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（熱）小學(xué)四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在宜賓，宜賓原來(lái)很美麗，美得像天庭一樣。以前樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，現(xiàn)在河水已經(jīng)見(jiàn)不到底了，天空也看不到那么遠(yuǎn)了，空氣也不清新甜潤(rùn)了，這是為什么呢？原來(lái)就是那些人們亂放污水，亂排濃煙。他們只想著那些錢幣，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們的家園。在這些地方，可能會(huì)被國(guó)家批評(píng)的。我一定會(huì)幫助工人們打掃的，要打掃得干干凈凈的，看見(jiàn)一個(gè)垃圾就要撿起來(lái)，放入垃圾桶，最好是放入可回收的里面，如果你撿到一個(gè)水瓶，那就應(yīng)該放入可回收的里面去，好讓那些老爺爺，老奶奶去放入回收站去。我建議，讓那些人們不亂放污水，亂排濃煙。
這就是我的.家鄉(xiāng)，一個(gè)不愛(ài)衛(wèi)生的家鄉(xiāng)，我希望，我們的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)；秋天，是一個(gè)帶著五彩顏料的仙女；秋天，更是一個(gè)果實(shí)累累的世界。
秋天，天氣很暖和，陽(yáng)光時(shí)而透過(guò)云縫照射下來(lái)：成群的麻雀在窗外嘰嘰喳喳的開(kāi)演唱會(huì)；五顏六色的鳥(niǎo)兒排著隊(duì)伍飛向南方，空氣十分清爽。
秋天，化成一個(gè)仙女，帶著五彩顏料來(lái)到人間，她給銀杏葉披上黃色的裙子，讓她在空中隨風(fēng)飄動(dòng)；她給楓葉換上紅似火的外套，讓她格外的耀眼；她給大地戴上五彩的裝飾品，使大地漂亮極了。
秋天的果實(shí)也是那么的美。蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果似一個(gè)個(gè)紅色的燈籠；橘子樹(shù)上一片翠綠，綠葉中隱藏著個(gè)個(gè)可愛(ài)的橘子寶貝；梨子樹(shù)上，梨子仿佛在放出笑臉，跟路上的.行人打招呼。秋天的果實(shí)是那么的可愛(ài)，那么的天真。
當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)田野時(shí)，吹黃了稻子，吹紅了高粱，人們感到了勞動(dòng)的甘甜、豐收的喜悅。小孩們?cè)诘竟戎墟覒蛑�，他們又捉到一條小泥鰍了。
秋天的花，有哪朵花能勝過(guò)菊花，看，有白的，白勝雪；有黃的，黃就似田野里的稻谷；有紅的，紅如血。你說(shuō)，菊花美不美？
秋天，是最美的，也是最好的季節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)累累，秋高氣爽，這會(huì)是哪個(gè)季節(jié)呢？是的，這就是秋天，秋姑娘一邊跳著優(yōu)美的舞蹈一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌悄悄走來(lái)
秋姑娘來(lái)到了花園里，她把梧桐樹(shù)的葉子吹黃，樹(shù)葉隨著微風(fēng)掉了下來(lái)，仿佛是一至金黃色的蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。她把楓葉吹的火紅火紅的，像在燃燒的火焰。她悄悄的來(lái)到了果園。果園里果實(shí)累累。掛在架子上的葡萄已經(jīng)熟透了，一串串葡萄綠中帶紫，紫中帶藍(lán)，晶瑩透亮圓潤(rùn)可愛(ài)�？囱剑磷右彩炝�，遠(yuǎn)看就像一只只小燈籠。石榴張嘴笑了，她笑得多開(kāi)心啊，連肚子里的石榴子兒也露出來(lái)了。秋姑娘來(lái)到了田野。田野里的麥穗熟了，金燦燦的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋。這時(shí)，一群大雁從天空中飛過(guò)。這群大雁拍著整齊的隊(duì)伍飛往南方。要冬眠的動(dòng)物也在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物過(guò)冬。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我真喜歡秋天！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
有一天，奶奶帶我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院的樓梯拐角處，我看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，我想偷偷地靠近它，沒(méi)想到我走近它身邊時(shí)，小鳥(niǎo)依然不動(dòng)。咦！怎么啦，小鳥(niǎo)怎么不飛了？于是，我用手去抱它，只見(jiàn)它可憐地看著我，我仔細(xì)一看，原來(lái)它的翅膀受傷了。它楚楚可憐、瑟瑟發(fā)抖地依靠在我經(jīng)過(guò)的墻邊。這么可愛(ài)的生靈，是誰(shuí)忍心下此毒手？！是獵人？是鷹隼？是野獸？還是……我趕緊回頭對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想把小鳥(niǎo)帶回家，好嗎？”奶奶說(shuō)：“好的，先讓它陪你看病，然后我們帶著小鳥(niǎo)一起回家�！�
