實用的小學四年級作文集合7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
今天在作文班里,我們玩了一個有趣的游戲,名字叫“單手剝雞蛋”。
作文班里一共有十四個同學,七人一組,一組挑一個人,兩個人一起剝,看誰最先剝玩。
游戲的規(guī)則是:只能用一只手剝雞蛋,不能借助外界的.力量。
老師在第一組挑出了趙科涵,我們這組挑出了石天成。老師找出兩張桌子,一人一張。開始的時候,石天成遙遙領先,我們這組大喊:“加油!加油!”,過了一會兒,趙科涵的雞蛋黃突然蹦了出來,同學版哄堂大笑。這時,石天成的雞蛋黃碎了,全粘到了石天成的手上。老師說:“哪個‘小壞蛋’煮的是糖心雞蛋?”
又是一陣大笑。唉,還是我們輸了。第一組大聲歡呼,還用得意的眼光看著我們,真是可惡!
比賽結束以后,同學們都在揉著已經(jīng)笑疼的肚子。這次比賽可真是好玩兒,下次有空我再玩兒一遍。
小學四年級作文 篇2
我的好朋友有非常多,最好的朋友是陳思羽。是她讓我逃過告高冷的世界,讓我進入活潑的世界,現(xiàn)在以不在我身邊了,她去別的地方讀書了,我非常想她回來,我記得她有烏黑的頭發(fā),高高的鼻子,小小的嘴巴,大大咧咧的,跟一個大明星一樣美,讓我難以忘記得一天就是我和她給對方紀念的禮物,我給了她一幅畫和一個漂亮石頭,她也給了我一幅畫和一個石頭,現(xiàn)在那幅畫和那個石頭還在我身邊,可思羽不在,我因這件事哭了好幾次,每次上音樂是時,我都能想到她,看著她那空空的.位子上有人,但不是思羽,一股難受的心情沖到我心里。她這次走,讓我學到了真正的友情。
我當初跟她吵過許多次架,但都和好了,但在一個很重要的事,她做錯了,我就和她絕交了。從此我不理她,她也不理我,F(xiàn)在她走了,我后悔當初那樣做了。
我想告訴你們,友情也很重要,不想跟我一樣,因一點小事就生氣或絕交,那等你真正認識友情時,就會后悔當初的選擇。
小學四年級作文 篇3
青青蛇兒滿地爬,蛇兒偏身開白花,瓜兒長長茸毛生,老君裝藥要用它。這是什么植物?是葫蘆。
在我的家鄉(xiāng)----美麗的淀山湖,有一個村莊,它叫六如墩,這是個環(huán)境優(yōu)美、充滿詩情畫意的地方,這里的美和葫蘆有著很大的關系。
相傳以前六如墩東南有兩個魚池,池內(nèi)的水碧綠,在月光下光芒耀眼,綠如燈,由此村名也被叫成了綠如燈。后來因為諧音變成了六如墩。還有人說,六如墩以前缺水,發(fā)生了旱災,大伙都顆粒無收,村上一戶姓陸的人家把自己家里的糧食拿出來分給大家,就在這時,一個道士上前湊熱鬧,他拿下身上的葫蘆,說只要把它灌滿即可,那戶人家對葫蘆灌糧,可灌了好久也沒灌滿,道士開懷大笑,讓鄉(xiāng)親們都到他的葫蘆中取糧,每家每戶都取到了糧,原來這個道士是個仙人,人稱鐵拐李,他解下葫蘆,掛在村東的上空,頓時,銀光閃爍,出現(xiàn)了兩個大小不一的池塘,看似葫蘆。鐵拐李還為這個村取名:陸氏墩,后來變成了六如墩。
六如墩的觀景橋十分長,把一個葫蘆形狀的池塘都圍了起來,漫步在觀景橋上,看著那大片大片碧綠色的`池水,活像一塊碧綠的手帕。再看一看那些老屋子,時間在過去,一代一代的人在變化,只有它們,還是它們,這些屋子見證了歷史,可能爺爺住過,爸爸住過,兒子住過……就這樣傳承下來。
池塘的旁邊還建設了垂釣中心,每到周末閑暇時光,總有一些愛好垂釣的人歡聚在這里,享受安靜與收獲!這也是六如墩的另外一個亮點。
