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寫魯濱遜的四年級作文500字（精選68篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫魯濱遜的四年級作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇1
當(dāng)我讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了�！遏敒I遜漂流記》是被譽為“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個船上只有他一個人幸存了下來，而他漂流到了一個荒島上。魯濱遜在這個荒島上種莊稼、蓋房子，生存下來。終于，他在1868年回到了闊別28年的祖國。
了解到魯濱遜的經(jīng)歷，我不禁體會到堅持，樂觀和毅力的重要性。
如果我是他，我不會有勇氣去野人那里救人，而是害怕得躲起來；如果我是他，我不會在困境中樂觀，而是嚇得哭了起來；如果我是他，我不會在那兒建房子，而是隨便找棵樹睡覺；如果我是他，我不會養(yǎng)羊喝羊奶，而是餓著個肚子；如果我是他，我不會做好萬事的準(zhǔn)備，而是呆若木雞的蹲著，自生自滅；如果我是他，我不會去冒險，而是在這個世界上平靜的.過完一生。
小說最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險，追求他想要的生活，即使在荒無人煙的地方也不氣餒和臨危不亂，讓自己保持理智，也沒抱怨自己如何如何地倒霉，然后再自暴自棄。
一個人深陷絕境，還能對生活充滿信心，勇敢地面對生活、創(chuàng)造生活，實在是難得可貴的。使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)。只有這樣，我們才能像魯賓遜那樣，成為生活的強者。
四年級:單色綵虹
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇2
在1632年，約克市的一位青年——魯濱遜。他生活在一個中產(chǎn)階級的家庭，腦子里裝滿了闖蕩世界和外出冒險的念頭。
父母多次勸告他不要出海，但事過大約一年后，魯濱遜便私自航海了。在第八天的早上，船只遇到了有始以來水手們見過最大的風(fēng)暴。最后，他們被一只小艇救走了。事后，又過了兩天，魯濱遜再次出海，卻被海盜抓走了，在一次捕魚中逃到了一條大船上。上岸后，又開了一座巴西種植園。過了一個月后，魯濱遜不怕失敗，再一次出海。卻流落到了一個荒島上，他在荒島上種植大麥、谷子、葡萄……在土地上種植了二百多棵樹。經(jīng)歷了無數(shù)的`困難，終于烘出了大麥面包。還在房子外面放養(yǎng)了四十九只大肥羊。
在一個星期五的晚上，他救了一個野人，魯濱遜叫他“星期五”。在后來的一次戰(zhàn)爭中，魯濱遜和“星期五”干掉了20個野人，并在其中救了二個人，一個是西班牙人，另一個竟然是“星期五”的父親。他們最后，被一艘英國船只發(fā)現(xiàn)，被救回到了祖國。
讀了這本書后的最后一個字時，我覺得最精彩的部分就是大戰(zhàn)野人。魯濱遜與“星期五”一起奮勇殺敵，面對幾百個野人，他們沒有露出一絲害怕的神情，反而越殺越勇，最后獲得勝利。
我心里想，如果主人公是我，我行嗎？我能在其中活幾天？兩天？就算我沒被淹死，我也會得疾病而死。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那種為了自己的夢想、為了自己的生命而不斷努力、不斷奮斗的精神。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇3
《魯濱遜漂流記》是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島后，克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學(xué)知識，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出和利用船上的東西獲得生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅強。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅強，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如：做人要堅強不要常常哭，遇到緊急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的'經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有所房屋這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。
