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我學(xué)會了騎自行車四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我學(xué)會了騎自行車四年級作文，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會了騎自行車四年級作文1
小區(qū)里每天都有一個(gè)騎著自行車的身影在花壇邊繞圈子，那就是我。
看著那輛自行車，當(dāng)初學(xué)自行車的場景又浮現(xiàn)了出來。
以前，我總是用羨慕的`眼光看著姐姐騎著自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。有一天姐姐對我說；“想學(xué)自行車吧，我教你。”
我先坐上自行車，我進(jìn)了把手；“姐姐，我不會摔跤的，不用扶著我。”
“好吧，你自己來�！苯憬阈α�。姐姐剛松手，我就來了個(gè)“倒栽蔥”，姐姐一邊“咯咯咯”地笑一邊把我拉起來。
經(jīng)過幾次的摔倒，我終于能控制平衡了!我開始嘗試騎自行車了，可是自行車一動不動的呆在原處。
“小傻瓜，你一直按著剎車按鈕，自行車能騎得動嗎？”姐姐哈哈大笑，我也跟著傻笑。
不一會，我就操作自如了。
突然，一只兇猛的大狼狗朝著我奔來，嘴里“汪汪汪”地大叫，眼睛死死地等著我。
“媽呀！大狼狗來啦！”
自行車仿佛失去了控制，向前方?jīng)_去。
“救命呀！姐姐！”我被眼前的情境嚇壞了。
“自己想想辦法吧�！�
自行車忽然拐了個(gè)彎，朝著草叢中駛?cè)ァ?/p>
“哎喲！”
自行車狠狠地摔到了草叢使我和草叢來了個(gè)“親密接觸”�！鞍ィ摪磩x車的時(shí)候不按，以后遇事自己先動一動腦子先想辦法解決�！�
那天，我不但學(xué)會了騎自行車，還明白了：遇事自己先想辦法解決，解決不了了再向他人求助。
我學(xué)會了騎自行車四年級作文2
騎上自行車，當(dāng)我在小區(qū)的高低路上騎行拐彎、前進(jìn)，騎出像飛豹一樣的速度，耳旁，風(fēng)“呼呼”地吹著時(shí)，騎自行車對我而言，是一種享受。想你我的`“撞墻”過程，那真是難忘的經(jīng)歷。
八月暑假，我和爸爸推著自行車來到家樓下。這是我完全沒接觸過的運(yùn)動，非常非常的好奇，問爸爸：“爸爸，我們下來干什么呢？”爸爸回答我：“我們下來教你騎自行車。”
我剛坐上自行車就摔了一個(gè)倒栽蔥。我大叫：“好疼�！卑职终f：“別急，先坐上去，然后用腳蹬住，我扶你，腳再放到板上，記住手一定要抓住，不然你會摔倒的�！卑职址鲋乙稽c(diǎn)一點(diǎn)的騎。我很快就會慢慢滑，就說“爸爸，你把手放開吧，我會了�！闭f完，我就開始加速，加速。爸爸看我加速，以為我會了，也就放手了。
突然，爸爸想起來了什么，大聲喊：“我還沒有教你怎么剎車呢！”我嚇了一跳，想：完了，前面就是一堵墻，我該怎么辦呢？可是我還沒想完，就撞上墻了，我沒有戴安全護(hù)具，被狠狠撞在了墻上，頭上青了，手臂刮破皮了，流出了鮮紅的血。我大聲哭起來，爸爸趕緊跑過來幫我查看傷口，帶我回家包扎傷口。爸爸嚴(yán)肅地說：“你下次不能這么魯莽了�！�
過了幾天，我的傷好了，爸爸認(rèn)真教了我所有要點(diǎn)，我也聽取進(jìn)去實(shí)踐起來，終于學(xué)會了騎自行車。
我學(xué)會了騎自行車