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    小學(xué)四年級作文

    時間:2023-12-19 17:16:30 四年級作文 我要投稿

    [通用]小學(xué)四年級作文5篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [通用]小學(xué)四年級作文5篇

    小學(xué)四年級作文 篇1

      我家陽臺上有許多的花,有百合、玫瑰、墨菊,這些花五顏六色,絢麗多彩。

      潔白而優(yōu)雅的是百合,百合花的根像大蒜瓣一樣,能夠食用,據(jù)說它的營養(yǎng)價(jià)值很高,還能夠藥用。百合花長著一根很長的莖,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時候,花骨朵自然就會炸開,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合;鸢俸鲜羌t色的,此時花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開謝了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個黑色的種子。

      百合花生命力堅(jiān)強(qiáng),不怕太陽曬,也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱,此時它照樣亭亭玉立。

      清新的是吊蘭,它外型美觀,像一個亭亭玉立的少女,深綠色的又細(xì)又長的葉子沒精打采地低垂著,好像一群做了錯事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過,低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來。吊蘭的.莖十分修長,它大約長50――60厘米,它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部,有一個粗粗的,矮矮的東西,那就是吊蘭的根。這個根一旦扎到泥土中,就會快速生長,一盆嶄新的吊蘭又會生長出來吊蘭的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一個橢圓形的木瓜,此時而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣,既秀麗又淡雅。嗬,真像一個下凡到人間的“花仙子”呀!

      吊蘭的花雖然小,但也會放出光彩!學(xué)習(xí)也是一樣,只要努力,就會放出光彩!

    小學(xué)四年級作文 篇2

      話說當(dāng)南郭先生聽說齊湣王要聽大家一個一個的吹竽后,深知再也無法混下去的他便慌忙逃走。不久,他來到了一個如世外桃源般清凈的小鎮(zhèn),過著隱姓埋名的日子。他也深知自己以前犯下的錯,于是,他決定痛改前非,做一個有真才實(shí)學(xué)的人。他虛心向當(dāng)?shù)匾晃患妓嚫叱拇刁拇髱煱輲煂W(xué)藝。

      從此,他每天聞雞起舞,廢寢忘食地練習(xí)吹竽。南郭先生的吹竽技藝也越來越高超。轉(zhuǎn)眼間,十年過去,一天,他的師傅悄悄地來到南郭先生吹竽的地方,剛好,南郭先生望著窗前的春色,情不自禁地吹起了竽,他的師傅在一旁聆聽,他仿佛被帶進(jìn)了生機(jī)勃勃的春天。那藍(lán)天白云,那綠樹紅花,那鶯歌燕舞,那流水人家……使他完全陶醉在了春天那迷人的`景色中。過了很久,他才醒過神來,于是走到南郭先生面前,捋著胡須滿意地說:“徒弟!你現(xiàn)在吹竽技藝可謂是爐火純青呀!你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了為師的所有本領(lǐng),為師也不多留你了。你走吧!”“多謝師傅的教導(dǎo)之恩,我會永遠(yuǎn)銘記在心!”說罷,南郭先生整理好行李,向師傅深深地鞠了一躬,依依不舍地離開了。

      從此,他每天便靠吹竽賣藝過著幸福而又樸實(shí)的生活。聽說,很快他那技藝高超的吹竽本領(lǐng)便傳遍了全國,齊湣王下詔宣他進(jìn)宮,聽他吹竽后,齊緡王就再也不愿聽別人吹竽了。

    小學(xué)四年級作文 篇3

      我喜歡小狗,我的姑媽家里有三只小狗:一只叫“帥帥”、一只叫“河河”、還有一只叫“豆豆”。

      它們的名字還有一段有趣的來歷呢!“帥帥”喜歡打架,打架的時候很帥,因此取名“帥帥”。“河河”喜歡喝水,喜歡在水里玩耍,一見到水就特別興奮,姑媽覺得這小狗和水有緣分,而且還覺得這小狗還蠻有趣,整天口渴,這么一想突發(fā)靈感,小狗整天渴,還愛玩水,所以就取名“河河”。“豆豆”呢,則因?yàn)樗貏e皮,特別可愛、好玩,所以就叫“豆豆”