看完這本書，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇4
我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個家。最后，歷經(jīng)千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細(xì)細(xì)的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜
我讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。
任性、倔強、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今社會許多青少年的'最大缺點，依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢？這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點。
讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了
“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇5
我早就聽過魯濱遜的故事。終于，爸爸買來了《魯濱遜漂流記》。我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完。魯濱遜在荒島求生的傳奇故事就像電影一樣，在我的腦海里留下深深的印記。
魯濱遜是英國約克市的一位航海家。一次，他不小心流落到一個無人的`荒島上。但是，他并不絕望。為了生存，他搭建房屋、制作各種生存工具和設(shè)施，甚至種植莊稼。
在荒島上，他解救了土著人“星期五”，喂養(yǎng)了小鸚鵡“波爾”，他教會了“星期五”文字、設(shè)計、種糧食、做面包，把他培養(yǎng)成自己的忠實衛(wèi)士。在艱苦的環(huán)境下，他樂觀向上的精神給我印象最深。
長時間的荒島生活，沒有讓魯濱遜對生活失去信心，他在積極地為順利離開荒島做著不懈的努力。
終于，機會來了。有一天，幾個西班牙人帶著一群水手押著一位船長和他的兩個仆人來到了荒島，魯濱遜帶著“星期五”機智勇敢地打敗了壞人、救出了船長，最終引開了敵人，奪下大船，回到了家鄉(xiāng)。
我們每個人都會有遇到困難的時候。
我有時候在做奧數(shù)題時，會因為解不出來而著急，甚至想放棄。但是，想到魯賓遜在荒島的經(jīng)歷，我就會想，我們小學(xué)生雖然作業(yè)多，但是，比起魯濱遜所遇到的困難簡直是不值一提。
外公常對我說：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！闭娴氖沁@樣！我們只要能堅持不懈地努力，就沒有什么困難可以擋住我們。
成功貴在堅持。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇6
嗨！魯濱遜！你好嗎？看完《魯賓遜漂流記》以后，我的腦海中浮現(xiàn)出了許多許多問題。
你與星期五有了那么一段曲折的故事，而你們卻堅強地活了下來，這是全靠你當(dāng)冒險家、航海家的經(jīng)驗嗎？你很勇敢，但你當(dāng)冒險家時也要想想你的家人，書上說你不顧父母反對，毅然決然的踏上了這次驚險的旅程。在島上你應(yīng)該也想父母！你在島上的`日子肯定很孤單吧！當(dāng)看到那些在海邊的骨頭時，你肯定也嚇壞了吧。當(dāng)我看到書上的插畫時，我嚇得都不敢睡覺！
最后，星期五告訴你實情了嗎？我也好想聽聽�。。m然我很害怕。）你現(xiàn)在冒險家、航海家，還在繼續(xù)航海嗎？如果是的話，請你把你的故事繼續(xù)交給作者，讓他繼續(xù)寫下去，好嗎？
你最讓我值得學(xué)習(xí)的地方，就是你很勇敢、很堅強。你有那么強的毅力，還有那么豐富的生活經(jīng)驗，相信你會成為一個很棒的航海家、冒險家。你的勇敢和堅強是怎樣煉成的呢？難道是男孩子天生就會有的嗎？應(yīng)該不會吧！雖然說男生占大部分。
聽說你的故事在英國已經(jīng)穿的千家萬戶了，可見你的影響力啊！聽說笛福是在一個故事的啟發(fā)下創(chuàng)作了你。由此可以體現(xiàn)出笛福對你、對那個故事、對那個故事的主人公的敬佩之情。
故事可以帶給我們一種神奇的感覺，而好的故事寫出來更難，我們應(yīng)該尊重作者和那本書，而不是你認(rèn)為他不怎么樣就通過這種途徑來評價它，來批評它。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇7
人們對魯濱遜的看法有很多。有人是他是一個航海家；有人說他是一個農(nóng)業(yè)家，還有人說他是一個木匠，但在我眼中他是一個冒險家。
