小學(xué)四年級(jí)作文10篇(精選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
冬天插著翅膀飛來了。它沒有春天那樣的鳥語花香;沒有夏天那樣的驕陽似火;沒有秋天那樣的碩果累累。它默默不語,給世界帶來了純凈,給人們帶來了歡樂。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落。有的飄落在樹梢上,有的飄落在屋頂上,有的直撲向大地媽媽的懷抱。還有的飄落在我藍(lán)藍(lán)的衣服上,變成了一顆露珠,美麗極了!
田野里,一片銀白色,還好有"冬爺爺"的好心,給小禾苗蓋上了一層層厚厚的棉被,既溫暖、又舒適。你瞧!“禾苗弟弟”正在睡大覺呢1就好象孩子躺在媽媽的.懷抱里,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
校園里,傳來一陣陣歡笑。原來是一群小伙伴在堆雪人。他們的動(dòng)作真熟練,不一會(huì)兒,便堆起一個(gè)大雪娃娃。“咦?沒有鼻子呀?”一個(gè)小女孩問道。一個(gè)“機(jī)靈鬼”立即拿起一根棍子,朝雪人的鼻子扔過去,總算解決了難題。他們圍者雪人轉(zhuǎn),盡情地唱歌,還有的人在打雪仗,弄得一身是雪。小雪球在被小伙伴們?nèi)映鋈r(shí),就好象一條白帶,從天上擦肩而過。
冬天給了我極大的快樂,我愛潔白的冬天!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)炎熱的夏天,小豬獨(dú)自一人坐在家里,感到很無聊,便決定去外面走一走。
在路上,小豬遇見了驕傲的孔雀。孔雀說:“小豬,你看,我有一身美麗的羽毛,漂亮吧!”
小豬很羨慕孔雀,也想要一身漂亮的'羽毛,于是回到家里,找來一些羽毛,涂上美麗的色彩,披在身上。然后又出門了。
小豬又碰到了小猴。小豬說:“小猴你看,我是一只美麗的孔雀,我有一身美麗的羽毛!
小猴哈哈大笑說:“你不是一只孔雀,你只不過是一只戴著羽毛的小肥豬。”
小豬非常生氣,悶悶不樂地回家去了。它想,當(dāng)猴子一定很好玩。小豬找來一些顏料,把身上涂成褐色,把屁股涂成紅色,又出門去了。
小豬又遇見了袋鼠。小豬說:“你好!袋鼠。我是一只會(huì)爬樹的猴子!
袋鼠笑著說:“你不是一只猴子,你是一只把身上涂成褐色,把屁股涂成紅色的小豬!
小豬聽了這話,生氣極了,他又跑回家,找了個(gè)袋子掛在胸前,又找了兩個(gè)彈簧套在腳上,一蹦一跳的出門了。
小豬剛出門,又碰到了小鳥,他對(duì)小鳥說:“小鳥,你看,我是一只袋鼠,我跳得比車還高呢!”
小鳥嘲笑到:“就你這么低還算高?要不要我跟你比試比試?”
小豬聽了小鳥的這番話,很不服氣,它使盡一跳,卻被掛在了樹上。
從此以后,小豬再也不敢裝扮別人了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
那是12歲生日的一天。雪花紛飛,把大地裹上了厚厚的大棉襖。屋頂上懸掛的冰柱,如一把把鋒利的劍。雪堆積在樹上,雖不如花朵顏色的艷麗,但也別有一番美景。
因?yàn)槭巧眨越裉毂绕匠T黾恿艘坏郎。于是我請了小伙伴來一起度過這特殊的一天。一起吃完午飯后,我們便開始想法子玩游戲,既然雪下得這么厚那么就玩——堆雪人吧。說干就干,我們迅速開始行動(dòng),那里一堆,這里一堆,在匯集一下,一個(gè)小球就好了。不一會(huì)兒,經(jīng)過我們的不懈努力,雪人的輪廓做好了。再添加一點(diǎn)裝飾,他顯得更加俏皮可愛了,真是制作的惟妙惟肖。可單單只有這樣的話,那未免太無趣了,就在這時(shí),一人突然隨手拿起一堆雪,團(tuán)成團(tuán),砸到另一個(gè)人的身上,被砸的人像剛才那樣也抓起一把雪,猛地砸過去開始反擊。于是一場激烈的對(duì)抗賽開始了。你砸我,我砸你,空中劃出一道道完美的弧線。我的`同伙正在暗自得意沒有被一個(gè)雪球砸中時(shí),迎面就被一個(gè)大雪球砸中臉了,不看也知道,雪覆蓋的臉現(xiàn)在是多么的憤怒。只見她團(tuán)成一個(gè)巨大的雪球向砸她的人投去,可不料,那人用靈活的身手躲了過去,于是引起大家的仰天大笑,她自己也不好意思的笑了。過了一會(huì)兒,正在玩的盡興時(shí),說那是那時(shí)快,一個(gè)雪白的雪球正中我的臉上,一股刺痛感充滿我的全身。雪團(tuán)像花一樣在臉上綻放。我終于能感受到同伴當(dāng)時(shí)的感受了,我立刻拿起雪球反擊。過了許久,這場“戰(zhàn)爭”以筋疲力盡為原因宣告結(jié)束。我們雖然疲倦的抬不起來手腳,但玩的不亦樂乎,
