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    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文

    時(shí)間:2024-05-28 17:00:50 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文1

      我的爸爸經(jīng)常出差,雖然我已經(jīng)習(xí)慣了,但心里還是會(huì)有點(diǎn)小小的失落,希望時(shí)時(shí)刻刻和爸爸在一起。為了彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,我想設(shè)計(jì)一款電子眼鏡——“跟屁蟲(chóng)”,只要我跟爸爸同時(shí)佩戴這只“跟屁蟲(chóng)”,我就可以像跟屁蟲(chóng)一樣跟著爸爸,形影不離。

      從外觀看來(lái),它和普通眼鏡沒(méi)什么不同,但它的秘密可多了。首先,鼻梁架上嵌有一顆極小的納米攝像頭,它拍下來(lái)的.圖像和眼睛看到的是一致的,另外還有一枚納米傳聲器。在這個(gè)中間位置可以更好地收集圖像和聲音。

      最神奇的是,左邊框架有一個(gè)非常小的按鈕,啟動(dòng)這個(gè)按鈕鏡片就會(huì)變成VR鏡片。在這個(gè)眼鏡里,我會(huì)看見(jiàn)老爸在做什么。他可能在工作,可能在開(kāi)車,也可能在吃飯,還可能在打游戲等等,就好像我在老爸身邊一樣。除此之外我還可以和老爸聊天,一直陪著他。老爸也可以通過(guò)眼鏡進(jìn)入我的生活,跟著我一起跳繩,一起彈鋼琴,還可以陪我和小朋友們一起玩耍。更重要的是爸爸還可以幫我檢查作業(yè),監(jiān)督我默寫(xiě)詞語(yǔ),背誦課文,這樣我就可以躲過(guò)咆哮式檢查作業(yè)的媽媽啦。

      當(dāng)今VR技術(shù)正在飛速地發(fā)展,我的“跟屁蟲(chóng)”之夢(mèng)也許很快就能變成實(shí)現(xiàn)啦。

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文2

      現(xiàn)在的鞋有很多缺點(diǎn),比如說(shuō)用舊了會(huì)破、有時(shí)候還會(huì)磨腳。我設(shè)計(jì)出一種多功能鞋子,可以幫大家解決這些問(wèn)題。

      這雙鞋和現(xiàn)在的鞋大不相同,從外面看,白色的鞋面上鑲著一顆又一顆的黃寶石,美麗又優(yōu)雅。從遠(yuǎn)處看去,鞋子像兩只可愛(ài)的'小鴨,有大又軟的“棉花糖”上圍著一圈又一圈的毛絨絨鞋幫。鞋子的前面鑲了一顆大大的土黃色寶石,寶石上面有兩顆黑絲的珍珠,瞧!這多么像一個(gè)小鴨臉呀!

      不要看這雙鞋外面那么華麗,它的功能也不少呢!這是一雙納米材料做成的智能鞋。這也是一雙永遠(yuǎn)穿不破的鞋,而且這是一雙可以長(zhǎng)大的鞋,每當(dāng)我的腳長(zhǎng)大時(shí),鞋的智能納米粒子就會(huì)自動(dòng)重新組合,哇!又是一雙贊新的鞋。

      你可別小看這雙鞋,它可是能時(shí)空旅行的哦!只要你穿著鞋走到湖的中心,輕輕點(diǎn)下湖面,在你眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)漩渦,那就是時(shí)空蟲(chóng)洞。穿過(guò)蟲(chóng)洞你可以穿越到任何地點(diǎn)與時(shí)代,在蟲(chóng)洞穿越時(shí),一幅幅畫(huà)面快速飛過(guò),我們可以看到:李白對(duì)酒當(dāng)歌,杜甫月下獨(dú)飲,王維空山低吟,辛棄疾挑燈看劍……

      你想穿越去哪兒?反正我只想去唐朝,找到李白,和他喝個(gè)酩酊大醉!

