四年級(jí)作文（集錦15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文1
我有一雙水汪汪像寶石一樣的大眼睛，棕棕的頭發(fā)，一雙大大的耳朵，鼻子的鼻洞，像一個(gè)黑黑的`洞穴。
我有許多愛(ài)好，可我最喜歡的還是下棋。有一次我和同學(xué)在下棋時(shí)，媽媽突然叫我去吃飯，可我正在和同學(xué)下棋，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的話，媽媽叫了很多遍，直媽媽火冒三丈地走過(guò)來(lái)，又叫我了幾遍，我才聽(tīng)到，被罵了一頓，我才去吃了飯。
我還是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的好學(xué)生，當(dāng)我做完作業(yè)后，同學(xué)問(wèn)：“這道題是怎么做的呢？”我會(huì)馬上上去教她。教完后她對(duì)我說(shuō)了謝謝，我馬上說(shuō)：“不客氣�！睅椭瑢W(xué)，不僅能讓我們都有所收獲也會(huì)讓我有成就感，也讓我感到十分快樂(lè)。
這就是我，你喜歡和我這樣的人交朋友嗎？
四年級(jí)作文2
每個(gè)人的家鄉(xiāng)，都有自己不同的特點(diǎn)，有的很神圣，有的很雄偉。
而我的家鄉(xiāng)，山不高，也不神圣、不雄偉，但是那里有一條清澈透明的河掌鳩河。
這條河像一條蔚藍(lán)色的綢帶”，坐落于一座座山之間，這里的生態(tài)平衡都離不開(kāi)這條河，它從云龍水庫(kù)到普渡河，孕育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。
掌鳩河的景色也不錯(cuò)，如果你坐著船，在河道上劃行，微風(fēng)輕輕地?fù)崦愕哪橗�。河邊，你可以聞到野花的香味，腳下，藍(lán)中透綠，一條條小魚(yú)從你身邊自由自在的穿梭”著，頓時(shí)，可以讓你心情愉快。
河水是平靜的`，但我們的心，是激動(dòng)的。讓我想起了劉禹錫的《望洞庭》湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺�！�
好了，朋友！廢話不多說(shuō)，你還是親自來(lái)感受一下吧！
四年級(jí)作文3
晚風(fēng)徐徐，我漫步在河邊小道欣賞路旁的景色。
左邊是古樸的建筑，白墻黑瓦，保留了祖先的習(xí)俗。右邊是條小河，嘩嘩流水聲像叮咚的音樂(lè)，清脆悅耳。這樣看來(lái)，似乎顯得有些單調(diào)。幸運(yùn)的是，河邊栽了棵棵垂柳，那鵝黃嫩綠的色彩讓整個(gè)畫(huà)面頓時(shí)充滿生機(jī)。
垂柳長(zhǎng)得高大，但枝條總往下垂，與大地母親嬉戲，它們還挺孝順的。這樣，我對(duì)垂柳的喜愛(ài)又增添了幾分。我繼續(xù)漫步。垂柳時(shí)不時(shí)撩動(dòng)我的頭發(fā)，我很享 受。它滑過(guò)我的`臉頰，軟軟的，癢癢的。嫩芽就是這樣，純真善良，不用堅(jiān)硬的外殼刺探你，而是用心中最柔軟的一面與人交流。因而我對(duì)楊柳又多了一份喜愛(ài)。我 忽然發(fā)現(xiàn)它的土壤并不肥沃，連雜草也不愿意扎根在這兒，楊柳卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)�？吹搅鴺�(shù)的間隔忽遠(yuǎn)忽近，我想，一定是有人無(wú)心插在地上，它就憑借自己頑強(qiáng) 的生命和毅力活了下來(lái)，此時(shí)我心中的喜愛(ài)之情頓成了敬佩。它實(shí)在可愛(ài)、可敬！
夜深了，楊柳輕擺枝條，也想睡了，我也走完河邊小道，用心欣賞完楊柳了。
四年級(jí)作文4
雪，大自然的精靈，它是純潔無(wú)瑕的天使。今年冬天，我終于有機(jī)會(huì)和它見(jiàn)面了。
