我的四年級作文14篇（經(jīng)典）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級作文 篇1
我家里種了四盆仙人掌，長得丑到不行，沒有嫩綠的葉子，也沒有美麗的花朵，身上的刺倒是不少，又尖又硬。
有一天，媽媽說姑姑一個月后要回來，讓我把仙人掌搬到陽臺上去，我想大夏天的把它放到陽臺上，它不會被曬死吧？在搬的時候四盆仙人掌扎了我六下，疼得我都哭了，所以我對它的好感度直接降到了負一百。
接下去的一個月里，我一滴水也沒給它澆，還把它放在了一個四面八方都可以直射陽光的地方，要知道當年的三伏天的溫度不是36度就是35度，可是一個月后，仙人掌不僅沒有死而且還長出了許多小手掌，可是鮮嫩著呢，大大小小的手掌重疊在一起使仙人掌的個子又長高了不少，還有兩盆竟然開出了美麗的花朵，粉紅色的花瓣，金色的花蕊，仿佛在向我炫耀它的美麗。姑姑到家后說：“呀，仙人掌開花了，還挺漂亮呢！”
我問姑姑為什么仙人掌被暴曬一個月，還沒有水，它不但沒有死，反而還開出美麗的.花朵呢？姑姑回答：“仙人掌養(yǎng)的時間久了，就會開花，它原來生長在沙漠里，那里長期干旱缺水，為了適應(yīng)沙漠生活它就把葉子變成了刺，再加上厚厚的肉質(zhì)莖，這樣既減少水分蒸發(fā)又防止敵人侵襲，所以仙人掌在沒有水的情況下，照樣生長開花”哦，原來仙人掌還有這樣的故事。
我想仙人掌這么厲害，我要向它學習，學習它的堅強勇敢，不怕困難的精神。
我的四年級作文 篇2
“小燕子，穿花衣……”我哼著小曲往郵局趕。我的習作在報紙上發(fā)表了，我得到了十元錢的稿費。跑進郵局，我把取款單和�？ㄟf給阿姨。一會兒，一張嶄新的10元錢從柜臺上伸出來，我看著它，熱血沸騰。我把錢緊緊握在手中，一路想著該怎么用。不知不覺來到了書店門口，我想起了上次想買的《水滸傳》，于是，毫不猶豫地跑進了書店。我捧著書來到收銀臺，有點舍不得這十元錢，但又一想，錢沒了，可我有書了呀，于是就把錢遞了過去。
我十分愛惜這本書，因為它和以往的'書不一樣，這是我用自己的智慧獲得的。
和書相伴的時間一長，就有了感情。
一天，好朋友趙立英向我借《水滸傳》，我猶豫了好一會兒才答應(yīng)。過了半個月，趙立英把書還給我時，我驚呆了！書套被換了一個，里面的紙張都被彩色筆劃臟了，底面也被撕掉了，我感到眼淚在眼眶里開始打轉(zhuǎn)。趙立英在一旁一個勁兒地道歉，原來是她的妹妹干的，她不知該怎么向我解釋，所以一拖再拖，不敢還給我。我為了不讓趙立英難過，強忍著不讓淚水流下來，連聲說：“沒關(guān)系�！壁w立英這才放心地走了。可她剛從我的眼里消失，我就“哇哇“地大哭起來�？蘖艘粫䞍�，我摸摸這位傷痕累累的朋友，看著它憔悴的樣子，心如刀絞，鼻子一酸，又哭起來。書似乎在說：“朋友，沒關(guān)系。我出生就是為人類做貢獻的，這點傷對我來說沒什么�！钡疫�是高興不起來。
晚上，媽媽又給我買了兩本我喜歡的書，才使我小小的心得到了一點安慰。
我的四年級作文 篇3
每一個體驗都有一份收獲，若你能面對困境而從容，面對挑逗而沉默，面對批評而接納，那么成功對于你來說，只不過是一步之遙，觸手可及而孤獨則是每個人必須經(jīng)歷的。
大約在七年之前，父母出外工作，只留下我和爺爺奶奶：一切顯得是那么靜寂，風輕微地吹著，淚在眼里徘徊，慢慢地滾落，為什么會覺得風在刺痛著我的心靈？
風鈴的聲音不再是那么悅耳，花朵的艷麗不再賞心悅目。水流就如時光飛逝，一切猛然間都暗淡了，那蟬鳴是在嘲笑我的孤獨嗎？
獨自的徘徊，暗自的憂傷換來的只是淚如泉涌，孤獨的氛圍把我包圍，恐懼、害怕，只不過是一時而已嗎？
