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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-30 10:05:38 四年級(jí)作文 我要投稿

    [薦]小學(xué)四年級(jí)作文5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [薦]小學(xué)四年級(jí)作文5篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      在那遙遠(yuǎn)的北方,有一個(gè)叫扎特斯的星球,那里回收了許多人類的汽車,是個(gè)友好的王國(guó)。

      “叮叮!彪S著這一聲聲呤打起,主角東風(fēng)悅達(dá)就起來了!巴邸币俏夷苋⑸戏ɡ〗憔秃昧耍∨,好像該吃早飯了。

      東風(fēng)悅達(dá)出了家門,隔壁的大眾說:“東風(fēng)悅達(dá),街上全是車,小心被別車搶汽油了!睎|風(fēng)悅達(dá)一聽到大眾的聲音就煩,自己還要跟別克去看電影呢。

      路上,一輛警車突襲過來,路上的車子們?nèi)勘蛔查_了,“碰”前面的車小心,“啪”東風(fēng)悅達(dá)被撞開了說:“啊,好疼!”后面來了一個(gè)警車,以為是東風(fēng)悅達(dá)撞的,“啊,快逃”東風(fēng)悅達(dá)開始拼命的跟車相撞,一輛火車過來了,東風(fēng)悅達(dá)沖了過去,把警車給扔遠(yuǎn)了。“啊,差點(diǎn)就沒命了,我好倒霉,明明是他們先撞我的,還把我給搭上了!笨墒且豢,面前是法拉利小姐家哎,但門口很多的名貴汽車在等候。

      當(dāng)東風(fēng)悅達(dá)站上去時(shí),福特氣沖沖地對(duì)他說:“喂,小子,不是名貴的車就滾蛋!卑⑺诡D馬丁把東風(fēng)悅達(dá)一踢,踢到了廢舊汽車場(chǎng),一群汽車把它們的汽油拖走,也把東風(fēng)悅達(dá)抓了過去,去做苦工,東風(fēng)悅達(dá)悲傷地說:“都怪我出門,都怪警車撞我,都怪……。”“別傷心了朋友,我也是這么過來的。總有一個(gè)時(shí)機(jī)能逃出去的!逼嫒鹫f。

      時(shí)間過了好久,終于一年一度的流星迷陣開始降落了,這會(huì)影響到汽車世界的生存也安寧。東風(fēng)悅達(dá)說“奇瑞快逃吧,降臨時(shí)會(huì)對(duì)我們汽車一族的生存有破壞!迸!砰!砰!一群群汽車被毀滅,現(xiàn)在的東風(fēng)悅達(dá)不是那么的活潑了,但是,他看到車朋友們一個(gè)一個(gè)地死支,他想也會(huì)是他的滅亡之地。

      天上隕落著巨大的'隕石,東風(fēng)悅達(dá)看到此時(shí)法拉利小姐家門口的汽車全都跑了,只有法拉利小姐孤獨(dú)地站在那里,面對(duì)她的上方競(jìng)是一顆隕石,“小心!”砰!東風(fēng)悅達(dá)被隕石壓在了底下。當(dāng)法拉利小姐看到這一幕,立刻跑過去,淚水滴在了東風(fēng)悅達(dá)的臉上!皷|風(fēng)悅達(dá),我不應(yīng)該看不起弱小的車,我原和你同死!”后來,東風(fēng)悅達(dá)沒有力氣地說“汽……汽車……是……是不會(huì)……污……染的!迸!法拉利與東風(fēng)悅達(dá)的兩片碎片化成了微笑,將流星迷陣陣住了,世界恢復(fù)了和平,而留在法拉利家門前的是兩輛車的碎片。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      今天,老師讓我們做小開關(guān),要用到這些工具:一塊木板;紅綠小燈泡各一個(gè);三個(gè)圖釘;一個(gè)曲別針和一張紙板。

      我先把紅綠燈穿過紙板,拿兩個(gè)圖釘,一個(gè)釘住了紅燈的其中一根導(dǎo)線,另一個(gè)則釘住了綠燈的其中一個(gè)導(dǎo)線。

      想要讓燈泡亮起來,必不可少的`當(dāng)然是電池啦!我找個(gè)一塊電池,放在電池盒里。再把紅、綠燈的另兩根導(dǎo)線跟電池連接起來。

      上面兩步都做好了,接下來就差開關(guān)了。先拿一個(gè)小曲別針,再拿一個(gè)圖釘,把曲別針掰開用圖釘釘住,開關(guān)這就做好了。

      怎樣讓他們亮呢?把曲別針的另一頭放在紅燈或綠燈的圖釘上,燈就亮了。要是把曲別針移開,燈就滅了。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了一個(gè)原理:電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出,通過小燈泡,回到電池的另一端,形成一個(gè)完整的回路,小燈泡就會(huì)發(fā)光,如果把回路切斷,小燈泡就不會(huì)發(fā)光。

