四年級下冊作文15篇(經(jīng)典)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級下冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級下冊作文1
從小就愛看探險故事的我，往往被故事中驚險、神秘、千奇百怪的故事情節(jié)深深的吸引，有時仿佛自己也置身于那光怪陸離的故事情節(jié)中。
于是我便從小立下一個志愿：長大了要當一名探險家，去解開千古之謎金字塔的疑團，去探索那令人恐懼萬分的魔鬼百慕大的奧秘，乘著宇宙飛船遨游令人向往，充滿神奇色彩的宇宙，為人類開辟新的星球。假如20xx年的今天我已經(jīng)成為了一個名享全球的探險家，我曾相繼解開了金字塔和百慕大的'疑團，那時地球的生態(tài)環(huán)境受到嚴重的破壞，因為溫室效應(yīng)海水猛漲已經(jīng)遍及各國的沿海地區(qū)，沙漠急速擴張，三分之一的陸地已經(jīng)成了一望無際的沙漠，南極上空的臭氧層出現(xiàn)的漏洞已擴大到整個南極地區(qū)，人們賴以生存的地球已經(jīng)奄奄一息。這天我受全人類的委托乘著8個成員地藍色“地球一號”，飛上宇為人類尋找一個能適合人類生存底的星球。
在茫茫宇宙中，我們的宇宙飛船已經(jīng)飛行了一個多月，這天我的助手驚呼起來——他發(fā)現(xiàn)了一個與地球極為相似的星球，但它的體積是地球的5倍，我急忙下令登上這個星球。上了星球我們驚奇的發(fā)現(xiàn)上面還是幾億年前地球的模樣，到處是恐龍，為了人類能在上面生存，我們用縮小光線把恐龍縮小到螞蟻大校
回到了地球，人類歡呼了，因為我們找到了一個比地球更適合我們生存的星球了。
未來的我一定要實現(xiàn)這個愿望，不過，但愿人類不要再破壞地球。
四年級下冊作文2
我家的窗臺上，放著一只精美的魚缸，養(yǎng)著四條金魚。其中一條是黑色的“烏龍睛”，個兒大，很霸道。每當拋下食物的時候，它就耀武揚威的往前沖去，把別的金魚趕跑，自己得意洋洋地吃起來。另一條叫“花珍珠，”長得很漂亮，很嬌氣，老是在炫耀自己美麗的衣服。還有一條大肚子的.金魚，像個白白胖胖的“財主”，整天懶洋洋地睡大覺。我也不喜歡的。最小的一條渾身雪白，頭上有點紅，我把它取名叫“小不點兒紅”，是我最喜歡的，我對它的感情最深了。
“小不點兒紅”剛來時只有小蝌蚪那么大，身體很瘦弱，游起來搖搖晃晃，怪可憐的。別的魚常欺負它，用頭頂，用尾巴掃。它呢只好游到一邊看它們，嘴巴一張一合，像在跟我訴苦，八個月來，現(xiàn)在已經(jīng)長大了許多。
有一次，我把金魚缸里的水換得太滿了，“小不點兒紅”游出水面，掉到地板上，艱難地呼吸著，全身是灰塵。我的心一陣疼痛，連忙捧起它，沖洗。因為人生病了要住院，所以魚生病了，也要住院。我拿著杯子把“小不點兒紅”放入杯中。
晚上，我把雞蛋放了一點，它狼吞虎咽的吃起來。
四年級下冊作文3
校園是知識的搖籃，可也是有著許多美麗的地方。
從大門進去，首先映入眼簾的是一個魚塘和花池，魚塘里的水清澈見底，里面有各種各樣、色彩繽紛的魚兒：有金黃耀眼的金龍魚、有樸實無華的小金魚、有霸氣十足的“黑俠客”……它們經(jīng)常一起三五成群地游來游去，快樂無比。魚塘里有一座假山，上面還刻著字，假山后面種著蝴蝶蘭，花朵已然盛開，猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶，紫藍色的花瓣散發(fā)著濃濃的.香氣，給校園增添了幾處生機。