《魯濱遜漂流記》講的是愛冒險的'魯濱遜在航海時，受到了海浪的襲擊，所有人，除了魯濱遜都被海浪沖走了。魯濱遜漂流到一個島上，把他取名為“絕望島”。開始，對魯濱遜來說，這個絕望島真的讓人很絕望，便無精打采地爬到樹上躲了一晚�？墒�，這個絕望島并不像他想得絕望——他在一個有力的地勢找到了一個大洞，他的船也漂過來了，他把食物，衣服，酒拿到了洞，還把木匠的東西拿走了，他先用木板做給架子，后來又嘗試做椅子，桌子等生活用具。他還養(yǎng)了羊，種了小麥和水稻。幾個月后，他又用羊毛做了張床。他經(jīng)常躺在石床堵著《圣經(jīng)》，相信他肯定會獲救的。又生活了幾年，魯濱遜在海邊散步，突然，他發(fā)現(xiàn)了人的腳步，他確定了不是他的之后，倒吸了一口涼氣，然后跑回了洞。幾天后，他發(fā)現(xiàn)了食人族，旁邊還放著頭骨，但他發(fā)現(xiàn)旁邊還有人，毫不猶豫沖了上去，一把抓住他，往家里跑。魯濱遜把他取名為“星期五”。他們又過了幾年，遇到了一個船長，并幫船長制服了他們回到英國，歷時28年。
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我會沉著冷靜，尋找最好的逃生路線。如果我是魯濱遜，當(dāng)獨自一人置身于荒島之中的時候，我會立即思考生存方法。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇8
魯濱遜是《魯濱遜漂流記》中的主角。
他獨自一人在荒島上生活了28年，克服種種困難，最后戰(zhàn)勝一只英國船，乘坐他們的船回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜本來是種植園的園主，因這缺少傭人，就和幾個同伴一起到非洲購買黑奴，結(jié)果他們的船撞上了暗礁，只有魯濱遜一個人死里逃生流落到了荒島上。
魯濱遜自己做了簡易木排，把他坐的船上一些有用的東西拉了下來，用刀陸續(xù)做了幾個獨木舟，還有島上種了大麥，自己做出了面包，自己挖了一條運河……他甚至與“食人族”交戰(zhàn)過。
我崇拜魯濱遜那股樂觀向上的精神。在魯濱遜剛上島的時候，沒有想自己什么也沒有，又與人類隔絕，簡直無法生存，而是想只有自己一個人僥幸逃生，要想辦法活下來。
魯濱遜剛上岸十一、二天后，忽然想到自己沒有筆和黑水，會忘記日期，靈機一動做了個大十字架，他每天在十字架上刻一個凹痕，一周刻一個大一倍的`凹痕，一個月刻一個再大一倍的凹痕，這樣就投制成了一個日歷，魯濱遜簡直太聰明了。
魯濱遜堅持不懈的意志更值得我崇拜，在魯濱遜給自己的家做籬笆的時候，栽一個木樁就需兩三天，栽了十幾根木樁用了兩三個月，如果是普通人可能一半沒栽不完就干不下去了。
樂觀、智慧、勇敢、堅持不懈的意志，這樣的一個魯濱遜能不讓人崇拜嗎？
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇9
《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福的代表作。
這本書講了英國青年魯濱孫不聽家人的勸阻，三次出海冒險，做過奴隸最后逃到巴西，成了種植園主。在他一次出海經(jīng)商的時候遇上風(fēng)暴，只有他一個人存活了下來，漂流到一個荒無人煙的`島上。在之后的28年里，他克服了恐懼、困難，在荒島上建所、馴野獸、耕土地、造器皿，還救了一個人，給他取名“星期五”，讓星期五成了他忠實的奴仆。最后他們發(fā)現(xiàn)有船支經(jīng)過，魯濱孫就回到了英國。
讀完這本書，我的心久久不能平靜。魯濱孫就用一雙手一雙腳和一點想法使一個荒島成為了自己的王國。面對困難，他能夠沉著冷靜，靜靜思考并堅持下去。面對這個叫天天不靈叫地地不靈與世隔絕的荒島他不自暴自棄，而是燃?xì)鈱ξ磥淼南Ｍ�。這種精神能不讓我們敬佩嗎？
跟魯濱孫比，我們這些被爸爸媽媽捧在手心里，過著衣來伸手，飯來張口的小皇帝，小公主們簡直是弱爆了！以前我是在學(xué)吉它的，前幾年都在認(rèn)真，努力地學(xué)，到后來遇到了難彈得歌曲了，就三番五次逃課，到后來學(xué)也沒學(xué)了。
其實，哪位成功人士的背后，不是從艱辛與痛苦中堅持走下去奔向成功的呢？有句歌詞說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫，學(xué)會生存，遇到困難克服他，使困難成為我們走向成功的墊腳石。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇10
閱讀他，就是欣賞他這個人。他，是一個勇于探索，清新脫俗的人。原本自己父母給自己安排好的生活：平淡簡單，既沒有勾心斗角，也沒有寒貧交加。但他卻不要安逸的生活，非要到一個荒無人煙的小島上，過著一種吃了上頓沒下頓的生活。偉大的人物——魯濱遜。
閱讀完了《魯賓遜漂流記》后，我的感觸特別深。今天，讓我們一起去欣賞他，閱讀他，了解他。
他很早就有漂流過海的愿望，到一個小島上，天天與野獸爭斗，就像加勒比海盜中的海盜船一樣。天天探險，追求刺激，不亦樂乎。一直因為父母的阻礙，極力反對他一個人出去闖蕩。父母有何錯，擔(dān)心孩子不是很正常嗎？魯濱遜有何錯、為了自己的夢想，這不是一種追求嗎？不過由于自己的好奇心，上了一艘船，第一次，他就遇到非常大的風(fēng)浪。起初，他想非常乖聽父母的話去過平凡人的生活。但是，他愿意堅持自己的`夢想，一次次的出海，為了心中的夢想。