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文3

      我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,我的小腦袋里總有一些稀奇古怪的念頭突然蹦出。這不,最近我又產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想。

      我想發(fā)明一個(gè)會(huì)飛的小木屋。這座小木屋和其它木屋不太一樣,它能與人溝通,還能跟人互動(dòng),它還擁有人類的細(xì)胞。這座木屋的屋頂是一個(gè)三角形的形狀,屋頂下面是一個(gè)正方形的形狀,它的`窗戶就像圓溜溜的小眼睛,可愛(ài)極了。木屋的屋頂上鑲嵌著一顆淺黃色的五角星,它的屋檐黑白相間,房子的墻壁上點(diǎn)綴著白色、黑色、黃色各種色彩。明亮的色彩使得這座寂靜之屋中帶有一絲絲溫暖。

      木屋的下面有四個(gè)輪子,兩個(gè)大兩個(gè)小。輪子五顏六色的,木屋的兩側(cè)有一對(duì)機(jī)翼,多像一架沒(méi)有頭和尾的飛機(jī)啊!

      你知道我的小木屋它有什么功能嗎?呵呵,我覺(jué)得你應(yīng)該猜不到,既然你們這么想知道,那就由我來(lái)告訴你吧!屋內(nèi)的茶幾上有一塊灰色的木板。木板上有紅、橙、黃三種顏色的按鈕。猜猜紅色按鈕是用來(lái)干什么的?對(duì),只要你點(diǎn)擊這個(gè)按鈕,小木屋即刻就能帶你去環(huán)游世界。只要你“呼。.。.。.。呼。.。.。.”吹兩聲,小木屋的下面會(huì)伸出機(jī)器人的手,把你拋到空中,放心,你不會(huì)瞬間就掉下來(lái),你想下來(lái)的時(shí)候,小木屋可以把手延伸,它能一直從地面延伸到空中,然后用小手穩(wěn)穩(wěn)地把你接住,將你安全地護(hù)送回地面。

      橙色按鈕可以帶你去遨游無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色太空。你可以穿著白色的太空服,一覽浩瀚太空的美景。光想想這些畫(huà)面,是不是就覺(jué)得這是一幅神奇美麗的畫(huà)卷呢?當(dāng)你擁有了這座小木屋,就能感受到猶如在天堂之中的美妙;猶如在花叢之中的幸福;猶如在海洋之中的享受。!誰(shuí)會(huì)不想擁有這座小木屋,誰(shuí)會(huì)不想讓它帶著自己去這藍(lán)色太空遨游呢?

      黃色按鈕的功能就比較簡(jiǎn)單了。它能將木屋一瞬間變成一座豪華的宮殿。宮殿內(nèi)部基本都是用銀白色的瓷磚做的家具,非常華麗。

      怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你想來(lái)看看這座神奇的小木屋嗎?如果想的話,隨時(shí)歡迎你來(lái)小木屋參觀哦!

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文4

      “兮兮,明天星期四,你的美術(shù)包收拾好了嗎?馬克筆準(zhǔn)備好了嗎?”唉!要不是媽媽提醒我,我估計(jì)又要忘記了。每周四早上,看到同學(xué)們提著大大小小的包走進(jìn)教室,我就有種想法,要是能有一支既可以寫(xiě)字作業(yè),又能畫(huà)畫(huà)涂色的多功能筆,那該多好啊。

      多功能筆長(zhǎng)什么樣子呢?拿在手上,不仔細(xì)看,你會(huì)覺(jué)得把它看成一支普通的鋼筆。仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有很多的神奇。它的顏色可變,可以根據(jù)我們的喜歡隨意更換“外衣”;它的筆帽頂端有個(gè)小燈,側(cè)面是塊曲面小屏,筆夾上還有微型攝像頭、語(yǔ)音孔;打開(kāi)筆帽,你會(huì)看到一個(gè)粗細(xì)可調(diào)的筆頭,筆套上更是集成了一個(gè)微型喇叭和一排按鈕。這就是我發(fā)明的多功能筆,它還有個(gè)好聽(tīng)的.名字“多多”,“多多”怎么用呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      首先我要介紹多多的“多彩”功能,F(xiàn)在上美術(shù)課,我們需要帶一盒馬克筆或水彩筆、蠟筆去學(xué)校,一套筆盒雖然看上去不大,但上美術(shù)課,我們就得帶,背來(lái)背去很麻煩,有時(shí)稍不注意從課桌上摔下去,會(huì)散得滿地都是。不過(guò),有了我的“多多”,這些問(wèn)題,再也不會(huì)讓你頭疼了。去學(xué)校,你只需要帶上多多就可以了。美術(shù)課上需要涂色的時(shí)候,你只需要用指頭輕輕觸碰下多多身上的“紅色”按鈕,小屏幕上就會(huì)出現(xiàn)許多色號(hào)的顏色,你只要對(duì)多多說(shuō)“×色”或色號(hào),它就會(huì)生成你要的顏色,你還可以根據(jù)需要說(shuō)出大小,筆頭就會(huì)按照你的語(yǔ)音自動(dòng)調(diào)節(jié)粗細(xì)。當(dāng)然,多多還能根據(jù)我們的要求切換到“鋼筆”“鉛筆”模式,你說(shuō)方便不方便?

