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    四年級(jí)寫人作文:我的自畫像

    時(shí)間:2023-12-28 07:19:53 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)寫人作文:我的自畫像

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)寫人作文:我的自畫像,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)寫人作文:我的自畫像

    四年級(jí)寫人作文:我的自畫像1

      嗨!大家好。我是一個(gè)活潑可愛的小女生,名叫陳紫涵,F(xiàn)在,我已經(jīng)滿了十歲,在大街嶺小學(xué)讀四年級(jí)。

      瞧!我長(zhǎng)著一張瓜子臉,彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。我天天扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來一甩一甩的,加上我經(jīng)常穿那套紅色的運(yùn)動(dòng)服,整個(gè)人看起來很精神。

      爸爸媽媽眼中,我是一個(gè)比較聽話,做事雷厲風(fēng)行的人。爺爺奶奶眼中,我卻是一個(gè)名副其實(shí)的假小子。確實(shí),男生敢玩的我敢玩,男生不敢玩的我還是敢玩。

      就比如說籃球,我不但會(huì)打,而且打得比男生還好。因此,我加入了學(xué);@球隊(duì)。那可是學(xué);@球隊(duì)呀,可不是誰想去就可以去的。想進(jìn)學(xué)校籃球隊(duì),得通過考核才行,而要通過考核,必須基本c功很好。

      當(dāng)初,學(xué);@球隊(duì)進(jìn)行選拔,班主任沒見過我們打籃球,只好讓我們自己報(bào)名,然后她憑感覺選了四個(gè)同學(xué)參加考核。四個(gè)人里面,只有我是女生。沒想到的'是,男生中有一個(gè)不會(huì)打籃球,當(dāng)場(chǎng)就被淘汰了。而我,很驕傲!我一展示自己的基本功,負(fù)責(zé)的老師馬上選中了我。從此,每天早上的籃球訓(xùn)練場(chǎng)上都可以看到我的身影。聽說,我們以后還可能會(huì)代表學(xué)校參加籃球賽呢!好期待啊!

      雖然我是假小子,平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng),但我也有很安靜的時(shí)候,因?yàn)槲液芟矚g閱讀。只要一看書,我就安靜下來了,一本看完接著看下一本,可以說看個(gè)沒完沒了。每次媽媽給我買回來的新書,我都是一口氣看完。記得有一次,我一天看完了四本書。告訴你們一個(gè)小秘密,我家的書都快堆成山了。

      作為一個(gè)假小子,我比較粗心。數(shù)學(xué)考試,尤其如此。每次考數(shù)學(xué),那些難題我都能專心認(rèn)真對(duì)待,解答出來之后一般不會(huì)錯(cuò)。反而是那些容易的題,因?yàn)榇中耐鲥e(cuò)。

      聽了我的自我介紹,你愿意和我交朋友嗎?

    四年級(jí)寫人作文:我的自畫像2

      媽媽說,我是一個(gè)帥氣的男生。今年快9歲了,個(gè)子雖然不高,但很靈活。我的頭圓圓的,腦門寬寬的,眼睛黑而明亮,就像夜空中的黑寶石,讓我看起來炯炯有神。我的鼻子很挺直,鼻子下面的嘴巴看起來不大,可它曾經(jīng)一口吃掉了一個(gè)煮雞蛋呢!我的下巴中間有一顆痣,有人開玩笑說這是一顆貪吃痣,也有人說這是一顆名人痣。

      我的性格活潑開朗。在爺爺奶奶心中,我也是他們的開心果,因?yàn)槲铱梢越o大家?guī)須g樂。

      我記得有一回,我們?nèi)乙黄疬^年,我想讓氣氛熱烈一些,于是,我就說:“我來講個(gè)笑話!贝蠹叶疾徽f話了,全神貫注地聽我講笑話。我開始講了,內(nèi)容是這樣的:有一天,小明的媽媽給小明講睡前故事,講的是《小蝌蚪找媽媽》。講完了以后,小明的媽媽對(duì)小明說:“寶貝兒,故事講完了,該睡覺了哦!”可小明說:“小蝌蚪還沒找到爸爸呢!”大家聽了以后,都捧腹大笑起來。連平時(shí)不常說話的哥哥也微笑了一下。笑得最夸張的是姑姑,她那樣子就像不笑個(gè)十分鐘不行。

      從小媽媽就培養(yǎng)我愛看書的習(xí)慣。到現(xiàn)在,我看書已經(jīng)可以用“手不釋卷”這個(gè)詞來形容了。我走路看,有兩次差點(diǎn)撞到電線桿,有一次差點(diǎn)摔跤。我還喜歡在洗腳的時(shí)候看書。有一次,我看到緊張的時(shí)候突然手一松,書就掉到水里去了。唉,真倒霉!我甚至連刷牙的時(shí)候都跑出來看書,所以書上有牙膏沫也是家常便飯。也因?yàn)檫@樣做被媽媽批評(píng)了很多次。

      在媽媽眼里,我的性格是綠色的.,代表活力和希望。媽媽說綠色還代表生命,希望我茁壯成長(zhǎng)。在爸爸眼里,我的性格是藍(lán)色,代表著智慧。爸爸說光聰明不行,還要有智慧。在爺爺奶奶眼里,我的性格是紅色的,代表著歡樂和開心。

