小學四年級作文6篇【精華】
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
20xx年，如果你在路上看到一種沒有輪子在空中飄行的汽車，你不要驚訝，那是我最新研究的新型汽車。想知道它的奇特功能嗎？如果想，那就往下看：
速度
最新研究的新型汽車，所采用的是全球最先進的馬達，可持續(xù)工作72小時。整個車裝了8個這樣的馬達。下面6個用來鼓風，使汽車浮在空氣中。后面2個用來前進。唯一不同的是，后面兩個馬達還可以左右旋轉，以調節(jié)方向。由于是浮在空氣中，阻力很小，所以速度快的驚人，時速為每小時350千米。
硬度
新型汽車硬度很好。它的外殼所用的是花崗巖內層加減震棉裹在外面，外皮再加上硬硬的新型金屬，十分堅固。車前所用的玻璃也是高級加固防彈玻璃。底下的馬達也罩著一個高分子透氣不透水的金屬膜。整個車堅如磐石。
載重力和舒適度
整座車載重力十分大。如果把馬達開到最大，載重量可達20噸！這種車不僅載重力大，人坐在里面也很舒適。因為座椅采用了富有彈性的`海綿，并裹上了一層透氣布。同時，車中采用了先進的透氧技術，讓其他有害氣體無處可藏。可以說，坐在車里和坐在大自然中的感覺是一樣的。
娛樂
這款車的娛樂功能也很強大。每個座位上都有一臺微電腦，而且還是觸摸屏，可點播電影、電視，也可以直接看實時電視節(jié)目，還可以聽廣播。所有的電腦都連接著一臺主電腦，網速達一百兆。而且，汽車也是靠網絡導航自動行駛。汽車所采用的是信號接收器，信號由衛(wèi)星發(fā)射。
看到這，你一定為它的功能而吃驚吧？只要我們努力學習，一定可以研制出這樣的汽車！
小學四年級作文 篇2
眼睛、耳朵、鼻子和嘴,它們世世代代和睦相處，各盡其能，各司其職，日子過得安安穩(wěn)穩(wěn)。
可是，有一天，眼睛、鼻子和嘴，卻為了一件雞毛蒜皮般的小事而吵了起來。
那天，主人去參加一個隆重的宴會，整個宴會廳的陳設非常氣派，賓客們眉開眼笑，頻頻碰杯，眼睛看得喜上眉梢；鼻子聞著各種菜式的香味，也樂得不住地扇動著鼻翼；嘴巴呢，這回更是忙得不可開交。你看，我們平時看也沒看過，聽也沒聽過的款款菜式被服務員接連不斷地端上了桌面，嘴巴品嘗著美味可口的各款菜式，什么山珍海味啦、鮑參翅肚啦，真是大飽口福。服務員把一盤顏色非常鮮艷、熱氣騰騰的湯端上來，人們還沒開始動筷，辣味就直往眼睛、鼻子那兒躥。鼻子可難受了，直想打噴嚏；眼睛也難受得瞇成了一條縫，還直想流眼淚。
鼻子輕聲地提醒嘴巴：“嘴巴老弟，這道菜你可不能吃，免得大家都難受�！� 眼睛也溫柔地對嘴巴說：“對呀，這道菜辣椒很多，不適合我們南方人吃。” 嘴巴聽后不高興地對它們說：“眼睛、鼻子，你們來湊什么熱鬧，真丟人�！� 這下可激怒了鼻子：“你呀，就愛逞能。這盆菜，你還沒吃，我就已經聞到一股濃濃的辣味，你吃下去會更丟人�！� 眼睛也說：“你看，我都難受得想流眼淚了。何況你吃的'東西也不少了吧，少吃一點對大家都有好處�！� 嘴巴倔強地說：“我偏要吃，你們管得著我嗎！
”說完就張開嘴巴狠狠地吃一口，這下可夠嗆了，舌頭就被辣得直往外伸，眼淚鼻涕一涌而下，還不住地咳嗽，弄得主人尷尬極了，連忙跑到衛(wèi)生間漱口洗臉。
這時，一直默默無言的耳朵語重心長地說：“不聽別人勸告的人，倒霉的最終是你自己呀！
小學四年級作文 篇3
大家的愛好也許是唱歌、跳舞、打乒乓球……可我的愛好很特別。嘻嘻！那就是搞惡作劇了！
我可不是對什么人都會搞惡作劇，我只對那些“壞人”惡作劇，或對我不利的人。
一天，我的哥哥從北京回來和我玩了，他老是欺負我，每一次他都用假蛇嚇我。這一次，我忍無可忍，我也決定拿出我多年練就的本事整我哥哥一次，我得讓他知道知道我的厲害。
我對哥哥說：“老哥，你看天這么熱，我下去買兩瓶可樂，你在家里等我�！�
“哎，這還不錯，我批準了，去吧！快點�。 �
我一邊走在買可口可樂的路上，一邊心里說：哈哈，我這次也要讓你吃一點苦頭！
回來時，我輕輕地把門打開，不讓哥哥發(fā)現(xiàn)我，我走進廚房，把可樂倒進一個大碗里，然后把醋倒進可樂瓶中，我的心里暗暗地笑著。
“老哥，我把可樂買回來了，快出來吧！”我喜氣洋洋地說著�！爸x謝啊！小弟弟，”哥哥走了出來，“這么對我好，我以后少嚇你一些�！蔽倚南耄哼@可用不著了，這次就讓你吃點苦頭！哈哈哈。哥哥一邊從我手中拿過可樂，一邊玩著手機，他打開瓶蓋時，我心里很激動：快喝、快喝、快喝……啊！他喝了。
