小學(xué)四年級(jí)作文錦集【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
去年暑假，爸爸媽媽帶我去廣東旅游，我增長(zhǎng)了不少見識(shí)，最難忘的是參觀橘園。
那天，我們來(lái)到一家橘園。只見一片丘陵地帶，大大小小的山坡、平地里，到處長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的`橘子樹，上面掛滿了果實(shí)。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏，硬硬的。橘子擠擠挨挨，把樹枝都?jí)簭澚恕Ｘ?fù)擔(dān)過(guò)重呀！
主人說(shuō)：“你們來(lái)得不是時(shí)候，再過(guò)一個(gè)月來(lái)就能大飽口福，交一元錢放量吃橘子，小孩不要錢盡量吃。甜得很啦！”聽他這么一說(shuō)，我的口里不覺(jué)流酸水了，好像已經(jīng)吃到了香甜的橘子了。
“哎喲！”我正美著，一不小心摔了一跤，不由叫出聲來(lái)。我正要爬起來(lái)，突然我的視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯，有1~2厘米深，顯然是有意砍下的。是誰(shuí)這么無(wú)聊干壞事？
爸爸媽媽呼喚我起來(lái)，問(wèn)我摔著哪里沒(méi)有。我不理，我原以為只有眼前這棵樹上有刀痕，便瞪大眼睛，趴在原地轉(zhuǎn)動(dòng)身子朝四面看，卻發(fā)現(xiàn)每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰(shuí)干的？又是為什么呢？
老板走過(guò)來(lái)了。我把我的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題向他提了出來(lái)。老板笑著說(shuō)：“這孩子真善于觀察。許多游人都沒(méi)注意這一現(xiàn)象；更不要說(shuō)提問(wèn)了�！焙髞�(lái)，他告訴我們，這是故意砍的，可以多結(jié)橘子。這也和人一樣，要受苦才能有大出息。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
你想了解我的班級(jí)嗎？那就讓我?guī)阕哌M(jìn)我的班集體。這里是我們的家，是我們努力、幸福、和諧、奮斗的地方。是敬愛(ài)的趙老師和六十二個(gè)同學(xué)們用熱情與真心營(yíng)造出的溫暖的四年八班。
我們的教室在四樓，走進(jìn)寬敞明亮的教室，呈現(xiàn)在眼前的是一塵不染的環(huán)境，整齊有序的`桌椅，潔白無(wú)瑕的墻上有“優(yōu)秀作文”、“書法園地”，這是我們班佼佼者的領(lǐng)地，它無(wú)時(shí)不在激勵(lì)著同學(xué)們努力進(jìn)取，讓自己某一天也要在上面有一席之地。窗臺(tái)上爭(zhēng)芳斗艷的花朵象征著我們健康茁壯地成長(zhǎng)。
首先來(lái)贊美我們的領(lǐng)航人——趙老師。她很漂亮，溫文爾雅。她教育我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人。她帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，探索。她用真誠(chéng)善良的心來(lái)對(duì)待我們。她把自己豐富的知識(shí)毫不保留地傳授給我們，用她那高尚無(wú)私的品質(zhì)影響著我們成長(zhǎng)，所以，我們的班集體是最幸福的。
我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)淳樸可愛(ài)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。其中有許多值得稱贊的人才。男生中比如：李金陽(yáng)。在學(xué)校舉行的古詩(shī)大賽中，戰(zhàn)勝群雄，獲得了“古詩(shī)王”的稱號(hào)。這是他勤學(xué)苦練的成果。還有“書法大王”——陳泓浪。別看他是個(gè)男生，但他有一手漂亮的好字，讓人看了贊嘆不已�！帮w毛腿”——郭佳鑫。在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，其中的一項(xiàng)六十米計(jì)算初賽中，戰(zhàn)敗對(duì)手，決賽中，奪得了桂冠，取得年組第一名的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。女生也不甘示弱，值得一提的是我們班的“小天使”——張琳，她有蝴蝶般優(yōu)美的舞姿，她的舞蹈在各種大賽中取得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)，她是我們班的驕傲。還有“小畫家”——馬昕。無(wú)論是天上飛的，地上走的，水里游的，她都能畫得栩栩如生。班級(jí)獲得的每一份獎(jiǎng)項(xiàng)都會(huì)迎來(lái)同學(xué)們的祝福和響亮的掌聲。等著瞧吧！將來(lái)我們中間一定會(huì)涌現(xiàn)出科學(xué)家、作家、畫家、運(yùn)動(dòng)員……
上課時(shí)，我們專心聽講，課間時(shí)，教室里的喧鬧聲中可以聽見我們海闊天空地侃大山。從天南到海北，從動(dòng)物界的螞蟻談到宇宙中的月球……各個(gè)見多識(shí)廣，偶爾還爭(zhēng)得面紅耳赤。同學(xué)們互助互愛(ài)，如果有誰(shuí)忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，同學(xué)們就會(huì)積極幫助，把自己的用品借給他；有些同學(xué)考試成績(jī)不理想時(shí)，大家在課余時(shí)間內(nèi)會(huì)輪流給他補(bǔ)習(xí)……熱心的你，奉獻(xiàn)的他，大家都伸出手架起一座友誼之橋。