在第二年的九月一日，他登上了一個小島。在這次事故中，他差點命喪黃泉。我相信，他會堅持自己的夢想的。再后來，他在島上遇到了星期五以及許多人，堅持，探索，是他不屈于平凡的生命，使他成功。成功后逃出了小島，并結(jié)婚生子。
我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜，學(xué)習(xí)她不甘于平庸安逸，學(xué)習(xí)他敢于嘗試，勇于探索，堅持夢想的精神。生活中有許許多多未知的猜測，我們一定要堅持自己的夢想。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇11
一個陽光明媚的星期六，我跟著荊門晚報小記者團來到博納影院觀看《魯濱遜漂流記》。早就想看看了，這次我終于能觀看這部有趣而又能讓人受益匪淺的動畫電影了。
電影馬上就要開始了，領(lǐng)隊的老師把我們帶進(jìn)觀影廳，我們各自找了一個座位坐下，期待著這部電影的到來。
這部電影是根據(jù)《魯濱遜漂流記》這本小說改編而成，影片講述的是魯濱遜乘坐的船遭遇暴風(fēng)雨襲擊，僥幸活命，和兩只惡毒的貓還有一只老獵狗一起漂流到一座小島上，島上住著鸚鵡和其他一些善良的動物，鸚鵡一直想去看外面的`世界，魯濱遜的到來給鸚鵡帶來了驚喜和欲望。當(dāng)魯濱遜收拾東西的時候，鸚鵡悄悄來到那艘已經(jīng)破爛不堪的船里企圖尋找一些線索，在這個時候，它遇見了老獵狗，老獵狗告訴它，魯濱遜是一個好人，剛好在這個時候，兩只惡毒的貓放火企圖燒死它們，老獵狗為了救鸚鵡犧牲了自己。鸚鵡非常同情魯濱遜，和朋友一起幫助遇難的魯濱遜。
從這部影片中，我明白無論遇到怎樣的困難，只要有求生的勇氣和智慧，就能成功擺脫困難。在困難中，朋友之間的友情是你前進(jìn)的動力。朋友之間，有點小摩擦是理所當(dāng)然的，遇到困難的時候，也是朋友與你一起患難與共克服困難，讓我們搭建起一座友誼的橋梁，讓人與人之間變得更加美好！
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇12
這本小說主要寫了英國青年魯濱遜喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日魯濱遜的船遇到海難，船上的人都葬身海底，唯有他一人奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的島上。性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他以那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，才讓他活了下來。逆境中的生活，靠的就是耐力、毅力、智慧。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的`艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。
魯濱遜這個人物是世界文學(xué)中第一個資產(chǎn)階級正面典型。他出生于一個有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的家庭，原本他可以安樂地過完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。
曾這樣點評魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。我想：我們應(yīng)該敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自己。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇13
周末，我萬般無聊的癱在沙發(fā)上，隨手拿起了爸爸新給我買的《魯濱遜漂流記》，在閱讀的過程中逐漸被故事內(nèi)容所吸引。起初，讀到魯濱遜不顧父母的反對，固執(zhí)的想要航海遠(yuǎn)行時，我不自主的擔(dān)憂起來，怕他遭受磨難。但當(dāng)魯濱遜真正的和朋友一起出海，在旅途中得到鍛煉并結(jié)識了善良的船長時，我又激動的`拍手叫好。我情不自禁的開始幻想我是在和他一起冒險。我就像船上的水手那樣和他朝夕相處。我陪他一起倒賣小物件，陪他一起經(jīng)營甘蔗園，陪他一起思念父母。 但不幸似乎跟定了魯濱遜。在甘蔗園的經(jīng)營漸漸開始有成效的時候，他卻賣掉它，又開始出海旅行。這次我猶豫了。我覺得經(jīng)營甘蔗園會有舒適的生活，新的冒險只會徒增煩惱。我著急的想要勸阻魯濱遜，但我發(fā)現(xiàn)這是不可能的。讀到后面，魯濱遜又出海了但這次才真正是不幸的開端。
