(精華)小學(xué)四年級作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
周學(xué)在這個(gè)暑假里，迷上了珍珠奶茶。
他平時(shí)最討厭珍珠奶茶，周學(xué)家旁邊的洗衣店老板娘是個(gè)中年女人，因?yàn)橄匆碌旮緵]有人來，所以老板娘又開了一家奶茶店。奶茶店里的珍珠奶茶很受歡迎，周學(xué)的姐姐每天都要去那里喝一杯珍珠奶茶，有時(shí)和同學(xué)一起。每次，老板娘看見周學(xué)，都會(huì)熱情的.招呼他：“來，喝點(diǎn)東西吧�！碑�(dāng)然，對于老板娘這種類型，他一般只是點(diǎn)一杯冰紅茶，就算光顧了。
有一天，周學(xué)沒有再聽見老板娘的招呼聲，他看見一個(gè)很漂亮的女生在柜臺前忙碌著，他的眼睛被吸引住了。吃飯時(shí)，周學(xué)還在想著那個(gè)女孩，姐姐問：“學(xué)學(xué)，你注意了沒有，奶茶店里的娜娜�！薄澳滩璧昀锏�？沒有吧，一直是老板娘啊。”周學(xué)假裝不知道，姐姐說：“你果然不知道。奶茶店新來了一個(gè)女孩娜娜，她是老板娘的妹妹，老板娘覺得太累了，就讓她妹妹來幫忙。娜娜好漂亮誒，你難道沒注意到嗎？”周學(xué)問：“娜娜？漂亮，嗯，這么說起來，我經(jīng)過好像看見了誒，你怎么知道？”姐姐在空中比畫出一個(gè)問號，意思是；當(dāng)然是問的唄。
周學(xué)昨天見了那個(gè)娜娜，心里一直想著娜娜。下午，他跨進(jìn)了奶茶店。奶茶店布置得很好，以前周學(xué)都沒怎么注意過，從來只是喝了冰紅茶就走。他來到柜臺前，娜娜笑著說：“你好，客人，我是新來的娜娜，你要點(diǎn)什么？‘’周學(xué)看了看娜娜的手臂，長長的，想起珍珠奶茶的吸管，算了，今天還是要冰紅茶吧。娜娜給周學(xué)冰紅茶后，微笑著說：“偶爾喝喝奶茶吧，天天喝冰紅茶，換個(gè)口味比較好吧，珍珠奶茶很好的，周學(xué)，要不要喝喝呢？”娜娜順手拿起一瓶奶茶，遞給了他，正好有幾個(gè)客人嚷嚷著要珍珠奶茶，娜娜聳了聳肩，周學(xué)拿了那瓶奶茶。
周學(xué)喝了奶茶，這個(gè)還挺好喝。周學(xué)嘖嘖嘴，走了。
今天，娜娜不在了，說是太累了，不干了。周學(xué)想；娜娜昨天怎么沒告訴我她要走？周學(xué)又想；娜娜干嘛要告訴我呢，我又不是她的什么人。
小學(xué)四年級作文 篇2
“oh！真的很藍(lán)藥水，帶上！”
“草莓？抓了一大把！
�。∫矌�！”
“魔法書？肯定要帶上！”
“oh！杏仁巧克力？我塞！
“怎么這么��？變——箱子變大！”
“塞塞塞�。�！呼，一個(gè)魔法藥水夠難塞的！”
是的，格爾達(dá)是個(gè)女巫，不過，這個(gè)女巫正要旅行，格爾達(dá)這個(gè)女巫呢，是天秤座的，當(dāng)然女巫也有星座。
“啊？女巫幣呢？”
“煩死了，在這！”這是另一個(gè)女巫：蘭格爾，準(zhǔn)確的說，她們是親姐妹。
“好啊，妹，你又去買惡作劇冰棒！”格爾達(dá)尖叫到。
“你去不去��？”格爾達(dá)問蘭格爾。“廢話，本人當(dāng)然要去。哦不！一！”蘭格爾還像一個(gè)大小姐一樣任信�！芭叮瑢α�，惡作劇冰棒帶了沒有？”蘭格爾問她姐姐。嗯，帶了。格爾達(dá)邊收拾東西邊回答。
“女巫傳~惡作劇冰棒，惡作劇冰棒~哦~惡作劇冰棒~”
“哦呀！煩死了，你們魔法初學(xué)者只曉得惡作劇冰棒�！备駹栠_(dá)不耐煩的說。“潮語你都不知道，我還￥*%%—*……”蘭格爾高傲的'說。
“ok，出發(fā)吧！”
“帶沒帶惡作劇冰棒？”
“煩死了，帶了！”
“嗯------------”
出發(fā)了，格爾達(dá)這才意識到箱子太重了，變輕-------呼，剛才重死了！來到另一個(gè)女巫家------格蘭。羅，格蘭。羅是她們兩姐妹的FRIEND“ohlle，格蘭，你知道我要去旅行的，不過，本女巫是來問你點(diǎn)問題的---------”格爾達(dá)故意拖長一個(gè)最后一個(gè)字的發(fā)音。蘭格爾長長的嘆了一口氣，因?yàn)樗恰巴晾锿翚狻钡慕憬憬K于會(huì)用一點(diǎn)“潮語”了。
“我的發(fā)型藥水怎樣了？”
“呵，快好了�！备裉m細(xì)聲細(xì)氣的說。我很奇怪，為什么一個(gè)陽光活潑的女巫會(huì)交上一個(gè)很斯文的女巫。
小學(xué)四年級作文 篇3
校園，多么親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時(shí)間都在校園。每當(dāng)我來到校園時(shí)，最使我心動(dòng)的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，它一年四季都是美麗動(dòng)人的。
春天，花壇中發(fā)出嫩芽，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時(shí)，悄悄地?fù)溥暌?笑"，綻開花瓣，顯得十分有精神。
夏天，小花越來越大，舒展開來，伸個(gè)小懶腰，向太陽公公問好，葉子也變得茂盛了一簇挨著一簇，不留一點(diǎn)空隙，似乎每一片新葉子上都有一個(gè)新的.生命在顫動(dòng)。它花香四溢沁入心脾。早晨，同學(xué)們的朗讀聲加上花香，誰來了都會(huì)精力充沛，充滿活力。
秋天，它們姿態(tài)不一，又各具千秋。有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動(dòng)人的身姿，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài)，無論誰來了都會(huì)贊嘆花園的美。
冬天，花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢！無論誰來了都會(huì)將這美好的景色記錄下來。
我們校園的花壇，花香四溢，姿態(tài)不一，各具千秋，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。每當(dāng)我有煩心事的時(shí)候，去看看花兒，頓時(shí)煙消云散。我愛我的學(xué)校，我愛美麗的花壇！
小學(xué)四年級作文 篇4
她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開朗，時(shí)而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這時(shí)，我就會(huì)跑過去和她搭話、聊天。三年級時(shí)，她的媽媽因?yàn)樯�，去世了，她有好多天都沒來上課，老師說，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。她終于來上課了，但又變成了一位沉默寡言、不言不語的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的快樂的歡笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個(gè)人，默默地坐在椅子上，什么話也不說。過了一陣子，她似乎習(xí)慣了，逐漸會(huì)和我們在上、放學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。
近幾天，她得知了英語單元考才得44分時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲理的詩句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！�，這句詩所含的`道理正是激勵(lì)人們在困境中不要悲觀失望，要樂觀地去面對，下次就會(huì)成功的，所以我便把這句詩送給小芳，并告訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對她說：“沒關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會(huì)考好的�！�
從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢固了，我相信以后會(huì)更加牢固的！
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