我想不是，爸媽的離開似乎帶走了我的快樂，而那時的我總覺得孤單在一日一日的積蓄，我無力說服自己要勇敢、堅強。啊！我做不到。
我不想再等候，等候他們一年之后的歸來，我踏上了一條小路去散步�？墒枪陋毷菗]之不去的，淚還在流，落在地上“滴、嗒”這里有磨滅不去的回憶：與父母的在一起的點點滴滴。小路旁的湖水是見證�？墒沁@湖卻仍舊安靜的'流淌，而父母呢？現(xiàn)在他們離這有幾百里呀，“昔日伊人耳邊話，已隨河水向東流�！�
思念是痛，而孤單的滋味卻是苦澀的，感受過，才成長過，而如今只想忘卻孤單。
那一次，我嘗到了孤獨的滋味，是止不住的淚和恐懼，是綿綿不絕的寂寞
荒蕪的心靈有泉水滋潤，森林的綠地有陽光培育，而孤獨呢？又有何為伴呢？
我的四年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)徐州，這些年的變化可真大！今天，我就給大家介紹一下徐州巨大的變化吧。
一提到徐州，我就想起了媽媽經(jīng)常說的話："當初是‘半城煤灰一城土’，如今變成了‘一城青山半城湖’。"為什么這么說呢？一起來看一看吧！
以前的.徐州城，馬路常常是臟兮兮的，馬路和墻角有很多灰塵、紙屑等臟東西，發(fā)出刺鼻的氣味。如今，馬路上一塵不染，環(huán)衛(wèi)工人每天都把馬路打掃得干干凈凈，還經(jīng)常有灑水車灑水消除灰塵。一棟棟高樓拔地而起，樓前大樹綠樹成蔭、鮮花爭奇斗艷。每天晚上，各個地方燈火輝煌，人山人海、車水馬龍。
以前，人們出行很不方便，家里有一輛自行車就算是很富裕的了。如今，地鐵使大家的出行方便了許多。眾所周知，現(xiàn)在開通運行的地鐵一號線是從徐州東站至路窩，地鐵二號線是從客運北站至新城區(qū)東站。如果你想從云龍萬達到路窩，你可以提前從手機上下載好徐州地鐵APP，通過安檢就可以進站準備乘車啦。要不了30分鐘，你就能到達目的地了。速度是不是很快，可見，地鐵給人們帶來很多便利。
如果想去外地，就來坐高鐵吧。走進徐州東站，進樓買票或者提前在網(wǎng)上買票，直接用身份證刷一下，就可以進站了。以前從徐州坐老式火車去北京，要用到10個小時，現(xiàn)在坐高鐵只要不到3個小時，大大節(jié)省了出行的時間，也給人們帶來了很多方便。
這就是家鄉(xiāng)徐州的變化，希望我的家鄉(xiāng)越來越美麗、越來越富饒。
我的四年級作文 篇5
談起姥爺，大家總會想到“慈祥、和藹”這類詞，可我卻會想到用“無所不能、心靈手巧”來形容我的姥爺。
別看我的姥爺已年近八十，可他卻依然精神矍鑠，氣度不凡，每每出門前必是整理好衣衫，從不忘記。近日，他來我家小住，讓我零距離地了解了他。
記得有一次，姥爺要修餐廳的吊燈，只見他熟練地拿出工具，小心翼翼地撥弄著幾根電線，還不時嘀咕幾句：“這根線裝反了，黃線應(yīng)該裝在藍孔里！”……我有些懷疑姥爺?shù)乃�，因為上次一位專業(yè)電工看過后也只能搖頭，更何況是非專業(yè)的姥爺呢？可誰知，姥爺一副胸有成竹的樣子，三下五除二，幾分鐘便拍拍手收工。看著信心滿滿的`姥爺，我有些半信半疑。為了證明是否修好了，我跑去壓下開關(guān)，嘿，還真神了，明亮的光線透過燈罩，射在桌子上，像是在贊許姥爺?shù)臒o所不能。姥爺可真是神通廣大呀！
后來，媽媽告訴我，姥爺除了電子產(chǎn)品外，其他的都不在話下，而且他的本領(lǐng)全都是自學成才的！這讓我更加佩服姥爺，想想平時，我動不動就抱怨自己沒學過這，沒學過那，從而文過飾非，以此為借口，和姥爺一比，我真是慚愧。我的身上不正是缺少姥爺那種鉆研、自學的精神嗎？我一定要向我的姥爺學習！
我的四年級作文 篇6