六如墩是個樸素的村莊,更是個美麗村莊。
小學四年級作文 篇4
看了這個題目,你一定會想:老師怎么改發(fā)型了呢?這話得從昨天說起,老師改發(fā)型作文。
早晨,我來到學校,一進課室,丘杰文就叫我快點放好書包,去問老師點事情。
我倆一進辦公室,老師很多,數(shù)學丘老師,英語黃老師……唯獨不見許老師。我倆說了一聲“報告”,眼在天邊,近在眼前的這位把頭發(fā)翹得老高的.扎了扎頭發(fā)的這位老師轉過頭來,我倆大吃一驚,這位竟然是許老師。<我大叫:“許老師改發(fā)型了,許老師改發(fā)型了……”同學們感到很奇怪,議論紛紛。
上課了,許老師一進課室,同學們的眼睛望著您的頭發(fā),您問了我們一句“漂亮嗎?”“漂亮”全班不約而同地喊起來。
許老師,其實我并不覺得很漂亮,您以前的發(fā)型比這漂亮十倍。不過,我想,您改發(fā)型一定有原因的。
下課后,我去問您,您說是為了讓自己更加有精神地給我們上課。老師您對我們真好。
今天,您改回了原來的發(fā)型。但是,您那翹得老高的發(fā)型,常常浮現(xiàn)在我的眼前……
小學四年級作文 篇5
天哪!有誰愿意自打嘴巴呢?不怕告訴大家,那就是我。我不但是不得不打,而且還是狠狠地打……
過了一會兒,我進入夢鄉(xiāng),該死的蚊子又向我發(fā)起攻擊。朦朧間,我突然覺得嘴角有點癢,就下意識地撓了撓,“嗡嗡嗡”一只蚊子悠閑的飛走了。哎呀!又是這幫壞蛋在叮我?粗@個得意的跳著八字舞的蚊子,我氣不打一出來,“打死你!”我睡意全無,惱羞成怒,拿起扇子就撲,可狡猾的蚊子卻跟我打起來游擊:我打到東,它躲到西,我撲向床頭,它卻躲到床尾。鬧了半天,蚊子的`屁股都沒摸著,還把我累得夠嗆。有句老話說“明槍易躲,暗箭難防”。蚊子它身在暗處,我身在明處,這……該怎么辦呢?
“看來,不能力擒,只能智取。”想了好久,我終于想出了一條妙計:把自己當誘餌,等蚊子自己送上門兒來。就這樣,我靜靜地躺在床上,一動不動。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間過去了近一刻鐘,蚊子以為我又睡著了。得意洋洋地哼著勝利的歌,偏偏又趴在了我鮮紅的嘴唇邊,試探性的伸出長嘴來,我靜靜地等候著,等待著時機的到來。蚊子見我沒反應,更加放肆了,快樂的趴在我的嘴上,貪婪的吮吸起我新鮮的血液來。顧不了那么多了,說時遲,那時快,我掄起巴掌狠狠地扇下去,“去死吧!”“啪”的一聲,清脆而又響亮,來不及反應的蚊子已經(jīng)“橫尸”嘴角了!肮,曉得你文大俠的厲害了吧!”我的意地笑起來。
可我的嘴巴喲!哎喲——
小學四年級作文 篇6
世博會是世界盛會之一,我國第一次參加。所以,游世博是我心中最大的愿望。今天,我跟隨小記者團終于來到了翹首以盼的世博園。
世博會每天九點鐘開園,對于世博會擁擠、熱鬧的場面早有耳聞,也有了心里準備。然而我到了現(xiàn)場一看,哇!真是名不虛傳啊。來自五湖四海的各國游客就如同一條條五彩斑斕的彩虹一樣在茫茫人海中穿梭著,幾乎將整個入口處圍了個水泄不通。雖然人們摩肩接踵,但維護秩序的武警人員一刻也不閑著,即使烈日烤灼,身上的衣服早已濕了一遍又一遍,他們也沒有閑暇松口氣,一絲不茍地維護著世博園區(qū)入口處的秩序。呵!半個小時的等待,我們終于通過重重安檢,進入了令我們夢寐以求的世博園區(qū)。
