四年級作文4篇（優(yōu)秀）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
在我身邊，有許多人令我敬佩。有每天辛辛苦苦照顧我的媽媽，有節(jié)約用水、用電的姥姥......。但是，最讓我敬佩的人，就是我的爸爸。
我的爸爸身材并不魁梧高大，中等個(gè)子，瘦瘦的，戴著眼鏡，看起來十分精神。
我的爸爸平時(shí)工作很忙，周末也很少在家陪我。但是，在今年學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，爸爸居然請了一天假，報(bào)名參加了家長志愿者。為我們記錄了運(yùn)動(dòng)會(huì)美好而難忘的時(shí)刻。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，爸爸在場內(nèi)忙碌的身影特別引人注目。錄完開幕式，接著錄制各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一會(huì)兒他在跳高比賽處照相，一會(huì)兒又去扔沙包比賽處錄像。特別是在賽跑的比賽中，只見他一圈一圈地跟著同學(xué)們跑著錄像，似乎不愿意漏掉每一場比賽。他像一個(gè)充滿電的馬達(dá)，精力旺盛，整整在運(yùn)動(dòng)場上忙活了一天。晚上回到家，我問爸爸：“你不累嗎？我跑一個(gè)四百米就上氣不接下氣�！卑职中πφf：“當(dāng)然累了，但一想到要為你們記錄下這一刻，心中就有了這個(gè)信念，再苦再累也能堅(jiān)持下來�！�
在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后的幾個(gè)晚上，爸爸總是熬夜整理照片、做視頻。我和媽媽都勸他早點(diǎn)兒睡，爸爸卻說：“為了讓老師、同學(xué)們早點(diǎn)看到運(yùn)動(dòng)會(huì)的視頻，我只能熬夜盡早完成它�！卑职盅劬ι铣霈F(xiàn)了黑眼圈，像一只可愛的熊貓。可是爸爸無怨無悔，依就利用晚上的`時(shí)間，為我們制做運(yùn)動(dòng)會(huì)的視頻，直到做完為止。爸爸制作的視頻播放后，得到了老師、同學(xué)及其家長們的贊揚(yáng)。功夫不負(fù)有心人，爸爸的辛苦得到了學(xué)校的認(rèn)可，為他頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
爸爸用他的行動(dòng)教育了我，讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，只要能吃苦耐勞，就沒有做不好的事情，成功是要付出代價(jià)的。我敬佩我的爸爸，以后要向爸爸一樣，學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，做一個(gè)積極向上的人。
四年級作文 篇2
每個(gè)人都有自己的童年生活，在童年時(shí)代，往往在我們的身上都會(huì)發(fā)生一些有趣的事，在我的童年所發(fā)生的糗事是一籮筐一籮筐的也裝不完。 記得我才四五歲的時(shí)候，就已經(jīng)能認(rèn)識(shí)很多字，但常常因?yàn)轳R虎而鬧出笑話。一次大姨父請我們?nèi)胰ニ易隹�。在車上，我興奮極了，仿佛這車就是我的小舞臺(tái)，我又說又笑，玩得不亦樂乎。到了姨父家所在的'小區(qū)里，爸爸一把拉住我指著一個(gè)鐵箱對我說：“君君，你看那箱子上面寫的是什么字呀？”我睜大眼睛，用幼稚的童音讀著：“江蘇有錢！”頓時(shí)，車上的人都哈哈大笑，我不解地看著他們：“怎么了？我說錯(cuò)了嗎？”爸爸忍住笑回過頭來對我講：“你再看看�！蔽也[著眼又看了看：“咦，不就是江蘇有錢嘛，沒錯(cuò)呀！”大家又笑得前仰后翻，媽媽邊笑邊說：“乖乖，江蘇是挺有錢的，但那上面寫的是江蘇有線，是有線電視的接線箱！”說完，又笑了，我小臉一紅，也跟著他們一起笑起來。