      這就是我,一個(gè)陽光帥氣的男孩,一個(gè)充滿自信的男孩。

    四年級(jí)寫人作文:我的自畫像3

      一顆黑芝麻大小的痣掛在我的嘴邊,非常顯眼。一頭又黑又硬的頭發(fā)總有幾根是立起來的`,我的皮膚很少被太陽曬,所以很白。這就是我—?jiǎng)⑽挠睢?/p>

      我膽子很大。有一次,我和朋友約好去體育館里踢足球?墒,等了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有開門,唉,這要等到猴年馬月啊!于是我看了看四周,對(duì)朋友們說:“不如我們翻墻過去吧!”除了一個(gè)膽子很小的同學(xué)拒絕了以外,其余同學(xué)都同意了。我快速地對(duì)眼前的墻打量了一番,一腳踩著鐵絲網(wǎng),一只手將桿子扶住,另一只腳往上提,然后猛地翻個(gè)身我就過去了。其它同學(xué)按照我的動(dòng)作也一個(gè)接一個(gè)翻過來了。

      我還喜歡游泳。那一天很熱,剛好游泳補(bǔ)習(xí)班要進(jìn)行游泳比賽,第一場(chǎng)是淘汰賽,第一名才能晉級(jí)總決賽。幸運(yùn)的是第一場(chǎng)就被我占了大好時(shí)機(jī),我竟然跟一群比我小的選手進(jìn)行比賽,所以毫不費(fèi)力的就獲得了第一名。到了總決賽了,我非常緊張。一定要得第一名啊,不然這游泳不就白學(xué)了嗎?媽媽用她那堅(jiān)定的眼神望著我,跟我加油打氣:“劉文宇,你一定可以得第一名的,加油!”比賽開始了,于是我雙腳往墻壁上一蹬,像火箭一樣發(fā)射了出去,在快靠近終點(diǎn)的時(shí)候,我變化姿勢(shì)用蛙泳開始游,只見有一選手快趕上了我,我一秒都不敢松懈,立馬加快速度。最后,我得到了第一名。

      可我卻非常粗心,這個(gè)毛病幾乎粘在了我身上。有一次,語文測(cè)試,作文只差一分就滿分了,就是因?yàn)榈袅艘粋(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),扣了一分。媽媽不僅責(zé)備了我,老師也叫我將作文重寫了一遍。唉,我要盡早把這個(gè)粗心的毛病從身上撕下來。

      這就是我,英俊帥氣,有點(diǎn)膽大且粗心,但會(huì)游泳的劉文宇。

    四年級(jí)寫人作文:我的自畫像4

      如果你在教室看到一個(gè)很有精神的小男孩,個(gè)子不高,筆直的鼻梁下長(zhǎng)著一張小嘴巴,有烏黑亮麗的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼,那就是我。我最大的特點(diǎn)是熱心腸和性格固執(zhí)。

      班里的同學(xué)提起我,就能想到我的特點(diǎn)——熱心腸,爸爸媽媽從小就告訴我,幫助別人,自己也會(huì)收獲快樂。有一次,班里的小明同學(xué)因?yàn)榕懿竭^快把腿摔斷了,被送去了醫(yī)院。醫(yī)生說要半個(gè)月才能回學(xué)校上課,我擔(dān)心小明耽誤學(xué)習(xí)。于是,我每天都認(rèn)真的`做好每一堂課的筆記。不明白的也主動(dòng)去辦公室問老師,直到明白為止。就這樣我一到放學(xué)就跑去醫(yī)院給小明同學(xué)當(dāng)小老師講今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并且給他看筆記,每天幫助小明輔導(dǎo)作業(yè)到很晚才回家。在我的幫助輔導(dǎo)下,小明同學(xué)不但沒有落下課程,我的知識(shí)也得到了鞏固和提高。

      我的另一個(gè)特點(diǎn)是性格固執(zhí),只要是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情一定要堅(jiān)持到底。就是十頭牛也拉不回來。因此媽媽給我起了一個(gè)小卓號(hào)“小蠻!薄>湍脤懽謥碚f吧,我做作業(yè)寫的字總是又扁又小,語文馮老師也批評(píng)了幾次我的作業(yè)書寫馬虎,并三番四次地教導(dǎo)我:寫字要橫平豎直,字體要寫大點(diǎn)。媽媽每次看我寫的作業(yè)也是頭暈火冒三丈。但是我覺得我寫的字很漂亮仍我行我素死不悔改。直到有一次語文考試作文部分老師給了我打了大大的一個(gè)半交叉并且扣了6分并寫下評(píng)語“字體馬虎”。我不明白作文為什么扣了6分去問老師才知道原來扣的是字體卷面分,我后悔死了!經(jīng)過這次考試扣卷面分我下定決心改正寫字馬虎的壞習(xí)慣,現(xiàn)在我的字慢慢變得規(guī)范了。

      哈哈,這就是我一一熱心腸、性格固執(zhí)的小蠻牛。

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