小學四年級作文14篇[集合]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學四年級作文 篇1
人們常說“秋云如巧�！贝_實如此，秋天的白云千姿百態(tài)，形態(tài)各異，像一幅幅美麗的畫卷，像一位神奇的魔法師。
清晨，第一縷霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了燦爛的金色；這時，天空的白云像一只大鳥在前面撲閃著那美麗的翅膀，而在它的后面還跟著一群小鳥，忽然，那只大鳥和后面的小鳥變模糊了，再仔細一看不見了，有的變成了孔雀，展開它那五顏六色美麗的尾巴，好看極了，一眨眼間，就不見了。
中午，太陽高掛在天空，耀得天空碧藍碧藍的，像水洗過一樣。云是乳白色的，好似一只大公雞出現，還展開了它那雄壯鮮艷的大翅膀，仰起頭張著嘴對著天空嗚叫著。此時，又出現了一條張牙舞爪飛騰的.銀龍，張著大口好像要把整個天空吞掉一樣，過了一會兒，天空中變成了一條大鯊魚在尋找食物，在鯊魚的前面好似出現了一群小魚，大鯊魚張開那血盆大口，要把小魚兒全部吃掉。
傍晚，太陽要落山了，云的顏色在夕陽的照射下變成了金黃色，天空中出現了一輛誰也沒見過的，金色閃閃的小汽車，好像在白云輔下的銀色大道上行駛；瞬間，天空中又出現了一位害羞的小姑娘，她一出現就用天空中的白紗遮著了美麗的臉龐，她穿著白色的紗裙在空中漫舞著。此時，天色漸漸地暗下來，美麗的景象即將消失。
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小學四年級作文 篇2
每當我走入校園，總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。你瞧！遠出那一棵棵銀杏樹，堅定不移地立在操場的兩側。那葉子有的長在上面，整天沐浴著柔和的陽光，所以已經變成了金黃色的，它仿佛在想：我要快快長大，早點兒進入美麗的秋天，好多享受會兒那無憂無慮地生活。有的被大樹媽媽安排在下面，沐浴的陽光少，自然也沒有那樣黃了�？伤m然在下面，但長得也很美麗�？�！那綠色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色，瞧那模樣別提多漂亮了！一說起黃樹葉，我就禁不住想起了一個游戲：拔根。每到課間，我們幾個小伙伴就在一堆樹葉下翻找葉柄柔軟、粗長、有韌性的葉子。每人拿一片樹葉，然后把葉子撕掉，只留葉柄。兩個人對陣時把葉柄交叉到一起，使勁向各自的懷里拉。如果誰的葉柄被拉斷了的話，那冠軍可要歸別人了！抬頭看看天空，那藍藍的天，白白的云，再配上溫暖的'陽光，我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼，同學們也穿上了帶襯的夾衣，有的還穿上了羊絨衫呢！聽我這么一說，你是不是也喜歡上秋天了呢？
小學四年級作文 篇3
我有一個舅舅，已經而立之年了，國字型的臉，一個大鼻子上面架著一幅眼鏡，雙眼皮顯得不那么漂亮了。最突出的特點是他長了一個啤酒肚，而且個子不高，還沒我舅媽的個子高。你可別小瞧我舅舅，他很聰明。
這不暑假到了，我舅舅讓我去他家玩，他家在浙江，這回我徹底地了解了我的舅舅。
他家在一個小區(qū)住，小區(qū)后面有一條小河，里面有許多小魚和蝦。有一次他為了捉蝦，竟自己做了一條船，他做的船像英船，是用那個汽車的輪子的內胎做成的，費了幾天的時間，試驗了幾次，終于做好了，我真佩服得五體投地。做好后帶我和弟弟在里面周游了一圈，而且還捉了許多的大蝦和魚。當時我真是佩服的五體投地。