我的爸爸長得并不高，他是中等的身材，長著大大的眼睛、大大的嘴、大大的耳朵和大大的鼻子，總之他的五官沒有一個是小的，他的臉很黑，也可能是因為他工作的原因吧！他有一種令我敬佩的精神，那就是——堅持不懈，“跳馬”、“將”一聽到這種聲音就知道我爸爸又在下象棋了。他在這件事情上從沒有耽誤過，他不看象棋還好，他只要一看象棋仿佛停不下來似的，有時四、五個小時，有時一天也不夠。
爸爸也是一個很聰明的人，我不會的數(shù)學題都會去問他，有時作文不會，他開拓我的思路、輔導我，但爸爸有一個壞毛病，晚上每天差不多都會在家里“瞭望”一圈，爸爸的腳步聲很輕，再加上他臉比較黑，晚上走路時只要有一個影子在晃動，嚇的'媽媽以為是小偷，他也特別心疼我，我記得一年級的時候，有一天放學突然下起了大雨，爸爸只帶了一把雨傘過來接我，如果打得太低的話，爸爸就會被淋濕，如果打得太高，雨順著風下，我就會被淋濕，打在中間，爸爸就要蹲下走。最終，爸爸還是把傘給了我，雨還在“嘀嗒、嘀嗒”的下著，下在了地上也下在我的心里。
這就是我的爸爸，一個愛我的爸爸，一個愛下象棋的爸爸，我愛我的爸爸。
我的四年級作文 篇7
媽媽，您對我的好和關(guān)心我都記在心里。但今天我想對您說說我的心里話。
每天早上，您開車送我上學。每次，您都要把車開到校門才能讓我下車上學去。但今天我想對您說：“以后，請您把車開到30米以，外就停車，讓我自己走30米又不會累死。”每次當我自己整理衣服時，您都會對我說：“自己去學習去或者看課外書，不要整理衣服，我來整理衣服�！蔽艺嫦雽δf：“我長這么大了，應(yīng)該學會自己做自己的事，不能再依賴您來幫我做這些事�！泵慨斘铱吹剿麄儭没锇樵谕嬉恍┐碳さ挠螒�，您看見了就會對我說：“不要玩那些刺激的`游戲，很危險的！”但是我想對您說：“不要讓我只玩一些女孩子才玩的游戲，我是個男生呀！要玩刺激的游戲�！泵看挝叶喑砸稽c肉，您又要說。：“不要吃多了，會長胖的�！钡蚁雽δf：“我要多吃點，才能長高一些，不然，我永遠都是一個矮小子，別人也會笑話我的。”或許在你眼中，我還是一個不懂事的孩子，但是，我已經(jīng)可以自己做很多事情了。比如，我能自己上學，我能自己整理衣服，我能自己照顧好我自己。還有好多事情都是可以自己做到。
媽媽，我今天把我心里話說出來了，媽，想對您說：“我已經(jīng)長大了，我要學會獨立才是一個真正的學生�！�
我的四年級作文 篇8
我的樂園，是我組裝模型的秘密基地，這里面有各式各樣的模型，這些都是我最寶貴的私人“財產(chǎn)”，這里就是我愛好與創(chuàng)造的天堂。
走進我的樂園里，你會看見一個非常大的柜子，里面展示著各種各樣的模型，有炫酷的汽車模型、搞笑的人物模型等等……拼裝樂園當然最大的樂趣便是靠自己的想象與動手能力拼裝自己喜愛的模型了。閑暇時刻，我總會拿著模型零件與說明書饒有興趣的研究起來。然后會在各種各樣的零件中翻來翻去，找到合適的零件搭建底座，我小心翼翼地把底座零件擺放整齊，再用薄片條狀積木固定，然后開始搭建機艙和機艙頂。我找到兩塊白色艙壁積木，其中一塊背面下凹的部分有一張貼紙。我還找到兩個紅色艙壁積木和兩塊觀察觀察窗積木，艙壁大功告成后就要開始搭建駕駛座、電池區(qū)和兩邊的武裝機翼了，最后拼接好螺旋槳和尾翼。一臺霸氣的.飛機就這樣順利地出爐了。別看它只是一個小小的模型，里面可是凝結(jié)著我的智慧與勞動哦！
下面讓這架飛機大顯身手一番。我右手小心翼翼地托起飛機，左手撥動螺旋槳，快速轉(zhuǎn)動它。接著我一松手，螺旋槳像小風扇一樣快速轉(zhuǎn)動。這架飛機好像也承載著我的夢想沖向天空。這時，我的腦海里總會浮現(xiàn)一位英勇地空軍飛行員形象。
這就是我最愛的樂園，不僅是我體驗組裝模型帶來的樂趣和成就感的樂園，更是承載我興趣與夢想的樂園。