      多多還有個(gè)非常實(shí)用的功能——護(hù)眼。當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,多多身上的攝像頭也沒(méi)閑著,它會(huì)測(cè)試我們的坐姿,只要你坐姿不端正,它就會(huì)提醒你:“同學(xué),你又坐歪了,請(qǐng)保持正確姿勢(shì)!”當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)間用得太長(zhǎng)時(shí),它就會(huì)提醒你:“同學(xué),你已經(jīng)學(xué)習(xí)45分鐘了,請(qǐng)休息一下哦!”更為有趣的事,它可以觸碰下多多身上的綠色按鈕,它就會(huì)播放眼保健操,讓我們放松眼睛。有了多多的陪伴,爸爸媽媽再也不用擔(dān)心我們的視力了。

      不過(guò),我最喜歡的還是多多的“百科”功能。無(wú)論是我們的學(xué)習(xí)還是生活中,遇到不懂的知識(shí),我們都可以問(wèn)多多,多多會(huì)實(shí)時(shí)幫助我們,可以說(shuō)是知無(wú)不言、言無(wú)不盡。當(dāng)我們有數(shù)學(xué)題不會(huì)做的時(shí)候,可以觸碰下多多身上的藍(lán)色按鈕啟動(dòng)“掃一掃”功能,拿筆在題目上掃一掃,多多可以在線匹配云上的名師例題講解,我們可以通過(guò)筆帽上的投影儀投射出來(lái),猶如課堂上聽(tīng)老師上課一樣。

      聽(tīng)了我的介紹,你是不是心動(dòng)了呢?雖然多多還沒(méi)有問(wèn)世,但我相信,只要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué),勇于創(chuàng)新,敢于實(shí)踐,在不久的將來(lái),多多一定會(huì)誕生。

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文5

      我特別崇拜發(fā)明家,因此我經(jīng)常學(xué)著發(fā)明家的樣子,嘗試著做東西,但是折騰來(lái)折騰去我的小手都累壞了。于是,我就想發(fā)明一雙多功能手套,它的外形和特警的手套差不多,沒(méi)什么不同,但是他的'掌心有一個(gè)灰色的圓圈。

      下雨時(shí)只要把手舉起來(lái),只要把手舉的高高的,就有一把傘從手心里鉆出來(lái),來(lái)為我遮風(fēng)擋雨。有壞人欺負(fù)我時(shí),只要我雙手交叉,手套就可以賜予我十倍的力量,可以把壞人趕跑。

      有時(shí)候我覺(jué)得無(wú)聊,手套會(huì)把我傳送到游樂(lè)場(chǎng),玩?zhèn)盡興。更不可思議的是還在后面呢。

      手套居然可以讓我穿越時(shí)空,還可以把我傳送到中國(guó)和日本人打仗的時(shí)候,只要我雙手握拳,我就可以變出一把加特林來(lái),火力全開(kāi),把日本鬼子殺個(gè)精光,不再讓中國(guó)人受苦。而且,手套還能感知方圓五公里內(nèi)周邊環(huán)境的安全指數(shù)。只要有人遇到危險(xiǎn)了,手套就會(huì)感應(yīng)到,并且自動(dòng)報(bào)警。把我傳送到那里,我也可以像一個(gè)魔法師一樣去救有需要的人。

      手套也可以幫我去考滿分,只要我玩游戲到半個(gè)小時(shí)了,它就會(huì)讓我停下,讓我去學(xué)習(xí)。如果每個(gè)孩子都有一雙這樣的手套,就不會(huì)有落后的孩子了。

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文6

      每天聽(tīng)到我的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地高歌,總能讓我感到心情愉悅?墒牵恢崩_的是我不知道他們到底在說(shuō)什么。于是,我便想到一個(gè)發(fā)明,這就是機(jī)器鳥(niǎo)。

