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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-05-02 10:29:48 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      今天上午,我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對(duì)了一個(gè)大雪人。

      九點(diǎn)鐘,我們?nèi)齻(gè)在門口準(zhǔn)備堆雪人,我們先用鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的把干凈的雪堆成一個(gè)大雪團(tuán)兒,看起來很簡(jiǎn)單,做起來卻很難。

      我們大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高,不過,還得兒用鏟子把它拍平。

      然后,我們又堆了一個(gè)小雪球,準(zhǔn)備當(dāng)雪人的頭,可是太小了,不行。

      我跑回家里拿了一個(gè)黑色的大袋子,把雪裝進(jìn)去,用手把它整園、拍瓷,最后,我把袋子撕爛,粘在雪人圓圓的肚子上。

      現(xiàn)在到最后一步了,我們先用黑色的`袋子撕成兩個(gè)小圓片,按到雪里,當(dāng)作雪人的眼睛,然后我們又拿了一個(gè)吃過的火腿腸包插到“臉”中間,當(dāng)做鼻子,最后,我們又拾了幾個(gè)小石頭,當(dāng)作雪人衣服上的扣子。

      好啦,一個(gè)雪人堆好了,我們玩的開心極了。

    四年級(jí)作文300字 篇2

      這天,我們來到位于廣州新中軸線的花城廣場(chǎng),參加以“賞花城之美,悟文化之韻”的主題活動(dòng)。

      四座具有代表性的文化建筑:廣州新館,廣州市第二少年宮,廣州歌劇院和廣東省博物館矗立在花城廣場(chǎng)的周圍。而我最感興趣的就是去年底跟大家見面的廣州新館啦!

      廣州新館的`外墻像被很多書堆得高高的,我不禁想起高爾基的名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們往里面走去,在正門,我看見有一個(gè)打開的書形狀的棕色的雕塑,書前有一把鑰匙叫“智慧之鑰”。這不就是說明,書籍是打開智慧之門的鑰匙嗎?

      走進(jìn),抬頭仰望,只見天花板是用玻璃做成的,陽(yáng)光可以透過玻璃照進(jìn)來。這樣的設(shè)計(jì),使很明亮,還可以節(jié)約用電,設(shè)計(jì)師想得可真周到。在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的設(shè)備,那就是圖書殺菌機(jī)!皥D書殺菌機(jī)是干什么的呢?”我問道。媽媽告訴我:“因?yàn)槊總(gè)人在看書的過程中,手上的病菌會(huì)留在書上,如果借完了書就直接放回去的話,病菌就會(huì)傳給另外一個(gè)人,所以必須用圖書殺菌機(jī)把書上的細(xì)菌消除掉!甭犃藡寢尩慕忉專一腥淮笪,感嘆道:“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是先進(jìn)。 

      這項(xiàng)活動(dòng)好有趣,我不僅體驗(yàn)到了奇趣作文課不一樣的上課方式,還體驗(yàn)到廣州的先進(jìn)技術(shù)!

    四年級(jí)作文300字 篇3

      秋風(fēng)吹落了樹葉,也給我們吹來了冬天。不知不覺中,窗外下著鵝毛大雪,雪像羽毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。地白茫茫的,像鋪上了一層雪白的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,天和地渾然 一體。

      冬天里最快樂的要數(shù)小朋友了。小朋友穿著厚厚的棉襖去雪地上玩。他們一起在雪地里堆雪人。最激烈的游戲要屬打雪仗了。只見一個(gè)小朋友先蹲下來捧起雪,迅速地揉好雪球,再瞄準(zhǔn)目標(biāo),一下子投了過去。只聽見被打到的`人叫了一聲“哎喲”,他趕忙回頭看是誰(shuí)“襲擊”了他,然后就接二連三地用雪球去“報(bào)仇”?墒橇硪粋(gè)人也早有防備,他左躲右閃地躲雪球。再看看另外一個(gè)小朋友,他趁別人不注意的時(shí)候,把雪球投進(jìn)了他的衣服。那個(gè)人被凍得跳了起來,趕忙把衣服里的雪抖了出來?匆娺@樣的場(chǎng)景,我樂得哈哈大笑。

      雖然冬天很冷,但是冬天卻充滿了我們的笑聲。冬天不僅可以看雪景,還可以玩耍。我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這美麗的一刻。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      今天,何老師讓我們仔細(xì)閱讀葉圣陶先生修改肖復(fù)興的作文《一張畫像》的部分原稿,并寫一篇讀后感。

