(合集)小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
放大愛的瞳孔，縮小心與心之間的距離。這是仍何歷史時(shí)期，學(xué)校教育人的精神，而一直以來，許多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校就是叫孩子讀書，成才，考大學(xué)，考研……今后有個(gè)好工作，好前途，好收入。然而他們那里知道在社會(huì)日益發(fā)展的今天，讀死書，死讀書的風(fēng)氣已不濫行了。新時(shí)期的人才不在是書呆子，而是既要擁有知識(shí)，又要擁有道德水準(zhǔn)，健康的體魄的新型人才。
試想一個(gè)社會(huì)有的都是些體弱多病，或五搶六盜的，或兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人才，他能撐起在復(fù)雜人際關(guān)系下，高科技高團(tuán)結(jié)協(xié)作環(huán)境下的艷陽天嗎？現(xiàn)實(shí)告訴我們，當(dāng)今人才，未來的棟梁，道路更長(zhǎng)。責(zé)任更艱。不具備過硬的知識(shí)，健康的心理素質(zhì)，健全的人格。是難挑此大任的.。特別是中學(xué)生，正是心理素質(zhì)逐漸成熟的關(guān)鍵時(shí)期，教師特別是班主任老師更需要為此尋求一條適應(yīng)新形式下的孩子成長(zhǎng)之路。
很長(zhǎng)一段時(shí)間以來，農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生（中國(guó)有眾多農(nóng)村人口，農(nóng)村孩子教育尤為重要）活動(dòng)課越來越少，校園內(nèi)一片死氣沉沉，他們的心理年齡與生理年齡相去甚遠(yuǎn)。對(duì)于活潑好動(dòng)的中學(xué)生來說，多開展一些有益的活動(dòng)是大有益處的，加上孩子壓力很大，有來自家長(zhǎng)，學(xué)校，社會(huì)的。
網(wǎng)絡(luò)上流行“郁悶”等新名詞。我們可以每期展一次“誰最郁悶，誰最開心�！毙@之評(píng)選活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谶m當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，敞開自己的心扉。把自己抑制的情緒釋放出來，與同學(xué)，老師，家長(zhǎng)溝通，使校園更歡樂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)月前，在一節(jié)科學(xué)課上，莫老師給我們一包科學(xué)學(xué)具袋，里面裝著蠶寶寶、鳳仙花種子等。蠶寶寶黑不溜秋的，像幾個(gè)小黑點(diǎn)，根 本不像長(zhǎng)大后的樣子。它們已經(jīng)鉆出卵了，卵變得白白的。蠶寶寶們有的仰起頭，傻傻地看著我；有的靠著頭，好像在說悄悄話；還有的撲在袋子上，好好休息一會(huì) 兒！真實(shí)可愛極了！
那天回家，我就把蠶放進(jìn)一個(gè)盒子里，在盒子邊戳了幾個(gè)洞，讓它們能夠呼吸新鮮的空氣。接著，就要給蠶寶寶喂食了，為了飲食方 便，我拿起一片桑葉，用剪刀剪成條形狀，又剪成一個(gè)個(gè)小方塊，把桑葉蓋在蠶寶寶的背上，好像給它們蓋上了一條深綠色的.被子。蠶寶寶開始吃了，嘴巴湊近桑葉 的邊緣，從上到下，津津有味地吃著，那清脆悅耳的沙沙聲不住地向我傳來！
吃了一會(huì)兒，可憐的桑葉被蠶寶寶們一口氣吃了個(gè)精光，它們已經(jīng)拉了許多黑色的小糞。我把蠶寶寶小心翼翼地捉出來，放在手心上，把糞倒進(jìn)了垃圾桶里，再把蠶輕輕地放回盒子里。這樣，蠶寶寶就又擁有了一個(gè)干干凈凈的家了！我這才滿意地笑了。
過 了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們一動(dòng)不動(dòng)地?fù)湓诖由�，頭翹得老高，嘴巴還撅了出來，身體彎成一個(gè)“u”字形�！捌匠＝o它們喂食，它們都是歡天喜地地?fù)寔沓缘模?天怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有呀？”我自言自語道。我有些忐忑不安，開始懷疑蠶寶寶已經(jīng)死了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！這時(shí)，奶奶走進(jìn)我的房間，我擔(dān)心地問奶奶：“奶奶，這 蠶寶寶是不是死了？”奶奶見我都不敢喘一口大氣，就噗嗤一聲笑起來，說：“寶貝，它們沒有死，它們?cè)谒X，蠶一睡，就要睡兩天；睡完就會(huì)長(zhǎng)大許多，變白許 多；蠶的一生要睡四次才能吐絲！”聽了奶奶的話，我那顆怦怦直跳的心才恢復(fù)了平靜。
