小學(xué)四年級(jí)作文[熱門]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在未來，你會(huì)看見奇怪的景象：大街上的路是五顏六色的，車也是奇形怪狀的，有的像一朵花貼著地面滑行，這是小轎車，有的根本就是一條繩子在一個(gè)特定顏色的`路面上行駛，這是火車，有的像含羞草一樣觸著地面的花瓣突然合起，彈向空中，然后超低空飛行……
這些其實(shí)都是經(jīng)過科學(xué)家“基因工程”和變種過后的植株，這些植株的用處可大哩。比如房子，你只要種一粒變種植物的種子，然后明天再來看就會(huì)發(fā)現(xiàn)一座又堅(jiān)固又美觀的大房子，你可能會(huì)奇怪為什么沒有門呢？其實(shí)你只有走近一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻可以消失！然后你就可以大搖大擺進(jìn)去了，進(jìn)去之后你肯定又有疑問了怎么一件家具都沒有呢？其實(shí)房子里是有無數(shù)套家具的，只是房子還沒有“長”出來罷了。你餓了房子自動(dòng)“長”出來一些你想吃的菜和主食“啪”的一下掉在你面前冒出來的桌子上。然后你就可以坐在從后面“長”出來的椅子上拿起桌子上長出來的餐具開動(dòng)了。由此類推，你想用什么，吃什么，玩什么房子也會(huì)直接長出來的。
我再來說說車�，F(xiàn)在的交通用一個(gè)字來形容那就是“快”，快在哪里呢？車不是機(jī)器，而是植物的一個(gè)大花盤而已，但你可不要小看它了，它的速度是每秒800米，也就是每時(shí)2880千米！怎么樣，快吧！而且由于房子的墻壁能消失，所以它大多數(shù)時(shí)候都可以直線到達(dá)，還有……。什么？什么？你問現(xiàn)在有沒有人用飛機(jī)？當(dāng)然沒人用了，因?yàn)轱w機(jī)這種交通工具還不如現(xiàn)在的植物電瓶車呢。有植物自行車都能趕得上它了，而且現(xiàn)在植物小轎車就是家家都有了，還有還有……
哎呀，我是不是說的太多了，算了算了我還是下次跟你們講吧。Good bey!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“同學(xué)們，今天是開學(xué)第一天，我們班來了兩個(gè)新同學(xué)，大家歡迎！”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲，只有班里最漂亮的鋒靈挑了挑眉頭：“就算來了兩個(gè)女生，我也是班里最好看的�！闭f著，向她的同桌班長說：“是不是啊，宇航哥哥�！彼鹛鸬恼f著，漂亮的眼睛彎成了一輪新月。“那又不一定�！碧镉詈絽拹旱囊慌ゎ^，面對(duì)風(fēng)鈴，他煩不勝煩“你笑什么？我現(xiàn)在對(duì)著你就犯惡心�！薄芭丁变h靈只好轉(zhuǎn)過頭去，心慢慢碎成了渣……
這時(shí)，兩個(gè)女生走了進(jìn)來（注意！注意！女主人公來啦�。贪l(fā)的可愛女生手里拿著一大袋東西�！按蠹液�，我叫安可可，大家以后就叫我可可好啦！”可可（短發(fā)女生）活力四射，迷倒了一群男生。“大家好，我叫張璃璃�！痹诹ЯВ硪粋�(gè)女生）一邊微笑，身后長到膝蓋的`長發(fā)一邊搖晃時(shí)，好像這世間所有的花朵都開放了�！澳且院笪覀兙徒心懔ЯО�！”“好��！”璃璃微笑著說，又迷倒了一群人�！翱蓯�！”風(fēng)鈴小聲嘀咕“居然真來了兩個(gè)比較好看的！不過，我這么好看，宇航哥哥都沒喜歡我（其實(shí)可可和璃璃都比她漂亮），宇航哥哥一定不會(huì)對(duì)他們動(dòng)心的！”說著，在看著田宇航的一瞬間，剛剛復(fù)原的心，又碎成了一片片……只見田宇航對(duì)著璃璃，眼睛已經(jīng)冒出了兩顆紅心來�！翱蓯�！”風(fēng)鈴快爆發(fā)了�！肮皇莻�(gè)狐貍精！”“這是我們給大家?guī)淼亩Y物！”可可從背后拿出了那個(gè)大袋子，里面居然都是巧克力！“既然有禮物，大家就去拿吧！”
