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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-18 10:08:43 四年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)選9篇)

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)選9篇)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      今天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我有了超能力,制造出來一輛多功能汽車,我的汽車是高級(jí)智能聲控的高級(jí)汽車,很棒吧!下面我來介紹一下世界是獨(dú)一無二的高級(jí)水、陸、空專用聲控汽車,相信你的心里也已經(jīng)癢癢了,我大方些,直接介紹。

      我的高級(jí)智能聲控洗車十分無敵,這是我在夢(mèng)里使用它的`時(shí)候,供大家參考。

      早晨,6點(diǎn)40分,我還在賴床,汽車自己改裝了一個(gè)大型鬧鐘,我用手按它,想讓它停止?墒恰棒[鐘”絲毫不認(rèn)我制造了它,也不讓我按它,因?yàn)樗谎劬涂创┝宋业男乃肌驗(yàn)槲也槐犙劬Γ[鐘不會(huì)停止,一直到我被鬧鐘折騰的不行了,無可奈何之下,睜開眼睛,坐起來,鬧鐘才停止響,汽車又改造成一把梳子,超大號(hào)梳子,這把梳子梳一下我的頭發(fā),我的頭發(fā)就不打結(jié)了。10秒鐘,頭發(fā)搞定,我飛快穿好衣服,一下床穿拖鞋,出了房間。我一看墻上的鐘,哇!6點(diǎn)59分了,好險(xiǎn)!再不快就遲到了。我以“光速”到洗臉池,先把“小青蛙王子毛巾”取下來,接著把水池裝了水,把毛巾泡到水中,過一時(shí)候,才開始擦臉。!爽爽的、涼涼的,把一切瞌睡蟲都趕跑了。呀!這種感受太刺激了!正當(dāng)我沉在這種感覺的時(shí)候,時(shí)間一分一秒的過去了,汽車又改變成一只大手,使勁兒的揪我的耳朵,我只好離開池子,吃飯。我吃飯吃飽后,跳到汽車上,我說:“起飛!逼嚵⒖田w了起來,門前有道寬寬的、長長的的河。我就把汽車指揮下河,我們飛一樣的速度游向?qū)W校。呀!河沒有了,我讓汽車在陸地上跑。我進(jìn)了校園,汽車又改裝成電子小書,只要你把問題寫上去,馬上就會(huì)有答案、方法教你,如果你不懂,電子書就不厭其煩的講,只要你會(huì)了,書就停止了。下課后,汽車又變成“休閑零食店”同學(xué)們歡呼著進(jìn)了店里,同學(xué)們、老師們都給我一個(gè)快樂的微笑。

      正當(dāng)我沉浸在這種目光、微笑里的時(shí)候,“叮鈴鈴”我一下子驚得坐了起來,望著近在咫尺的書包,心里暗暗發(fā)誓:以后,我一定要好好學(xué)習(xí),運(yùn)用自己的智慧,推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展,發(fā)明這種汽車,為我們、為大家、為子孫后代、為了我們?nèi)箢愒旄!一定、一定。我從現(xiàn)在開始努力!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      上次龜兔賽跑,烏龜獲得了勝利,兔子心里真是有一百個(gè)不服氣,他向?yàn)觚斣俅伟l(fā)出挑戰(zhàn),雖然挑戰(zhàn)成功了,但是大象裁判說:“比賽的項(xiàng)目是鐵人三項(xiàng),時(shí)間定在明天早上9點(diǎn)鐘!蓖米舆有件事比較苦惱,就是比賽的時(shí)候不是單挑,而是集體戰(zhàn)。因?yàn)樗麚?dān)心還有比自己更厲害的對(duì)手,所以兔子給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)飛速跑鞋,每分鐘兩公里的速度,里面有極速芯片:可增加跑步時(shí)速;高級(jí)彈簧:可越過種種障礙;加速氣墊:可以從水上滑過;火筒:騎自行車的時(shí)候提升超高的速度。兔子把他的神奇裝備做好以后就到床上去休息了,他對(duì)明天的比賽充滿信心。

      第二天早上,兔子穿上他的飛速跑鞋來到比賽場地。共有十位比賽選手,老虎、豹子、獅子……他們都在快速做著準(zhǔn)備。準(zhǔn)備完后他們來到各自的起跑線上。裁判一聲令下:“預(yù)備——開始!”兔子飛快地沖出了起點(diǎn)。由于速度太快,差點(diǎn)兒沒撞樹上,幸好他有“高級(jí)彈簧”一蹦就蹦了三十米高,動(dòng)物們看得目瞪口呆,停了下來,忘記自己是在比賽,只有烏龜沒注意,還在奮勇地前進(jìn)。過了一會(huì)兒,其他選手才記起自己是在比賽。