      它渾身覆蓋著藍(lán)色、黑色、白色相間的羽毛,一根又長(zhǎng)又柔軟的尾羽,一雙有力的翅膀。一個(gè)圓滾滾的小腦袋上有兩個(gè)小小的、滴溜溜轉(zhuǎn)的黑眼睛,還有一個(gè)胖胖的肚子,和一雙赤紅色的小爪子。

      機(jī)器鳥(niǎo)的主要(其中一項(xiàng))功能是研究其他鳥(niǎo)的心理活動(dòng)以及它們的叫聲。其實(shí),機(jī)器鳥(niǎo)的'眼睛是一個(gè)攝像頭,只要一和其他小鳥(niǎo)對(duì)視,便能知道它們的心理活動(dòng),也能知道它們做出這個(gè)行為的原因。

      機(jī)器鳥(niǎo)的耳朵也有特殊的功能,鳥(niǎo)頭兩邊的羽毛覆蓋著兩個(gè)小孔,這兩個(gè)小孔可以搜集到其他鳥(niǎo)兒的叫聲,并且把那些聲音翻譯成人類的語(yǔ)言。還能根據(jù)鳥(niǎo)兒叫聲傳達(dá)的意思與它們互動(dòng)呢!

      可是機(jī)器鳥(niǎo)又會(huì)說(shuō)話,我們?cè)趺茨苤勒嬲B(niǎo)兒的叫聲以及它們的心理活動(dòng)是怎樣的呢?別急!機(jī)器鳥(niǎo)的肚子上厚厚的羽毛下覆蓋著一個(gè)長(zhǎng)方形的小孔,這里可以插入電腦芯片,只要把電腦的芯片插進(jìn)去,它就可以與電腦連接,把鳥(niǎo)兒所有的數(shù)據(jù)傳輸?shù)碾娔X上。并將鳥(niǎo)語(yǔ)轉(zhuǎn)化成人類的語(yǔ)言,這樣我們就可以更好地了解鳥(niǎo)兒了。

      希望可以早日擁有一個(gè)這樣的機(jī)器鳥(niǎo)。

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文7

      行走在曠野間,我們時(shí)常為大自然的動(dòng)人美景而沉醉。每每舉起手中的相機(jī),希望拍攝下美麗的瞬間,但是結(jié)果卻總是差強(qiáng)人意。無(wú)論怎么拍攝,都得不到我們眼睛里看到的那么動(dòng)人的美景。而在未來(lái)的22世紀(jì),我將推薦一款最新的相機(jī)眼鏡給你,它將徹底幫助你解決這個(gè)問(wèn)題。

      這種相機(jī)眼鏡,乍看之下,和平常我們所戴的眼鏡也并沒(méi)有什么不同。只不過(guò),你在定做自己的相機(jī)眼鏡時(shí),可以按照自己心意,自由地挑選鏡片、鏡架和鏡托。作為一款最新的黑科技產(chǎn)品,相機(jī)眼鏡當(dāng)然是可以自由調(diào)整顏色和外形的咯,金絲的,鎏邊的,鑲鉆的等等,隨心所欲。

      這種相機(jī)眼鏡的神奇之處在于它可以隨時(shí)拍攝你眼睛里看到的景色。當(dāng)你行走在春意盎然的鄉(xiāng)間小路時(shí),左眼一眨,“咔”的一聲,一張最美的鄉(xiāng)野照片就被保存在你的左邊鏡片里了。炎夏溽暑,你走過(guò)蔭涼的茂密竹林,你又手癢想拍照了,“咔”,又得到了一張像素高達(dá)1億的超高清照片,就跟你的眼睛看到的景色一模一樣。秋風(fēng)送爽,你行走在滿地金黃的銀杏大道上,你忍不住,又是“咔”的一聲,一張“秋風(fēng)銀杏圖”又到手了。秋去冬來(lái),大雪紛飛,你前往城外梅林觀雪賞梅,朵朵梅花傲立枝頭,迎風(fēng)斗雪,你再也忍耐不住,又是“咔”的一聲……

      擁有了這樣的一架相機(jī)眼鏡,你再也不用擔(dān)心自己是“手殘族”或“手抖癥”了,可以隨時(shí)隨地拍下你眼睛看到的'美麗景色。當(dāng)然咯,你也完全不用擔(dān)心它的內(nèi)存會(huì)不足,因?yàn)樗拇鎯?chǔ)空間是100億TB,而且還可以根據(jù)你的需要繼續(xù)增加內(nèi)存。倘若你要取出眼鏡里存儲(chǔ)的照片,那更是簡(jiǎn)單,只需打開(kāi)一臺(tái)聯(lián)機(jī)電腦,就可以隨時(shí)進(jìn)行無(wú)線連接,將照片發(fā)到電腦中。