我的四年級作文 篇9
大連自然后博物館坐落在黑石礁旁，它共有四個場館，分別是地球展館，恐龍展館，非洲展館和海洋展館。
在地球展館中，它給人們展現(xiàn)了滄海變桑田的過程，還讓人們知道了地球的極直徑、赤道直徑、軸旋轉(zhuǎn)周期、海洋面積等等的一些數(shù)據(jù)，讓人們更深入的了解了地球。
在這里，還展出了一些礦產(chǎn)，有人類文明的使者--銅礦，有熱脹冷縮的寶藏--銻礦，還有會發(fā)光的蛇眼石--螢石等等。游人們都目不瑕接，不知道看哪處才好。
在恐龍展館中有許多恐龍的化石和雕像，有奇丑無比的`腫頭龍，有“四不像”的鐮刀龍，還有腕前肢巨大的腕龍，十分震撼。
海洋展館分三個廳，第一個廳是無脊椎生物，里面是一個個裝著水母等等的軟體動物的瓶子。第二個廳里都是螺或貝，它們大小不一，形態(tài)各異，有的像四五歲小孩兒那么大，有的只有大拇指那么大，有的像瓦楞，有的像浴盆，還有的像螺絲，都不一樣。
第三個廳都是硬骨魚的標本。有雙目同側(cè)的比目魚，有海上惡魔--鲾鲼，還有死亡使者--鯊魚等，還用一些圖片和文字倡導人們保護海洋生物。
啊，大連的自然博物館，你讓我們知道地球的發(fā)展，讓我們知道生命的歷程，還讓我們知道動物的珍貴！
我的四年級作文 篇10
樂園是能讓我們快樂開心的，我就有個樂園。
我的樂園在我老家河邊的沙灘上，那里有許許多多的東西，比如說各種各樣、五顏六色的貝殼。河邊有一棵特別大的樹，陽光照在水面上，波光粼粼的，非常漂亮。
在沙灘上，有許多事可干，比如玩沙。我和弟弟每次一到那兒最先做的就是挖沙，他挖一處，我挖一處，就像小狗在刨土似的。我們一直往下挖，一直往下挖，沙越來越深，越來越深。終于，我們挖到了水，正好我和弟弟手都臟了，就用水洗了手，真清爽��！
轉(zhuǎn)眼到了中午，我們都餓了，就把帶的食物全拿到那顆大樹下，邊吃邊看風景，愜意得很！
吃完后，我們又迫不及待地去找貝殼，不一會就找了許多，可最漂亮的.還是媽媽找到的那一個，它有著豹子般的花紋，奇特的樣子，非常漂亮！
每當夏日來臨，我們就光著腳，在淺水處互相潑水，冰涼的河水撒在身上，涼爽極了！
在這片沙灘上還發(fā)生過很多趣事，留下了美好的回憶。至今，我都留戀著這片獨屬于我的沙灘！
我的四年級作文 篇11
你要是問，我誰是我的動物朋友，那我就會毫不猶豫地告訴你，那就是我家可愛的小金魚。
我的朋友們他們不是絢麗多彩，五彩繽紛的，只有兩種顏色，是金色和灰色。金色的小魚叫做晶晶，灰色的小魚叫作球球。
我的小魚兒們不但可愛，而且還是游泳運動員。每當我從他們那里走過，他們就會就會搖起尾巴跳起來。有的'時候我想要拿手抓他們出來玩的時候，可是怎么抓都抓不到，他們滑溜溜的，而且有的時候連身子都碰不到，他們就一起尾巴一溜煙地游走了。
他除了游得快，而且還是一個“小吃貨”。他最喜歡吃我給他撒的魚料了。有一次，他好像很生氣的樣子，都不理我了，我怎么弄他，他都不理我。最后我使出了，我的秘密武器，撒魚料。結(jié)果不出我的意料，他果然變得開心了。
我記得有一次，我不小心多給他們到了很多食物，我以為他們吃不下那么多，會浪費一點。結(jié)果，我第二次進去看的時候發(fā)現(xiàn)給他們的食物連一點點都不見了，他們可真能吃呀。
你們要是我的金魚朋友了嗎？他們是不是非常有趣？
我的四年級作文 篇12
我想要發(fā)明一種會變形的汽車，它可以在自然災害和意外情況發(fā)生的時候，保護人們和幫助人們走出困境。
我想要發(fā)明的這輛車，在日常生活中，他和別的汽車沒什么兩樣，也是金屬制成的外殼和4個輪子構(gòu)成的�？墒敲慨敯l(fā)生意外情況的時候，他便會像孫悟空一樣七十二般變化，保護人們的生命安全。