      “帥帥”、“河河”、“豆豆”它們身上軟綿綿的`,肉嘟嘟的樣子特別好玩,我特別喜歡它們可愛的樣子。不過呢,在這幾只小狗中,我最喜歡的是“帥帥”,可不是單純的因?yàn)樗鼛浥。平時我喜歡踢小石頭玩,每當(dāng)小石頭飛出我的視線時,“帥帥”就會快速地去把石頭叼回來,放在我腳邊,并用它的小腦袋蹭蹭我的腳,好像在邀功似的,讓人忍俊不禁。而且“帥帥”對我特別親近,我走到哪兒它跟到哪兒,我心情好的時候它也歡呼雀躍,我不開心時它就默默蹲在我的腳邊,特別有靈性,特別善解人意。

      每次去姑媽家做客時“帥帥”就特別高興,在我和爸爸媽媽要離開的時候“帥帥”就會送我到門口沖我搖搖尾巴,好像在說“再見,再見”。

      現(xiàn)在我們搬家了,不能每天去姑媽家了,因此不能經(jīng)?吹剿鼈兞,也特別想念它們,走在大街上看到小狗我就會想起它們。

    小學(xué)四年級作文 篇4

      打開相冊,一個興高采烈的女孩入眼簾,調(diào)皮的她騎在一只獅子上,開心地笑著,露出了一排整齊的牙齒,那威風(fēng)勁兒,別提了!這勾引起了我對那件事的回憶。

      那是去年夏天一個陽光明媚的下午,媽媽帶我去“蔚州署”游玩,我像一只調(diào)皮的猴子到處亂串。

      我心血來潮,要照幾張照片。來到大門樓我仔細(xì)端詳著兩只守門神——石獅子經(jīng)過細(xì)心挑選,我選中了左方的獅子。三下五除二,我便騎上去了。這只獅子張著兩只炯炯有神的眼睛,脖子上還系著一個大鈴鐺,右爪朝前,一副躍躍欲試的'樣子,我則像個守門大將,騎在這頭兇猛的獅子上,無比威風(fēng),正當(dāng)我撫摸這頭獅子時,媽媽按下了快門,“咔嚓”一聲,保留了我在“蔚州署”的樂趣。

      那張照片真令我難忘,每當(dāng)看到這張照片時,我就想到了那騎在那只石獅子上的威風(fēng),那在“蔚州署”中留下的無限回憶與歡歌笑語。

    小學(xué)四年級作文 篇5

      陽春三月,春風(fēng)習(xí)習(xí),萬里無云,這時,正是放風(fēng)箏的好時候。每年春天,我們一家人總要去放風(fēng)箏,當(dāng)然,今年也不例外。一個星期六的早晨,我和爸爸媽媽帶著我的老鷹風(fēng)箏,一起去火車站放風(fēng)箏。

      還沒到火車站,老遠(yuǎn)就可以看見火車站的上空飛滿了風(fēng)箏。到了火車站,抬頭望去,只見上空飛著的風(fēng)箏有:“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……不過,飛得最高的還要數(shù)那神氣活現(xiàn)的“巨龍”了。

      停好車子,我們就開始放風(fēng)箏了,我想:讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧!我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來,舉過頭頂。我則拿著線軸,跑出十米后,隨后大叫一聲“放”,話音剛落,我就馬上頂風(fēng)猛跑。我一邊跑,還一邊放線。跑了一會兒,我回頭一看,看見我的風(fēng)箏在我的牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了。可正當(dāng)我得意的時候,一只“蝴蝶”飛了過來,用它的線把“老鷹”的`線緊緊地栓住了。不一會兒,一股突如其來的風(fēng)流將我的“老鷹”和他(她)的“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”,我不灰心,又一次開始放了……

      當(dāng)我看著這五花八門的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時,我就覺得自己仿佛也是一個風(fēng)箏,在蔚藍(lán)的天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。

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