      怎么樣,聽(tīng)完了我對(duì)這款相機(jī)眼鏡的介紹,你是不是也怦然心動(dòng)了呢?以后等我們都擁有了這樣的相機(jī)眼鏡,我們一定要加個(gè)好友,分享一下彼此最心愛(ài)的照片哦!

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文8

      Hi!我是一臺(tái)多功能的超級(jí)榨汁機(jī)!

      天漸漸地變冷了,小主人不停地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好冷”!在一旁的我看見(jiàn)了便小心翼翼地伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械手,打開(kāi)冰箱門,快速的拿出幾個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果和幾根漂亮的胡蘿卜,放在我漂亮的“小帽子”里面,接著輕輕一按加熱按鈕,于是“咔呲咔呲”一段優(yōu)美的旋律在廚房里響起來(lái)了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一杯鮮濃可口、熱騰騰的`新鮮果汁出爐了,這時(shí),我的小主人歡快地跑過(guò)來(lái),直拍手,貌似在跟我說(shuō):“你真貼心,謝謝你”!

      不知不覺(jué)夏天來(lái)臨,慈愛(ài)的媽媽又要發(fā)愁了,因?yàn)槟穷B皮的小主人總是撲入媽媽的懷抱撒嬌。“媽媽,我好熱,我要吹空調(diào),嗚嗚~嗚嗚!毙≈魅艘贿吔腥乱贿吙奁,這下可把媽媽急壞了!焦慮中,媽媽想到了她的“傳家之寶”——我!這時(shí)候該我大顯身手啦,就由我來(lái)替小主人和媽媽解決燃眉之急吧!于是,我將機(jī)械手和電流連接了起來(lái),拿出蔬菜、水果和甜筒,開(kāi)始了我的工作,我鼻子上的搖桿就像一架風(fēng)車似的快速搖動(dòng)起來(lái),一股涼氣正直嗖嗖地往下奔,待媽媽回到廚房時(shí),我的肚肚已裝滿既健康又美味的草莓冰淇淋了,我還貼心地加了冰塊呢!這時(shí),小主人和媽媽都夸贊我:“小超人,你可真厲害。 

      也許你心里默默地在思考,要是我們外出郊游口渴了怎么辦?嘿嘿:“小主人別擔(dān)心,讓我來(lái)告訴你方法吧!你只需輕輕按下那個(gè)藍(lán)色縮小按鈕我就可以快速的變成一個(gè)小魔方,穩(wěn)穩(wěn)地站在你的小掌心,讓您非常方便攜。

      怎么樣,我是不是很酷呀?

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文9

      如果一個(gè)奇妙的想法是一顆星星的話,那我腦袋里的星星簡(jiǎn)直多得像一片星空。今天我就隨便摘下一顆來(lái)和你們分享分享。

      現(xiàn)在人們的生活條件越來(lái)越優(yōu)越,衣服的款式、材質(zhì)、顏色等選擇非常多,那么那些被淘汰的`衣服也會(huì)變得越來(lái)越多,這往往會(huì)造成資源的浪費(fèi)。因此,我想發(fā)明一種神奇的衣服來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

      這種衣服的面料很特別,可以根據(jù)自己的喜好和周圍環(huán)境的變化調(diào)整顏色、大小和款式。我在衣服的拉鏈上設(shè)置兩個(gè)按鈕,藍(lán)色按鈕調(diào)整款式,紅色按鈕調(diào)整顏色,長(zhǎng)按按鈕就能調(diào)整衣服的大小。這種衣服還會(huì)根據(jù)氣溫的變化調(diào)整款式。在炎熱的夏天按下藍(lán)色按鈕,衣服就自動(dòng)變成輕薄的短袖;在寒冷的冬天按下藍(lán)色按鈕,衣服可以自動(dòng)變成羽絨服或棉襖。有了這一件衣服,人們就等于擁有了世界上所有的衣服。