家里用的東西要是壞了，他不用找別人修，比如拖把壞了，他把它修得跟新的似的，搖控器壞了，我舅舅一會就修好，弟弟的玩具壞了，他也能修好。洗衣機壞了，他也照樣能修。包括他開的`大汽車壞了，他也會修。家里要是有什么大的事情，都是我舅媽問他怎么辦，他的腦子轉得特別快，一會就有主意。真是無所不通啊。
舅舅就是有一點不好，脾氣爆燥，如果因為某一件事情，我舅媽說他幾句，愿不愿他他就會發(fā)火，而且發(fā)起火來嚇人。所以我舅媽一般情況下不敢說我舅舅，就怕他生氣。
我很崇拜我的舅舅，但是我希望舅舅能把脾氣改好一點，就是一個好的舅舅了。
小學四年級作文 篇4
“啪嗒，啪嗒”，天突然變了臉，橋他的“淚水”飛瀉而下，一把把花花綠綠的雨傘擠在一起，校外頓時成了傘的海洋。
雨令人討厭，又招人喜歡，令人無聊，又讓人愉快。就在這雨中，我體會到了母愛。
我撐傘走出校園，看見一個小女孩沒帶傘，在傳達室內等家人來接，這時他的母親沖進來了，看到了女兒沒被淋濕，焦急的神情漸漸退去。我突然發(fā)現她們的傘根本不夠兩個人遮，但她們還是匆匆朝雨中走去，因為通路，正好跟在她們身后。
我慢慢發(fā)現傘傾斜向女孩那邊，而那位母親的.左邊衣服都濕透了，雨毫不留情地擊打著那位母親的臉頰，一陣陣寒風吹向那位母親，她打了個寒戰(zhàn)，漸漸地，雨傘的大部分遮住女孩，而母親卻被雨淋濕，這時我體會到了什么是母愛。偉大的母愛，無私的母愛，母愛即是：為了孩子不怕犧牲。最后，那個母親居然把全部傘來遮女兒，自己一點不遮，雨無情的下著，風狠毒的吹著，母親頭發(fā)亂了，衣服濕了，但她看見女兒無憂無慮的笑容，她笑了，仿佛她不在乎自己被淋濕，我的眼睛濕潤了，這就是母愛，只要看到孩子的笑容，就不顧一切。為孩子，母親甚至可以獻出生命，天下的母親都是這樣的，我的母親不是嗎？是，母愛是一種自我犧牲，可是為什么所有母親都愿意為孩子付出？只有一個答案，為了孩子的快樂與幸福。
多么偉大的母愛，多么無私的母愛呀！
小學四年級作文 篇5
星期天上午，媽媽決定帶我和姐姐去郊外踏青，放松放松。
一路上，吹面不寒楊的柳風吹得我們心曠神怡。濕潤的空氣中飄來陣陣花香。我和姐姐像出籠的小鳥興奮不已。一會兒聞聞花香，一會兒擺擺造型讓媽媽照個像�？矗洪_得正旺的油菜花把方圓幾里都成了一片金黃，還有那粉如朝霞的桃花，潔白如雪的梨花，如火如荼的茶花，都像趕集似的競相開放……。文章花香，我深深陶醉在了其中，踏著柔軟的綠地毯，我不禁感嘆一聲：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”啊！
河邊的柳樹依依多情，垂下的綠絲絳隨風飄逸，婀娜多姿。綠如藍的河水，在春風的吹拂下泛起層層漣漪。河中，成群結隊的小魚游來游去，大概在尋找著食物吧。這時，一群鴨子爭先恐后地飛撲進河中，有的一個猛扎，幾秒后已在水中央探出了腦袋，抖落著濕漉漉的腦袋，有的悠閑地梳理著羽毛，有的尋覓著水中的美食，有的`互相嬉戲著……。正應了那句“春江水暖鴨先知”的詩句。
走走玩玩，轉一個彎，連綿起伏的青山映入眼簾。鳥兒的啼叫聲不時傳來，有的叫聲又清又脆，有的則拖的老長老長，似乎語意未盡，有的互相呼應……。好一派“處處聞啼鳥”的熱鬧景象。
這次踏青真是收獲滿滿，受益匪淺��！不僅飽覽了春日的美景，感受到了春天的氣息，體會到了春天充滿著的生機和希望，還切身領略到了“遲日江山麗，春風花草香”的意境。
小學四年級作文 篇6
早晨，小露珠聚焦在那鮮嫩的葉子上，晶瑩剔透，像一顆顆無比璀璨的小珍珠灑在翠綠色的葉子上。葉子輕輕地搖動了一下，這些調皮的小娃娃便跳入泥土不見了。不一會兒，太陽公公披著云霞，爬上了東山，讓大地充滿生機讓天空"燃燒"。在太陽照射下，那些綠葉上調皮，活潑，可愛的小露珠，仰起了圓圓的小腦袋，向太陽微微一笑，仿佛在說："好熱呀！我快受不了了！"太陽，紅紅的，亮亮的`，把小露珠變成了水蒸氣，這時，我想：小露珠，你飛吧！“那些綠葉上調皮，活潑，可愛的小露珠，仰起了圓圓的小腦袋，向太陽微微一笑，仿佛在說："好熱呀！我快受不了了！"”這些語句十分精彩，能夠激發(fā)小讀者的興趣。但不知什么原因，“好熱呀！