那年的生日給我留下了深刻的印象。那是由友情制造出來的快樂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
陽光穿過空地上的那片天空,穿越過林地時(shí)的陰冷頓時(shí)被一掃而空,讓人頓生暖意。幾只隨著太陽的升起而蘇醒的紅色蜻蜓在慢慢地盤旋,尋找著細(xì)小的虻蟲,那透明閃亮的翅膀如同碎裂的寶石。
寫地真美啊,這優(yōu)美的環(huán)境帶我來到了小馴鹿“牛仔褲”的故鄉(xiāng)——敖魯古雅鄉(xiāng)的鄂溫克人定居點(diǎn)。
剛剛降生不久的小馴鹿“牛仔褲”居然遇到了一只大灰熊。熊一巴掌拍到了前面的小鹿,它抱著那只可憐的小鹿搓著搓著,似乎準(zhǔn)備把小鹿揉成團(tuán)更好下口,最終叼起那只小鹿走了,卻沒有意識(shí)到后面還栓著一只小鹿——“牛仔褲”。
第二天,小鹿“牛仔褲”呆呆的站在那兒,由于灰熊的氣味沾在它的身上,母鹿拒絕自己的寶寶,對(duì)它連頂帶踹。還好好心的主人將小鹿“牛仔褲”接到帳篷,并用心的愛它照顧它。
漸漸地,小鹿長大了,年老的主人只有將它牽進(jìn)了動(dòng)物園。動(dòng)物園的'飼養(yǎng)員對(duì)小馴鹿“牛仔褲”很壞,常常無緣無故地打它。
終于有一天,一個(gè)劇院改變了它的痛苦的生活。
當(dāng)薩滿的皮鼓嘭然震響時(shí),舞臺(tái)上的演員以那種遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生活的藝術(shù)形式,向人們展示中國北方最后的游獵部落的生活——叢林、日落、撮羅子上的炊煙、馴鹿······
對(duì)了。那舞臺(tái)上的馴鹿就是小“牛仔褲”呀,它終于苦盡甘來,成為了舞臺(tái)上萬眾矚目的耀眼明星!
小鹿“牛仔褲”是幸福的,當(dāng)然它曾經(jīng)是痛苦的,曾經(jīng)差點(diǎn)被熊吃掉,曾經(jīng)被媽媽拋棄······
但這一切只是曾經(jīng),幸?倳(huì)有的,只需要等待。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
這幾天媽媽很忙,早上媽媽給我布置了作業(yè)就去上班了。我看了看鬧鐘,才七點(diǎn)半,早得很,我想先看會(huì)兒電視吧1我看了《西游記》、《寶蓮燈》……。 忽然,我想起昨天晚上停電,我那兩集《快樂星球》還沒看,那可是最驚險(xiǎn)的兩集!于是我把作業(yè)的事又拋到九霄云外去了,津津有味地看起了電視。真爽。今天的電視看得真過隱!不知不覺地六點(diǎn)了,媽媽快回來了,怎么辦呢?我想,媽媽這幾天很忙,反正沒時(shí)間檢查我的'作業(yè),不如撒個(gè)謊吧。
過了一會(huì)兒,樓下傳來了媽媽急促的腳步聲,媽媽回來了!我的心也緊張起來心提到了嗓門上。媽媽見我,第一句話就問:“作業(yè)寫完了嗎?”我竭力鎮(zhèn)定,結(jié)結(jié)巴巴地說:“寫寫……寫完了!眿寢屢宦牶芨吲d沒看我的作業(yè),就去吃飯了。雖然沒被媽媽發(fā)現(xiàn),不過,我的心理還是有點(diǎn)緊張不安,心想:“老師不是教我們誠實(shí)是寶嗎?還是實(shí)話實(shí)說吧!”我紅著臉走到媽媽跟前,說:“我今天電視看了一天,什么作業(yè)也沒寫!闭f完后我的心怦怦直跳,等著媽媽挨罵!更讓我出乎意料的是,媽媽不但沒有批評(píng)我,還摸了摸我的腦袋,溫和地說:“你是個(gè)誠實(shí)的孩子。知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子!”