      兔子看見前面就要到河邊了,他一蹦就到了河邊,開始第二項(xiàng)——游泳比賽。他把腳上的鞋子換成了“加速氣墊”。因?yàn)樗俣冗^猛,河面上就好像掀起“驚濤”,一眨眼就到了對(duì)岸。

      到了岸上就開始最后一個(gè)項(xiàng)目——自行車。兔子把腳上的鞋子換成“火筒”,這樣可以給自行車提升十倍的速度。噢!不!他沖上一個(gè)高坡,直接飛到終點(diǎn),摔了個(gè)四腳朝天。毫無疑問,兔子是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的.人。

      比賽結(jié)束,裁判宣布:“本場比賽獲得冠軍的是豹子!”兔子奇怪地問:“我不是第一嗎?”“你的鞋子有問題,取消你的比賽資格!

      幸好烏龜不是最后一名,而是倒數(shù)第二。哈哈!聰明的小朋友,你一定知道最后一名是誰了吧!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      我最敬佩的人是我的伯伯,他身殘志堅(jiān),樂觀開朗。在與命運(yùn)做了殊死搏斗后,伯伯失去了勞動(dòng)能力,但是他仍然笑對(duì)人生。

      在我滿月那天,伯伯在暴風(fēng)雨里騎摩托車回家,不慎出了車禍,脊椎受損。醫(yī)生說伯伯可能要癱瘓終身了,但還是抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的僥幸心理給伯伯動(dòng)了手術(shù),脊椎上釘了鋼板。醫(yī)生對(duì)伯伯說,他能不能站起來,就要看他有沒有毅力做艱苦卓絕的康復(fù)運(yùn)動(dòng)了。伯伯堅(jiān)定地對(duì)醫(yī)生說:“不久以后,我就會(huì)站在你面前的,相信我!

      伯伯天天忍著未恢復(fù)好的傷口的劇烈疼痛,堅(jiān)持著肌肉鍛煉。他的身體沒有什么知覺,手臂,腿部每動(dòng)一下都很困難。伯伯咬牙努力地一下一下活動(dòng)肌肉,關(guān)節(jié),一個(gè)簡單的動(dòng)作,他要嘗試上百下,汗如雨下,才能取得微小的進(jìn)步。時(shí)間一天天過去了,功夫不負(fù)苦心人,伯伯可以坐起來了,伯伯可以自己用勺子吃飯了,伯伯可以站起來了,有一天他竟然可以艱難地行走了。

      當(dāng)他再一次到杭州復(fù)診時(shí),醫(yī)生驚訝極了,對(duì)伯伯說,能恢復(fù)到他的程度,只有萬分之一的概率,大多數(shù)人余生只能躺在床上了。醫(yī)生贊揚(yáng)了伯伯:“你能恢復(fù)得這么好,堅(jiān)強(qiáng)的.意志,樂觀的心態(tài),持之以恒的耐力,缺一不可呀!你就是一個(gè)奇跡!”

      伯伯是村長,出了車禍后,他永久失去了勞動(dòng)能力,只能生活自理?墒撬麑(duì)村里的事務(wù)照樣上心,一能走動(dòng),他就開始勞心村里的大事小事,一點(diǎn)不因?yàn)椴⊥炊尚,田里地頭都能看到伯伯的身影。伯伯說:“雖然我不能勞動(dòng),但是我的頭腦一點(diǎn)都沒有受損,我一樣能當(dāng)個(gè)好村長。”村民們感動(dòng)于伯伯身殘志堅(jiān),一心為民,高票選舉伯伯繼任村長。

      這就是我最敬佩的人——一個(gè)勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      對(duì),它不僅僅是一棵普通的香樟樹。在它身上包含了我們六一班所有的同學(xué)、老師、家長以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感情。

      二零一六年三月十九日上午,在學(xué)林街小學(xué)的操場東南角,我們滿懷期待地種下了這棵不同尋常的“畢業(yè)樹”。

      大課間的時(shí)候,大家緊緊地圍在早就挖好的大坑邊,迫不及待地等著種樹。所有的眼睛都齊刷刷地望著它,只見它靜靜地躺在地上,紋絲不動(dòng)。這時(shí),我心中有一股暖流涌上來。在我們畢業(yè)后,它將永遠(yuǎn)留在母校。仿佛我們還在操場上奔跑,在教室里朗讀,在走廊上玩耍……

      突然大家一陣騷動(dòng),原來家長已經(jīng)把畢業(yè)樹放入坑中并扶正了,我們直接用手捧起泥土往里扔,泥土像仙女散花似的落在了坑中。漸漸地,坑被土填滿了,還高出了地面一大截。大家爭先恐后地跑上去一陣狂踩。

      我們不僅僅是種下了一棵樹,還種下了我們的夢(mèng)想和愿望。它們將和樹一起長大。樹會(huì)將愿望帶往天空,將夢(mèng)想帶向藍(lán)天。一棵小樹長到參天大樹,它的過程是漫長的。就好比我們?nèi)松牡缆芬彩锹L的`。這棵樹就代表我們,克服重重困難,長高、長大。它將永遠(yuǎn)留在母校,和所有的教職工以及學(xué)生共同走向明天,祝母校的明天會(huì)越來越好!