老師 剛說完，同學(xué)們就全去搶了，只有鋒靈在座位上想：一來就討好同學(xué)，果然沒一個(gè)好貨！只見平常不輕易收人禮物的田宇航也為了和璃璃說上話，也去拿巧克力了，鋒靈最終也擋不住巧克力的誘惑，去拿了幾顆巧克力，只是別的同學(xué)都和可可璃璃說了聲“謝謝”，但風(fēng)鈴拿了巧克力就走了，不過可可和璃璃并沒因此注意到她。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春節(jié)的習(xí)俗有很多，吃水餃，放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，當(dāng)然趕廟會(huì)也是其中一項(xiàng)。年初八我們來到濮陽西水坡的五爺廟趕廟會(huì)。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一個(gè)又高又大的午爺像，午爺像前還有一個(gè)桌子和大鼎，桌子上是大家拿的貢品，鼎上是大家上的香，香的旁邊還擺有很多前來祭拜的人上的`貢品，再往后走是一間大房子，豎立在眼前的是五奶女媧和五爺伏羲，旁邊是一些小房子，里面是一個(gè)個(gè)雕刻成的小佛。
伏羲是華胥之子，據(jù)說他是個(gè)大發(fā)明家，還是龍的主人，人的祖先。而且伏羲和女媧還是人首蛇身，他還和女媧結(jié)合成婚，又是我國古籍中記載的最早的王。他又結(jié)繩為網(wǎng)，用來捕鳥打獵，并教會(huì)人們漁獵的方法，發(fā)明了瑟。他的活動(dòng)，標(biāo)志著中華文明的起始。
我們所到之處，到處香煙彌漫，前來祭拜的人們陸陸續(xù)續(xù)燃放鞭炮，然后虔誠地?zé)�、磕頭叩拜，看他們模樣，有的像是普通老百姓，有的像是商人，還有的則是一家人前來，大家年齡不一，卻都很虔誠。我們?nèi)齻�(gè)也跟著裝模作樣地拜了幾拜。
到現(xiàn)在，還有很多人信這些古老的傳說，所以每到過年，都有人去祭祀祖宗趕廟會(huì)。作文
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我們班上，好多人都得了近視，我的視力降低了。以前，見到周圍的某些同學(xué)戴著眼鏡，總羨慕得很。好像戴上眼鏡是有風(fēng)度和有學(xué)問的標(biāo)志；男同學(xué)回答問題時(shí)，推推眼鏡，瀟灑；女同學(xué)閑暇時(shí)，用鏡布擦鏡片，文雅。當(dāng)那眼鏡如愿地架在自己的鼻梁時(shí)，才知道這滋味一點(diǎn)也不好受。
記得有一次，我摘下眼鏡到街上閑逛的時(shí)候，表妹見了我，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮手打招呼，我哪看得清她的樣子，見我沒反應(yīng)，就跑過來氣鼓囔囔的罵我什么“六親不認(rèn)”，“冷血啊”之類的話，弄得我哭笑不得。這也使我開始苦惱于自己的兩只眼睛來，便下定決心恢復(fù)視力。
為了能夠正常地恢復(fù)好視力，我開始保護(hù)起自己的眼睛。我對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行了一次近視情況的調(diào)查，班中戴眼鏡的人20多個(gè)是班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%多。
我看了一下老師填的表格達(dá)5.0以上的人數(shù)連10個(gè)同學(xué)都不到，讓我非常吃驚。按照規(guī)范寫字的姿勢(shì)，達(dá)到了3個(gè)一標(biāo)準(zhǔn)寫作業(yè)不超過10人。還不到班級(jí)總?cè)藬?shù)的`20%，握筆的時(shí)候姿勢(shì)做錯(cuò)，坐姿不正的同學(xué)大約有20多人，與規(guī)范姿勢(shì)做作業(yè)的人比可真大的差距。癱在桌上寫作業(yè)的約有5個(gè)，所以導(dǎo)致近視的人特多。
我想這樣的不正確導(dǎo)致我們視力急速下降，讓自己鼻梁上架著框架，讓我感到不愿，所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)自己的眼睛，讓自己可以擁有一雙好眼睛，讓自己可以變得更加健康。
我們應(yīng)當(dāng)矯正自己的不良習(xí)慣，平時(shí)在寫作業(yè)，玩電腦，看電視的時(shí)間應(yīng)定在40`50分鐘就休息片刻。做作業(yè)時(shí)應(yīng)該做到三個(gè)一——手離筆尖一寸，眼睛要離書本一尺，胸離桌子一拳。在玩電腦的時(shí)候，眼睛與電腦屏幕保持一定的距離。不要裝電視的亮度調(diào)的太高，以免眼睛受刺激。此外，我們還要注意用眼衛(wèi)生，不要用手搓眼睛等。都是要我們自己平時(shí)注意衛(wèi)生的。
