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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字[經(jīng)典8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
大家肯定看到過(guò)美麗的剪紙作品,但是大家了解剪紙嗎?有沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)看到過(guò)剪紙呢?好,我現(xiàn)在就給大家介紹介紹剪紙吧。
剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)的一種,是以紙(主要是紅紙)為加工對(duì)象,以剪刀或刻刀為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙?jiān)谖覈?guó)民間流傳極廣,歷史悠久。特別是我國(guó)北方地區(qū),每逢過(guò)年過(guò)節(jié),家家戶戶都要剪紙裝飾家里。
剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖,栩栩如生。來(lái)看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”:一只美麗的紅蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞,翅膀上的花紋絲絲縷縷,兩條細(xì)細(xì)的.觸角好像在尋覓著鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”:兩條紅蛇圓頭圓腦,圍成了一個(gè)愛(ài)心,雖然看上去很善良很可愛(ài),但都吐著紅信子,讓我有點(diǎn)怕怕的。媽媽說(shuō)這是“吉祥雙蛇”,會(huì)給我們帶來(lái)吉祥如意,幸福美滿的,又看看它們身上精美的花紋,我就慢慢喜歡上它們,再接著就情不自禁去摸摸它們了。
剪紙最考驗(yàn)的就是人的耐心和細(xì)心,薄薄的紙和精細(xì)的花紋,還有鋒利的刀子,只要稍微不小心就會(huì)破壞作品。老師剪紙的時(shí)候我只有認(rèn)真地看,心里對(duì)老師佩服地五體投地,這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習(xí),爭(zhēng)取能盡快完成一個(gè)沒(méi)有缺憾的作品。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶,花兒漸漸次開(kāi),蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢,也許是獨(dú)自的開(kāi)放,花兒看得到周?chē),但花兒不?huì)在意周?chē)。到了開(kāi)放的季節(jié),花就會(huì)自由而奔放的展開(kāi),蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái),蝴蝶看得到周?chē),所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō):你是那么的美麗,那么的有朝氣,你的.舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了,對(duì)花兒說(shuō):你錯(cuò)了,你是那樣的清香,秀美,遺世獨(dú)立,我因?yàn)槟愕镊攘,此時(shí)才會(huì)煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美,竟然也會(huì)臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會(huì)發(fā)呆,他輕輕的?吭诨▋荷磉,和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
是一朵看起來(lái)極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強(qiáng)的,也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也是一個(gè)極普通的蝴蝶,肯定不是梁山伯祝英臺(tái)化的,也會(huì)有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放,花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,此時(shí)點(diǎn)亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。
于是,花兒漸次開(kāi),蝴蝶繽紛舞......
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
今天傍晚,我看見(jiàn)姐姐在看一封郵件,我覺(jué)得很奇怪。就問(wèn):“姐姐,你在干什么?”姐姐說(shuō):“這是哥哥給我從網(wǎng)上寄來(lái)的賀卡!蔽矣X(jué)得很奇怪,想:網(wǎng)上寄賀卡,哥哥在南京,這么遠(yuǎn)的路程,怎么能這么快就收到呢?這樣一來(lái),可把我給弄糊涂了。后來(lái),姐姐告訴我,電腦就好比電話,只不過(guò)電話是聽(tīng)聲音的,而電腦是用文字的'。“哦,原來(lái)是這樣!”于是,我央求姐姐,給我也申請(qǐng)一個(gè)郵箱。姐姐說(shuō)好的。過(guò)了一會(huì)兒,姐姐申請(qǐng)完自己的郵箱后,幫我也申請(qǐng)起來(lái)。申請(qǐng)郵箱看起來(lái)簡(jiǎn)單,弄起來(lái)可難了。當(dāng)我們申請(qǐng)到名字時(shí),花了整整10多分鐘。不是說(shuō)這個(gè)名字已有,推薦我們用其他名字,就是格式不對(duì)。最后,我們不耐煩了,就在推薦給我們的名字中選了一個(gè),還一下子給哥哥寄了好幾封信呢!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上海火車(chē)南站時(shí),發(fā)生了一件悲慘的事。
那天,有一對(duì)父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子去玩。在火車(chē)站的時(shí)候,有幾架飛機(jī)在天空中盤(pán)旋,不時(shí)還扔出炸彈,把天橋炸毀了。
天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的'生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊著救命。
這時(shí),一個(gè)地方發(fā)出了“嗚,嗚!”的哭聲。原來(lái)是那個(gè)小孩。他正坐在被炸毀的站臺(tái)上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。
這時(shí),有一對(duì)夫婦走來(lái)看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。