”和“我快受不了了！"”怎么分開兩段了？是文章上傳時的小失誤吧？總體來說，全文上下文連貫，作為四年級的小朋友，文章已寫得相當不錯了，繼續(xù)努力呀。
小學四年級作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)里，有一條清澈見底的湖，一年四季都令人喜愛。春天，旁邊的柳樹幫湖增添了無窮氣氛，湖里有一些小魚在游來游去，可愛極了！湖邊有兩位阿姨在邊洗衣服邊聊天，濺起的一些小水珠，仿佛是一顆顆小珍珠似的。
夏天，湖面在陽光的'照耀下，變成了一面鏡子，云兒似乎在照鏡子呢！湖岸上有幾棵大榕樹，熱的時候在大榕樹下乘涼，啊！真舒服。我看到湖里的小魚休閑的游著，便拿起一些飼料撒到水里，小魚看見了，都飛快地游過來狼吞虎咽的吃個不停�？粗◆~的樣子，我滿足地笑了。
秋天，湖岸的樹葉有的黃了，落到湖面上。這時，湖變成黃澄澄一片，充滿詩意。晚上，燈光照到湖里，時隱時現的小魚就像在歡快地表演，神奇極了！冬天，湖和小魚都變得寂寞了，只有寒冷的風陪著它們。每一條小魚都在打冷顫，多可憐��！一陣刺骨的寒風吹到湖面上，泛起了一圈圈的漣漪，用手輕輕地摸一下，漣漪馬上從指尖擴散開去，像是這種寧靜被打破了似的。
我愛源源不斷的流水，可愛的小魚，兩岸高大的樹，給人們帶來了無限生機。我愛這美麗的湖，一年四季都愛它。
小學四年級作文 篇8
今天是驚蟄，我聽到了轟隆隆的雷聲，它驚醒了世間萬物。
蛇由僵硬變成了柔軟，青蛙也鼓起了腮幫子，蚯蚓一聽春姑娘來了，立馬工作了起來，它把泥土翻了又翻。春風也迫不及待地放出了毛毛細雨，正所謂潤物細無聲。小種子們一淋到雨就嗖的一聲，馬上冒出了頭來。
剛出頭的'小葉子綠得像塊無暇的翡翠。竹筍也因為聽到了消息而探出了頭，小竹筍白白嫩嫩的，好看極了！
一朵朵千層紅，紅彤彤的，遠遠望去，像是樹著了火，近看它像一個紅燈籠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。勒杜鵑在大街小巷隨處可見，一朵朵，一叢叢，一簇簇，猶如一片花的海洋。一陣風拂過，勒杜鵑翩翩起舞，蝴蝶似乎把花看成了同類，還在和花追逐打鬧呢。
一顆已經原本病入膏肓，奄奄一息的樹，一聞到春姑娘的香味，已經干枯了的樹皮里面綻開了綠芽。大王椰也在搖動它那巨大無比的樹葉，像是在拍著巴掌說：“春天來了，春天來了！”
到了晚間，我們來到野外，進入睡袋一同靜靜地等待著，期盼著，希望著春姑娘的到來。
小學四年級作文 篇9
生命，意義就是生存或存在。它是被動而產生的，因此，我們沒有能力去選擇或者指責它的存在。
人并不是因為生活而生存，而是因為生存而生活。安全，是指不受威脅，沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風險的狀態(tài)。安全是在人類生產過程中，將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產、環(huán)境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)�；蛟S有些人覺得，生命和安全似乎毫不相干，但抱歉，你大錯特錯了。是生存還是死亡，安全意識就在掌控著你。