“哎呀我的媽呀！這是什么東西？”哥哥皺著眉頭說。“叫你老整我，也讓你吃點苦頭。對了，我給你喝的'是咱家老陳醋！”
“好好…，你給我等著。”我好漢不吃眼前虧，三十六計大法，跑！
以前，我也做過許多惡作劇，我的惡作劇可以讓我的家快樂起來，也可以讓一些矛盾和解起來。這就是我的愛好，一個特別的愛好，我只會整“壞人”的！一般人我不會整的，請放心吧！
小學四年級作文 篇4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每當?shù)搅饲迕鞴?jié)，我們都會想到這首唐代詩人杜牧的詩句，這首詩表達了我們對祖先的思念之情。
這一天，我們全家去為祖先掃墓。我們家掃墓的路程可遠了 ，翻山越嶺，累得我腰酸腿疼 ，腳發(fā)麻。嗯，終于來到祖墳所在的山坡上，我拿起掃把，把祖墳周圍的'落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，認認真真地擦著墓碑。費了我好大一會功夫，終于擦得墓碑好像新的一樣一塵不染。我們開始在組墳前放一束鮮花。接著又燒一些紙黃金，紙錢。代表我們全家對先人的思念和祝福。此時，我們就會想到以前同他們度過的美好時光，那些畫面仿佛至今還歷歷在目，想到這些，我們的淚水就會不由自主的往下落。
我們祭拜后，便回家吃午飯。吃完飯，爸爸對我說道：“清明節(jié)是個祭拜祖先的節(jié)日，我們大家都應該做的，掃墓的要受到表揚，不能來的也要給予表揚，但從來不來的人要受到批評！”
我們應該永遠記住“清明節(jié)”這個節(jié)日······
小學四年級作文 篇5
五一小長假的第一天，我們一家和姐姐一家來到了法門寺祈福，我們在門口買了很多香，準備進去虔誠的祭拜，跨進大門首先看到了遠處高高的塔，接著我們沿著寬寬的道路往前走，路的兩側每間隔大約10米便有一處兩兩相對的佛像，以此排列至高塔前，我們沿途一一拜過各處佛像，來到高塔前，導游說要想登至塔頂，相當于攀爬8層樓那么高，看著陡峭的樓梯，我跑的最快，一點都沒覺得累，中途還又跑了個來回上下找了圈爸爸呢，我們上到了最高處，看見了觀音菩薩，在她的兩邊還有幾尊菩薩，我們都一一祭拜完畢，接著我們來到了博物館，參觀了很多歷史文物，聽著導游的認真講解，我對這些文物的過去有了一點點了解，然后我們又坐小火車來到了門口，小火車一路上響著汽笛，我們看著旁邊綠樹垂柳，欣賞著開的艷美的花兒，很快，便到了出口，這里有一處可以燒香的地方，我點燃了手里拿了很久的香，看著香火冉冉升起，我默默的.在心里許下愿望，希望我學習能突飛猛進，迎頭趕上好學生。燒完香出了大門，我們便開始往回返了。
一天的時間可真快呀，等我們回到家天已經非常黑了，饑餓的我迅速吃完了一碗飯，休息了一會，便開心的睡覺了。
小學四年級作文 篇6
馬上就要過圣誕節(jié)了。我想做張賀卡，送給多年不見的老朋友杜亦云。
說干就干。我想了一下，腦海里淡淡地出現(xiàn)了一幅模糊的畫面，我先找出一張雪白的卡紙，把它一折二，然后，我翻箱倒柜地找出我所有的收集：粘紙、畫報、舊的賀卡……我仔細地翻閱著，我想順著構思找我理想的畫面，很可惜沒有我理想的圖案，我陷入了沉思。突然，我看見桌上有一杯咖啡，這正好啟發(fā)了我的靈感，把這杯咖啡畫上去怎么樣？我提起筆畫上了一杯咖啡。我又想：再畫朵百合上去吧，代表我和杜亦云的友誼像濃濃的'咖啡那樣回味無窮，那潔白的百合代表天長地久。我“刷、刷、刷”地畫上了一朵百合，又在上面寫了：世上最永恒的幸福就是平凡；人生中最長久的擁有，就是珍惜。我在旁邊掏了個長方形的洞，用綠色的卡紙一折再一折，用金筆寫上：“好朋友”三個字，又用三根紫色的絲線編了一根麻花辮，把它粘在綠色的卡紙上，另一頭粘在白色的卡紙上。這樣一來，封面就算完工了。打開賀卡，里面卻是空空的，我想了想就在賀卡的左下方用鉛筆淡淡地畫上了二朵百合花，又在左上方寫下了“把最美的祝福送給你”幾個英文字。在正中寫上了“杜亦云：祝你成績好，身體健康。”最后在右下角端端正正地寫上，你的朋友：孫一琦。
哇！一張精美的賀卡從我手中誕生了，我仿佛看見杜亦云那甜甜的微笑。
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