早晨，我睜開(kāi)眼，習(xí)慣性地來(lái)到了窗前：哇！下雪啦！這雪下得不大，一朵朵小雪花從天上飄落下來(lái)，就像那高貴的白天鵝抖動(dòng)翅膀，身上的羽毛散落了下來(lái)。我不禁贊嘆：“多美呀！小精靈!”瞧：雪花飄落大地，潔白的.地毯綿延不絕，雪花飄落樹(shù)梢，“突如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
我迫不及待地跑出家門(mén)，忍不住伸出雙手接了一朵，可它化成了水滴，從我手中滑落。我無(wú)法挽留住它匆匆的“腳步”。我知道，它要趕著給勤勞的農(nóng)民伯伯送去“棉被”——來(lái)年的小麥要豐收嘍！它也會(huì)在來(lái)年春天給我們帶來(lái)“見(jiàn)面禮”——紅的花、綠的草、翠的藤。
“六月飛花時(shí)，坐看青竹瓊枝�！边@來(lái)自天國(guó)的白翼天使，給人們帶來(lái)了多少的歡樂(lè)。不知不覺(jué)雪越下越大了，我的思緒也隨之飛揚(yáng)……
四年級(jí)作文5
起床啦，起床了！
耳邊傳來(lái)了媽媽這比鬧鐘還要準(zhǔn)的聲音，我伸了個(gè)懶腰，在床上翻了個(gè)身，嘴里不由嘀咕：“放假第一天還要起這么早！”不過(guò)心里還是很開(kāi)心，四個(gè)多月的“抗戰(zhàn)＂終于解放了。
哈哈，上午我終于可以去圖書(shū)館借我夢(mèng)寐以求的課外書(shū)了。我飛速的穿好衣服，直接蹦下床來(lái)，爭(zhēng)分奪秒地洗臉、刷牙、吃早點(diǎn)，嘴里還不停地催媽媽：快點(diǎn)快點(diǎn)，我們要去圖書(shū)館啦！經(jīng)過(guò)一翻“長(zhǎng)途跋涉”終于到了圖書(shū)館。我靜下心來(lái)開(kāi)始精挑細(xì)選自己喜歡的圖書(shū)，圖書(shū)館的書(shū)真多啊！低年級(jí)的繪本，高年級(jí)的漫畫(huà)，還有小說(shuō)，能滿足各個(gè)年齡段的需求。圖書(shū)多的令我“眼花繚亂”，幾經(jīng)周折，啊哈！我終于選中了兩本我中意的圖書(shū)。在回家的路上，我就迫不及待的在車上看了起來(lái)。
下午我從床下、書(shū)架上把我珍藏已久的玩具拿了出來(lái)，帶他們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。機(jī)甲打倒了恐龍，恐龍壓在了紙人上，小棒插進(jìn)了拼裝里。我從客廳玩到了臥室，又從臥室玩到了書(shū)桌，我很開(kāi)心。就在我和“伙伴們”玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，媽媽回來(lái)啦！她發(fā)出了她慣用的必殺技——河?xùn)|獅吼。“快把家里打掃干凈，看你把家里弄成什么樣了！”于是我只好心不甘，情不愿地打掃戰(zhàn)場(chǎng)，把我的.“伙伴們”收拾整齊，依依不舍地把它們放進(jìn)了箱子。
假期第一天很快就過(guò)去了，可我的腦海中還時(shí)常有一件事閃過(guò)：不知道我的期末各科測(cè)試不知怎么樣？有沒(méi)有掛科？
這就是我愉快而又糾結(jié)的放假第一天！同學(xué)們，你們放假第一天是怎樣度過(guò)的呢？
四年級(jí)作文6
春天的田野真美啊！
柳樹(shù)發(fā)芽。桃樹(shù)開(kāi)花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆了出來(lái)，像第上插遍了密密的松針。金黃的油菜花一簇簇、一叢叢、一壟壟，一片連著一片，地上像鋪滿了一地的`金子。春風(fēng)一吹菜地里飄起一陣陣濃濃的菜花的香味。引來(lái)了成群的蜜蜂和蝴蝶，在油菜花兒上飛來(lái)飛去，久久地不離去。
我愛(ài)春天的田野！
四年級(jí)作文7
我的爸爸，1米7的身高，小平頭，濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，在我心里是位愛(ài)我疼我的好爸爸。
爸爸是位水電工，經(jīng)常在工地上干活，又幸苦又危險(xiǎn)�？梢哉f(shuō)水電無(wú)情，爸爸干活要非常小心、仔細(xì)、謹(jǐn)慎�，F(xiàn)在我家在造房子他就更累了，爸爸是個(gè)勤勞的人，早出晚歸，在工地上總是挑重活干，而且每件事情都要參與。