我們第一個要參觀的是沙特館。此館在浦東,而我們身處浦西,所以我們要在黃浦江邊乘坐巨大的載客油輪駛向對岸。整個載客廂中滿滿的都是人,坐在椅子上休息的.、和朋友喋喋不休的、爬在窗前欣賞風景的、仔細觀察世博地圖的……人們進行著各種各樣的事情,但是每一件事都與世博會脫不開關系。經(jīng)過十幾分鐘的輪渡,我們終于到達了對岸。此時沙特館前已經(jīng)排起了長長的隊伍,哎!真是英雄難過排隊關!無奈,只得忍住強烈的好奇心,苦笑著走到排隊隊伍的最后。等待的時光總是漫長的,一點點、一步步……經(jīng)過將近六個小時的等待,我們終于是接近了排隊的盡頭。首先映入眼簾的是館前戴著沙特民族頭巾的世博會吉祥物海寶——藍色的“人字形”,友好的笑容,渾身散發(fā)著一種特有的親和力,翹起的大拇指感覺是在邀請全球友人,看到它心中別提多高興啦!踏進沙特館的第一步,我重重的松了一口氣,露出了久違的笑容。沙特館里面的3d影院果然名不虛傳,它深深地震撼了我,讓我折服。站在小小的傳輸帶上,感受著3d影院帶給我們身臨其境的感覺:從天空到地面,從陸地到海洋,從森林到沙漠。每一幅畫面都很逼真。天空中,白云在飄;地面上,形態(tài)各異的汽車奔馳在大街小巷中;陸地上,花草樹木隨風擺動;海洋里,魚兒在自由地嬉戲;森林中,小動物們在快活地玩耍;沙漠中,黃沙漫天飛舞。華麗的特效讓我們贊嘆不已,伴隨著不斷傳來的實質感覺,更加增添了體驗的真實性!我們在暗嘆現(xiàn)代科技高超的同時,也看到了美好的未來,我們要用我們自己的力量來建設明天的世界。
出了沙特館,我們隨后又參觀了法國館、意大利館、非洲聯(lián)合館……
天色漸漸晚了,我們懷著依依不舍的心情離開了世博園區(qū)。這次的世博游讓我大開眼界,真是不出國門,游遍世界。
小學四年級作文 篇7
這里裝著我的夢想,這里藏著我的秘密,這里記憶著我童年的歡樂--這就是我的智慧校園。校園是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也留下了歡樂。我愛我的校園,也愛我的班集體,因為這里也是我的一個家,一個充滿智慧、友善、快樂的家,請大家和我一起去探索這個家吧!
穿過兩邊長有高大挺拔的大樹的林蔭道,來到大大的校門口,這里有好多位保安叔叔站在這里,他們?yōu)榱诵@的安全,每天早上和中午都非常準時地來到工作崗位上,這就是我的學校的大門,“文化綠城小學”幾個大字,高高地懸掛在大門口。走進學校,出現(xiàn)在面前的一個寬闊、平整的滿眼綠色的大操場,下課的時候,同學們快樂地涌向這里,做各種好玩的游戲,有摔跤的、有開火車的、有老鷹捉小雞的,這是同學們最喜歡的`地方;左邊是教師辦公區(qū),老師們在這里進行各種教務活動;右邊是我們的學習區(qū),我們在這里學習各種各樣的知識。在校園里,不時會聽到郎朗的讀書聲。走進教室,每個教室的前面都有三塊可以移動的黑板,黑板中間鑲嵌有白板--班班通,老師上課可以通過它來播放課件,用它演示圖片和視頻,讓我們直觀、生動地學習更多的知識。
這就是我的校園--一所充滿智慧的校園,即便哪一天我畢業(yè)了,我們也絕不會忘掉這所學校,因為這所學校讓我們的童年變的更加豐富多彩。
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