小兵從小就聰明能干,幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活,還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母,一直快樂(lè)的生活著!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
金秋時(shí)節(jié),天高云淡,秋高氣爽。學(xué)校組織我們?nèi)デ镉,我們喜出望外,派著整齊的隊(duì)伍走向了秋游的目的地。半晌,我們來(lái)到了目的地--白沙岙。
前腳剛剛踏進(jìn)大門(mén),有的.同學(xué)就迫不及待地
跑了起來(lái),剛跑不遠(yuǎn),成千上萬(wàn)只鴨子現(xiàn)入眼簾,那場(chǎng)面令我們目瞪口呆,觀察了一陣后,我們繼續(xù)往目的地走去。不一會(huì),海灘已經(jīng)出現(xiàn)在眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天接。
大家一見(jiàn)這情景,瞬間開(kāi)始“搶奪領(lǐng)地”,我也毫不示弱,去搶了一塊居高臨下,觀察景色的好地方。叫幾個(gè)朋友上來(lái)吃了一會(huì)食物,忽然發(fā)現(xiàn)有人在抓螃蟹,我一看,頓時(shí)來(lái)了興趣,把朋友叫上,帶著一個(gè)空罐子抓了起來(lái),我挪開(kāi)了一塊石頭,發(fā)現(xiàn)一只很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺(jué),我暗暗道:“開(kāi)門(mén)紅啊”于是,小心翼翼地湊了過(guò)去,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),一手拿住了頭部的兩蓋,放進(jìn)了罐子里,隨即有瘋狂的抓了起來(lái)。
夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)讓我們流連忘返的地方。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我想起來(lái)幾天前一件放學(xué)路上讓我很受教育的事情。
那是一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候 ,我坐在來(lái)接我的哥哥的車(chē)上,我們倆正高興地聊著天,可能是我們的話題說(shuō)的太開(kāi)心了吧,哥哥分了神,居然沒(méi)有注意前面的紅綠燈,當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)是紅燈時(shí),他的車(chē)已經(jīng)超出了斑馬線,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,一個(gè)交警匆忙走來(lái),他先對(duì)哥哥敬了一個(gè)禮,說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn)你注意到前面是紅燈了嗎?”哥哥當(dāng)時(shí)已經(jīng)嚇的臉色發(fā)白了,他趕緊說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我剛才只說(shuō)話了,忘記看燈了!苯痪?chē)?yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“開(kāi)車(chē)不能分神,特別是紅綠燈口,如果有人過(guò)馬路,那么會(huì)出很?chē)?yán)重的`交通事故,對(duì)你和他人的生命都是不負(fù)責(zé)任的,我希望你能吸取教訓(xùn),今后不要再發(fā)生這樣違反交通的事情,F(xiàn)在將對(duì)你做出處罰,你可以去銀行繳納!闭f(shuō)完,交警開(kāi)了一張罰單給哥哥。哥哥接過(guò)后,非常沮喪,一路上他一聲不吭,快到家時(shí),哥哥對(duì)我說(shuō):“天天,這次雖然讓我損失了一筆錢(qián),但是也對(duì)我們是個(gè)教訓(xùn),你一定也要記住,以后長(zhǎng)大了開(kāi)車(chē)一定要集中精神,不要違反交通啊,否則事情也許真的會(huì)很?chē)?yán)重。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里也在想,是的,我長(zhǎng)大后開(kāi)車(chē)一定要向媽媽說(shuō)的那樣,寧停三分,不搶一秒。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我是一個(gè)愛(ài)玩的男孩,但令我最自豪的是我喜歡做好事。
一次,我值日回家,因?yàn)橹等盏锰砹,天也快要黑了,我一個(gè)人走在一條馬路上,走著走著,突然我借著路燈昏暗得光線,隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)人在馬路上搬什么東西,我躲在一旁看,等那人走后,我再走近一看原來(lái)是個(gè)小偷,而且他還把陰井蓋給偷走了。
我想如果人走到這里不就會(huì)掉下去嗎?這個(gè)壞蛋只考慮到自己,一點(diǎn)也不想到路人怎么辦,真是可惡!于是我便暗下決心把他給抓住。
第二天,我叫了幾個(gè)大人跟我一起走。
來(lái)到那里我們先躲在了樹(shù)下。等了很久還沒(méi)來(lái),大人們有點(diǎn)不相信了,以為我在騙人,又等了一會(huì)兒目標(biāo)終于出現(xiàn)了,那個(gè)小偷果然來(lái)了。我對(duì)大人們說(shuō)就是他,他們一個(gè)個(gè)聽(tīng)了都已經(jīng)迫不及待了,一個(gè)大人說(shuō):“捉小偷呀”。于是他們一起出去把那個(gè)小偷給抓住了。
我真為我自己自豪呀!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
誰(shuí)都知道,我們班的名人名事多別多,今天我們班的搞笑大王又惹禍了。
體育課下課了,我們陸續(xù)回到了教室,搞笑大王章鋆展跟在我們的后面,當(dāng)他大搖大擺地回到教師時(shí),王老師拿著扣分單,眼睛直直的`盯著他,一臉的嚴(yán)肅。遇到這么嚴(yán)峻的形式,章鋆展臉上的笑容依舊,不過(guò)看著有些勉強(qiáng),看來(lái)是有些心虛了。回了老師一個(gè)笑臉,估計(jì)看到這張扣分單,也讓他想起了中午時(shí)候惹的禍:飯吃好了,一向愛(ài)顯擺的他,開(kāi)始皮癢癢了,他張開(kāi)雙臂,手臂平舉,人向前微微傾斜,裝作跑步狀,誰(shuí)知檢察人員絲毫不留情面,直接記下了他的大名,并扣掉了0.5分,同學(xué)們都驚慌不已,為他的命運(yùn)擔(dān)憂不已。
而現(xiàn)在,老師邁著輕盈的的腳步向他走去,看的出,他還是在笑,那是苦笑,身子不斷向后縮,貼著墻,恨不得與它融為一體。怎么回事?老師輕聲問(wèn)候著,章鋆展苦著臉說(shuō)道:我還沒(méi)跑,只裝個(gè)動(dòng)作,他們就第八課,1遍,好好反省!宣判完畢,看著他耷拉著腦袋,慢吞吞回到了座位上,眼眶里淚水打轉(zhuǎn),嘴巴里還是輕聲嘀咕:明明沒(méi)跑,
哎,看得我們心驚肉跳,除了同情,我們什么都給不了。相信此事之后,他應(yīng)該能收斂一點(diǎn)吧!
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