爸爸用心良苦，記得讀小學(xué)我總是步行回家，那時(shí)候我多想爸爸也好像其他人的.爸爸一樣來(lái)接我放學(xué)。每次看見(jiàn)我同學(xué)被接著放學(xué)，當(dāng)時(shí)我就想是不是爸爸懶不想來(lái)接我，后來(lái)才知道爸爸是煅煉我，現(xiàn)在我走幾十里路都很輕松。當(dāng)我生病的時(shí)候第一個(gè)出現(xiàn)在我身旁的不是媽媽而是我爸爸。喂我吃藥，哄我睡覺(jué)的還是爸爸，這種溫暖的場(chǎng)景瀝瀝在目。
爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng)，平時(shí)陪我打打羽毛球，或者去村上的健身房跑跑步等等，爸爸球技很高的，我總是很難接到爸爸打過(guò)來(lái)的球，但是我還是喜歡爸爸陪我打，因?yàn)樗俏易類?ài)的爸爸。
爸爸總是樂(lè)呵呵，給人一種親切的感覺(jué)，但在我面前總是很少笑，讓我敬而遠(yuǎn)之，在學(xué)習(xí)上他總是很嚴(yán)歷。雖然爸爸沒(méi)讀多少書(shū)，對(duì)我的學(xué)習(xí)總是很用心，作業(yè)他都要一本本看過(guò)、檢查過(guò)確定全部寫(xiě)好后才放我睡覺(jué)。
爸爸是個(gè)好丈夫，爸爸從來(lái)不和媽媽吵嘴，一直和睦的給我做榜樣，而且爸爸經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)活，晚上還給媽媽捶捶背多好啊！
這就是我最愛(ài)的好爸爸，相信大家都認(rèn)識(shí)了吧！
四年級(jí)作文8
我打開(kāi)窗戶，一縷桔紅色的晨光隨著清風(fēng)涌入，杏花的清香也偷偷溜進(jìn)來(lái)，心瞬間敞亮起來(lái)。
勞動(dòng)最光榮，在這個(gè)屬于勞動(dòng)者的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，想為平日忙碌的父母做頓早餐，盡一份小心意。先準(zhǔn)備了四顆雞蛋，將其平攤在電餅鐺上，翻至兩面金黃拿出，我小心翼翼的嘗了一口，頓時(shí)怔住了——雞蛋忘記了放鹽。一不做二不休，我又取出幾顆雞蛋試做一次，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我便十分謹(jǐn)慎，放鹽恰到好處，色澤金黃且嫩。父母品嘗著我的手藝，高興的合不攏嘴！
下午陽(yáng)光明媚，我將衣服和床單都收拾出來(lái)，分類放進(jìn)洗衣機(jī)，當(dāng)一排排色彩亮麗的衣服被我掛了起來(lái)，我的`額頭也滲出了細(xì)密的汗珠，在陽(yáng)光下，靚麗的它們仿佛都在向我微笑呢！
開(kāi)始拖地了，地板的“疤痕”令我心痛不已，都怪我每次挪椅子不注意它們都傷痕累累，我拿起拖把先來(lái)一個(gè)“橫掃千軍”，又來(lái)一個(gè)“流星趕月”。嘿，地板也沖我笑了！
在城里生活環(huán)境和鄉(xiāng)村不同，孩子無(wú)非就是做做家務(wù)，而這小小的舉動(dòng)，我們一年又能干幾回呢？父母為我的勞動(dòng)伸出了大拇指，我的心里特別慚愧。一天的勞動(dòng)讓我體會(huì)到父母的辛勞與不易，他們?yōu)榱诉@個(gè)家，為了我們姐弟，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)過(guò)一次勞累抱怨的話，而我們應(yīng)該給父母什么？通過(guò)勞動(dòng)，今天應(yīng)該反思！我想對(duì)父母誠(chéng)懇的說(shuō)一句“爸爸媽媽，您們辛苦了”！每個(gè)人應(yīng)該及時(shí)盡孝之念，莫等到欲盡孝而孝不在。
四年級(jí)作文9
我喜歡很多水果，名貴、高雅的都有，但讓我最不能忘懷的還是家鄉(xiāng)的桃子。