      這種衣服使用的是新型納米科技面料,不僅實(shí)用還很耐臟,同時(shí)擁有很強(qiáng)的殺菌去污能力,就算馬克筆不小心畫(huà)到衣服上,也不會(huì)留下任何痕跡。

      怎么樣,我的發(fā)明想法還不錯(cuò)吧?長(zhǎng)大后我還想發(fā)明更多神奇的東西來(lái)方便人們的生活。

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文10

      每個(gè)人都有自己的奇思妙想,當(dāng)然我也不例外。

      最近,我正被一個(gè)問(wèn)題困擾得徹夜難眠,那就是上次考試的時(shí)候我的筆沒(méi)有墨了,導(dǎo)致我原本會(huì)的兩道大題都沒(méi)有寫(xiě),所以我最近在思考怎樣才能使筆可以不用換墨呢?于是,我決定發(fā)明一種電能筆。

      這款筆初始狀態(tài)是一根由鐵而制成的棍子,上面有五顏六色的按鈕,你可以選擇一個(gè)顏色為基礎(chǔ)顏色。在筆上,你可以用筆尾端的微型電腦控制外表、長(zhǎng)度以及大小,而那小小的電腦,也能改變筆的內(nèi)部。

      說(shuō)起這款筆的功能就可多了,中間的一塊玻璃可以清晰地見(jiàn)到里面的結(jié)構(gòu)——十種不同顏色的吸管以及上頭的一根管子。粉筆采用的是管子對(duì)接的墨水,十種顏色不一樣,上頭使用電能色素轉(zhuǎn)換,可以使用電腦隨時(shí)更換。例如在寫(xiě)作業(yè)時(shí)墨水即可以轉(zhuǎn)換成藍(lán)墨;在畫(huà)重點(diǎn)時(shí),可以改為紅墨;分類時(shí)可以用黃色的筆,是不是方便多了?

      這時(shí)可能有人就要問(wèn)了:“你這也沒(méi)法無(wú)限使用墨呀!跟你當(dāng)初的設(shè)計(jì)理念也不符合!”那你就看好,這支筆的重頭戲來(lái)了——無(wú)限續(xù)墨。這支筆可不止是智能換墨,更優(yōu)秀的還是“電能式轉(zhuǎn)墨”。這支筆的'下方,正式采用了運(yùn)動(dòng)時(shí)充電,接著使用筆袋轉(zhuǎn)換系統(tǒng)。簡(jiǎn)單點(diǎn)就是說(shuō)可以用搖晃擺動(dòng)的寫(xiě)字方式儲(chǔ)存電量,在墨水需要的時(shí)候轉(zhuǎn)換為墨。是不是特別高科技。

      這支筆還有定位系統(tǒng),導(dǎo)航也是在微型電腦里必不可少的……

      有了這樣一支筆,你便不用再擔(dān)心筆的問(wèn)題,都可以放心的學(xué)習(xí)寫(xiě)字,再也不用擔(dān)心趕時(shí)間時(shí)還在筆上"掉鏈子”了。

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文11

      我想發(fā)明的東西是多功能角膜塑形鏡。

      角膜塑形鏡是采用一種特殊逆幾何形態(tài)設(shè)計(jì)的鏡片,鏡片表面由多個(gè)弧段組成,可以阻止或緩解近視進(jìn)展。而多功能角膜塑形鏡不但可以抑制近視進(jìn)展,還將再次改變我們的學(xué)習(xí)方式。

      如果你是一名學(xué)生,想要自主進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)。只要你將多功能角膜塑形鏡吸附在雙眼眼球上,發(fā)出指令“課堂學(xué)習(xí)”!一只交互筆便會(huì)出現(xiàn)在你的手中,你的眼前會(huì)出現(xiàn)虛擬電腦屏幕,此刻,書(shū)本動(dòng)起來(lái),知識(shí)活起來(lái),你可以身臨其境地觀看火山噴發(fā),跟著食物在牛肚子里旅行,恐龍飛向藍(lán)天的進(jìn)化過(guò)程躍然眼前……你再也不用怕上課聽(tīng)不懂啦!