這次，他出海乘坐的船只遇到了大風(fēng)暴，只有他一人活了下來但流落孤島。他絕望的放聲哭泣，我也捧著書泣不成聲。但我在心里為他大聲加油，我真想沖進(jìn)書里和他一起面對困難。令人欣慰的是，魯濱遜并沒有被困難打倒。他積極的面對困難，并在島上修建了自己的房屋，而且獨自生活了十幾年，直到星期五的出現(xiàn)！
他的生活態(tài)度深深的感動了我。我通過《魯濱遜漂流記》一書，和魯濱遜一起經(jīng)歷，一起成長。我相信我也可以和魯濱遜一樣堅強的面對困難。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇14
你曾長期獨處過嗎？你能夠孤身一人在荒島上生活多年嗎？你能夠給自己建造房屋，學(xué)會種植谷物并制作面包，學(xué)會用動物的皮為自己縫制衣服嗎？
是的，我沒有長期獨處過，也沒有孤身一人在荒島上生活多年，不可能給自己建造房屋，學(xué)會種植谷物并制作面包，更不會用動物的皮為自己縫制衣服。我想，世界上可能只有這一個人可以，他就是魯濱遜。
魯濱遜·克羅索厭倦了英國家里恬靜的生活。他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動人心的冒險經(jīng)歷，并于一六五九年登上了一艘從巴西開往非洲的船只。一天，來了一場可怕的風(fēng)暴。帆船開始碎裂，克羅索和他的朋友們立即為求生而與憤怒的大�？�?fàn)�。所有的朋友都死了，唯有魯濱遜活下來并到達(dá)了陸地。他發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的荒島上——孤獨無援，沒有食物，沒有船只，無路可逃。
馬克思曾經(jīng)說過：“他一方面是封建社會諸形態(tài)的'產(chǎn)物，另一方面他又是十六世紀(jì)以來新發(fā)展的生產(chǎn)力的產(chǎn)物�！�
魯濱遜是一個有活力、有創(chuàng)造意識的人。他不怕艱難困苦，在逆境中始終奮發(fā)向上。他熱愛勞動，善于創(chuàng)造，敢于向自然索取生活資料。在荒島上，他形單影只，孤獨無援，擔(dān)他完全靠自己獨立地干。他是個堅毅的人。沒有工具，自己想辦法制造；第一次做不成，重新再做，不做成不罷休。他能將劣境轉(zhuǎn)變成適于生存的環(huán)境。
這就是魯濱遜。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇15
今天，我讀了英國著名作家丹尼爾·迪福寫的“魯濱遜漂流”。 故事主要講的是，主角魯濱遜從小就喜歡在世界各地旅行。 后來，整艘船在太平洋被殺，只有他奇跡般地生活在海底。 魯濱遜，一個強大的人物，在這個島上住了28年。 他在島上工作，開辟荒地，飼養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)大米和小麥，以克服難以克服的困難。
他以驚人的毅力和堅韌不拔的工作建造了一座房子，收獲了糧食，馴服了山羊，用動物皮膚做衣服。 然后他救了一個野蠻人，把他當(dāng)作仆人對待。 他以非凡的毅力和勇氣克服了難以想象的困難和艱苦的工作，為他創(chuàng)造了一個生存的家園。 直到第28年，一艘英國船來到島上，幫助船長制服叛國者返回英國。 他在一個貧瘠的島嶼上生活了28年。 多棒的數(shù)字啊。 可以看出魯濱遜有多勇敢。 他曾經(jīng)說過，我的脾氣決心不放手。我必須盡力而為。
只要我能抽水，我就不會被淹死。只要我能站起來。 我不會摔倒的'。他沒有助理工具，也沒有經(jīng)驗，所以做任何事情需要很長時間。 讀書后，我被魯濱孫的頑強和勇敢所感動，他在如此艱難的環(huán)境中拯救了自己。 我忍不住想，如果我搬到一個孤島上，我可以活幾天。 當(dāng)我看到野獸時，我害怕做什么。 當(dāng)我餓的時候我能做什么？ 它會砍柴火。 你可以打獵 我仍然可以做飯。 我想像魯濱孫一樣有野心，堅韌不拔，熱愛工作，用自己的雙手創(chuàng)造財富。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇16
故事主要講述主人公魯濱遜在乘船前往非洲的途中遇上大風(fēng)，船嚴(yán)重受損，他的伙伴也在乘小艇逃生時溺亡，只有幸運的他被海浪沖到一座荒無人煙的島上。他看到自己的大船浮在海面上不遠(yuǎn)處，便游過去將船上僅剩的`物資運送到島上，從船上找到的兩貓一狗成了他的唯一的伙伴。
為了解決自己的住處問題，他用船上的船帆和木頭搭了一個帳篷。他住在高處方便看到來往船只以便求救。
住處問題搞定了，還有食物問題，于是他便帶著狗到森林打獵，海邊捕魚。有時遇到牲畜便將他們?nèi)︷B(yǎng)起來，后來他竟有了成群山羊，可以喝羊奶，吃羊肉。他在船上找到了種子，可惜被老鼠啃過，便隨手扔在地上，后來竟結(jié)出穗子，他把這些穗反復(fù)種發(fā)，終于吃上了自己種的糧食。他在島上的生活逐漸好起來了。
但野人出沒的痕跡打破了魯濱遜安逸的生活，他提心吊膽地過了幾年后，終于發(fā)現(xiàn)了野人，有一個野人正向他住處的方向跑來，后面還有兩個野人追捕他，他救下了那個逃跑的野人，他救下了那個逃跑的野人并為他取名星期五，還教會他干活，說話以及生存的技巧，所以星期五成了他的好幫手。魯濱遜也忘了回英國，回到文明社會的想法。