小的時(shí)候，每逢長(zhǎng)假，媽媽就會(huì)帶我去表舅家。表舅家門(mén)前有一片桃園。春天時(shí)，紅花滿樹(shù)。我跑進(jìn)桃園，望著頭頂上的`桃花發(fā)呆�；剡^(guò)神來(lái)問(wèn)媽媽：“媽媽，這么單薄的花瓣能變成又大又圓的桃子嗎？”媽媽看著我急切的樣子摸了摸我的頭，笑著說(shuō)“一定能，夏天就能吃到香甜的桃子了�！庇谑�，我對(duì)夏天的到來(lái)又多了點(diǎn)期盼。
盼啊盼啊，夏天終于被我給盼來(lái)了。我小心翼翼地捧起桃子細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)：桃子的外形圓圓的，粉粉嫩嫩得像一張嬰兒的臉，最頂端微微凸起，我摸了摸桃子的果皮，似乎有點(diǎn)扎手，看來(lái)桃子還長(zhǎng)了一身毛呢！感受了一下，我就把桃子的皮輕輕地撕下來(lái)，咬了一口，真甜！桃汁也順著嘴角流了下來(lái)，我一口就將手中的桃子吃的干干凈凈。吃完桃子，我剛準(zhǔn)備把桃核扔了，可表舅拉住我說(shuō)：“別扔，它能治療了春癬呢！”于是我將桃核中的汁液擠出來(lái)抹在臉上，有一種滑膩膩的感覺(jué)。從那時(shí)候起我就愛(ài)上了吃桃子。
如今，我已在蕪湖安家，沒(méi)有回過(guò)老家了。外婆經(jīng)常買來(lái)街上的桃子給我吃，我咬上幾口，總覺(jué)得還是家鄉(xiāng)的桃子可口。家鄉(xiāng)的桃子真讓我念念不忘啊！
四年級(jí)作文10
六一是兒童的節(jié)日，我們心里都有一種快樂(lè)之感，因?yàn)檫@僅僅只是屬于我們自己的節(jié)日。
這一天，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校，老師們也都在忙著布置場(chǎng)地，同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校，我們穿著整齊的校服搬著自己的小凳子來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上煥然一新，操場(chǎng)的四周都插上了彩旗，同學(xué)們也都找到了自己班級(jí)的`位置，一切都準(zhǔn)備好時(shí)，就開(kāi)始了我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一項(xiàng)活動(dòng)是由六年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)樾玛?duì)員配戴上紅領(lǐng)巾，看著這些同學(xué)們也成為了少先隊(duì)員，坐在臺(tái)下的同學(xué)們也為他們表示祝賀。第二項(xiàng)活動(dòng)是觀看由學(xué)校為我們編排的節(jié)目觀看時(shí)，同學(xué)們都非常認(rèn)真，而臺(tái)上的小演員表演的也格外認(rèn)真，節(jié)目結(jié)束后，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。第三項(xiàng)是開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)，然后是老師宣布比賽要求和規(guī)則，每名同學(xué)都有自己的項(xiàng)目，比賽開(kāi)始了，吶喊聲和助威聲充滿了整個(gè)校園，有的班級(jí)特意準(zhǔn)備了氣球?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員助威，我也有自己的項(xiàng)目就是踩氣球，我和王茜也為班級(jí)取得了榮譽(yù)，雖然只是第二名，我們班的其他同學(xué)也為班級(jí)取得了年級(jí)第二名的成績(jī)。
就這樣，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)和笑聲中落下了帷幕。
四年級(jí)作文11