日子一天天過去，在我的細(xì)心照料下，蠶寶寶們像小樹苗一樣茁壯 成長(zhǎng)！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)變得白白胖胖的了。我經(jīng)常陪蠶寶寶玩耍，有時(shí)，它會(huì)從我手上爬到我肩上；有時(shí)它在我手上撓癢癢，逗我開心；有時(shí)，我會(huì)摸摸它那光滑的小 背……前幾天，蠶寶寶要吐絲了，變得金燦燦的，身體也縮小了很多。我把它們放在箱子的角落里，用硬紙板把那個(gè)角落擋住，蠶寶寶就能吐絲了。蠶寶寶搖頭晃 腦，8字形地繞啊繞，不管白天黑夜，它都在為我們做貢獻(xiàn)！不出兩天，繭子就做好了。聽莫老師說，繭子里的寶寶會(huì)變成蛹，再變成蛾。
蠶寶寶犧牲自己，為人類做貢獻(xiàn)的精神太感人了，它那可愛的形象我永遠(yuǎn)忘不了！我愛養(yǎng)蠶！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，四只粉紅色的小腳，一身毛茸茸的衣服，一條短短的尾巴，有高強(qiáng)的攀爬本領(lǐng)，在嚙齒動(dòng)物中是最受人們喜愛的，你猜它是誰嗎？哈哈哈……它就是我最喜愛的'小倉鼠！
我特別喜歡小動(dòng)物，也特別想養(yǎng)小動(dòng)物，比如貓、狗、鳥之類的。在我的百般央求下，媽媽終于同意我養(yǎng)了兩只小倉鼠。一只是褐色的，叫保爾。另一只是灰色的，叫喬治。
保爾和喬治非常注重保持正常健康的身材，每天要去運(yùn)動(dòng)房里“健身”，在滾輪上跑個(gè)沒完沒了，看著滾筒滾了一圈又一圈，小倉鼠們卻不知疲倦地使勁地跑著，我忍不住哈哈大笑起來。倉鼠的性格是隨著心情的變化，如果它高興，整理體毛，當(dāng)你把手指伸過去的時(shí)候還會(huì)輕輕地咬你幾口。 當(dāng)然，我最抗拒不了的就是它那“小手”合攏、后腿微微站起，呈鞠躬狀的可愛姿態(tài)，仿佛在說：“小主人，給你拜年了！”
它若不高興，會(huì)耳朵垂下， 翻過身來，卷成圓形，自己待在屋里來解悶，如果你非要跟他玩，它不但不跟你玩，反而還會(huì)狠狠咬你一口！
怎么樣？我家的保爾和喬治可愛吧？自從這兩只小家伙到我們家里來之后，它們倆便給我的生活帶來了許多樂趣，使我的生活變得豐富多彩起來了。我實(shí)在太喜歡它們啦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我曾經(jīng)有過很多夢(mèng)想，如：老師、翻譯、律師等，但是我更想當(dāng)一名主持人。
有一次我在看春晚時(shí)，看見了電視上的主持人董卿，我覺得她好漂亮��！那時(shí)我就有想當(dāng)主持人的想法啦。其實(shí)我一直把董卿當(dāng)做過我的偶像。
最開始，我只是很片面地喜歡她們能穿的漂亮的禮服，各式各樣，從不會(huì)有重復(fù)。慢慢地，我也很羨慕她們能知道那么多我不懂的知識(shí)。我曾經(jīng)想過我也穿著與她們穿著樣式有所不同、但也很相近的漂亮禮服站在同學(xué)們的面前。雖然不太可能，但我還是很期待著這一天的到來的。
我一直很喜歡主持節(jié)目。我第一次主持節(jié)目時(shí)，是在我幼兒園大班主持全班的“畢業(yè)典禮”，那是我第一次面對(duì)全班同學(xué)和所有的家長(zhǎng)。很奇怪，雖說那是我的`第一次主持，但我一點(diǎn)也不害怕，反而覺得很好玩，因?yàn)槲铱梢源┲恋男∪棺幽弥捦苍谕瑢W(xué)們的前面主持著。