      將來我們回到母校,看到這棵自己親手種的樹,已經(jīng)長得枝繁葉茂。那時(shí)候,我們的內(nèi)心該是有多么激動(dòng)!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      理解是溝通的橋梁。理解使人與人之間更加和諧,友好的交往。因?yàn)槔斫,世界變得更加和平;因(yàn)槔斫猓瑢W(xué)之間多了一份友情;因?yàn)槔斫猓庞辛思彝サ暮湍老嗵帯?就拿上學(xué)的一件事來說吧。潘文玥和我是一對(duì)形影不離的好朋友,平時(shí)有什么事,我倆都會(huì)互助互補(bǔ)。在一次的語文單元考試時(shí),我的水筆沒有帶,于是潘文玥不假思索地就把自己的水筆借給了我,當(dāng)時(shí)我二話沒說便開始考試了。在一場60分鐘的語文考試后,我拿起試卷站起來交時(shí),突然水筆像一個(gè)小雪球一樣,從我的桌上滾到了地上,只聽“啪”的一聲,水筆摔了個(gè)四腳朝天,當(dāng)時(shí)我表情就像一個(gè)木瓜,呆若木雞地站在那里,不知說什么好,這時(shí)潘文玥轉(zhuǎn)過身看到驚呆我與粉身碎骨的筆,只平淡地一笑說;“沒關(guān)系的趙婧,只是一只水筆而已,不要太自責(zé)自己,是那支水筆自己不聽話,要下地玩一玩!边@句話把我給逗樂了。接著,潘文玥又說:“我還有一枝水筆,再說理解是友好的橋梁,讓我們把這枝筆的靈魂拋到九霄云外吧!”聽了潘文玥的'一番話,我心中的石頭一下子沉浸在快樂的源泉中。

      還有一次星期天,爸爸睡到8點(diǎn)多還沒起床,這下我可不愿意了,我不情愿地對(duì)媽媽說;“媽媽,爸爸可以睡晚一點(diǎn)兒,我為什么不可以?”媽媽語重心長地對(duì)我說;“你爸爸昨天看書看的那么晚,早晨就讓他多睡一會(huì)兒吧!”唉,真沒辦法,我只能乖乖地回到房間寫作業(yè)去了。 晨光晰曦,小鳥啁啾,我沉浸在理解的世界里,感受著它帶給我的快樂。同學(xué)們,讓我們也學(xué)會(huì)理解,為理解而萬歲吧!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我們一家坐著車去爬山。車外兩旁站著一排排高大威武的樹衛(wèi)兵,它們伸出自己的條條手臂,修建成了一座天然的綠色保護(hù)罩,把暖暖的陽光隔擋在外面。

      我們把車開到了山腳下,走上青石小路就開始了艱難的“爬山之旅”了。因?yàn)槲业男〉艿苣昙o(jì)還小,所以沒走幾步就要爸爸抱了。把爸爸累的腰酸背痛,腰也直不起來了。我和媽媽一路狂奔,只見我們汗流浹背,氣喘噓噓的。一邊走,一邊不停的脫掉衣服了。

      我們走的飛快,不到一個(gè)小時(shí),我們就爬到了山頂。我向著遠(yuǎn)方望去,看見了我們的學(xué)校,老家,龍河菜市場,還有許許多多的高樓和房子。。我指著很遠(yuǎn)的一個(gè)不知名的地方問媽媽:“那兒是什么地方啊?”連媽媽也一下子說不出它的名字來。媽媽說:“等你長大了去遠(yuǎn)方看一下就知道了!

      我聽了接著問:“遠(yuǎn)方的路長嗎?”媽媽說:“遠(yuǎn)方的.路很漫長,需要靠你長大自己走出來,探索出來的!”

      我聽了是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著說:“孩子,遠(yuǎn)方的路就在腳下,需要靠我們每個(gè)人腳踏實(shí)地的去走,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨和困難的。遠(yuǎn)方的路不是一帆風(fēng)順的,遠(yuǎn)方的路需要我們用知識(shí)和智慧走出來的。所以,你現(xiàn)在先把知識(shí)學(xué)好了,將來的路才會(huì)走的順利一點(diǎn)。其實(shí),遠(yuǎn)方的路就是我們的人生之路。需要我們長大了去經(jīng)歷和探索出來的!”

