四年級上冊第三單元作文合集15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級上冊第三單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級上冊第三單元作文1
一、習作要求
用日記的形式寫一寫觀察中的發(fā)現(xiàn)。
二、方法指點
只要我們認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊的許多事物都存在著有趣的現(xiàn)象。比如，魚睡覺的時候是睜著眼睛的;我們一碰含羞草，它就閉攏了葉子，好像一副很害羞的`樣子。本次的習作就讓我們用日記的形式來寫一寫觀察中的發(fā)現(xiàn)。日記屬于應用文的一種，它有一定的格式：
第一行，寫上年、月、日，星期×，天氣情況。一般是寫在第一行的中間。
第二行，開始寫正文。
日記一般不寫標題，但初寫日記時可以加一個標題，以便圍繞一個中心寫。
在寫觀察日記的時候除了要關注日記的格式外，還要注意以下幾點：
1.選擇你最感興趣的事物進行觀察，觀察時要按一定的順序。如，觀察一樣事物的外觀的時候可以先整體再局部;觀察一樣事物的發(fā)展狀況的時候可以按時間順序。觀察時做到仔細、準確。
2.按觀察順序將觀察過程記敘完整。自己最想寫最感興趣的部分要寫具體。
3.寫作的時候要突出觀察中的發(fā)現(xiàn)，寫清楚它帶給你怎樣的啟示或者感受。
四年級上冊第三單元作文2
在我家的附近，有一棵同大的槐樹，在樹權中間生活著一只蜘蛛。它辛辛苦苦地織了一張網。
一天，刮起了大風。大風刮得樹枝搖搖晃晃的，把蜘蛛網扯破了。正當我為它著急時，
卻發(fā)現(xiàn)奇跡出現(xiàn)了。那只蜘蛛從樹干部又艱難地向原處爬，然后從斷裂的絲處又繼續(xù)開始干它的老本行。一圈又一圈，一根又一根，就這樣，它不停地來回著，在那個比它大無數倍的圈里努力著。
然而，老天偏偏和它作對，蜘蛛剛補織了幾圈，眼看一張網又慢慢地成形了，但是雷
雨又跟著下了。那雨點像黃豆般的大，不管不顧地往那張網上砸。頓時，剛補了一部分的網又變得四分五裂，破爛不堪了。
經過這樣兩次沉重的打擊，要想再補救，難度就更大了。然而蜘蛛并不氣餒，等雨剛停了，只見它又一次出現(xiàn)在那些破網上了，它還是那樣的專心致志。我看它在原來的`網上繼續(xù)繞圈，這樣那張網被織得更牢固了。真是一只聰明的蜘蛛呀，它知道，在今后的日子里，那張網肯定還會遇到更多的急風暴雨。
我看著看著，一下子被蜘蛛那種不屈不撓的精神折服了，蜘蛛面對困難能夠堅持，一次又一次地把破了的網織好，而且還能織得一次比一次牢固。真頑強呀。
面對蜘蛛的不屈，我不由地想到了自己：我們也不應該像它一樣嗎？我們在生活中也會碰到各種各樣的困難的，如果我們也能像蜘蛛一樣憑這樣一份恒心和毅力，去做每一件事，還愁辦不成事嗎？小小的蜘蛛卻給我們帶來了這么大的啟示，我真感謝這樣一次奇特的下午，所遇到的奇特的經歷。
四年級上冊第三單元作文3
20xx年2月12日星期六天氣晴
今天，我一早起床后，就急忙去看我心愛的蟹爪蘭。看后，我不得不說，這蟹爪蘭長得也太快了。
就在一晚上的時間里，長了不少小花苞，這花苞那是非常非常非常的小。比米粒小，比芝麻還小，大約和螞蟻中間的那一塊身體差不多。
雖然很不起眼，但是清晰可見。
我又盯著那盆花仔細瞅了一圈，我發(fā)現(xiàn)，還有幾個比螞蟻的身體還小的小花苞，我感覺比鋼筆尖都小。不仔細看，真的看不出來。
我又仔細觀察了一遍，又有了兩個新發(fā)現(xiàn)。
第一個發(fā)現(xiàn)，是我找到了這些葉子中，唯一的一片新長出來的葉子。這位“小朋友”和他的家長一丁點的.不一樣，他是由嫩綠、黃綠、粉綠組成的。