春天是萬(wàn)物生發(fā)的季節(jié)，可熱鬧了！有鮮花盛開(kāi)的聲音，春雨嘩嘩的聲音，還有蜜蜂嗡嗡的聲音……這些聲音旋律優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)!足以讓我們好奇。
如果您注意聽(tīng)，您會(huì)聽(tīng)到春雨姐姐的歌聲，春雷哥哥的鼓聲，還有閃電妹妹的鑼聲。天空就像一個(gè)大舞臺(tái)，在天公的指揮下，正在演奏著一首好聽(tīng)的交響樂(lè)。
如果您豎起耳朵，閉上眼睛聆聽(tīng)，您會(huì)感受到各色鮮花競(jìng)相綻放的聲音，可以聽(tīng)得出，一個(gè)小小的花蕾，一夜間就開(kāi)出了嬌艷的花朵，就像一個(gè)沉睡了一百年的睡美人，現(xiàn)在終于把美麗而朦朧的.眼睛睜開(kāi)了。
如果您到花叢中仔細(xì)聽(tīng)，您會(huì)聽(tīng)到蜂蜜采蜜的聲音，她們一個(gè)個(gè)提著小桶，哼著優(yōu)美的歌曲“嗡嗡，嗡嗡，”一邊親吻著花蕾，一邊吮吸著花蜜，辛勤地飛來(lái)飛去。美麗的花叢就像一個(gè)天然圖書(shū)館，一群愛(ài)學(xué)習(xí)的小伙伴正在不斷地從書(shū)中吸取知識(shí)。
春天還有許多等待我們探索的聲音，讓我們一起去大自然中聆聽(tīng)吧！
四年級(jí)作文12
愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)從書(shū)籍之中獲取知識(shí)與快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)中的那些精辟的語(yǔ)句。這些語(yǔ)句中，有優(yōu)美的，有凄涼的，有憂傷的，還有快樂(lè)的……讀了這些句子我仿佛身臨其境。讀到了“孫悟空三打白骨精”的時(shí)候，我不禁為孫悟空高超武藝拍手叫好；讀到高老頭的悲慘生活時(shí)，我不禁潸然淚下；讀到楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》時(shí)，我不禁羨慕起笑貓的無(wú)憂無(wú)慮的生活來(lái)……
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)那生動(dòng)迷人的童話故事。每次打開(kāi)這些童話故事書(shū)，我就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，成了童話故事中其中的'一員。有時(shí)，我仿佛變成了小紅帽里手持槍的獵人，來(lái)保護(hù)小紅帽；有時(shí)我仿佛成了狼和牧童中的村民，也被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有時(shí)我仿佛成了狼和小羊中無(wú)辜的小羊，明知道有危險(xiǎn)，卻偏偏要去辯解……
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)那讀書(shū)陪伴我度過(guò)的美好時(shí)光。幾乎每一個(gè)周末的午后，我都會(huì)泡一杯沒(méi)有幾片茶葉的茶，在椅子上，拿起一本書(shū)來(lái)，一半看書(shū)，一邊品茶。輕輕地呷一口一股苦味，就進(jìn)入了味蕾，再輕吸一口氣，一股甜味又襲來(lái)了，真是回味無(wú)窮。
我愛(ài)讀書(shū)，不是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，而是從閱讀中獲取知識(shí)，獲取快樂(lè)。每一次翻開(kāi)書(shū)本，我就像是在知識(shí)的海洋里遨游，在學(xué)問(wèn)的高空中展翅高飛，每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)籍，就會(huì)體驗(yàn)到知識(shí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)到獲得知識(shí)的快樂(lè)。要是沒(méi)有了書(shū)籍，就等于是毀滅了世界，世界上將沒(méi)有任何希望！