直到有一天，星期五叫醒了他，原來有一艘船停泊在島邊，船上的水手綁架了船長，他們救出船長，船長便答應(yīng)了帶他們回英國。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇17
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》。腦子里都是魯濱遜高大的形象，他憑著頑強的毅力、永不放棄的精神和強大的心理承受能力戰(zhàn)勝了迎面而來的一切困難，實現(xiàn)了自己的理想。
書中主要講了魯濱遜因航海遇難而被海水沖到了一個荒無人煙的“絕望島”上。二十幾年的孤島生活使魯濱遜變成了一個敢于同惡劣環(huán)境抗?fàn)幍膹娬�。沒有吃的，沒有穿的，沒有房子，沒有武器，也無地可逃，甚至沒有獲救的希望，似乎只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人打死，每天面臨的都是孤獨和恐懼。在這種情況下，他深深明白“害怕危險的`心理比危險本身還要可怕一萬倍”。所以他不斷地鼓勵自己重新振作起來，絕不退縮，永不放棄，樂觀面對，靠自己靠智慧，想辦法解決任何困難。現(xiàn)實生活中，像魯濱遜這樣的人可不多，脆弱的人卻不少。報紙、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常報道某學(xué)生因為學(xué)習(xí)成績不好，或被老師批評，或被同學(xué)嘲笑，或被家長打罵而跳樓、上吊、離家出走……他們比起魯濱遜的處境來要幸福得多，可一旦遇到一點困難，受到一些委屈，遭到某種打擊就不堪一擊了。我認(rèn)為現(xiàn)代人更應(yīng)該多讀讀這本勵志書，多經(jīng)受一些磨難，不甘心做溫室里的一朵花。
一個人身陷絕境，但對生活充滿信心，勇敢地面對生活，非常難能可貴。讀完這本書后，：既然選擇了夢想，就要面對夢想道路荊棘叢生，只要有信心，有毅力，就一定能戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己！
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇18
我在寒假里讀了《魯濱遜漂流記》這本小說。讀完后，深深地被故事中的主人公魯濱遜感動。
這本書講述了主人公魯濱遜在一次航海中流落到了一座無名的荒島上，后來在走投無路的情況下，用自己的雙手，建造住所，馴養(yǎng)野山羊，種植糧食，一個人獨自生活了20多年，最后終于回到了自己的'家鄉(xiāng)。
在這個故事里，主人公不僅要戰(zhàn)勝饑餓疾病，更要克服寂寞和孤獨。在困難面前，他總是樂觀地去面對一切，不放過每一個可以讓他生存的機會。在困難面前，他也曾經(jīng)逃避過，害怕過，也想過放棄，但最后，他戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的機會。特別讓我感動的是他百折不撓的毅力。魯濱遜在荒島上20多年靠的就是毅力和永不放棄的的精神。
現(xiàn)在社會中，壓力和競爭無處不在，我們要用主人公百折不撓、永不放棄的精神，去面對我們遇到的壓力和困難，在戰(zhàn)勝困難的同時，我們會不斷地進(jìn)步。不經(jīng)歷風(fēng)雨，“ 怎么能見彩虹？”
平時我在學(xué)習(xí)中遇到難題，有時候就放棄了，可是在考試時，難題卻總會找到頭上來。往往到那時候，我才后悔自己當(dāng)初沒有把難題克服。
安逸的生活造就不出時代的英雄，平靜的湖面鍛煉不出精干的水手，艱苦的環(huán)境才會造就人才，既然躲不過去，那就勇敢的面對它，就像當(dāng)年的魯濱遜那樣勇敢地面對它�！遏敒I遜漂流記》給我們的啟示是：遇到困難，要想盡一切辦法去克服，不抱怨，不放棄，努力去克服。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇19
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國�？粗敒I遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的'熱愛之火。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅;而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。琴音如何，全取決于彈奏者對待生活的態(tài)度。
魯濱孫對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往，而在這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著微型機，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來表現(xiàn)生活之美。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇20