第二個新發(fā)現(xiàn)是這些花的生長。每片葉子上都有和骨頭一樣的東西，確切的說是魚骨頭，那種帶魚骨頭。每個這樣的“魚骨頭”上都長有東西，不是葉子，就是花。葉子上有幾個，就長幾個，有的也有，但是不像，這種的就不一定長。
這些小花苞有綠色的、有黃色的，粉色和梅紅色的。其中，梅紅色較多，這些梅紅色大的是本色，小的就不一樣了，下面是深綠色，上面是梅紅色，再小一些的就是上面的尖是梅紅色，下面是深綠色。
希望明天，它們就會變大了。
四年級上冊第三單元作文4
小小螞蟻微不足道，我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。
有一次我和爸媽一起去散步，一走到門口就看見一只小螞蟻在一塊餅干面前轉悠著，他在用自己的觸角用力地再搬那塊餅干，可是那塊餅干絲毫不動，他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動最后它用“扛”可是沒扛一會堅持不了了它又再次放下餅干，那只小螞蟻雖然沒走但我可以看出它非常傷心，好像在想什么辦法漸漸的就消失了，我知道這肯定沒戲看了正當我要起來的時候就看見那只小螞蟻率領著大隊部來了，排成一列隊伍，氣勢兇猛。在那只小螞蟻的`指揮下，順利的把那塊餅干扛了起來，漸漸的就消失在了草坪上。
這就是螞蟻給我的啟示，心往一塊想，力往一處使，就可以凝固成一股強大的力量——團結的力量。
四年級上冊第三單元作文5
愛，是我最喜歡的一個漢字，你們知道為什么嗎?
因為，對待朋友，對待動物，乃至人類，你付出多少愛，你就會擁有多少愛。
有了愛，人們之間的距離為零;有了愛，人們之間可以無話不談;有了愛，能將我們的心拉得更近。
原先，我最喜歡的是“強”字。因為，我讀過張海迪的故事，讀過保爾的故事……當時，我認為他們是堅強的、勇敢的。他們不怕任何阻攔，勇往直前。我當時喜歡“強”字，是因為我讀過愛迪生的故事，他不怕失敗，研究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，當時，我也認為他是堅強的、勇敢的。再比如比爾蓋茨，他十分的勇敢，在當時他家人強烈反對下，毅然跨出了校門，去創(chuàng)造他的`網絡世界，我當時也認為他是堅強的、勇敢的。像這樣的例子還有很多，很多。正是因為他們，我當時才喜歡“強”字�？墒�，現(xiàn)在回想起來，我錯了，張海迪為什么不怕種種阻撓，而學習呢?因為愛。因為她愛學習!愛迪生為什么不怕失敗呢?因為愛。因為他愛發(fā)明創(chuàng)造。比爾蓋茨為什么不顧家人的強烈反對，一定要跨出校門，去創(chuàng)建自己的網絡世界呢?也是因為愛。他愛網絡……
同學們，你們?yōu)槭裁聪矚g“愛”這個字了嗎?請記住我的一句話：“‘種瓜得瓜，種豆得豆�！阍诟冻鰫鄣耐瑫r，也會得到同樣的愛。就像種瓜、種豆一樣。不管是關愛、友愛……你都能得到同樣的愛!”
四年級上冊第三單元作文6
媽媽給我買了只穿著藍色外衣的斗魚，因為它的尾巴總是上下左右的轉啊轉，所以我給它起了個名字“小頑皮”。
它長著水汪汪的眼睛，嘴巴在不停地張開、閉上……一條尾巴悠閑的搖擺著。它不喜歡其它的魚，也不喜歡同伴，更不喜歡交朋友，它喜歡“獨居”。它吃食的時候慢條斯理、規(guī)規(guī)矩矩、從從容容、不緊不慢的。
它游動起來更是可愛，它的鰭扇的飛快，連光都沒有它跑的快似的，游的.時候尾巴上下左右的搖擺著。聽媽媽說只要給它照鏡子，就會激發(fā)它的好斗情緒，它身上的鱗片會閃閃發(fā)光，尾巴全部張開，象孔雀開屏一樣，樣子十分威武。
我愛你美麗可愛的“小頑皮”——斗魚。朱俊潔
四年級上冊第三單元作文7
有一次，一只兔子想出去采蘑菇，看到河對岸有幾個大小不同的蘑菇，非常想摘它們，白天想，夜里做夢也想。直到有一天，兔子再也忍不住了，就蹦蹦跳跳走過橋去，剛走了幾步，橋忽然斷了，兔子就掉進河里去了。這時，剛好烏龜路過這里，毫不猶豫地跳進河里，把兔子救上來了，兔子感激地對烏龜說：“謝謝救了我的命，要不然就被洶猛的河水給沖走了�！�
兔子上了岸，終于摘到了那些像傘一樣的蘑菇，興高采烈地問烏龜：“你瞧，這些蘑菇漂亮嗎？”只見烏龜愁眉苦臉，哀聲嘆氣。兔子非常不解，忙問：“究竟是怎么回事�！睘觚斖掏掏峦碌卣f：“森林里的.動物都嫌我走路太慢了，不肯跟我交朋友，愿意跟我交朋友嗎？”兔子說：“當然愿意，們來做好朋友，好兄弟好嗎？”烏龜破涕為笑，爽快地答應了，從此，烏龜和兔子成了形影不離的好朋友，好兄弟。
過了幾天，兔子在森林里閑逛，看見烏龜在那里呆著，不知所措，忙問：“烏龜兄弟，怎么會在這里？”烏龜說：“我迷路了�！蓖米诱f：“帶出去吧！”左轉右轉，終于走出了森林，從此以后，它們的感情更加深厚了！
這個告訴我們，朋友之間要互相幫助，不要對同學不理不睬。有一句話說：“好人自然會有好報，惡人也會有惡報�！眰円駷觚敽屯米右粯幼龊檬�，不要像那些森林小動物一樣，認為別人走得慢，就沒有什么用處。
四年級上冊第三單元作文8
20xx年7月29日星期五雨
姥姥家有一只大貓，因為它有一身黃黃的毛，所以我給它取名為“大黃”。
它圓圓的眼睛下面有兩撇長長的胡子，聽說這是用來丈量鼠洞大小的工具。大黃是一只很愛干凈的`貓，每天都愛舔身子，清理自己的毛，這不今天我剛抱完它，它就用舌頭使勁舔自己的毛，我在想，它是不是得了所謂的“潔癖”！
問了媽媽以后才知道，原來貓咪舔毛有好幾種原因第一，清理身體，第二，調節(jié)身體溫度，第三，如果有陌生人摸過它，它就會通過舔毛的方式，讓自己的唾液來掩蓋氣味。
看著“大黃”可愛的樣子，不禁呼喊它的名字：“嗨，大黃，你好呀！”而它竟斜眼瞄了我一下，繼續(xù)低頭舔它的毛發(fā)。大黃竟然把我當成了陌生人！我有點兒傷心，好吧，我接受誰讓我和大黃相處的時間那么少呢！
正當我們離開姥姥家準備出門時，大黃看著我，喵！喵！喵！大聲地叫著，我低落的心情一下子高興了起來！原來它一直把我當作一家人，當作最好的朋友！
此時此刻，我發(fā)現(xiàn)我更加喜歡姥姥家的“大黃”啦！
四年級上冊第三單元作文9
10月9日星期六天氣：晴
聽說綠豆能在水里生長，我想證明一下這句話是否正確，就做了一個實驗，首先我把綠豆放進一個裝著半杯水的杯子里，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)綠豆似乎在喝水，肚子好像越來越大了。
10月10日星期日天氣：陰
今天天氣十分陰沉，我把綠豆撈上來鋪在紙上，發(fā)現(xiàn)綠豆撐破了自己的“衣服，”露出了尖尖的“尾巴，”各種各樣的尾巴是純白色的，有的像尖尖的針，真有的像彎曲的魚鉤，有的像一個大問號，有的像一把“斧頭，”……更讓我高興不已，期盼著明天的到來。
10月11日星期一天氣：陰
已經第三天了，伴隨著“啊—”的一聲，我種的綠豆也隨之長高了，就像一只天鵝，在梳縷自己的羽毛，美麗的.白天鵝，脖子彎彎曲曲的，還可以勾起一丁點枯草，我種的綠豆成功生根發(fā)芽，我高興地一蹦三尺……
10月12日星期二天氣：陰
早上我看下我的綠豆苗，綠豆苗最高已經有一厘米了，大部分都有4到7毫米的，還有一些害羞的小寶寶才剛剛露出“尾巴，”還不到三毫米，希望它快快長大。
10月13日星期三天氣：陰
今天我一起床，便來到窗臺，“哈哈哈哈，”隨著一陣狂笑，我的綠豆最短的也有五毫米了，最長的馬上就要成熟了，我小心翼翼的向紙上加了點水，又情不自禁的哈哈大笑起來。加油，我的綠豆苗，祝你快快生長……
這次種豆芽使我明白了：在生活中要多善于觀察，因為在觀察中會有許多有趣的東西。
四年級上冊第三單元作文10
10月11日晴星期一
老師今天布置了一項特別的作業(yè)，就是要寫觀察日記。我選擇的是綠豆，所以我就在家里做起了泡綠豆的觀察日記。
