【熱】小學四年級作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　一天中午，太陽照著大地�？諝鈵灍釠]有一絲風。樹木耷拉著腦袋,知了也熱的叫了起來。小狗也搭拉著舌頭。突然狂風大做,烏云跟著部隊也跑來了。突然電閃雷鳴,暴雨即將來臨。螞蟻從洞里面沖了出來。螞蟻說：“媽呀，我們要遭殃了！”

　　大雨下起來了。豆子大的雨點從天降，在空中變成了水簾子和魚網(wǎng)。大路一會兒是“小溪”，一會兒是“小河”。不一會兒又變成了“大河”有的人打了傘也不管用，更別說沒打傘的人了。那淋的叫個透和“落湯雞”一樣，有的人膽兒小不敢走。躲在樓洞里。有的人很勇敢，奮往前沖，早已成“落湯雞”。汽車、自行車都堵在了路上，汽車的'喇叭都在鳴叫，就沒法兒疏通，雨越下越大，人滿都躲在房間里不敢出來。

　　不一會兒雨停了，太陽出來了，一個陽光望明媚的下午來到了。藍天出來了，葉子變綠了，空氣清新了，路上的“河”沒有了，人們可以回家了。不一會兒彩虹出來了，有紅的、黃的、藍的、青的和紫的。鮮嫩的玫瑰也開了。

　　大地平靜了，多么好的一件事啊！

小學四年級作文 篇2

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去佛爺嶺公園游玩。

　　爸爸開著車，不一會就到了佛爺嶺公園。接著我們走到了黃黃的沙灘上，踩上去軟軟的、舒服極了。有許許多多的小朋友在高興地放風箏，突然看見我班的同學張可鑫也在放，于是我們兩個就一起放風箏，一會兒風亂刮了起來風箏落了下來，我倆一起合作，終于又把風箏放飛上了蔚藍的天空，高興的我們兩個又蹦又跳，開心極了。

　　正在這時，我看見有一個風箏也和我們的風箏飛的'一樣高，而且還在慢慢上升，仿佛要和我們爭搶冠軍似的，仔細一看，原來是閱讀班趙老師和伯伯的風箏��！我趕忙拉著媽媽跑了過去看和老師打招呼。又過了十幾分鐘，伯伯已經(jīng)把風箏放上了兩千米左右的高空，真厲害��！在高空的風箏就像美國B——2“幽靈”隱形轟炸機，又像一個小飛碟，看著十分遙遠，仿佛是要找太陽公公做客去呢！其中還有一件有趣的事，就是一個小朋友放風箏時把風箏落到了湖里，我們幫他拉出來后一會兒又落了進去，第四次的時候離岸邊太遠，實在拉不上來了。玩著玩著快五點了，紅紅的太陽照在波光粼粼的湖面上，像仙人撒落了一片金子，閃閃發(fā)光。夕陽的景色真美��！

　　又玩了一會時間不早了，和趙老師、同學告別后老爸開著車，我們開開心心地回家了，今天玩的真高興��！

小學四年級作文 篇3

　　冰紅茶是我最愛喝的飲料之一，可是媽媽總是說外賣的大部分飲料里面都有食用添加劑，所以一般不讓我喝外面買的飲料，既然這樣，不如我自己做吧。嘻嘻，媽媽這回可沒話說了吧！

　　說干就干，我找出媽媽昨天買的檸檬和冰糖，然后準備開水。在燒開水期間，我拿了幾個黃澄澄的檸檬，把它對半切開留著備用。水燒開以后，我拿出兩包紅茶，沖好紅茶，加了幾塊冰糖后就放在一邊等著它慢慢變涼。等茶變涼的時間過的那是相當?shù)穆�，我手拿筷子不停的攪拌著水。漫長的幾分鐘以后，茶終于變涼了，我拿起切好的檸檬，使出九牛二虎之力把汁兒一滴不剩的擠到茶里面。攪拌均勻后我嘗了一口，咦？味道有點怪怪的，冰紅茶不是這種味道啊。哦，對了！我去查一下以前喝過的冰紅茶的瓶子，那邊應該有配方的。我去查了一下舊瓶子，原來冰紅茶的'原料還要加一些蜂蜜，“那就試一下吧！”我嘀咕著，打開柜子，取出蜂蜜，加了兩勺，均勻的攪拌了一會兒，嘗了一口：就是這個味道了！我激動的蹦了起來，腦袋差點碰到樓頂！

　　喝著自己做的冰紅茶，心里甜滋滋的。這個夏天不怕口渴了，耶！

　　附：爸爸的點評

　　只要自己動手，不管味道怎么樣，感覺肯定不一樣，可別忘了給爸爸媽媽留一口哦！

小學四年級作文 篇4

　　又可以去摘楊梅嘍！這次我可是帶了老哥一起去的。

　　山不高，剛到上面，老哥就累得氣喘吁吁，我卻一臉生龍活虎的樣子，一點沒事。心想：老哥這個樣子怎么摘楊梅呢？好吧，我先上。

　　開始摘了，爬到樹上一看，楊梅少得可憐，即使看到的也很遠，很難摘到，這可怎么辦呢？于是，我開動腦筋，想到了一個主意，我爬下樹就跟老哥說了幾句悄悄話，又讓媽媽去拿網(wǎng)兜。