跨過魚塘、花池，來到木瓜樹旁，這里一共是三棵木瓜樹，春天，木瓜樹長出了綠油油的葉子，開出了白色的小花，芳香四溢，芬芳迷人。這兒幾乎成了同學們乘涼的圣地，高大的木瓜樹就像三位士兵，守護著我們的操場、教學樓乃至整個校園。
繞過三棵木瓜樹，來到了同學們共同守護的地方：一米小菜園。我們班的小菜園里種了草莓、香蔥和韭菜苗，它們每天都在努力生長，綠茵茵的小臉兒是我們每天辛勤給它們澆水、施肥留下的足跡，如果到了草莓豐收的時節(jié)，一個個紅彤彤的小球球便倒掛金鉤似的提溜在葉子上，淘氣極了！
過了菜園，越過幾級臺階，來到了同學們的世外桃源地下圖書館，那是我們最喜歡的地方，滿滿的書香味，這里有繪本、科普類、植物花草類書籍等等，讓我們盡收眼底，噓！——千萬不要打擾同學們閱讀，不動筆墨不讀書，看，同學們都帶上了摘抄本和筆，一筆一劃地抄寫著好詞好句，寫好中國字做好中國人是我的座右銘。
啊，我們的校園真是美不勝收，這里不僅能讓我們學習，還能讓你觀賞美景，品嘗校園的多姿多彩。
四年級下冊作文4
五一假期，爸爸帶我去動物園玩。來到動物園，映入眼簾的是幾只猴子，有的在樹上睡覺，有的在摘桃子吃，還有的在和小伙伴玩捉迷藏，猴子的臉像一塊桃子似的，難怪它那么喜歡吃桃子。
我最喜歡看的是海獅丟球，它全身黑不溜秋的.，中間的門牙很長很長，它有很多胡子，像一位年邁的老爺爺一樣；但是，別看它很老，身體卻很靈活，它把球丟出去，又把球穩(wěn)穩(wěn)的接住，看得人膽戰(zhàn)心驚，不過又是也會先娛。
到了天鵝湖，你就會見到異常高傲的白天鵝，這里的工作人員常常被高傲的天鵝潑了一身水，他們常昂首挺胸的往前游，如果游客不給面包鵝吃，鵝就大發(fā)雷霆，它把水都潑到游客身上，把游客全都嚇走了。
到了傍晚，大象已經(jīng)熟睡，我偷偷的進去撫摸大象，大象很溫順，它的象牙彎彎的像個月亮一樣，我又跟著爸爸出了動物園。
四年級下冊作文5
我們開展了“敲詩門”活動。在這次綜合性的語文學習活動中，我們廣泛閱讀詩歌，不僅深刻感受到了祖國詩歌文化的博大精深，也體會到了詩歌所蘊含的美與情，真的受益匪淺。首先，我們小組制定了活動計劃，回家收集唐詩、宋詞、元曲和現(xiàn)代詩。我們將收集收集的數(shù)據(jù)，并在課堂上交流。在交流中，我們了解了詩歌的分類和表達……總之，我們學到了很多以前不知道的知識。這個活動讓我們在詩的海洋中暢游，同時也開闊了眼界。當然，我們也學到了很多閱讀和體驗詩歌的技巧。通過學習自己的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷不僅可以幫助我們更好地理解詩歌，還可以讓我們走進詩歌的.意境，感受詩人當時的情感。
學會寫詩后，我們也試著自己寫一些詩。雖然我們的詩還有一些不足，但是字里行間有一種孩童般的趣味，讓我們佩服自己…
四年級下冊作文6
樂園，顧名思義，就是讓我們快樂的地方。我的樂園有很多：我的小房間、學校的跑道、樓道……它們讓我一時欣喜，一時悲傷，一時憤怒、一時怨恨。只有小區(qū)，每天都會給我快樂這種情緒。
小區(qū)很大，至少有2公頃左右，小區(qū)里的設(shè)施設(shè)備也挺齊全的：有供小孩子們玩的滑滑梯，有給青少年們舉行籃球比賽的籃球場，有讓老人健身的運動器材……
我和鄰居的.小伙伴們喜歡在小區(qū)里面玩“捉迷藏”。小區(qū)很大，所以有許多藏身的地方。游戲開始了，小伙伴們有的藏在小區(qū)各個角落的花叢里，有的藏在小橋下面，還有幾個調(diào)皮的孩子跑進了一樓大廳里面，并把玻璃門鎖好，沖著正在捉的人做一個鬼臉，讓他明明看見了卻又捉不到，只好恨得牙癢癢的。只要那個人捉的人說一句：“我們不玩啦！”我敢相信，至少有一半天真無邪的孩子跑出來，被捉住。雖然我已經(jīng)長大了，但那個童心還是未變的。