一個綠豆大約長五毫米，是深綠色的。它的形狀是橢圓形，中間有一條白色的豎線。我把一個塑料杯中倒了一些水，然后放上一張餐巾紙，最后把綠豆分別放在杯子中浸泡，等待綠豆的變化。
10月12日晴星期二
經過了一天一夜的浸泡，綠豆有了一些變化：綠豆原本堅硬的皮漸漸裂開了一點，還把身子脹得大大的。晚上，我放學回到家，迫不及待地來看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆已經脫下了綠色的衣服，露出了白白胖胖的身體。
10月13日晴星期三
中午放學，我回到家看我泡的綠豆，發(fā)現(xiàn)他們有的已經在脫皮的綠豆上長起了芽兒，有的芽兒上已經長出了葉子，葉子嫩綠色，看著非常新鮮。
晚上回家給綠豆換了水之后，發(fā)現(xiàn)綠豆原本雪白的身體已經成了嫩綠色。芽兒似乎長長了一厘米左右，還有幾個綠豆長出了約一厘米的小尾巴。
10月14日晴星期四
今天中午我回到家，吃完午飯就開始觀察綠豆的'變化。綠豆從昨天的嫩綠色變成了深綠色，芽兒也長長了不少，我用直尺量了一下，發(fā)現(xiàn)長到了1.5厘米了。綠豆的殼經過了幾天的時間也已經從青綠色變成了褐色。晚上，我泡的綠豆又發(fā)生了細微的變化，1.5厘米的芽兒，最中間已經長出了二毫米的細細的枝條，豆瓣也很大了，豆瓣下的小尾巴也漸漸伸了出來。
我可真開心，終于看到了綠豆發(fā)芽的全過程了。
四年級上冊第三單元作文11
10月15日星期六晴
今天，吃過早飯，我在鄉(xiāng)間的小路上走著，無意間發(fā)現(xiàn)了幾株牽�；�，我細細地打量了起來。
牽生花的藤蔓細長細長的，像一根根細繩圍繞在竹籬笆上，它的葉子也長得十分茂盛，像一把小扇子，葉子碧綠碧綠的，像翡翠，似碧玉，牽生花的花最引人注意，花朵藍瑩瑩的，每朵花都鑲嵌著白色的花邊，一串串牽牛花就像一位位小姑娘，又像一個個小喇叭。一陣微風吹過，一股清香也撲鼻而來，真是沁人心脾。多么美麗的牽�；ò。∥艺嫦Ｍ荛_在我家的院子里。
下午，太陽的光芒穿過樹梢，照耀著草地，照耀著綻放的花朵。我?guī)е业暮门笥研∮陙砜赐@一片藍如海的世界，一路上有說有笑，等我們來到這里是，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵居然變成了玫紅色，怎么這么神奇？我心中立馬產生了一個大大的問號，為什么早上它那么藍，下午就變成了玫紅色呢？
我和小雨連忙跑到鄰居家問百科大王——王叔叔，王叔叔告訴我，原來牽牛花體內有天然的.花青素，花青素遇到堿性溶液變成藍色，遇到酸性溶液變成紅色，空氣中二氧化碳呈酸性氣體。隨著從早到晚空氣中二氧化碳的吸收量變化，植物體內液體酸性不斷提高，從而出現(xiàn)了花由藍變成玫紅的現(xiàn)象。
世界真奇妙，只要我們注意觀察，就會發(fā)現(xiàn)大千世界的奧秘。
四年級上冊第三單元作文12
小小年紀胡子翹起，叫起來喵喵，這就是貓，可愛的貓，我們全家人都喜歡。
便利店里的那只貓，名字叫貓貓，頭是灰黑色的，肥肥的身子上點了幾點黑點，白中有黑，非常漂亮，小小的腳，上半部分是白的，下半部分是黑的，像穿了鞋子一樣，尾巴長長的黑得發(fā)亮。它吃飯時可好笑了，看見一根火腿，銅鈴似的.眼睛睜得大的，以飛一般的速度沖上去，“吭唧，吭唧”吃起來，在吃的時候，它的腦袋搖來搖去的，時不時還來個“四腳朝天”。
每當我輕輕撫摸它時，它總會閉上眼睛，躺在地上，滾來滾去，還發(fā)出輕微的呼嚕聲。
貓貓喜歡上屋里走來走去，一會兒跳上架子，一會兒跳上電腦，好像在問：“你是個什么東西？”有時還會用它那小爪子碰碰這，蹭蹭那，像個探險家一樣。
如果我哪天能養(yǎng)一只和貓貓一樣可愛憨厚的小貓，那就好了。
四年級上冊第三單元作文13