書(shū)籍，是知識(shí)的起源；書(shū)籍，是道德的修養(yǎng)，書(shū)籍，是世界的營(yíng)養(yǎng)品……所以，我愛(ài)讀書(shū)！
四年級(jí)作文13
清晨，我早早地起來(lái)了，開(kāi)始收拾我那亂糟糟的房間。
在收拾抽屜時(shí)，我翻出了一根蠟燭，我望著蠟燭自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在都什么時(shí)代了，還有那種東西。”說(shuō)著就把這根可憐的蠟燭扔進(jìn)了垃圾桶，繼續(xù)收拾我的房間。
傍晚，媽媽一邊收拾一邊對(duì)我說(shuō)：“我要出去一下，你在家里寫(xiě)作業(yè)�！比缓缶吞崞鸢鋈チ�。我在書(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū)，可當(dāng)我剛寫(xiě)好作業(yè)準(zhǔn)備看書(shū)時(shí)，電燈突然不亮了。停電了，我非常著急。在黑乎乎的房間里摸索著尋找手電筒，可當(dāng)我找到它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它沒(méi)電了。
怎么偏偏在這種情況下沒(méi)電呢。這下沒(méi)希望了。
我只能坐在黑暗中等媽媽回來(lái)。就在這時(shí)候，突然想起那個(gè)被我丟棄在垃圾桶里的蠟燭，我又看到了一絲希望。隨后，我便在黑暗中摸索著來(lái)到垃圾桶旁，在垃圾桶里找到了那根蠟燭，并找到了打火機(jī)，點(diǎn)燃的`蠟燭。一朵紅色的火花出現(xiàn)在我眼前，給我?guī)?lái)了溫暖、光明。我拿著蠟燭來(lái)到書(shū)桌旁，拿起書(shū)卻看不進(jìn)去了。我已陷入了沉思：我覺(jué)得世界上再微不足道的東西也有它偉大之處，比如這個(gè)蠟燭。我曾對(duì)它不屑一顧，在我困難時(shí)卻是它幫助了我，讓我在黑暗里看到了光明，感受到溫暖！
四年級(jí)作文14
盼啊，盼啊，終于盼來(lái)了除夕之夜!今年的除夕之夜在農(nóng)村的奶奶家度過(guò)。
噼哩叭啦，噼哩叭啦…………到處都是鞭炮聲，人們都合家團(tuán)圓歡度春節(jié)。我們也全家人在一起吃團(tuán)年飯。到了晚上，我們?nèi)胰嗽谝黄鹱鲈陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
到了晚上12點(diǎn)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……新年的鐘聲敲響了。猴年來(lái)到了，我便和哥哥來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上�！班病�!”過(guò)了一會(huì)，一顆閃亮的“流星”直竄云霄，隨著“啪—”的一聲巨響，夜空中頓時(shí)綻放出無(wú)數(shù)顆五顏六色的花瓣，我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。“嗖—嗖—嗖”“啪—啪—啪”煙花四起，人聲鼎沸，冬天的夜空頓時(shí)亮如白晝，看，那束嬌艷玉滴的“百合”越升越高，終于在夜空中怒放了，美麗的煙花組成百合花狀，帶著五彩繽紛的流光溢彩扶搖直上，好像一串串閃亮的銀片紛紛而落……接著半空中似彩蝶飛舞，又像玉龍吐珠;似孔雀開(kāi)屏，又像雄鷹展翅。我放眼遠(yuǎn)眺著仿佛是群星在捧月，又分明是天女在散花。當(dāng)那些彩色的宮燈搖曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴墜向地面時(shí)，天上地下交相輝映，就像織成無(wú)數(shù)道美麗的長(zhǎng)虹……看著這絢麗多彩的夜空，人們仰頭翹望，互相指點(diǎn)著、有說(shuō)有笑著，還不停的發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，個(gè)個(gè)臉上呈現(xiàn)出幸福的'面孔，啊!“新年到了!”