現(xiàn)在每次想起這件可笑的事情，我便不由自主地感嘆道：“啊，快樂的童年生活雖然短暫，但感覺真好，好想再回到童年！”
四年級作文 篇3
我和黃嘉怡是親如手腳的好朋友，可是朋友歸朋友，有時(shí)候也會(huì)成冤家。
昨天，她就給了我一個(gè)下馬威。地方課上，方老師讓咱們做椅子什么的，還沒做完呢，“叮鈴鈴”的'下課鈴聲告訴我們下課了，該吃飯了。我走到黃嘉怡左邊，猛然看到她的作品，呀，真臭美，還有愛心？！我哈哈大笑，挑釁地說：“哈哈，黃……黃嘉怡，你的作……作品真難看！”又挑釁地說：“哎呦，還有愛心哈？嘖嘖嘖！”黃嘉怡不屑地回答：“哼，你的就好看啦？”“還沒做完呢哈！”應(yīng)宇瀾插嘴道：“切，你自己都沒做完，還說黃嘉怡�！焙�，這家伙，還不是逗黃嘉怡安心？“反正我做得很好看的！”我說，“黃嘉怡，你認(rèn)為你的好看嗎？”“還可以。”“嘖嘖，是好看和不好看的選擇�！秉S嘉怡又不屑地回答：“好看，怎么著？”說完，便不理我，去拿飯盒了。我心里氣得只嘟囔，真是個(gè)不知好歹的家伙，呼呼！
還有呢。那是上次語文課上，我由于沒帶古詩詞書，毫不猶豫地向黃嘉怡借，她也答應(yīng)我了。我興高采烈地接過古詩詞書，慢悠悠的抄起來。抄到一半，就下課了，黃嘉怡跑過來，問我要古詩詞書，我生氣地說：“黃嘉怡，我還沒抄好呢！”“你先給我��！”what？我還沒用完呢！所以我說：“等一下，我馬上好�！秉S嘉怡固執(zhí)得回答：“不行，你必須還給我�！眴鑶�，還給你我向誰借啊？我又回答：“等我用完。”“不！”就這樣，經(jīng)過九九八十一遍的舌戰(zhàn)，黃嘉怡不假思索地甩出“絕交”之詞，便甩袖離去。我不屑地嘟嚷著：“絕交就絕交嘛，至少甩出了一個(gè)任性的公主�！�
第二天，黃嘉怡主動(dòng)找我和好，我心想：和好吧，總比冷戰(zhàn)好，再說了我畢竟做了這么多年朋友了。于是，我便爽快地接受了，我們又和好如初了。
四年級作文 篇4
春節(jié)里的一項(xiàng)重要活動(dòng)，是到親朋好友家和鄰居那里祝賀新春，舊稱拜年。漢族拜年之風(fēng)，漢代已有。唐宋之后十分盛行，有些不便親身前往的，可用名帖投賀。東漢時(shí)稱為“刺”，故名片又稱“名刺”。明代之后，許多人家在門口貼一個(gè)紅紙袋，專收名帖，叫“門簿”。
民間互訪拜年的形式，根據(jù)彼此的社會(huì)關(guān)系，大體可分4類：
一是走親戚。初一必須到岳父家、須帶禮物。進(jìn)門后先向佛像、祖宗影像、牌位各行三叩首禮，然后再給長輩們依次跪拜。可以逗留吃飯、玩耍。
二是禮節(jié)性的拜訪。如給同事、朋友拜年，一進(jìn)屋門，僅向佛像三叩首，如與主人系平輩則只須拱手一揖而已，如比自己年長，仍應(yīng)主動(dòng)跪拜，主人應(yīng)走下座位做攙扶狀，連說免禮表示謙恭。這種情況一般不宜久坐，寒暄兩句客套話就要告辭。主人受拜后，應(yīng)擇日回拜。
三是感謝性的拜訪。凡一年來對人家欠情的(如律師、醫(yī)生等)就要買些禮物送去，借拜年之機(jī)，表示謝忱。
四是串門式的'拜訪。對于左鄰右舍的街坊，素日沒有多大來往，但見面都能說得來，到了年禧，只是到院里，見面彼此一抱拳說：“恭禧發(fā)財(cái)”、“一順百順”，在屋里坐一會(huì)兒而已，無甚過多禮節(jié)。
古時(shí)有拜年和賀年之分：拜年是向長輩叩歲;賀年是平輩相互道賀�，F(xiàn)在，有些機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、學(xué)校，大家聚在一起相互祝賀，稱之為“團(tuán)拜”。
隨著時(shí)代的發(fā)展，拜年的習(xí)俗亦不斷增添新的內(nèi)容和形式�，F(xiàn)在人們除了沿襲以往的拜年方式外，又興起了禮儀電報(bào)拜年和電話拜年等。
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