      讀了才知道,原來大有可讀。葉老先生的修改十分仔細(xì)。單從題目來說,葉老把一“張”畫像改為一“幅”畫像,讓我們和肖復(fù)興一樣感覺到了用詞的準(zhǔn)確性。接下來,葉老在第三段里把“我上課的.‘小癖好’就是愛涂涂抹抹”改成了“我上課的時(shí)候就是愛涂涂抹抹”。這樣的改動(dòng)減少了和文中前一個(gè)句子的重復(fù),使句子變得干凈了。最后,作者描述畫像中的老師“口里不住地吶喊”,葉老先生把這句改成了“口里還吐出來幾個(gè)字”。這句改得太形象生動(dòng)了,我一下就聯(lián)想到作者的那幅畫?赡苁抢蠋煹淖爝叜嬃藗(gè)泡泡,泡泡里寫上人物說的話,這還真是“吐出來幾個(gè)字”?磥,很有必要修改。

      讀讀原文,再讀讀葉老修改后的文章,雖然每一處改動(dòng)都沒有改變句子的原意,但兩篇文章讀起來卻截然不同。我不由贊嘆葉圣陶先生的智慧。

    四年級(jí)作文300字 篇5

      身邊的人走走停停,而自己卻總是駐足不行?吹四切┨摕o(wú)飄渺的,開始享受一個(gè)人的生活,開始厭倦了生活,厭惡了虛偽的自己。

      我愛那些真心愛我的.人,為了證明我很愛他們,所以我不得不強(qiáng)裝笑臉,我撒嬌,我耍賴…我是強(qiáng)大的,強(qiáng)大得可以一個(gè)人流淚,可是據(jù)說,不流淚就不會(huì)悲傷,就不會(huì)讓臉頰有淚掉落的痕跡…

      醉酒的時(shí)候,才看清身邊某某人的面目,會(huì)突然想到,原來他也跟自己一樣虛偽地活著,原來身邊不止一個(gè)人和自己一樣…

      陽(yáng)光大好的時(shí)候,一個(gè)人躲到電影院里去看最新的電影,看不清屏幕里出現(xiàn)的劇情,只是一個(gè)勁地抹眼淚,稀哩嘩啦地流著…

      某某是我的什么人?

      我忘記了,我只是記得生命中好像曾經(jīng)出現(xiàn)過這個(gè)人的名字,然后好像很溫馨地在一起過,然后分離,然后道別…-

      末了,他死了,死在我的心里,死得很齷齪…

      成長(zhǎng)的秘密總是要保存到很久,保存到腐爛,到最后總會(huì)有一個(gè)人透露他的始末。

      每一個(gè)抬頭望天的瞬間,

      每一顆掉下的滾燙的淚珠,

      每一次抖動(dòng)雙肩的抽泣。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      在爸爸即將要放假的一天晚上,他們要舉辦一場(chǎng)校園晚會(huì),爸爸就也讓我去了。

      那晚上的節(jié)目有很多,有一組科目一組科目唱的,也有個(gè)人表演的,還有雙人表演,最后還有一個(gè)兔子舞。光看這么多歌曲的名字,就知道一定好聽得不得了。看完節(jié)目單,我趕緊找了個(gè)位置坐下來,邊看邊吃瓜子、桔子和花生,偶爾喝一口紅糖茶,那滋味真是好極了。開始了,第一個(gè)上的.是歌曲,叫什么我忘了但他們那雄偉、有力、莊重的聲音我卻永遠(yuǎn)也忘不了,還有一些小小的動(dòng)作也讓我牢記在心。還有很多歌曲,都非常好聽,特別是語(yǔ)文組的詩(shī)歌朗誦,聲音是那樣清脆、悅耳,讓人難以忘記。咦?這是什么聲音,原來是兔子舞。帶頭的那只“兔子”做著機(jī)器人一樣的動(dòng)作,真是太有趣了!把我逗得哈哈大笑。吃飯了,我一邊吃著一邊看現(xiàn)在是個(gè)人表演時(shí)間,食堂里的廚師出來了,我想:廚師來唱歌?結(jié)果真是這樣,廚師唱到一半,一個(gè)機(jī)器里就吹出好多泡泡,我和陳璐安就跑上臺(tái)和幼兒園的小朋友玩泡泡,我提出了一個(gè)建議:用踢毽子的方式來踢泡泡。陳璐安說好啊!我們就把一個(gè)個(gè)小精靈(泡泡)放上天,可他們真壞,眨眼間就藏起來了……

      這場(chǎng)晚會(huì)真精彩,希望下一年也有這樣的晚會(huì),一個(gè)精彩、有趣的晚會(huì)。

     

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