　　很快，媽媽就從山下把網(wǎng)兜拿來了。我就和哥哥成立了“楊梅大戰(zhàn)小分隊”。我的工作是爬到樹上找到楊梅并用鉤子打下楊梅，而哥哥呢，就用網(wǎng)兜把楊梅接住。很快，我那像鷹一樣的眼睛立刻搜索起來，找到了一棵有很多楊梅的樹，我和老哥小心地爬往楊梅樹高處爬去。我三下五除二就上去了，而老哥呢？卻像一只小金錢豹頭一回上樹，看著他提心吊膽地，小心翼翼地，慢騰騰地爬上來，估計老哥是頭一回爬樹。在樹上的我只好心里偷笑，又無奈地看著他。

　　站好姿勢，我們就投入到工作中，“這邊，不是那邊！”一聲聲喊叫，使我老哥反應不過來了，弄得手忙腳亂的.，有幾顆又大又紅的都掉到地上了，可惜！不過，幸好下面有姑媽幫忙，她會拾起掉在樹葉上的楊梅。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一件東西，比音樂家聽到了天籟之音，冒險家發(fā)現(xiàn)了新大陸還要高興，那就是——竟然在樹上找到了一顆乒乓球那么大的楊梅，讓我忍不住手舞足蹈，情不自禁地在樹上扭起屁股來，害得我差那么一點就從樹上摔下來，幸虧哥哥拉了我一把。接著，立刻指著那顆大楊梅讓老哥幫忙。在這里，估計哥哥也是第一次看到這么大的楊梅，連忙點頭。老哥接好網(wǎng)兜，我就開始打，結(jié)果，大的沒打下來，倒是把邊上稍小點的打了下來。我一看沒別的辦法了，就用手里的鉤子用力一鉤，把大楊梅鉤了下來。我和哥哥都傻眼了，這樣也能鉤下來，虧我們剛才打了那么久呢！

　　雖然楊梅沒有去年多，但今年特殊的摘楊梅方式，讓我們心情都很好！

小學四年級作文 篇5

　　這個周三，對我來說是一個災難日，因為我的臉一瞬間傷痕累累，夸張點說快要達到毀容的地步了，所有的人看到我都會大吃一驚。

　　每周三是例行的外教口語課。放學的時候，我和萬思一起去上課。因為我的媽媽和萬思的`媽媽是同學，恰巧我倆也是同班同學，當然更是好朋友了，所以我倆每天都形影不離。在上外教課的路上，我和另一名同學陪她買尺子，我們催促她快一點，她可能是生氣了，買完尺子，便把我倆甩在后面，拼命地跑，我們怎么也追不上她。

　　當我來到教室時，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐在我的座位上了。我走到她跟前，問她為什么坐在我的座位上。她說：“怎么地，我就坐這！”我便問校長老奶奶，是不是還坐在原來的位置上，老奶奶說可以。然后我對萬思說：“聽見了吧！回你自己座位去！”可她卻說：“那老奶奶說可以也不代表‘一定’�。　蔽乙娝�不走，就開玩笑似的輕輕坐在她身上，想讓她離開，她一把推開我并大聲說：“你賤呀！”說完，便白了我一眼，然后又說了許多帶“媽”子的臟話。聽了她的這些話，可把我氣壞了，她憑什么罵我呀！她明明占著我的座位還罵我，真是太不公平了，哪有這樣的好朋友！我一把揪住她的頭發(fā)，我們的戰(zhàn)爭開始了。沒想到她兩只手使勁撓我的臉，我頓時感到臉上火辣辣的疼，旁邊的家長邊拉住她邊說：“天哪，兩邊臉都出血了！”后來回家照鏡子我才看見，其中左邊臉有一道非常深的口子，就像被利器劃了一樣。校長老奶奶批評了她，可她還滿身是理，把老奶奶氣了個夠戧。當媽媽趕來時，也不好多說什么。

　　媽媽每次給我上藥，我都齜牙咧嘴地喊疼，兩邊的臉都是紅紅的傷。媽媽就問我恨不恨萬思。我說：“有啥恨的，就算恨又能怎樣，我的臉也不能變成原來的樣子了。”作文老師聽說后，對我說：“你可真是一個寬容大度的孩子啊！”其實，我真希望她能從這件事中得到教訓，我們心中任何時候都不能存有怨恨，因為這樣的人是不快樂的。

小學四年級作文 篇6

　　今天，艷陽高照，晴空萬里，陽光燦爛，媽媽、老爸、姨夫、哥哥、我去青田二中鍛煉身體。

　　我們帶了繩子、籃球、羽毛球。

　　一到青田二中，我們就拿出籃球，我不會投籃，就試一試，我就上投不來，我心里都有點心灰意懶了，后來，老爸說：你先學拋球。我有氣無力地說：好吧。我拿起籃球拋，第一次，拋的比足球還底，我不泄氣，第二次，我跑的.還高，我越拋越好，可以拋的上去了，就是還差一點點。我高興極了。

　　我想：以后，我不能這么怕困難了。今天，給我學到了一個知識有了失敗，才有勝利！

【小學四年級作文】相關(guān)文章：

小學四年級作文[經(jīng)典]08-01

小學四年級作文05-07

小學四年級作文05-10

小學四年級作文05-12

小學四年級作文05-12

小學四年級作文05-18

小學四年級作文05-11

小學四年級作文(經(jīng)典)09-03

小學四年級作文05-26

小學四年級作文06-15