有的人，上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕；放學排隊不擁擠；做操期間不打鬧；出門在外不打架；在小學階段不帶籃球進入校園。而有的人，上下樓梯瞎碰亂撞不注意；放學排隊擠來擠去；做操期間推搡打鬧；出門在外天天惹禍；小學階段天天帶籃球。我相信，每個人看到了4、5段的人都可以分清楚哪個安全，那個不安全了吧？一個人只要有足夠的安全意識，他的生命也就安全。而一個人一丁點兒的安全意識也沒有，那么他隨時都會有危險。相信大家都知道，有許多學校的學生因為帶籃球發(fā)生了許多事故，還有的.小學因為人太多，所以放學的時候經常出現只因為一個人一把推倒了另一個人，后面的人不知道的情況下也都摔倒了。
所以安全意識關系著我們每個人的生命安危，就請大家珍愛自己的生命吧！
小學四年級作文 篇10
應對浩瀚的大海，我總會想起一件讓我哭笑不得的事。你們想聽聽嗎？跟我來吧！
上個月，我盼哪盼，盼哪盼，最后盼出了周末，為什么我要等周末呢？因為我爸爸在周末要帶我去劃船。
我們來到鱷魚湖旁的售船票處買了一張票就上了船，不一會兒，“遠航”開始了。一開始，我把船開得搖搖晃晃的，但經過老爸的細心教導下，我學會開船了！我把船停在湖中央，蔚藍的天空上飄著幾朵朵散落的白云，溫暖的陽光照耀著大地，一陣陣涼爽的微風掠過水面，擴散出一道道水紋，水面上微波蕩漾，泛著金光；魚兒在水中自由自在的游來游去，若隱若現，不時的從水中竄出來，仿佛在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯，來回穿梭，在水面上飄來蕩去。這時，爸爸神神秘秘的.放出了一首歌，我火眼金睛一看，原先就是《荷塘月色》呀！爸爸說：“這首歌加上這美麗的風景，不就是‘十全十美’嗎？”“對呀！”我說。這時，老爸偷偷地拿走了我的糖，吃了起來。正在看美麗風景的我聞到了，轉過頭來，說：“好哇，老爸，敢吃我的糖��？”老爸發(fā)現暴露了，狡猾的說：“我餓了嘛，再說了，還不就是我給你十全十美看、聽的？這就是費用！”我頓時火冒三丈，立刻把糖搶回來，不料，糖已經被吃光了。爸爸真就是“老爸看倉，看個精光”呀！
這次劃船真就是哭笑不得呀！
小學四年級作文 篇11
讀完上述資料以后，我感到保護環(huán)境人人有責，只要有一些人破壞環(huán)境，我們的家園還是要遭殃。
如果政府不重視，許多人都有可能不知地球正面臨著嚴峻的考驗。即使有一半的人通過網絡等途徑知道要保護環(huán)境，并這么做了也沒用，地球還是會遭到破壞。如果人民不重視，政府再大力宣傳又有什么用呢？人民群眾都不去執(zhí)行，政府總不能在每個人的家里安裝一個攝像頭吧！可見要想保護環(huán)境，必須靠所有的人同心協(xié)力才能完成。
現在讓我們談一談人民、政府應該如何具體地保護環(huán)境。不容質疑的'是摩托車和汽車是破壞環(huán)境的罪魁禍首。因此，政府應該預算許多開支，研究怎么造，或者從國外賣一些氫氣汽車、氫氣摩托車。并在全國設立許多收購點，把現有的摩托車、汽車全部高價收購并改裝成使用氫氣的汽車、摩托車。還要立一條規(guī)定“必須在某月某日之內把所有的都交到收購點，違者每日罰款五十元�！比嗣窬蛻摲e極地配合政府的行動。為了讓中國徹底不污染環(huán)境，還須將燒煤的發(fā)電廠關掉。這樣做以后，我們就不用再擔心環(huán)境問題了。
可見，只要我們共同努力，保護環(huán)境不在話下。
小學四年級作文 篇12
今天，我們上了一節(jié)特色語文課，幾天前老師就叫我們做好充分準備，一定要展現出我們嶄新的面貌。同學們都興奮的期待著這一天的到來。
“叮鈴……”上課鈴打響了，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的從教室門外走了進來，同學們都精神飽滿，老師們的臉上都洋溢著溫暖的微笑。