從此以后我再也不撒謊,要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
圣誕節(jié)最熱鬧最好玩的時(shí)候,應(yīng)該是晚上平安夜的時(shí)候吧。外面的花花世界現(xiàn)在是怎樣的熱火朝天呢?
冷冷的雪天的夜里,我更愿意呆在家里。
他下午回家一趟拿了錢,晚上有活動(dòng)。
和兒子吃了蘿卜魚頭湯和酸辣白菜,雖簡單,卻也吃得有滋有味。然后,在平靜里守著我們的平安夜,守著我們的生活。
低頭的間隙忽然憶起去年的平安夜,是去年嗎?應(yīng)該是去年吧。
也是在家里,上網(wǎng)。看見那個(gè)年輕的朋友一直聽著關(guān)于圣誕節(jié)的歌曲,一首接一首的,我也點(diǎn)擊了,也聽著。
一樣的圣誕節(jié),不一樣的是心情,一年里,人的變化到底有多大呢?外貌倒在其次,內(nèi)在呢?或許原本彼此都不是很熟悉,并不熟悉誰到底是何樣的一個(gè)人,只是憑著一星半點(diǎn)的`殘存記憶而拼湊的一個(gè)形象。
但始終堅(jiān)信,不管如何變化,其內(nèi)在的最本質(zhì)善的心神始終是不變的。
去年今日的圣誕場景沒有再重現(xiàn),沒有人在聽著圣誕的歌曲,難道是我看不到?
時(shí)間在流逝,歲月在疊加,我們都有些變了,是有序或無常的生活讓我們變了,有時(shí)變得連我們自己都詫異,都不認(rèn)識(shí)自己了。那些瘋狂的或幼稚的或循規(guī)蹈矩的舉動(dòng),能說明什么呢?只能說明人心的復(fù)雜和處在這個(gè)多變社會(huì)的浮躁壓抑而試圖找尋靈魂的突破口而已。
心真的是很快樂了。才如此。
溫馨平安夜里,在心里,深深的祝福朋友:平安吉祥,一切如意!
圣誕快樂!永遠(yuǎn)快樂
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“嗚嗚嗚”,我哭得很傷心,因?yàn)榻裉煳曳艑W(xué)回家時(shí),媽媽告訴我——我家的小烏龜死掉了,我好傷心啊畢竟它是我的寵物。
我只看到了它的尸體。聽媽媽說是被她喂太多龜糧而撐死的,我低著頭默默的哭了起來,要知道每當(dāng)我寫完作業(yè)后,它都會(huì)陪我玩,我生氣時(shí),它就會(huì)伸出長長的脖子,兩只小眼睛看著我,好像在為我排憂解悶,有時(shí)它會(huì)把腦袋、四條腿和那只短短的小尾巴都縮起來,像個(gè)五顏六色的小貝殼,每到這時(shí)我也被它逗的哈哈大笑。如今它不在了,我也不能和它一起度過每一天,一想到這,我眼淚就忍不住的往下掉。
小烏龜死了后,我的心情特別失落。每天我都會(huì)想起以前和它開開心心玩耍的情景,有時(shí)甚至?xí)趬衾镆惨姷剿。每?dāng)這時(shí),我就會(huì)默默的掉眼淚,會(huì)想起它帶給我的`快樂。我多么希望時(shí)間能倒流,在媽媽喂食時(shí),我應(yīng)該去阻止一下,這樣的話它就不會(huì)死了。
然而這次的痛苦經(jīng)歷讓我明白了,不是每個(gè)龐物都要天天喂食,隔三差五的喂一點(diǎn)就行了,又不像人類每天要按時(shí)吃三頓飯甚至四頓飯,小烏龜你好傻呀,難道肚子飽了你都不知道,還要拼命的吃嗎?唉,現(xiàn)在說什么也沒有用了,小烏龜走了,上天堂了,小烏龜你在天上做神仙了嗎?我好想你呀。雖然媽媽安慰我說下次再給我買一個(gè),可我并沒有太高興,畢竟我和小烏龜相處了這么久,不是別的龐物能代替的。小烏龜以后我們只能夢里相見了,再見了小烏龜,我會(huì)想你的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
這天下午放學(xué),星兒背著沉重的書包走出校門。其他同學(xué)都有家長來接,可星兒平常都是一個(gè)人孤孤單單地走回家,背影慢慢地消失在小弄堂里?山裉觳灰粯,星兒一出校門就碰到了她的爸爸。爸爸搭著星兒的肩膀,和她談著學(xué)校里的趣事,可是,星兒照樣地不理他,奔跑著想逃開爸爸。就在星兒走到馬路中央時(shí),她覺得自己被人向前推了一把。只聽見“咻”的一聲,一個(gè)紅色的身影從星兒身后越過,接著一聲刺耳的剎車聲,一輛紅色保時(shí)捷停在了馬路中間,車子身后留下了兩行剎車的印子。剎車印是轉(zhuǎn)了個(gè)彎的,看得出來,這輛車也是特意地避讓了星兒。但是那個(gè)轉(zhuǎn)彎的角度根本是繞不開星兒的,星兒沒被撞倒,這應(yīng)該是那個(gè)推她的.人的功勞吧。星兒轉(zhuǎn)過頭去,想謝謝那個(gè)好心人,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人倒在地上,身上都是血。那人身穿西裝,拿著公文包,星兒湊近一看,那個(gè)好心人竟然是她的爸爸!