在這個樂園里，我認識了許多的朋友，它是我快樂的源泉，更是我成長的樂園！
四年級下冊作文7
一大早，我從睡夢中醒來了，下了床，我走出了房間，家里一個人影都沒有。桌上有一張小紙條，上面寫著；“我出去一下有事，你在家里隨便吃點吧！——媽媽”我摸著咕咕叫的肚子，不由自主的走進了廚房，決定自己學做煎雞蛋。我從冰箱中拿了一個雞蛋，拿了一個平底鍋，還有一瓶油。我先把平底鍋放到煤氣灶上，開了中小火。再把油倒一點進鍋里，把油均勻涂滿鍋底。過了一會兒，等鍋中嘖嘖嘖地冒泡時，再把雞蛋打進去。我右手拿著拿著雞蛋，在鍋邊敲了兩下，上面裂開了一點，我把蛋殼掰開，淘氣的蛋液像一個跳水員似的`跳進鍋里。幾滴像火一樣的熱油炸到了我的胳膊，我疼得直咧嘴，淚水不住地在眼眶中打轉(zhuǎn)。為了以防萬一，我穿上了奶奶的圍裙，拿上鍋鏟，一步一步慢慢靠近雞蛋，趁雞蛋不注意，我急忙給他翻了個面。過了一會兒又翻，一直反復這個動作。直到雞蛋兩面金黃，又同時包上了焦黃的酥皮時，就可以出鍋了。我小心翼翼地把雞蛋盛到盤子中，生怕一不小心，就把自己“犧牲”了胳膊才做好的雞蛋弄壞了。終于大功告成了！
我吃著自己煎的雞蛋，心里美滋滋的，開心極了。原來煎雞蛋并沒有我想象中那么簡單��！這正應(yīng)了一句話：世上無難事，只怕有心人。我摸著燙紅的胳膊，回憶起夏天時媽媽和奶奶在廚房中累的滿頭大汗的情景，幾滴“水”從眼里流了出來……
四年級下冊作文8
上周四中午，我媽下班回家，一進門就高興地對我說：“童童，我在《作文庫》上為你發(fā)表的作文《自我介紹》被小讀者點擊了1000多次。”聽到這里，我高興得跳了三尺高，馬上求媽媽說：“真的嗎？那我明天下午放學后去你辦公室查上網(wǎng)，順便查查學習方面的一些資料好嗎？”母親一口氣答應(yīng)了。
周五下午放學后，我像一只快樂自由的小鳥一樣飛進了媽媽的辦公室。我媽打開電腦，手拉手教我。首先，我輸入了“百度”。在百度上，我用拼音輸入法輸入了“小河作文庫”的五個字。哇，一眨眼的功夫，我已經(jīng)進入了小河作文庫，然后在“搜索”欄里，我輸入了“我瞪得大大的，在屏幕上仔細搜索我第一次上網(wǎng)的`名字�！卑眩业奶臁�，我激動得差點暈倒。點擊量1946，我得了5分。逛完“小河作文庫”，打開“谷歌”，進入“迷你”游戲。哇！有這么多游戲，包括休閑文章，智慧文章，思想文章.我雙擊“休閑篇”，里面有傲嬌公主、憨態(tài)可掬的百萬富翁、民族少女等等，很好玩。
然后，我以“新聞、體育、娛樂、教育等”進入“南陽新聞網(wǎng)”頁面我點開了“旅行”。這一頁充滿了南陽的歷史遺跡、風景和圖片。我離開南洋“去”了香港，開始在香港讀報。香港報紙的類型真的讓我大開眼界。報紙的名稱以翻新的方式排列在一起。
雖然這是我第一次上網(wǎng)，但我已經(jīng)深深體會到了網(wǎng)絡(luò)世界的奇妙。雖然網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，但我們可以從中學到很多東西，了解世界各地的情況。
四年級下冊作文9
在奶奶家的后院有一個小園子，在小園子里，你時常會聽見歡聲笑語或是鳥兒鳴叫。一年四季，景色各異。
