(優(yōu)秀)實(shí)用的四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
師恩如太陽(yáng),是一縷照亮靈魂的光。在我小小的世界中,最了不起的便是老師,最珍貴的便是老師對(duì)我的恩情。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候,我們要開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了。我手里握著毛筆,對(duì)于那軟軟的筆頭我是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,筆尖就像一條不聽(tīng)話的小蛇,在地上扭來(lái)扭去,寫(xiě)出來(lái)的字一會(huì)兒粗一會(huì)兒細(xì),慘不忍睹。我很難過(guò),憤恨地看著自己的手和筆不知道怎么辦才好。您看見(jiàn)了,微笑著走過(guò)來(lái)俯下身子,握住我的手,幫著我一筆一劃的在本子上寫(xiě)著,一邊跟我說(shuō)著寫(xiě)字的方法。在您溫柔的話語(yǔ)中,我不再害怕,手不那么抖了,筆頭也聽(tīng)話多了。老師是您的笑容消除了我對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼。
每次看到別人生病、受傷難過(guò)的時(shí)候,我總會(huì)盡自己的力去幫助他們,因?yàn)槲液孟窨傆X(jué)得你那溫暖的`手在撫摸著我的額頭。記得那是在一節(jié)語(yǔ)文課上,我突然感到頭昏腦漲,腦袋里宛如有一根搗藥杵在不停地?cái)囍,全身顫抖,冰冷無(wú)比,身體越來(lái)越坐不動(dòng),想要認(rèn)真聽(tīng)課也不行。您講著講著可能發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,輕輕地走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭,輕柔地問(wèn)我是不是發(fā)燒了,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。您馬上扶我去醫(yī)務(wù)室,一邊給我量體溫,還給我倒了一杯熱水,讓我先喝著,一邊給我媽媽打電話。聽(tīng)著你焦急的聲音,看著你忙碌的身影,捧著杯子的我眼睛濕潤(rùn)了,不知是水汽還是眼淚!熬慈苏呷撕憔粗,愛(ài)人者人恒愛(ài)之!蹦米约旱男袆(dòng)讓我明白了這個(gè)道理。
老師,您的愛(ài)是一縷陽(yáng)光,驅(qū)散我心里的黑暗;您的愛(ài)更是是一盞明燈,照亮我人生的道路。您的愛(ài),是我最珍貴的寶貝。
四年級(jí)的作文 篇2
今年暑假,爸爸媽媽帶我到香港旅游,最令我難望的是坐船看大海。
那天,我們一起從梅窩坐船到長(zhǎng)洲度假。我們上了船,船慢慢地向前方移動(dòng)。船開(kāi)出大約十分鐘左右已經(jīng)來(lái)到了大海。我從船窗里往外望。眼前是一望無(wú)際的大海。海水和天空融為一體,分不清哪是水,哪是天。遠(yuǎn)處的海水在嬌艷的陽(yáng)光照耀下,像片片魚(yú)鱗鋪在水面上,又像給水面鋪上一層閃閃發(fā)光的金沙。隱隱約約看見(jiàn)了幾只小舟漂浮在茫茫大海之中,若隱若現(xiàn),給大海增添了一些色彩。遠(yuǎn)處像一幅美不勝收的畫(huà)卷——海水凝結(jié),好像一些白絲帶飄在藍(lán)色的畫(huà)卷里,加上小舟的點(diǎn)綴,縱是名師高手也難以描摹。大海就像是一個(gè)穿著藍(lán)色裙子的仙女。一層接一層的海浪,那是她美麗裙幅上的褶皺;排排浪尖上跳動(dòng)的浪花,那是她長(zhǎng)袖飄動(dòng)的`輕紗;浪聲陣陣,那是她優(yōu)美的歌聲。那清爽的、潮濕的、帶著談?wù)劦暮P鹊暮oL(fēng),吹拂著我的頭發(fā),面頰,身體的每一處感覺(jué),就像艷麗豐盈的姑娘。我仿佛是海中的一條小魚(yú),在清澈的海水里自由自在地游來(lái)游去,欣賞大海的風(fēng)景......“嘩——”海浪拍在了我的手上,使我的手很粘,又咸又苦。這是我第一觸到海水。
船開(kāi)出大約30分鐘,才出現(xiàn)了一個(gè)小島,有一些島嶼。島嶼的顏色很青翠。山腰上飄著云霧,仿佛是神仙住的山莊。好像穿透云層,飄在天上。我深深地吸了一口氣,空氣多么清鮮,讓人心曠神怡。不知不覺(jué),我們就到了長(zhǎng)洲,我依依不舍走下船。
這是我第一次看大海,大海神奇美麗給我留下了深刻的回憶。
四年級(jí)的作文 篇3
在一座美麗的文具王國(guó)里,住著許許多多的文具,尺子寶寶一家就幸福地生活在那里。尺子寶寶有不愛(ài)刷牙壞習(xí)慣,媽媽經(jīng)常督促他刷牙,他總把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),時(shí)間一長(zhǎng),他的牙齒變黃了,還散發(fā)出難聞的氣味,因此鬧出了不少大笑話。
有一次,媽媽帶著尺子寶寶去外婆家。上車(chē)后,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,坐在對(duì)面的橡皮寶寶看見(jiàn)尺子那黃澄澄的牙,便興沖沖地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥乙惨韵銍妵姷挠衩!”媽媽很驚訝地問(wèn)他:“你怎么突然想吃玉米?”橡皮寶寶指了指尺子寶寶的'黃牙,爭(zhēng)辯著說(shuō):“你看,尺子寶寶都吃了,為什么我不能吃!”車(chē)上的人聽(tīng)見(jiàn)了,被逗得哈哈大笑。原來(lái)橡皮寶寶把尺子寶寶的黃牙當(dāng)做了玉米。
還有一次,尺子寶寶從超市里買(mǎi)了一大堆好吃的東西,有又圓又紅的西瓜,又香又脆的餅干……剛到家,警犬圓珠筆嗅著味兒引著警察就趕到了。鉛筆警察下車(chē)來(lái)到尺子寶寶面前說(shuō):“削筆刀大伯賣(mài)的臭豆干被偷吃了,我們正在追查!背咦訉殞毑磺宄@事警察為什么要找他,想問(wèn)個(gè)明白,一張開(kāi)嘴一股臭味噴出。警察皺起眉頭嚴(yán)肅地說(shuō):“這事可能與你有關(guān),請(qǐng)跟我們走一趟!