爸爸是為了讓自己不受傷害才被車撞的,星兒焦急地喊著“爸爸!爸爸!”“星兒,你終于肯和我說話了……”爸爸虛弱地回答,然后就暈了過去。星兒隨即撥打了120,把爸爸送到了醫(yī)院里,星兒非常焦急,一直在搶救室門前,皺著眉不停地走來走去。這時(shí),門開了,一個(gè)醫(yī)生走了出來,他看起來情緒非常低落。只見他取下口罩,對(duì)星兒說:“對(duì)不起,小朋友,我們已經(jīng)盡力了……你爸爸他,走了……對(duì)不起!”說完,醫(yī)生低著頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了搶救室。星兒聽了,“嘭”的一下子倒在了旁邊的椅子上。星兒崩潰了,她一直坐在長椅上發(fā)呆,嘴里一邊念著:“爸爸,沒了。爸爸,沒了……”此時(shí),星兒的周圍是冰涼的,醫(yī)院的椅子是冰涼的,星兒的心也是冰涼的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
1.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
2.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
3.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
4.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
5.你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
6.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于!,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。
7.精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
8.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。
9.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的.文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
10.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
11.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
12.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
13.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
14.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
15.文章語言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!
16.真是“下筆如有神”?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果內(nèi)容再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。評(píng)語
17.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說“白開水”不是最佳的飲料?
18.除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言,生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
19.文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!
20.作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
“仙蹤之鑰是什么東西?”仙德瑞拉疑惑不解。仙舞精靈說:“仙蹤之鑰!你該不會(huì)不知道吧?你脖子上的寶石。 毕傻氯鹄犃,激動(dòng)地說:“難道你知道我的身世?”仙舞精靈說:“仙蹤之鑰是仙舞王國最珍貴的寶石,由皇家侍衛(wèi)親自看管!薄半y道我是皇宮中的人?”仙德瑞拉更加疑惑了!斑@我不清楚,說不定是小偷偷出來的`!毕晌杈`說,“不過你要是去皇宮應(yīng)該能找到線索!毕傻氯鹄f:“皇宮?那個(gè)地方戒備森嚴(yán),肯定不允許我隨意進(jìn)群找線索……”。
仙舞精靈想了想,說:“對(duì)了,剛才告示上不是說有舞蹈大賽嘛,你跳舞如果跳得好就可以以這個(gè)名義進(jìn)去。”“嗯,這個(gè)辦法不錯(cuò)哦!”仙德瑞拉說。仙舞精靈又想了想,說:“可是初賽好像已經(jīng)結(jié)束了哦,我是奉我們仙舞精靈王的命令去把那個(gè)告示撕下來的!薄鞍 遣皇菦]有辦法了嗎?”仙德瑞拉沮喪地說。“看你這么可憐巴巴的樣子,要不我?guī)闳ヒ娢覀兊木`王吧,它或許有辦法!毕晌杈`說。仙德瑞拉高興地說:“太好了,我們馬上出發(fā)吧!”
“等等,”仙德瑞拉突然說道,“見精靈王要不要準(zhǔn)備些什么禮物呢?”“禮物倒是不用了,我們精靈王很隨和的。但是我們精靈宮有一項(xiàng)基本的服裝禮儀!毕晌杈`說。仙德瑞拉問:“難道要我穿上你們精靈宮的宮廷服嗎?”“你這么大,根本穿不下去好不好?笨蛋,穿上森林系的精靈裝就好了!”仙舞精靈說。
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