      聽了媽媽的話,我仿佛長大了,我仿佛看到了遠(yuǎn)方的路已經(jīng)在向我招手了。我向著遠(yuǎn)方微笑,我好想大叫一下,遠(yuǎn)方,我準(zhǔn)備好了,遠(yuǎn)方,我來了!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      我們班同學(xué)小崔白白的,胖胖的,活像一個(gè)小湯圓。他那胖胖的臉蛋把眼睛擠得剩一道縫。別看他胖乎乎的',看起來挺憨厚,可當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí),比老虎還可怕!

      記的這學(xué)期,我們班上體育課時(shí)跳大繩,小崔由于比較胖,力氣大,搖繩。當(dāng)我跳過去的時(shí)候,小崔把腰往下一彎,“撲”一聲,我重重地摔到了地上,褲子破了,腿也青了。沒一會(huì),我生氣的一瘸一拐地跑到小崔面前,大聲地對(duì)他說:“你看,都怪你,我褲子都破了。”怪我呀!可這時(shí)小崔的拳頭已經(jīng)重重地打在了我的肚子上。嘿,你還敢打人,本來火氣不小的我火氣更旺了,一拳打在了小崔的胸口上!巴邸毙〈蘅蘖,我似乎也平靜了許多。

      要是只從這件事你就認(rèn)為小崔是個(gè)愛發(fā)脾氣的壞小子。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他可是我們班的“小朗朗”呢!

      他鋼琴彈的很好,多次在北京市,全國比賽中獲獎(jiǎng)。每當(dāng)他得了獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們都向他投來羨慕的目光。我也要向他學(xué)習(xí)他彈鋼琴那堅(jiān)持不懈的努力。

      這就是小崔,雖然他愛發(fā)脾氣,可我卻要向他學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

      寒冷的冬天過去了,陽光明媚,鳥語花香的春天來了。

      “春風(fēng)一拂千山綠,”不錯(cuò)的,春天像一只大手撫摸著大地,剛下完雨,山上綠油油的。

      花兒,竟相開放,紅的像火,黃的像金,綠的像樹一有風(fēng)吹過,花的美麗就顯出來了,有坐著的,躺著的,什么樣的'都有,有的還像眼睛一樣眨呀眨的。

      春雨綿綿的,滋潤著大地。“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀.”是啊,風(fēng)的功勞是大的,柳樹也隨著風(fēng)跳起舞來。你瞧,那柳樹的枝條隨著風(fēng)跳起舞,不就像小姑娘在歡樂地舞蹈嗎?

      春天,是一個(gè)令人陶醉的季節(jié),也是一個(gè)美好的季節(jié),我愛春天更愛春天的美景。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

      今天一大早我就醒來了,因?yàn)槲遗d奮不已,我要去參加“我是小當(dāng)家”活動(dòng)啦!真不知道這是個(gè)什么樣的活動(dòng)?我懷著好奇的心情來到了寧波進(jìn)口商品展示交易中心。

      人可真多!老師先給我們每人發(fā)了十張十元的代金券和一張購物清單。爸爸媽媽跟在我的.后面,讓我去指定的店鋪購買商品。我先來到離前臺(tái)最近的一家店鋪,認(rèn)真仔細(xì)地在貨架上挑選合適的商品。找了一會(huì)兒,我終于在貨架上找到了兩袋湊起來是二十元的餅干。買完后,又急忙往下一家店出發(fā)了。才買了兩樣?xùn)|西,我就眼冒金星了。要在琳瑯滿目的貨架上找到自己心儀的商品,而這件商品又符合活動(dòng)的價(jià)格要求,實(shí)在是太難了。另外,寧波進(jìn)口商品展示交易中心真的好大,盤來盤去的,都快繞暈了。幸好,代金券上商家名稱下面注明了“9號(hào)館B1-006A”字樣,我猜這個(gè)就相當(dāng)于它們的“門牌號(hào)”了。我們按著“門牌號(hào)”,又去了克里曼、應(yīng)豪進(jìn)口食品、威特爾、西恩福、韓尚國際。最讓我頭疼的就是帝加了,買了牛肉干、石榴汁,就還差那兩角錢。最后,我靈機(jī)一動(dòng),想到了散裝稱重的食品,剛好補(bǔ)上了那兩角錢。

      這次體驗(yàn)讓我了解了長輩們當(dāng)家的辛苦,買東西得精打細(xì)算。親愛的小朋友,有機(jī)會(huì),你也來嘗試一下,做個(gè)小當(dāng)家吧!

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