科學奧秘可多了，里面蘊藏著許多我們不知道的知識。不過，我特別喜歡小動物，更愛觀察小動物，了解小動物的奧秘。
一天，我和小朋友在小區(qū)附近的地方玩游戲，玩著玩著，我無意中發(fā)現(xiàn)了不遠處有一大群螞蟻爬來爬去，我很好奇，連忙走過去看了，一看，原來是一大群可愛的小螞蟻正搬著食物，我的興趣頓時沸騰了，早就把玩的事放到了一旁，腦子里滿是螞蟻，連輪到我玩了，小朋友叫我都好像沒聽見。我心里不停的打算：“要不我找個瓶子，抓兩只小螞蟻拿回家觀察，等觀察完了再放生，不管了，就這樣吧！”
我回到家，給小螞蟻安了個大窩，好便于觀察。我盯著小螞蟻看，看看他的'行動是怎么樣的。過了好一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)，小螞蟻到盒子最左邊去后，過了好一會了，還能順利的回到家。我很奇怪，“這條玩玩去去的路，他們過這么長的時間都能原路返回，難道是盒子的原因？”一個念頭又在我的眼前閃過，不如我到樓下再找些小螞蟻觀察一下�？墒牵浵佭�是這樣，根本沒有改變情況。
“一個小螞蟻在大路上怎么分辨往哪一條走才能到家呢！”我一路嘟囔著，這下，我只能探訪一下書老師了。我在我的小書閣里找到有關動物的書，在目錄上找到了有關螞蟻的知識，看完后，我恍然大悟，原來螞蟻是以釋放的特殊的信息素其未來進行爬行的。不過，如果你把螞蟻放在盒子里幾個鐘頭，一把螞蟻放出來，他就會摸不著路，像個沒頭蒼蠅。除非是很有“經驗”的老螞蟻了，有方法進行分辨。
在大自然中，每天發(fā)生著各種各樣有意義的事情，只要你會觀察，會發(fā)現(xiàn)，會思考，你就是一個小“自然學家”了！
四年級上冊第三單元作文14
老師布置我們回去觀察綠豆的生長狀況，一聽到這個消息，我激動不已，恨不得馬上種上綠豆，來觀察它。
10月5日星期五
我準備了一個小巧的鏟子，一堆用炭沫、肥沫和泥土混合的營養(yǎng)土，還有一個帶有小洞的花盆，還有兩顆看著就非常飽滿的綠豆，就準備開工種豆子啦！先把營養(yǎng)土裝進花盆里，然后用小鏟子在盆土里開一個不深不淺的小洞，然后再把綠豆放進去埋上土，把表面整理平整，另一顆也這樣。再拿來水壺土全部澆濕，這樣才能讓綠豆生長地更快，更健壯。
10月8日星期一
經過幾天的營養(yǎng)滋潤，綠豆已經把綠色的“衣服”給脫了下來，露出了白色的“身體”，而且還長出了幾根細小的根須，上面還長出了一根柔弱的莖，并頂著一個白色的.小腦袋。
10月10日星期三
今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠豆已經把白的小豆殼全部露出來了，可愛的小豆殼已經裂開了，吐出了嫩綠色的小葉子，成了一個“V”字，四周毛乎乎的，還有鋸齒形，那小豆殼還在上面。
10月14日星期六
綠豆的莖已經長粗了，由白色變成了綠色，而且還長出了許多側枝，還帶有嫩嫩的毛乎乎的綠色葉子，在陽光的照耀下晶瑩剔透，看著漂亮極了。有些葉子與枝桿連接處還有一團團圓圓的小花苞，應該過段時間就會開花了。
四年級上冊第三單元作文15
我養(yǎng)了一只小貓，它的耳朵尖尖的，雪白雪白的毛像毛毯一樣柔軟，一只綠綠的眼睛，一只藍藍的眼睛。白天時由于光線太強瞇成一條縫，而到了晚上，眼睛像亮晶晶的寶石，發(fā)出綠色的光，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的'嘴巴每邊有三根硬硬的胡須，它還會用爪子洗臉。它最喜歡吃魚了，有一次，我到菜市場買了幾條小魚，它蹭的一撲上去就吃，幾根胡須高興地抖動起來，嘴里還發(fā)出喵喵的聲音，好像在說“謝謝”。
自從養(yǎng)了這只小貓，我家就再也沒有老鼠來騷擾了，我非常喜歡它。
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