課堂正式開始了，老師先按照以前的方法讓同學們先帶著問題去閱讀課文。老師先引導大家在句子里感悟，再從全文中理解和欣賞課文的美麗和語言的`魅力。一會兒大家便在老師的指引下在語文知識的海洋里暢游，教室里回蕩著老師富有青春氣息的聲音和同學們充滿朝氣回答問題的聲音。老師提出的每一個問題同學們都爭先恐后的舉手回答，同學們的每個問題都得到老師完美的解答。
“叮鈴鈴……”時間一閃而過，一節(jié)別開生面的特色課結束了，這一節(jié)課同學們不僅學好了課文，而且展現了我們班同學認真學習的精神和積極向上的風采，同時也表現了我們老師高超的教學水平和特色，贏得了老師們的贊揚。我們也感受到了老師在我們下課玩耍的時候精心備課的辛勞和對我們的關愛。
小學四年級作文 篇13
一天，我和媽媽要去姐姐家。我自己騎自行車先出發(fā)了，正要轉彎的時候我摔了一跤，我受傷了。
媽媽趕了上來，問：“恬恬，你怎么了？”我不想讓媽媽知道我受傷了，就慌忙說：“我把傘弄點好，媽媽！你先走吧。”
之后，媽媽接著騎電瓶車走了，我也趕了上去，就一個勁地騎到媽媽前面去了，快到姐姐家了，我看到了美美，她上次來我家玩，我還答應她要給她一個恐龍蛋呢！
到姐姐家，媽媽知道我受傷了，她批評了我，說我為什么不把這件事告訴她。我說：“媽媽，我怕你擔心�！眿寢屨f：“好孩子，你真懂事！以后騎車小心些，一個人要懂得照顧自己。”我說：“媽媽，我知道了�！焙髞韹寢尠巡徒砑埮獫�，幫我把傷口洗干凈。
回到自己家，媽媽還給我在膝蓋上涂了珍珠粉，媽媽說：“珍珠粉可以消毒的�！�
晚飯后，爸爸也知道我受傷了。他說：“得買點消炎的`藥水。“說完，他開車載著我們去藥店，我看見我們平常去的藥店已經關門了，爸爸又繞了一大圈，到了另一家藥店，我看見店門開著，就興奮的說：爸爸，這家還開著！”。于是，我們一家人馬上下車去買藥水，買好了藥水，我們很快回到家。媽媽就用棉花棒給我涂上了紅藥水……
雖然我受了傷，遭受了皮肉之痛，可是我真真切切地感受到了爸爸媽媽對我對我無微不至的愛。我決心長大了，一定要好好報答他們對我的養(yǎng)育之恩！
幾天后，我的傷好了，又像天使般的活蹦亂跳了……
小學四年級作文 篇14
“拔出金佩刀，斫破蒼天瓶。千點紅櫻桃，一團黃水晶。下咽頓除煙火氣，入齒便作冰雪聲�！边@首詩形容的就是西瓜。
西瓜是“瓜中之王”。味甜多汁，夏日消暑佳品。原產于非洲古埃及，唐代引入新疆，五代時期引入中國。屬葫蘆科，蔓生，有多個種子。有兩千多年的栽培歷史，西瓜種類繁多，品質優(yōu)良。
西瓜有很多別名，如水瓜、寒瓜、夏瓜，因其含水量大中，性寒，生于夏季。西瓜的.葉子，用手摸摸，有小而硬的短毛，黃色花，三個雌蕊，近乎離生。
關于西瓜的由來，說法不一，有說西瓜在神農嘗百草時發(fā)現，原名叫稀瓜，意思是水多肉稀的瓜，但后來傳著傳著就變成了西瓜。
另一種說法是其并非源于中國，而是從西域傳來中，故名西瓜。早在四千年前，埃及人就種植西瓜。后來逐漸北移，最初由地中海沿岸傳至北歐，而后南下進入中東、印度等地，四五世紀時，由西域傳入中國，所以稱之為西瓜。
西瓜中的水分占體重的90%以上，汁液中含有豐富的維生素、葡萄糖、蔗糖、鈣、磷、鐵、粗纖維、胡蘿卜素等，足以與牛奶媲美。
“小麒麟”西瓜，重5斤以上，一刀下去會自動裂開，肉紅而甜脆。
黑美人西瓜，比其他品種的西瓜要甜，而且肉比其他品種的瓜要緊。果皮薄而堅韌，肉質鮮嫩多汁。
早春紅玉，早熟小果型品種，橢圓形，綠底條紋清晰，瓤色鮮紅，肉質脆嫩爽口。
豐富的內心，心里全是你。我的心很大，大的可以裝下整個世界。可是我的心又很小，因為整個世界都是你。
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