在這個小園子里，最引人注目的就要數(shù)那塊小草地了。春天來了，小草悄悄地探出腦袋，掙脫了大地母親的懷抱，好奇地張望著這個生機勃勃的春天�？粗@些努力生長的小草，我不禁想到一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！�
夏天，我喜歡把耳朵貼在草地上，靜靜地躺著，仿佛聽到了夏姑娘的心跳聲。當我無聊時，旁邊的桃樹總能引起我的注意，正值盛夏，桃花美麗極了，一陣微風吹過，桃花瓣翩翩起舞，絲毫不比蝴蝶差，看上一眼，便沉醉其中，無法自拔。
秋天，園子里的鮮花也都盛開了。瞧，它們形態(tài)各異：有的像喇叭，有的像星星……它們的顏色也各不相同：紅的像火，白的像雪，粉的像霞……花朵上蝴蝶飛舞，構(gòu)成了一副迷人、美麗的.畫卷。
冬天，其它花都枯了，唯有我和爺爺一起種的梅花開放了，還真是“遙知不是雪，唯有暗香來�！�
我愛我的樂園，更愛奶奶家那迷人的園子！它們給我?guī)淼目鞓肥菙?shù)不盡的。你想來體驗嗎？
四年級下冊作文10
我想對哥哥說：“請你不要欺負妹妹�！�
一天，你請我到和妹妹到你家去玩，你下五子棋，妹妹也想玩，你不準，妹妹就去玩球，你不準，還打了妹妹，妹妹被打哭了。所以我想對你說：“請你不要欺負妹妹�！�
我想對過路人說：“請你不要踩草坪，小草也會疼�！�
一天，我出去玩，看見那過路人看都不看小草被踩成了什么樣，就一直踩著小草往前走。所以我想對過路人說：“請你不要踩草坪，小草也會疼�！�
我想對媽媽說：“請你不要冤枉我�！�
一天，表妹到我家玩，分明是她把花瓶打碎了，媽媽卻說是我打碎了花瓶，還被罵了，所以我想對媽媽說：“請你不要冤枉我�！�
四年級下冊作文11
蒙蒙的細雨中，我們一家人來到內(nèi)蒙古北部的美力梗。
一進大門，繞過繁星壇，就來到古老的花海山。我們一步一步走過木臺階，木臺階旁邊有許多五顏六色的野花。隔一兩個臺階就有四五個花盆，里面種植了許許多多可愛的小白菊。再往上走，大約50米左右，臺階變得像梯田一樣，上面鋪滿了假草坪。臺階的一側(cè)是鵝卵石，光腳踩上去，非常舒服！到了花海最頂層，就會有滑草，水上蹦床，滑船……應(yīng)有盡有。
爬完花海山，就來到了瀑布的下面，瀑布宛如一條雪白的玉帶從山頂直沖而下，落到山腳，猛然間已變成了爆破的`冰山，傾倒的雪峰，崩塌而下，直沖仙女池。那瀑布聲轟然巨響，猶如萬馬奔騰，氣勢磅礴，真是：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天��！如果渴了，我們可以喝仙女池里的水，據(jù)說喝了它可以長生不老呢！
美力梗果然美，風景如畫，還很好玩，如果有時間一定去哦！
四年級下冊作文12
我的樂園就是學�；@球場，讓我感到人與球配合間的快樂。
球給我?guī)砹丝鞓�。無論我怎么運球，它永遠不會離開我的雙手，球好像和我的心連接在一起，成為了我身體的一部分。后我的胳膊輕輕一揮，在空中畫出了一道完美的拋物線落入了籃筐中。
人也可以給我?guī)砜鞓�。有時候隊友會盡可能給我創(chuàng)造一個好的投籃機會。比如有一次對方的兩人全都在防他，我自己緊張的看著他生怕會丟球。只見他精彩的運了幾個球，后快速的靠近我，然后把球傳給我，讓我輕松進球。有時候，他滑稽的'動作也會給我?guī)砜鞓�。記得有一次，我們斷了對方的球之后，他并沒有馬上進攻，而是慢悠悠地玩起了花式運球，即使防守球員已經(jīng)到位，可還是無處下手。就這樣進球了，在場的人不是捧腹大笑、前俯后仰，就是坐在地上，手捶著地大笑。