當(dāng)我合上《魯濱遜漂流記》這本書時，魯濱遜這個人物已經(jīng)在我的心里面深深地扎根了。
這本書主要寫的是魯濱遜在一次航海中遇到了可怕的風(fēng)浪，除他之外別無一人幸存，他漂流到一座荒島，在島上與各種事物作斗爭，在那生活了二十八年，哦，二十八年，我不敢想象，一個人如果二十多年和外界斷絕聯(lián)系將會是一種怎么樣的景況！
魯濱遜是不幸的，他剛來到島上時，沒有任何食物和衣服供他使用；可他又是幸運的`，因為他是唯一的一個幸存者，他還有生的希望。海上漂來那艘船，使他沒有熄滅那盞生命之燈，而是長期與種種惡劣的事物“周旋”。他通過自己雙手的辛勤勞動，終于在島上創(chuàng)建了屬于自己的王國，這其中的辛酸，也許只有他自己才可以體會到。他嘗試在島上尋找新的食物；試圖自己制作出盛食物的皿器；保衛(wèi)自己的糧食……我體會到他那種與生俱來的倔強，永不放棄的精神。同時，他智勇雙全，在面對野蠻人部落的不明登入，他采取了一系列的措施，還幫一個野蠻人逃脫，成為自己的仆人。在困境中所支持他的信念就是“為了要離開這座孤島，我生存下去”。我覺得這一切的一切，體現(xiàn)的就是一種人的生存本能，在越困難的時期，人就有越頑強的意志力來掙脫懷抱。
魯濱遜，他是所有人的榜樣，時時刻刻在提醒著人們：無論在什么時候都不可以放棄，只要有一絲希望都要去追求。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇21
大家知道有一個叫魯濱遜的人嗎？
他就是被風(fēng)吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，的“探索家”。他眼睜睜的看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個家。最后，歷盡千辛萬苦，終于如愿以償?shù)幕氐搅斯枢l(xiāng)。他這種不屈不撓、頑強探索的精神不值得學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)嗎？
如果我們也像魯濱遜一樣，被風(fēng)吹到一個無人島上首先該怎辦？我們也會像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定自若嗎？一定很少有人會的！因為我們?nèi)鄙亵敒I遜一樣的不屈不撓、頑強探 索的精神！“不管多磨困難，也要有活下去的意志！”這是魯濱遜說過的話，也是值得我們思考一句話，為什么魯濱遜會說這樣的話？我們在危急的時候可能已經(jīng)失去理智了，這樣說明魯濱遜的確是一個有不屈不撓、頑強探索精神的人。
現(xiàn)在我們生活好了，我們還會珍惜生命嗎？有的人為了一點小事就想不開，甚至?xí)x擇輕生，多么愚蠢的`舉動啊!想想魯濱遜，他為了回到正常世界，堅持不懈的努力。生活中有千千萬萬個困難等著我們?nèi)ソ鉀Q，不能遇到一點困難就放棄啊!相反，生活中也有千千萬萬個精彩和幸福等著我們?nèi)ネ诰颉Ⅲw會��！世界上每一個人都是平等的既有困難，也有幸福。
我崇尚著我的生活,也崇拜魯濱遜，如果我是一個畫家，我將用我的畫筆把美好的生活描繪出來!
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇22
大家知道有一個叫魯濱遜的人嗎？
他就是被風(fēng)吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，的“探索家”。
他眼睜睜的看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個家。最后，歷盡千辛萬苦，終于如愿以償?shù)幕氐搅斯枢l(xiāng)。
他這種不屈不撓、頑強探索的精神不值得學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)嗎？
如果我們也像魯濱遜一樣，被風(fēng)吹到一個無人島上首先該怎辦？我們也會像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定自若嗎？一定很少有人會的！因為我們?nèi)鄙亵敒I遜一樣的不屈不撓、頑強探 索的精神！
“不管多磨困難，也要有活下去的'意志！”這是魯濱遜說過的話，也是值得我們思考一句話，為什么魯濱遜會說這樣的話？我們在危急的時候可能已經(jīng)失去理智了，這樣說明魯濱遜的確是一個有不屈不撓、頑強探索精神的人。
現(xiàn)在我們生活好了，我們還會珍惜生命嗎？有的人為了一點小事就想不開，甚至?xí)x擇輕生，多么愚蠢的舉動啊!想想魯濱遜，他為了回到正常世界，堅持不懈的努力。生活中有千千萬萬個困難等著我們?nèi)ソ鉀Q，不能遇到一點困難就放棄啊!相反，生活中也有千千萬萬個精彩和幸福等著我們?nèi)ネ诰�、體會啊！世界上每一個人都是平等的既有困難，也有幸福。
我崇尚著我的生活,也崇拜魯濱遜，如果我是一個畫家，我將用我的畫筆把美好的生活描繪出來!
