小學(xué)四年級作文3篇[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
我為什么說我有個雞犬不寧的家呢?大家看了下面的內(nèi)容就知道了。
因為老爸是個愛浪費東西的.人,老媽是個愛勤儉的人,所以老爸和老媽總是和不來。
記得有一次,老媽竟然為了一件小事和老爸吵得沒完沒了,我和妹妹被吵得不知如何是好。真拿老爸和老媽沒辦法,老媽生氣地說:“不能扔掉鍋!崩习忠采鷼獾卣f:“就是可以!狈宽敹伎煲破饋砹耍@個家就被他們吵得雞犬不寧。因為老爸的牛脾氣還沒有消,另外一個牛脾氣又上癮了,所以老爸和老媽不知吵到什么時候。我和妹妹真希望有個鄰居來阻止老爸和老媽吵架,可是,我們等了很久,卻沒有一個鄰居來我家。我和妹妹只好憑自己的智慧來阻止老爸和老媽吵架,我們商量好了,我勸老媽,妹妹勸老爸。于是,我們開始行動了,可是,計劃失敗。我們只能進行第二個計劃,去叫鄰居來我家。我告訴妹妹,要是老爸和老媽問起我來,就說:“姐姐去睡覺了!比缓,我偷偷地從后門跑出來。
我來到了鄰居家,氣喘吁吁地說:“請快來我家阻止我爸和我媽吵架吧!编従泳秃臀一丶,我剛要從后門進去的時候。
就聽見老爸和老媽問:“你姐姐在那里?”妹妹不慌不忙地說:
“我姐姐去睡覺了。”老爸笑哈哈地說:“你姐姐這是頭豬!
我聽見了非常生氣,心想:為了不讓老爸和老媽知道我去叫鄰居來我家,我只好咽下這口氣。鄰居按了一下門鈴,老爸和老媽聽見了,就開門假裝沒有事情發(fā)生。
啊!你們一定覺得好笑,對不對?
小學(xué)四年級作文 篇2
六年的小學(xué)生活已接近尾聲,許多由真情譜成的動人贊歌,卻時常地在我眼前跳躍。世界上最偉大的除了母愛之外,還有那真摯的師生情。老師們?yōu)閷W(xué)生做的每一件事,都是發(fā)自內(nèi)心的。
最近,我們畢業(yè)班進行了一次模擬考試,我們班的成績不是很理想。發(fā)試卷時,老師很生氣地批評了我們。而后,又語重心長地對我們說:“同學(xué)們,你們知道成績下降的根本原因嗎?原因就是班風(fēng)不好,和一些同學(xué)的`學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確。由于我不是擔(dān)任你們的班主任,所以語文課也比別班少,我才不得已常常拖課。有的同學(xué)好象因為老師拖課而不開心,不情愿。同學(xué)們,老師之所以這樣做,也是為你們好呀!
”老師深深地嘆了口氣,望了望我們,有說:“現(xiàn)在給你們講一個故事。有一個雕刻家拿著一塊平常的石頭在雕刻,那石頭是隨處可見的,所以并不稀罕。可經(jīng)過他的一番精雕細刻,一個栩栩如生、活靈活現(xiàn)的小天使誕生了。一個好奇的小女孩問他,為什么知道石頭里面有天使?雕刻家回答他,石頭里并沒有天使,他是在雕刻心中的天使。同學(xué)們,如何雕刻心中的天使,這是一個很高深的問題,我們今天就來談?wù)勥@個話題!崩蠋 想了想,又說:“每個人的心中都有天使,同時也擁有一個魔鬼。對學(xué)生而言,天使就是對學(xué)習(xí)的渴望和努力。而恰恰相反,學(xué)生心中的魔鬼就是對學(xué)習(xí)的厭倦和無奈。雕刻心中的天使,要有天使的存在,就必須戰(zhàn)勝心魔。要一心想著學(xué)習(xí)的好處,學(xué)習(xí)的樂趣,不能成天想著如何玩耍更有意思和新鮮,這樣才有天使立足的一席之地。同學(xué)們,試著去雕刻各自心中最美的天使,不要有心魔的立足之地!蹦切┯猩线M心,有好學(xué)心的同學(xué),都沒有言語一聲。似乎都在學(xué)著雕刻心目中的天使。
是啊,此刻,老師的心不是和同學(xué)們都連在一起了嗎?老師的這番肺腑之言,正講出了同學(xué)們的心聲。老師的這番肺腑之言都是出自與對我們的愛,是我們師生之間情誼的見證。
這首由深厚情誼譜寫的師生情歌會永存在我的人生字典里。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天上體育課,老師教我們打乒乓球。
我和孫璐瑤一組,開始對打。一開始我們都不太會,練了一會兒,我們都記住了一些動作要領(lǐng)。才試了幾個球,我手心里全是汗,不過我很快就適應(yīng)了。
正式開始比賽了,我一個正手球,一個反手球,一個高球,一個低球,小小的乒乓球忽高忽低、忽上忽下,一不小心,又急又快的回了一扳,球卻蹦蹦跳跳彈到網(wǎng)上出界了。
我一定要練好乒乓球,為班級爭得榮譽。
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