      我終于做了一個(gè)屬于自己的小開關(guān)!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      記得有一天下午的班隊(duì)會(huì),全校師生在校長(zhǎng)的號(hào)召下一起去拔草。

      我們來到操場(chǎng)上,走進(jìn)自己的'包干區(qū)內(nèi)。只見一根根雜草挺起胸膛,似乎在說:“你們看呀!你們看呀!我們就喜歡搶那些好草的營(yíng)養(yǎng),看你們能把我們?cè)趺礃樱蔽覀儦鈮牧耍黄鸫舐曊f:“哼,我們不會(huì)再讓你們猖狂下去了。于是,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一常我也不甘落后:把塑料袋往手上一套,見草就拔。

      這時(shí),老師走過來,說:“不能這樣拔呀,那些開白色花的才是雜草,這些可不是喲1我點(diǎn)點(diǎn)頭,又埋頭干起來。這時(shí),小婷走過來,說:“左璇,像這樣拔是沒用的!俗話說:‘?dāng)夭菀愕孟茸プ〔莸母,再左右扭一扭,接著猛的一拔,就行了!蔽一腥淮笪,連聲說:“謝啦,謝啦!闭f完,又專心的拔起來。這次我可把根拔出來了呀!你瞧,還帶著土呢!

      今天我很高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一次勞動(dòng),還為學(xué)校做出了一份貢獻(xiàn)。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      今天我和爸爸到北京去玩兒,路途可真遠(yuǎn)啊!早晨四點(diǎn)從家中出發(fā),中午才到北京。

      我們首先來到了北京的著名景點(diǎn)——長(zhǎng)城,站在長(zhǎng)城上往下一看,各種景色盡收眼底,山啊,樹啊都是那么美麗!我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城上面有許多小孔,我問爸爸:“這是干什么用的'?”爸爸告訴我說:“古代不像現(xiàn)在科技這樣發(fā)達(dá),沒有飛機(jī)、導(dǎo)彈,只有弓箭、大刀、長(zhǎng)矛,這些小孔是用來射箭的!蔽矣謫柊职郑骸斑@是什么朝代修建的?”爸爸回答說:“這時(shí)秦朝建造的!蔽抑狼爻牡弁跏乔厥蓟,是他逼迫勞動(dòng)人民建造了長(zhǎng)城。我還知道,長(zhǎng)城能保存到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了好多次修建了。

      我們要去的第二個(gè)景點(diǎn)就是天安門,天安門紅墻黃瓦,非常莊嚴(yán)。

      北京真美呀,我喜歡北京!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      書,知識(shí)啟迪的大門,人類隱形的翅膀;的,書,一杯清醇的美酒,一首動(dòng)人的詩歌;書,一支令人回味無窮的富余劑。盼星星,盼月亮,終于盼來了我們閱讀節(jié)。

      令我最難忘的要屬購(gòu)書活動(dòng)了,先不聊心里有多高興,先看看是什么書吧:最能表達(dá)學(xué)生思想的馬小跳系列、破迷冒險(xiǎn)的查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我見書眼開,一下子涌進(jìn)了書海,把一起購(gòu)書的欣雨甩得無影無蹤了。

      我左手一只雞,右手一只鴨,左瞧瞧,右看看,跑跑那個(gè)書架,逛逛那個(gè)書攤,恨不得把它們都買下來。當(dāng)欣雨找到我時(shí),我已滿載而歸,而她卻兩手空空,她望著我手里遮臉的'書,一個(gè)靈機(jī),好像想起了什么,接著又愣了愣,瘋狂地大叫:“啊呀呀,光顧著找你,忘了買書,現(xiàn)在肯定只剩下些枯燥貨了,你。你,真是重書輕友!”說完,一溜煙沒影了。

      我捧著一摞書,來到了收銀臺(tái),問:“老板,這么多書,多少錢?”“嗯——,不多不多,打7折,算你50吧!”老板是個(gè)中年婦女,“50!還不多,48元,賣不賣?”我學(xué)起了媽媽的拿手絕活——砍價(jià),“哦?這么小就會(huì)討價(jià)還價(jià)了,我可是打過折了哦,老板一副不可一世的口氣“謝絕還價(jià)!”這時(shí),欣雨買書回來了,“欣雨。”我泯著嘴向欣雨發(fā)出求助的目光,原以為她會(huì)答應(yīng),可她一甩頭:“不干!”“好呀,你才重書輕友呢!一起買書怎么啦,兩人都撿便宜你還不滿足,是不是,欣雨被我說的點(diǎn)頭如搗蒜,還擦了擦臉上我吐沫四濺的口水。最終我們凱旋而歸了。

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