      如果你想體驗(yàn)太空旅行,當(dāng)你閉上眼睛,發(fā)出指令“太空旅行”!過(guò)三秒再睜開(kāi)眼睛,你馬上可以體驗(yàn)到失重的感覺(jué),此刻的你已經(jīng)乘坐航天器進(jìn)入太空,在火箭引擎熄火和重返大氣層的'過(guò)程中,可以獲得失重的感覺(jué),還能觀賞到太空旖旎的風(fēng)光,云頂?shù)妮喞,極光、雷暴,日出日落、月升月落等自然現(xiàn)象。

      如果你想像爸爸媽媽一樣開(kāi)車上街,請(qǐng)你扣好安全帶,發(fā)出指令“動(dòng)感飛車”!悍馬、蘭博基尼等多部世界級(jí)豪車均呈現(xiàn)在你的面前,隨你挑,任你選。倫敦、里約熱內(nèi)盧等多條異國(guó)風(fēng)情賽道任你馳騁。一腳油門便可感受賽車的速度與激情,讓你體驗(yàn)飛車“飛”的感覺(jué)。不!不!不!你還沒(méi)駕照呢,千萬(wàn)不可以無(wú)證駕駛哦。多功能角膜塑形鏡為了保護(hù)你的安全,它可是有身份驗(yàn)證的喲,你現(xiàn)在進(jìn)行的是虛擬體驗(yàn)駕駛10分鐘。

      聽(tīng)了我的介紹,你一定非常盼望擁有這款多功能角膜塑形鏡了吧!

      給夢(mèng)想以希望,給未來(lái)以遠(yuǎn)航,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、掌握過(guò)硬本領(lǐng),相信在不久的將來(lái),多功能角膜塑形鏡一定會(huì)被我們研發(fā)出來(lái)的。

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文12

      我們每天都要吃飯,有些同學(xué)在學(xué)校吃午飯,在食堂一定會(huì)很無(wú)聊吧,但是我們的奇幻食堂就很好玩,現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)我介紹一下吧!

      走進(jìn)食堂,我們可以看到桌子上有一個(gè)平板,上面有一個(gè)按鈕,寫(xiě)著“已坐下”,按下這個(gè)鍵,桌子上的一塊案板會(huì)打開(kāi),飯菜就會(huì)自動(dòng)“生長(zhǎng)”出來(lái)。

      每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)紀(jì)律機(jī)器人,他會(huì)在桌子邊巡邏,如果有不好好吃飯,搗亂的同學(xué),他會(huì)把這些記錄下來(lái),吃完飯會(huì)報(bào)告老師,所以,大家吃飯的紀(jì)律會(huì)很好,老師省心多了。

      還有一個(gè)勤勞機(jī)器人,同學(xué)們吃完飯,桌子上會(huì)特別臟,這時(shí)候勤勞機(jī)器人就來(lái)了。刷刷刷以每秒30厘米的速度,十秒鐘一張桌子和四個(gè)椅子已經(jīng)擦得亮了,都可以當(dāng)鏡子了呢,可牛了!

      倒飯機(jī)器人也很牛,十秒可以搞定一個(gè)餐盤(pán)里的剩菜還能快速分解,一共15秒,你說(shuō)厲害不厲害?

      奇幻校園里還有許許多多有趣好玩的機(jī)器人,你們期待夢(mèng)幻校園的`登場(chǎng)嗎?

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文13

      經(jīng)過(guò)廢寢忘食的研究后,我發(fā)明了全智能房子,這引起了全世界的轟動(dòng)。

      這棟房子有四層,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四層加一個(gè)大院子。每天它的外觀可以變換,變換外觀是由核心系統(tǒng)選擇地,大院子是圓形的,上面種著花草樹(shù)木,可美麗了。

      這棟房子有心靈感應(yīng)功能。當(dāng)我吃完晚飯想看電視時(shí),電視就會(huì)自動(dòng)播放要看的節(jié)目、動(dòng)畫(huà)片或電影。看完電視后,我就要去睡覺(jué)了,這時(shí)心靈感應(yīng)器又接到消息了:主人要準(zhǔn)備上床睡覺(jué)啦!于是心靈感應(yīng)器馬上聯(lián)系核心系統(tǒng),幫我準(zhǔn)備好刷牙機(jī)器人和洗臉機(jī)器人來(lái)給我刷牙洗臉。

