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烏龜-四年級狀物作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的烏龜-四年級狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我在一周前撿到了一只烏龜，便帶回家養(yǎng)。
這只烏龜在我家太多變化了：每當(dāng)我給它吃小蝦時，它卻一種不領(lǐng)情的感覺，前爪抓著玻璃缸不放，腳也在下面攀爬著，伸出呈橢圓形的腦袋。用黑漆漆的目光看著我，好像在說：“放我出去，我不吃你的食物！”可我一走躲在門后，透過門上的小孔，還假裝原地走路時，這只烏龜一下子機靈起來了，它四處張望，想看看我走了沒，烏龜自以為安全便整個身子撲倒在小蝦上，一頭栽進去，狼吞虎咽的吃著�？捎指杏X有人在盯著它吃食，便放慢食速，一邊仰望，一邊細嚼慢咽，它那吃相與脖子上的兩塊紅印真讓人感覺可愛。
有一次，我把它放在地上，烏龜環(huán)顧四周，仿佛在辨別哪一條要是回家的路。這時，我小睡了一下，睜開眼睛時，它已經(jīng)爬到了門口，好聰明的一只烏龜。當(dāng)人不在或在它的視線內(nèi)，會表現(xiàn)出往往超乎人想象的舉動。這種烏龜，背上馱著小房子，房子上有大小不依的花紋，小巧而細長的指甲，小而短的尾巴，是那么可愛，當(dāng)我見它翻過身時，這烏龜便是如此，它伸出舌頭，張開四肢，抽出小尾巴。小孩子一般在打滾，這樣一只烏龜，在你家，如果是你，你會放生嗎？
由于烏龜?shù)纳畋桓淖�，我只能將它放生，否則可能會死！
今天早上，我領(lǐng)著小烏龜?shù)饺阆�，要將它放生，可我搖開車窗，想將它扔下去時，小烏龜有點不舍，在里面四處亂竄，可最終還是被我捉住了，我一狠心，將它拋進河里，而一路上，我一直為這只烏龜擔(dān)憂：找到家沒？找到父母了嗎？有沒有找到吃的？