不久,真相大白,鉛筆警察給尺子寶寶道了歉,并送給他一把電動(dòng)牙刷。
尺子寶寶認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),堅(jiān)持每天刷牙,媽媽看在眼里喜在心里。后來(lái),尺子寶寶的牙齒又白又亮,牙好胃口也好,吃啥啥香,身體特棒。尺子還志愿當(dāng)了文具王國(guó)愛(ài)牙活動(dòng)的義務(wù)宣傳員呢。
四年級(jí)的作文 篇4
我家的旁邊有條小路,平常很安靜,幾乎很少有人走在那條街上,但我每天經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)在路邊坐著一個(gè)擦皮鞋的老爺爺,每當(dāng)沒(méi)生意時(shí),他就會(huì)吹笛子,那動(dòng)聽(tīng)的笛聲會(huì)回響在這條路上。
昨天,媽媽與我從超市回家,她發(fā)現(xiàn)我的皮鞋臟了,便讓我去老爺爺那里擦一下。
我放下手中的東西,就一屁股坐在老爺爺面前,我認(rèn)為在路邊的小攤上擦,肯定擦不干凈,但是卻出乎我的意料之處。
老爺爺先從他的抽屜里拿出一塊抹布,把我鞋的表面擦了一番,然后就拿出鞋油擠出一點(diǎn)放在我鞋子上,之后他就迅速拿出一把小刷子把鞋油刷開(kāi),把整個(gè)斜面都涂到,然后他拿出兩個(gè)類(lèi)似于洗衣服的刷子,把我的鞋刷的非常光滑,呵!別看他年紀(jì)大,這擦鞋可別有一番力氣,大冬天的,在太陽(yáng)的照射下,他那長(zhǎng)滿皺紋的`臉上滴下一顆顆汗珠。最后,他拿出一塊長(zhǎng)方形的毯子,把我的鞋子擦干凈。
擦完后,我站起來(lái)一看。哇!好亮哦!沒(méi)想到他把我的鞋子擦的金光閃閃,我太開(kāi)心了,媽媽付完錢(qián),他向我笑了笑,我道了聲“謝謝”就拿著東西走了。
這位老爺爺令我記憶深刻,不管是他的樣子,還是他擦皮鞋的賣(mài)力勁,都深深映在我心中……
四年級(jí)的作文 篇5
一談到復(fù)仇計(jì)劃,一般都是計(jì)劃如何打敗敵人。而我的復(fù)仇計(jì)劃卻有些不同,請(qǐng)看——
復(fù)仇計(jì)劃一:認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)
暑假做作業(yè),我少寫(xiě)了一篇課文的作業(yè),被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她拿起棍子,照著我的.后背就打,疼得我立刻落下了大滴大滴的眼淚。當(dāng)時(shí),我恨透了媽媽。從那天開(kāi)始,我開(kāi)始了我的復(fù)仇計(jì)劃——我再也不敢偷懶了,認(rèn)真地完成作業(yè)。
復(fù)仇計(jì)劃二:好好看書(shū)
我光玩“反恐精英6。1”。媽媽每當(dāng)看我玩的高興的時(shí)候,就讓我去看作文書(shū)。為此,我恨透了媽媽。我開(kāi)始了我的復(fù)仇計(jì)劃——我沒(méi)辦法,只能坐下來(lái)看作文書(shū)。
復(fù)仇計(jì)劃三:不吃零食
我愛(ài)吃零食,經(jīng)常不吃飯。一次,我吃零食生病了,媽媽不讓我再吃零食了,因此,我恨透了媽媽。我開(kāi)始了我的復(fù)仇計(jì)劃——從此,我準(zhǔn)時(shí)吃飯,再也不吃零食了。
復(fù)仇計(jì)劃四:感恩媽媽
我漸漸地長(zhǎng)大了,我明白了,媽媽平時(shí)嚴(yán)格管教我,都是為了我好。我又有了新的復(fù)仇計(jì)劃——我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)卸鲖寢尅?/p>
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