回家后，在奶奶的幫助下，我細(xì)心地照顧著小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)漸漸康復(fù)著，但它那被驚嚇過(guò)度的'心，好像仍然無(wú)法平靜。我就想盡辦法愛(ài)撫它，默默地鼓勵(lì)它，并用陽(yáng)光溫暖它。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的細(xì)心照料，小鳥(niǎo)痊愈了，能夠飛起來(lái)了，而且有了歡快地表現(xiàn)，還認(rèn)可了我這個(gè)朋友。雖然我不想它離開(kāi)，但是我想讓它有自由。
終于有一天，鳥(niǎo)兒和它的同伴離開(kāi)了我，我很不舍，但是我知道，森林和藍(lán)天是它們的家，我在心底默默地為它們祝福！
再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！去找你的爸爸媽媽吧！自由地飛吧！我會(huì)想你的！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
如果幾百年過(guò)后地球會(huì)變成什么樣子的那，嘿嘿想不出來(lái)把那就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)把。如果幾百年后的地球也許會(huì)變成一個(gè)納米世界，干什么事情只要幾秒種就可以啦。
幾百年后我們的世界會(huì)很和平?jīng)]有人犯罪，嘿嘿你們會(huì)問(wèn)我為什么沒(méi)有人犯罪那，那是以后的條件好啦，都是機(jī)器人來(lái)干活，如果咱們想吃什么，就直接一想然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)門(mén)上面有一個(gè)夜晶顯示屏，然后屏幕上就會(huì)顯示出一個(gè)機(jī)器人它會(huì)對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)您進(jìn)去你將會(huì)在0。2秒到達(dá)目地地的，然后你只用用手打開(kāi)門(mén)往門(mén)里面走一步你關(guān)上門(mén)然后在一眨眼的功夫你就會(huì)到的，到啦超市你只管拿東西不用給錢，你把東西拿好然后把東西有布兜裝起來(lái)，裝起來(lái)之后你把東西給一個(gè)機(jī)器人然后給機(jī)器人說(shuō)出你家的地址，就可以走進(jìn)那個(gè)門(mén)啦進(jìn)去后你就可以會(huì)到家啦，你到家之后你的機(jī)器人會(huì)對(duì)你說(shuō)，主人這是您在超市拿的東西，然后你就可以去干別的事情啦，如果你想搬家辦到一個(gè)海邊你就可以打開(kāi)你家的一個(gè)電腦，這個(gè)電腦不是一般的'電腦，它是可以讓你的房子任意移動(dòng)的。你只要輸入你想要搬的地方，你會(huì)瞬間到達(dá)你想要去的地方。
未來(lái)的世界是不是很精彩那，如果想讓這些早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)那就得靠咱們這一代啦。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
1935年秋天，紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，指導(dǎo)員派炊事員班長(zhǎng)照顧我和兩個(gè)生病了的小同志。因?yàn)樗昙o(jì)最大，所以大家都叫他“老班長(zhǎng)”。
老班長(zhǎng)帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青稞面給我們吃。很快我們的`青稞面吃完了。老班長(zhǎng)看著我們一天天瘦下去，很擔(dān)心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚(yú)鉤去釣魚(yú)。以后，老班長(zhǎng)總是先安頓好我們后，再去釣魚(yú)。把魚(yú)煮成魚(yú)湯，給我們吃。在一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)每次吃的是草根和我們吃剩下的魚(yú)翅。我勸老班長(zhǎng)也吃點(diǎn)魚(yú)，愛(ài)惜自己，可他堅(jiān)持把魚(yú)湯給我們吃。所以老班長(zhǎng)只要看見(jiàn)我們吃，就特別高興。
漸漸的，接近草地邊上了，老班長(zhǎng)卻犧牲在草地里了，老班長(zhǎng)是他的生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