望著五彩繽紛的夜幕，我不禁想起了一首歌——《�；丶铱纯础�!不禁想起了安徒生筆下的賣火柴的小女孩，在除夕之夜里因寒冷和饑餓而死。我們有無(wú)數(shù)難忘的日子。最難忘的是年年的除夕;無(wú)論有多少快樂(lè)的日子，最快樂(lè)的是年年的相聚。春節(jié)是“時(shí)間和希望的大門(mén)”，無(wú)論過(guò)去怎樣，我堅(jiān)信明天清晨我的家鄉(xiāng)隆都會(huì)像初升的朝霞一樣燦爛!同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜每一分每一秒。
四年級(jí)作文15
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我在小時(shí)侯也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，想知道的話就往下看吧!
小時(shí)侯，爸爸常帶我到我們?cè)鹤永锿�。有一天，艷陽(yáng)高照，爸爸拿出放大鏡和一盒火柴，沖我神秘地一笑，說(shuō)：“兒子，我們?nèi)ピ鹤永锿嬉粫?huì)兒吧�！蔽沂指吲d，興沖沖地跟著爸爸去了。到了小涼亭，我們歇了一下，爸爸拉著我到了一處太陽(yáng)曬得厲害的地方，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“你拿著一根火柴，放到放大鏡底下�！蔽沂植唤�，問(wèn)到：“爸爸，你要干什么?”“等會(huì)你就知道了�！敝灰�(jiàn)爸爸拿著放大鏡，讓放大鏡一邊對(duì)著太陽(yáng)，把火柴頭對(duì)著放大鏡映下來(lái)的一個(gè)發(fā)光的亮點(diǎn)。過(guò)了大概兩秒鐘，只聽(tīng)“滋”的`一聲響，火柴頭竄出了火紅的火苗。望著火柴上跳動(dòng)的火苗，我驚訝地叫到：“哇!真神奇�！钡珵槭裁磿�(huì)這樣呢?我心里頓時(shí)升起了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，于是我又拿了一根火柴，學(xué)著爸爸的樣子做，把放大鏡投影下來(lái)的小光點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)火柴頭，火柴又燒著了。難道放大鏡有魔力?我十分好奇，于是趁爸爸不注意，把手伸到放大鏡下。哎喲!好燙呀!剎那間我伸在放大鏡下面的手就像著了火似的，我急忙收回手，不敢再這樣了。
回到家，我坐在椅子上想：是不是那個(gè)光點(diǎn)太熱了，才會(huì)把火柴點(diǎn)著的呢?而那個(gè)灼熱的小光點(diǎn)會(huì)不會(huì)是放大鏡把陽(yáng)光全集中到了一點(diǎn)才那么熱呢?所以爸爸會(huì)帶我到太陽(yáng)底下來(lái)玩。不過(guò)我還不能確定我的想法是正確的，于是我便請(qǐng)教了爸爸，沒(méi)想到爸爸說(shuō)的和我想的差不多哩!我高興得手舞足蹈。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了放大鏡的秘密。
發(fā)現(xiàn)其實(shí)就在身邊，只要你細(xì)心觀察，愛(ài)動(dòng)腦筋，你也可以發(fā)現(xiàn)許多道理。
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