我的班級(jí)之所以富有活力，是因?yàn)樗鞓?lè)，進(jìn)取，幸福。我真幸運(yùn)，因?yàn)槲疑钤谶@樣一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)、向上的集體里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
終于迎來(lái)了七夕，夜晚的天空有兩顆特別明亮的星星，它就是牛郎和織女。
這一天晚上，對(duì)于牛郎和織女來(lái)說(shuō)是最幸福的時(shí)刻，他門迫不及待地站在天河兩邊互相對(duì)望，眼角含著激動(dòng)淚水，盼望已久的時(shí)刻終于到來(lái)了。只見這時(shí)，眼前突然黑壓壓的一片，一群群喜鵲飛來(lái)，在天河上搭起了一座鵲橋，牛郎和織女飛快地奔跑著，他們的內(nèi)心有許許多多的話要向?qū)Ψ绞稣f(shuō)，可是這么短暫的`夜晚哪容得下他們把所有要說(shuō)的話講完呢。你怎么那么憔悴，天氣漸涼可要多穿點(diǎn)衣服，千萬(wàn)別凍著了。我們的孩子可好？你辛苦了�？椗贿厯崦＠赡窃缫巡辉俟饣哪槉A一邊說(shuō)，眼睛里的淚水象斷了線的珠子般流了下來(lái)。牛郎看著織女頭上已有了幾縷白發(fā)心疼不已。時(shí)間在一秒一秒地走著，又要到離別的時(shí)刻了，他們哭得更加傷心了，抱在一起更緊了，誰(shuí)也不愿離開，時(shí)間要一直停留在這一刻有多好呀！
鵲橋相會(huì)千百年來(lái)依然使人們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想，說(shuō)明了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往，也表達(dá)了人們對(duì)破壞美好生活的專制者的憎恨，也讓我明白了人間的真，善，美。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都積極地參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)里的許多精彩瞬間令我印象深刻。
輪到我們班上的小組迎面接力賽了，大家都信心十足，覺(jué)得一定可以拿第一。一聲令下，同學(xué)們蹲下身子，右手往前伸，手做出一個(gè)虎口的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備接棒。開跑了，同學(xué)們邁開大步，向前飛奔，手不停的擺動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛的.盯著，如果照這樣子下去，拿個(gè)第一名是綽綽有余啊，我心里暗暗的想著。輪到邵展了，邵展像離弦的箭一樣飛了出去，使出全身力氣，表現(xiàn)得十分出色�？删驮谵D(zhuǎn)棒的一瞬間，棒掉了，面對(duì)這場(chǎng)景大家足足沉默了30秒，都在想到底是邵展轉(zhuǎn)不好，還是孟想接不好，轉(zhuǎn)眼孟想撿起了棒繼續(xù)跑，一點(diǎn)也沒(méi)有因此而氣綏，仍然出色的完成的比賽。對(duì)我而言，即使比賽中遇到了困難，大家仍能團(tuán)結(jié)向前，堅(jiān)持完成比賽，這在運(yùn)動(dòng)會(huì)上是再精彩不過(guò)的瞬間了。
再來(lái)談?wù)劺钣駜喊�！李玉兒是參加立定跳遠(yuǎn)的，得了全年級(jí)第三名的好成績(jī)�！跋乱惶�(hào)李玉兒！”，李玉兒聽到指令，知道該輪到自己了，馬上走了上去。她蹲下身子，身體微微前傾，把手甩在背后，兩腿用力一蹬，像小兔子一樣輕盈的跳過(guò)去，跳出了一米十幾的好成績(jī)。
我想她那停在空中的颯爽英姿也成了為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的瞬間之一。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了深刻的印象，特別是那些精彩的瞬間。多期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的爸爸屬龍，是一位“龍小兵”；媽媽屬猴，是一位“猴將軍”；他們的結(jié)合，就產(chǎn)生了我這位“羊排長(zhǎng)”和妹妹“龍公主”。
“龍小兵”在家十分聽“猴將軍”和“羊排長(zhǎng)”的話。叫他往東，他便不敢向西踏一步�！褒埿”睂�(duì)“龍公主”最好。妹妹一哭，“龍小兵”立馬向妹妹奔去�？墒�，爸爸一站在社會(huì)上，就變成了一條“強(qiáng)龍”。在社會(huì)上，爸爸遇到不講理的場(chǎng)面，不會(huì)與人爭(zhēng)辯；工作中，爸爸自己不馬虎，也要求工人們要認(rèn)真干活。
“猴將軍”在家整天是忙碌的`。媽媽起床后，看著萬(wàn)里無(wú)云的天空，將一床被子抱到陽(yáng)臺(tái)上，再曬竿上搭好。中午，香噴噴的大米飯，美味的小鯉魚，清爽的韭菜，色澤鮮艷的西紅柿…都從媽媽的手中出來(lái)了。媽媽有時(shí)也會(huì)發(fā)火，這時(shí)，我和爸爸都被壓迫在一線，媽媽罵玩了，我和爸爸相視苦笑。
我這個(gè)“羊排長(zhǎng)”，是一頭不服輸?shù)男⊙颉男�，我就學(xué)習(xí)自行車，到今年已經(jīng)五年了。今年我又學(xué)習(xí)書法。我進(jìn)步很大，已經(jīng)贏得爸爸媽媽的信任。不過(guò)，我這個(gè)“羊排長(zhǎng)”也有“兇惡”的一面。一次，妹妹老是哭，我一怒，一聲吼，盡然把她嚇呆了。
“龍公主”在家中能“呼風(fēng)喚雨”�！巴�！”她一聲哭了，大家不管三七二十一，立即向妹妹奔去，用玩具哄她。這時(shí)，她的笑樣，正像個(gè)小公主。在這個(gè)家中，大家都恭維她。不過(guò)，我可不怕她！
好強(qiáng)的“龍小兵”，忙碌的“猴將軍”，努力的“羊排長(zhǎng)”和暴氣的“龍公主”，組成了一個(gè)充滿生機(jī)的家。
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