還有一次，我的隊友和對方的一名球員正在拼命爭奪掉在地上的籃球。眼看對方球員就要碰到球了，我的隊友撞了一下他，把他撞出了好幾米。然后他一下子坐到球上，對著對方球員做了個鬼臉，而且一臉不服氣的樣子。后來他自豪地把籃球當足球玩了起來，把球踢到了籃筐里。雖然這是個無效球，但是我們都覺得他很搞笑。
學�；@球場就是我的樂園，給我?guī)砹巳撕颓蚺浜祥g的快樂。
四年級下冊作文13
今天，我們一家和梁叔叔一家來到魚山古村游玩。
一進村門，我就看到了三個鯉魚浮雕，雕法細致，栩栩如生；鯉魚上方的獨木橋上題著四個大字：魚山古村。
我和采薇沖鋒在前，直奔宋家大院；大人們邊走邊聊，在后面拖拖拉拉。走進宋家大院，一個大水池映入眼簾：水清澈見底；兩三株睡蓮正欣然怒放；錦鯉、金魚們嬉戲其中；池底的老龜百無聊賴……真是“魚戲蓮葉間”�。≡偻白�，是一間小平房，走進一看，哇！百科全書陳列在高高的書架上；木柜里擺滿了商品：有美味的甜酒、漂亮的風鈴、精致的小杯……樣樣令人喜愛，整潔的桌椅排放在落地窗邊，真是一家美麗的店鋪！
出了宋家大院，已到午飯時間。我們在漁家食府定了一個食間，在等待上菜的過程中，我和采薇發(fā)現(xiàn)了一個很高很高的平臺，幾乎到了魚山的山頂！我決定和采薇爬上去，道路僅是蒼直的`大石！我先給采薇示范了一遍：左手抓石，右腳踩在滑溜溜的簾石上；右手抓石，左腳…不好！我懸空了！只有兩手抓著石頭！我的后面……是八九米高的怪石，如果摔下去，后果十分恐怖！我的左腳努力尋找支點；采薇嚇地一個字也說不出來。呀！我踏到了一塊碎石！加油！“我爬上了平臺！”我高興極了，
不一會兒，我就滑下石來吃飯了。時間過地真快，我就要去上輔導班了，但我不會忘記這次的驚險歷程的！
四年級下冊作文14
謝謝各位親愛的吳雪姐姐！
吳雪姐姐，我不記得我們是怎么認識的了。但是，我會永遠記得你對我的好！
吳雪姐姐，謝謝！謝謝你在我最難過的時候幫助我，讓我感到溫暖的其實是在我身邊。
吳雪姐姐，每次你問候我和其他的'一切，都會讓我覺得很幸福！
吳雪姐姐，就算我真的離開，我也會在另一個世界祝福你！
吳雪姐姐，謝謝！謝謝你對我的好！
吳雪姐姐，有時候你對我很好，讓我覺得有些痛苦，因為我不能陪你！
吳雪姐姐，如果我有下輩子，我愿意做你的親姐姐！
四年級下冊作文15
我們的校園真美啊!如畫家畫的畫一樣五彩繽紛。
我先來介紹校門口。從校門口往里看，那長滿了爬山虎的教學樓上，有九個金光閃閃的大字，就是“鄞州瞻岐鎮(zhèn)中心小學”。走進去，往右看，有一座石像，石像上有一個小男孩，他一手抱著球，一手拿著紙飛機。在那個男孩手下，有一個小女孩，她一手拿著一本書，一手指著天空，露出甜甜的微笑。石像旁有許多剛抽出嫩芽的小樹苗，那些小樹的葉子有點黃，遠遠望去，就像黃綠色的花兒盛開在雕像旁。在我們的花園里，有很多竹子，它們很堅固，一般的人是折不斷的。那翠綠的竹子吐出點點嫩芽，從遠處看，就像一片陰涼舒服的大森林。
下面，我們來看看天井。中間是個池塘。池塘的水很清澈，里面有許多小金魚，它們成群結(jié)隊地游來游去。池塘被綠色的小樹苗圍了起來，那小樹苗是圓的。在東南的花壇里有一些野花，是紫色的。那芭蕉樹就像撐開的'巨傘，如果下雨了，你只要躲在下面，一點也不會被雨淋濕。
最后，我來給大家介紹的是我們的操場。操場旁圍著一棵棵松柏。那松柏就像軍人，昂首挺胸地站著，就算狂風來了，也不低頭。有幾棵松柏上有樹藤，樹藤是綠色 的，它們纏繞著大樹，像是在給大樹按摩。因為樹藤上面偶爾還會有一些青苔，所以校長派了幾位工人來清理。正因為這樣，大樹每天都很干凈。
我們的校園真美啊!我喜歡在這里讀書。
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