      這棟房子也有美食加工功能。第二天,我起床后要吃早飯,但當(dāng)我看著眼前的早餐時(shí),不禁發(fā)起愁來(lái):唉,每天都是這些“土得掉渣”,“老的掉牙”,每天都是重樣的早飯,啥時(shí)候有改進(jìn)啊?哎,別急,我馬上給你開(kāi)啟美食加工功能:心靈感應(yīng)功能把消息傳給核心系統(tǒng)后,核心系統(tǒng)馬上派來(lái)了食品加工機(jī)器人,隨后食品加工機(jī)器人會(huì)詢問(wèn)我要加工哪道菜,我干脆回答全部加工吧,于是加工機(jī)器人立馬以迅雷不及掩耳之速度把我的早餐加工好了。

      這棟房子還有安全保障功能。當(dāng)我設(shè)計(jì)這棟房子時(shí),我也考慮到了安全問(wèn)題,所以當(dāng)房子預(yù)測(cè)到有災(zāi)難來(lái)臨時(shí),它的核心系統(tǒng)就會(huì)做好抵抗災(zāi)難的準(zhǔn)備:關(guān)好門窗,檢查好水電,如果災(zāi)難的'攻擊力強(qiáng)的話,房子還能自動(dòng)飛往安全區(qū)域,等災(zāi)難走后再回來(lái)。

      我非常希望我發(fā)明的全智能房子能生產(chǎn)出售,這樣就能給發(fā)明家們描繪的畫(huà)卷涂上點(diǎn)睛之筆,也能給人們帶來(lái)便捷。

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文14

      唉!這書(shū)包好重呀!等我長(zhǎng)大了一定要為人們?cè)旄#∽鲆粋(gè)美觀又背著不累的書(shū)包。

      我的書(shū)包呢,可以變換顏色,只要你對(duì)它說(shuō):“書(shū)包!書(shū)包!”再說(shuō)出你想要的顏色,就可以了,樣子可以自己描繪,展示孩子的`想象力和創(chuàng)造力,或者是選擇其他圖案裝飾搭配。

      上體育時(shí),體育老師如果叫我們跑步,那一定是你的噩夢(mèng)吧!沒(méi)事,只要你叫:“書(shū)包飛行!”它就會(huì)根據(jù)你的聲音傳達(dá),像飛機(jī)一樣快速飛過(guò)來(lái),過(guò)后你再把它背上去,再按下紅色按鈕。背包就變成一對(duì)小翅膀!趁著老師走后,你就馬上變成跟鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔。

      它最大的特點(diǎn)在于輕了!不管你放了多少本書(shū)下去,它不會(huì)重起來(lái),反而會(huì)變得和一張紙一樣的重量。如果這樣,以后上學(xué),小朋友再也不用怕書(shū)包重而導(dǎo)致上學(xué)遲到了!

      這就是我“發(fā)明”的多功能書(shū)包了,希望將來(lái)可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,讓每個(gè)孩子都有一個(gè)美觀又實(shí)用的多功能書(shū)包!

    四年級(jí)下冊(cè)我的奇思妙想作文15

      一開(kāi)學(xué)就發(fā)了許多書(shū),書(shū)包都給撐壞了。這個(gè)世界會(huì)不會(huì)有可以變大變小的書(shū)包呢?這個(gè)書(shū)包是可以變換顏色的,跟普通書(shū)包造型差不多。

      可是,它可以根據(jù)你的需求,變成你喜歡的款式,還有神秘的按鈕。里面有許多夾層,有的'專門放本子的紅色夾層,有的是可以用來(lái)放文具的袋子,那是黃色的,而用來(lái)放書(shū)的大隔層是灰色的。

      叮叮叮……新學(xué)期開(kāi)始了,老師說(shuō):“開(kāi)學(xué)了,開(kāi)始發(fā)新的課本。”只見(jiàn)一本本的書(shū),往我的桌子上放,我的手正在狂寫(xiě)名字。結(jié)果芭比Q了,書(shū)包被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),連一只蒼蠅也塞不下了。

      就在這時(shí),我身邊的同學(xué)說(shuō):“你不是有多功能書(shū)包嗎?”一想好像也是,我立馬按下紅色按鈕并發(fā)出指令“變大”,書(shū)包馬上可以裝下好幾本書(shū)了。

      完了,完了!還有兩分鐘就要上課了,我還沒(méi)走到學(xué)校呢。我立馬按下綠色按鈕并發(fā)出指令“飛行”,它馬上變成一個(gè)長(zhǎng)條形的書(shū)包,我站在上面就飛了上去。還有一分鐘時(shí)間,我終于到了學(xué)校。

      有這樣的書(shū)包,可真是太好了!

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