成功是什么？成功是經(jīng)過(guò)每天練下來(lái)的。我的語(yǔ)文第一單元考試就成功了。
自從老師說(shuō)要考試的時(shí)候，我就認(rèn)真的'按老師的要求，每個(gè)詞語(yǔ)、日積月累都必須背得滾瓜爛熟，幾乎閉上眼睛都能知道下一個(gè)詞是什么。但我也有許多不足的地方，比如說(shuō)：寫(xiě)字總是趴著，寫(xiě)字有時(shí)候會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，所以，我下定決心認(rèn)真寫(xiě)字。
每天，我都要完成一定的練習(xí)任務(wù)，每天要練一小時(shí)。先看詞語(yǔ)熟練后，再背日積月累。雖然有些枯操，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
終于到考試的一天了我又高興又緊張，來(lái)到教室里，靜下心來(lái)，心里想著背過(guò)的詞語(yǔ)和日積月累。
到了宣讀卷子的時(shí)候，我又害怕又緊張，當(dāng)老師宣讀我的卷子的時(shí)候，我的心終于平靜了下來(lái)，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)后，我?guī)缀蹩焯似饋?lái)，我考了63。5分，我也就是考了93。5分，因?yàn)樽魑姆譀](méi)算，當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得我已經(jīng)成功了。
我要再接再厲。爭(zhēng)取下一次會(huì)考滿分！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
今天我和媽媽去買衣服，我們就想和爸爸一塊去，但是爸爸卻非要在家看電視，我也只好和媽媽一塊去。媽媽平常喜歡買套裝的衣服，但我卻覺(jué)得媽媽穿一些休閑裝會(huì)好看一些。我在大張發(fā)現(xiàn)一件非常好看的休閑裝，讓媽媽試了一試，我真是大吃一驚。天哪，這還是我的媽媽嗎？真是好看極了，我也能看出媽媽已經(jīng)動(dòng)心了。接下來(lái)該給我買衣服了，最后在“花信風(fēng)”里看見(jiàn)了一條牛仔裙，實(shí)在是太好看了。但是穿到我身上都變形了，“媽媽，是不是我長(zhǎng)得不好��？”
媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在正在發(fā)育中，女性柔美的曲線還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，所以你在挑選服裝的時(shí)候，不能挑那些貼身的、顯露曲線的，等長(zhǎng)到18歲以后，身體的曲線已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)，那時(shí)候你穿什么都好看�！�
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不買牛仔裙了。”媽媽卻指著一條寬松，是背帶的牛仔褲說(shuō)：“我倒覺(jué)得你適合穿這條�！�
這條背帶牛仔褲的口袋使我哭笑不得，但我又不忍心掃媽媽的.興，只好拿到試衣間去試穿。
穿好出來(lái)，往試衣鏡前一站。哇，鏡子里有一個(gè)好活潑、好俏皮的女孩！
今天買衣服的過(guò)程給我了一個(gè)很重要的啟示：只有適合自己的，才是最美的、最好的。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
在教老師中，我最喜歡姜付加老師，她是數(shù)學(xué)老師，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，戴著一副黑色邊框的眼鏡，但透過(guò)眼鏡，仍然能看出她的眼睛炯炯有神，眼睛下面是小巧的鼻子。
姜老師上課幽默風(fēng)趣，能用形象的語(yǔ)言講解難以理解的題目。，我在奧術(shù)強(qiáng)化班中聽(tīng)她講找規(guī)律的知識(shí)，她把搖擺數(shù)列叫成“擰麻花數(shù)列”，搖擺數(shù)列把數(shù)列擰麻花擰，我聽(tīng)了笑得合不攏嘴，既讓我一下子就聽(tīng)明白了，更讓我記住了是搖擺數(shù)列。我就更喜歡聽(tīng)她的`課了，時(shí)，一下子聽(tīng)了好幾講，再做作業(yè)。
我非常喜歡聽(tīng)姜老師的課，她能把的題目很簡(jiǎn)單。比如，在第十二講講組合的強(qiáng)化篇的一道定序，一開(kāi)始，我不該辦才好，后來(lái)，聽(tīng)了她的課，我才做。聽(tīng)她的課，使奧數(shù)的進(jìn)步。
姜老師上課的應(yīng)變能力讓我佩服。，我聽(tīng)她的課，她的筆寫(xiě)不出字來(lái)，這本來(lái)是件很尷尬的，她就微笑著對(duì)說(shuō)：“這支筆不時(shí)地鬧一鬧脾氣，”還問(wèn)：“小朋友們，你們是也鬧過(guò)脾氣，不要在考試時(shí)鬧脾氣喲！后果不堪設(shè)想。”我想：誰(shuí)會(huì)在考試時(shí)鬧脾氣，就算是平時(shí)很愛(ài)鬧脾氣的同學(xué)，在考試關(guān)鍵時(shí)刻，也鬧脾氣的。不過(guò)，姜老師的這番話讓很受教育。