這輛可以七十二般變化的汽車擁有許多的功能。當堵車的時候，它便會大顯身手，展示自己的“本領(lǐng)”。只要啟動飛行模式，汽車就會自動彈出螺旋槳，它會像直升機一樣飛到半空中。而且這輛車飛到空中以后還可以像一位交警一樣指揮、疏通堵車的'路段，讓交通恢復正常。
在發(fā)生自然災害的時候，它就更神通廣大了。如果發(fā)生水災，汽車底部會自動彈出氣墊，讓車像船一樣航行在水面上。如果發(fā)生火災，它就會啟動消防車模式，噴出巨大的水彈來滅火。而在發(fā)生地震的時候，這輛汽車就會彈出像蜘蛛腿一樣的機械臂，變?yōu)榭梢栽诙喾N地形行走的機甲。
這樣神奇的發(fā)明，要是已經(jīng)出現(xiàn)了，那該多好呀！
我的四年級作文 篇13
我喜歡媽媽的每一次叮囑，總是徜徉在我的耳邊，雖然我聽的都有點不耐煩了，可我知道這是一種愛。
我喜歡暑假，它能帶給我快樂，每天起床時，都是被它的溫暖，沒有了在學校讀書的辛苦照醒。
我喜歡游泳，每次跳進游泳池里，水漸漸與我的'全身相貼，那樣的感覺很舒服，我漸漸忘了時間，忘了煩惱。
我喜歡騎自行車，那種飛一般的感覺，很刺激，我似乎能聽到風在和我說話，我也悄悄的回應(yīng)它們。
我喜歡玩樂高，它們那千奇百怪的樣子，能使我開發(fā)我的想象力，創(chuàng)造我想要的東西。
我喜歡玩變形金鋼，它們的樣子很酷炫，可以變成不同的形狀，去消滅敵人。
我喜歡聽音樂，每當我做完作業(yè)，聽著喜歡的音樂，一身的疲倦就灰飛煙滅。
我喜歡打籃球，每次和我的隊友們把籃球投進籃框時，我都有一種自豪感再加上觀眾們的歡呼聲，更是提高了我們必勝的信心。
我喜歡做難題，每次做作業(yè)時，只要有難題，我都滿懷信心的把難題給做出來，那種自豪感是無法比較的。
我喜歡活著，只有活著，才能去做很多的事……
我喜歡我喜歡的東西。
我的四年級作文 篇14
記得有一次，我去圖書館借書，無意中發(fā)現(xiàn)有一本書籍名字叫《可怕的科學、經(jīng)典科學之化學也瘋狂》，我便抽出來津津有味地讀了起來，一下被書的內(nèi)容吸引了。
從此以后，我便喜歡上了“可怕的科學”叢書。給我印象最深的還是《觸電驚魂》那一本書。這本書講述了電是怎樣產(chǎn)生、怎樣傳播的，包括避雷針的原理等等，讓我增長了許多防電意識和電的`知識。但是關(guān)于理解電最透的方法還是由于一次意外而產(chǎn)生的。
記得一個星期六的晚上，我正在寫作業(yè)，一大堆的作業(yè)讓我連休息的時間都沒有。這時，鋼筆帽掉地上了，無奈我只好去撿，無意中我看到了褲子口上掛著一根毛線，便想去揪掉它�？晌业氖诌�沒有靠近它時，它卻一下子“飛”到我的手上了!我十分驚奇，便丟開它，再做一次剛才的動作。和剛才一樣，它還是在我沒挨著它時一下子“飛”到了我的手上!我又丟開它，苦思冥想，卻沒有頭緒。這時，我想：剛才的吸引一定是電的作用，那我就應(yīng)該查查書了解一下!我跑到書柜跟前，取出《觸電驚魂》仔細查找。
“找到了!”我驚喜地叫道。原來是由于人體上帶有一種叫正電荷的東西，而毛線上有一種叫負電荷的東西，當正電荷與負電荷接觸時，負電荷會“飛”到正電荷上，就這樣帶著負電荷的毛線自然就被帶著正電荷的人體“吸”上了。
從此以后，我更愛看科學這類書了，因為它讓我掌握了許多知識，也讓我的作文水平有所提高。我們要從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣，長大為國家效力。
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