后來上中心小學(xué)后，每次學(xué)校組織的各種入選某些演講、朗讀或者講故事之類的活動(dòng)，我都會(huì)積極參加，因?yàn)槲抑牢易约汉芟矚g。在我上一、二年級(jí)時(shí)，我們班的“六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)”，都是由我和班長(zhǎng)共同主持的，得到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。其實(shí)，起初接觸這些活動(dòng)時(shí)，練稿子也很辛苦。我第一次練稿子時(shí)，練了很久才練了一半。我當(dāng)時(shí)都快放棄了，可是，我一想到拿到稿子時(shí)老師鼓勵(lì)我的話，我就下定決心要練好。由于我說普通話很標(biāo)準(zhǔn)，稿子準(zhǔn)備得也充分，果然，我在那天表現(xiàn)得很好，大家都夸獎(jiǎng)我。自那以后，我就更有信心主持啦。
我的夢(mèng)想是當(dāng)主持人，你呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有許多親人，親人是我們能避風(fēng)的港灣，是我們能依靠的偉岸的山，是我們擁有幸福、溫馨的標(biāo)志。是啊，我們多么幸福有那么多的親人，可是沒有親人的人也比比皆是，但沒有親人或親人不在身邊也會(huì)擁有親人般的關(guān)懷，那是多么幸福啊!
我們村寨有十幾戶人家，大多是苗族，只有我家是漢族。
我的鄰居有一位老奶奶，快80歲了，可身體還算硬朗。她有個(gè)女兒在縣城教書，難得回來一次。一年到頭，出來進(jìn)去總是她一個(gè)人。
老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不困難，困難的是沒有人手。她畢竟上了年紀(jì)，手腳不靈便，該買的.不能出去買，該做的不能及時(shí)做。
媽媽是個(gè)熱心腸的人，每天從地里勞動(dòng)回來，總要到老奶奶家去看看，有時(shí)給她縫縫洗洗，有時(shí)替她買米買鹽。媽媽常對(duì)我說：“放學(xué)回來，你也該幫助老奶奶做點(diǎn)兒事。少先隊(duì)員應(yīng)該懂得尊敬老人，照顧老人�！蔽乙恢庇浿鴭寢尩脑�。那時(shí)我還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的事干不了，她也不讓我干�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可以幫老奶奶多做些事了。
今天是星期日，我吃過午飯，做完功課，想起老奶奶前兩天換下來的床單和衣服還放在那里，我便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊把衣物洗干凈，然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服，老奶奶高興地從屋里走出來，把拐棍立在一旁，雙手捧著我的頭，把熱乎乎的臉緊貼著我的臉，笑瞇瞇地說：“你真是個(gè)好孩子!你們這樣幫助我，照顧我，真比我的女兒還親啊!我該怎么謝你們呢!”聽了老奶奶的話，我實(shí)在有些不好意思，忙說：“您說哪里去了，幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做更多的事呢�！边@不是勝似親人嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
水，是我們的生命之源，也是我們的好幫手，我們用它來洗碗筷、洗衣物、洗菜做飯、洗車等等�？傊�，水的.用途很多，但是我們卻一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)它，不知道它也正在辛苦的為我們工作；你說說，我們應(yīng)不應(yīng)該這樣做呢？
記得有一次，我看見幾個(gè)小朋友正蹲在一根水管旁打鬧著，我跑過去一看，原來是這幾個(gè)小朋友拿著幾塊石頭正在敲水管，水管裂開了幾處，水正從裂開的地方不停的噴了出來，但是他們嘴里卻說：“好玩，好玩。”我連忙說：“你們不能這樣做。”小朋友說：“為什么？”我看了看水管通向的地方，便對(duì)他們說：“因?yàn)檫@根水管是通向別人家的，如果你們把水管敲斷了，別人家就沒有水用了，所以你們不能這樣做�！彼麄冇X得有道理，就一起去找來了修水管的叔叔，把水管修好。
還記得有一次，媽媽正在洗衣服，我剛好回到家，聽到水的流淌聲，便跑去一看，只見水龍頭開著，我連忙把水龍頭關(guān)了，媽媽見了，便夸獎(jiǎng)我說：“還是寶貝耳朵靈�！�
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