升入高年級(jí)，步入信息時(shí)代，那厚厚的眼鏡也成了一種“潮流”，不要因?yàn)檫@種“潮流”而讓我們放棄自己的眼睛。同學(xué)們，我們已經(jīng)不能再猶豫與延遲了，我們必須呼吁全世界要更加愛眼。要知道——“眼睛是澄澈的明珠，眼睛是心靈的窗戶”……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
清晨，一縷陽光照射在大地上，清風(fēng)吹拂，樹葉也搖擺起來，發(fā)出“沙沙”的聲音。此時(shí)，正是釣魚的好時(shí)機(jī)。張漁夫來到了一家不起眼的釣魚場，他穿著一身過時(shí)的漁夫裝，扛著他的釣魚桿，手里拿著魚食。張漁夫四處張望，在努力尋找湖中的魚：“哼！今天老子捉不到魚，就不回家了！”張漁夫下定決心。
在清澈的湖里，有一成群結(jié)隊(duì)的魚群，而唯獨(dú)有一條非常特別的魚，它發(fā)出耀眼的金光，背上還有一道彩虹的印記，它在湖里自由自在地游著。哦，這原來是一條極為稀有的彩虹鱒魚呀！
張漁夫看到了彩虹鱒魚，他的眉毛頓時(shí)變得彎彎的，像個(gè)月牙，眼睛直勾勾地瞪著那條彩虹鱒魚。張漁夫連忙躡手躡手躡腳地走到湖邊，手彎在背后，靜靜地望著：“哇！老天爺真開眼！這種彩虹鱒魚在黑市上能賣50萬美金呀！釣上來，我不成富翁了嗎？”
彩虹鱒魚雖說很值錢，但也不是想捉就捉得住的，它可是很聰明呢！彩虹鱒魚聽見了張漁夫的腳步聲和說話聲，便立即潛入了水底，躥進(jìn)了一個(gè)石縫，躲了起來。
這一切都被火眼金睛的張漁夫看到了，他發(fā)起愁來：如果這魚跑遠(yuǎn)了，可不好辦呀！這可怎么辦呢？對(duì)了，他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。張漁夫趕緊放下漁具，把手里的一把魚食撒了下去，又從口袋里拿出一包上好的魚食，倒在手上，捏成一團(tuán)，也撒到了湖里。張漁夫辛苦了半天，便坐下來等待著彩虹鱒魚上鉤。“我看看這次它上不上鉤，哼！”
彩虹鱒魚觀望著撒下來的魚食，它看著別的魚兒都擁上去搶食，自己卻靜靜地望著魚食，緩緩地從石縫里出來，繞著魚鉤，在周圍轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地頂了頂魚食，試探了幾下。
張漁夫看在眼里，喜在心上。他的眼睛瞪得大大的，嘴巴咧到了西班牙，心想：有了這筆錢，我和老婆可賺大了！張漁夫用手握緊了魚桿，生怕松掉，也做好了收桿的準(zhǔn)備。
彩虹鱒魚又繞了幾圈，發(fā)現(xiàn)沒有陷阱，就游了過去，咬住了上好的魚食，想趕緊一拽，直接逃走。張漁夫突然感覺魚桿一沉，原來彩虹鱒魚上鉤了。他欣喜若狂，目光中流露出幾絲興奮，幾絲貪婪的神情。張漁夫趕緊抓住魚桿，使勁往上拉：“哎！上來了！快！上來了！”
彩虹鱒魚還在拼命地掙扎，想讓張漁夫放它走，可惜已經(jīng)晚了，怎么拍打，怎么掙扎，怎么乞求，全都無濟(jì)于事了。
張漁夫看見彩虹鱒魚被拖上了岸，他趕忙把它抱起來，像自己的'寶貝兒一樣不敢松手。他收起了漁具，彩虹把彩虹鱒魚放進(jìn)水桶，準(zhǔn)備回家。他的臉上露出了欣慰的笑容。
彩虹鱒魚開始在水桶里亂蹦亂跳，從它的眼神中可以看出，它想回家�？墒撬鼘⒈毁u掉或者被人吃了，想到這里，它不動(dòng)了，無奈地在水桶里靜靜地“躺”著。
張漁夫還沒進(jìn)家門，就急切地大叫：“老婆！快過來看！我們發(fā)財(cái)了！”聽見老婆的腳步聲，張漁夫把水桶遞了過去。他老婆驚呆了：“這，這不是那條彩虹鱒魚嗎？這……這可值50萬美金呢！”
“對(duì)！咱們先把它養(yǎng)大，到時(shí)候再去賣，多值！”張漁夫拿出家里的魚缸，把彩虹鱒魚放了進(jìn)去。
彩虹鱒魚不吃不喝，也不游，它只是默默地望著張漁夫，好像在說：“好心人，把我放了吧，求求你了！”
張漁夫的老婆好像看出了彩虹鱒魚的心思，覺得它很可憐，于是叫張漁夫干脆把它放了。張漁夫氣得頭發(fā)豎了起來，臉憋得通紅，“你要干什么！這可是我好不容易捉回來的！”他老婆哀求道：“對(duì)，這我知道，可它畢竟是條生命��！咱們要想賺錢，就努力工作，也不至于讓一條珍貴的彩虹鱒魚活活死掉，把它放了吧！”張漁夫看看可憐的魚兒，覺得老婆的話也有道理，于是把著鱒魚向湖邊走去。
彩虹鱒魚仿佛全都聽見了，在它被放進(jìn)湖水中的一刻，還遲遲不肯離去，目光中流露出一絲感謝，一絲激動(dòng)。
張漁夫站在岸邊，雖然心中有些遺憾，但他覺得，這次他做對(duì)了！
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