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇23
書千奇百樣，有故事、寓言、小說……然而，《魯賓遜漂流記》以驚險的奇遇展示的故事情節(jié)扣人心玄。我一口氣讀完此書，我被魯賓遜那難以想象的堅強和毅力所折服；被它那克服困難的勇氣所震撼；被它那不屈不撓的堅強意志所激動；被它那智慧和辛勤的勞動所感染……
魯賓遜有著不同凡響的離奇遭遇，它的遭遇告訴了我：當(dāng)遇到挫折與困難的等不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以作出超呼自己想象的奇跡來。那么是什么驚人的力量驅(qū)使魯賓遜作出那樣的奇跡來呢？是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環(huán)境中，都能創(chuàng)造家園。相比之下，我們在這么好的條件下讀書、生活，我們的毅力、勇氣和智慧在哪里呢？在生活中，我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來說吧：自己學(xué)了電子琴，以前并不愛學(xué)，中途放棄，既浪費父母辛辛苦苦掙來的錢，又浪費了自己寶貴的時間�？戳舜藭疑钍芙逃蛦l(fā)，又重新學(xué)習(xí)電子琴，練琴練得累時，就想到魯賓遜的毅力，不半途而廢才行，遇到困難，學(xué)習(xí)他的.勇氣，又充滿智慧的頭腦擊敗困難。我相信學(xué)習(xí)魯賓遜的毅力、勇氣和智慧，我一定可以學(xué)好電子琴。
讀《魯賓遜漂流記》我在想，如果每個人不管什么事情都有毅力、勇氣和智慧，何愁我們的祖國不繁榮富強呢？
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇24
我仔細(xì)閱讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，從魯濱遜的艱苦經(jīng)歷中，我學(xué)習(xí)到魯濱遜不畏困難，勇敢面對生活的精神。
魯濱遜被大浪沖到荒島。他又冷又餓。流落到這種地方，怎樣活下去呢？他克服各種難以想象的困難。沒有吃的，他每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，到海邊去捕魚，畜養(yǎng)山羊。沒有住的，魯濱遜就走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、有樹陰、又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。沒有人說話，就和一條狗、兩只貓說話。就這樣，他在荒島上頑強地生活了二十六年。
合上書的最后一頁，我的眼前還浮現(xiàn)著魯濱遜勇敢的'形象。書中最讓我感動的是魯濱遜在荒島上生病，沒有任何藥物和醫(yī)生，他只有吸著難聞的煙草，逼著身體出汗來治病，連續(xù)10多天，終于治愈。這讓我聯(lián)想到我面對困難，經(jīng)常退縮的情形。比如，我練習(xí)滑暴走鞋的時候，才滑了10分鐘，因為滑不好，我就想放棄。再比如，滑滑板，剛一開始滑時，我老是摔，爸爸跟我講了許多道理：“遇到困難可不能退縮呀！”聽了爸爸的話，我繼續(xù)堅持練習(xí)，終于學(xué)會了滑滑板。
人生會遇到各種各樣的困難，我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，通過個人的努力，靠自己的智慧和勇敢克服困難！戰(zhàn)勝困難！
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇25
一個青年有一個前提優(yōu)良的家庭，但他仿照照舊決定了航海這一項殛斃的工作，開端了這條道路的行程。
這位大膽的青少年在一個荒無人煙的小島上保管了年個月零天，在這個小島上留下了遠(yuǎn)大的事跡。那么這位了不得的青少年事實是誰呢？他即是；魯濱遜。
一場劇烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到一個荒島上。在這里，他仰仗本身的聰穎與頑強，起勁發(fā)現(xiàn)悉數(shù)保存的機會。年，魯濱遜憑仗著自身的努力，開擴了土地，馴化了野抑郁物，趕走了食人肉的.野人，搬弄了孑立，停息了反派；魯濱遜在歷險中劃過了一條漂明的弧線。為歷史添加了漂白的一筆。
在古代生活中，每一個小孩凡是獨生子，成為了家中的惺帝，飯來張口，衣來伸手。不熟悉顧惜與冒險。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)子來做例子。無論是一年級的小學(xué)子，仍是高年級的大哥哥、大姐姐都不有做到；自理；不是本日沒帶鉛筆，即是忘了語文書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自身忘帶甚么工具時就絞盡腦汁地想到了打電話，然則他們完全不有思索到家長的覺得。從單元趕到學(xué)校，再從學(xué)校趕單位。
不僅很吃力，另有些難堪。言反正傳，讓我們繼續(xù)回到魯濱遜，研討他的冒險物質(zhì)吧！魯濱遜歲最先了他的冒險，他在冒險中足夠地讓我們見識到了英勇、獨立、冒險和執(zhí)著的魅力。讓我們在書中漫游并探究讀書的興趣與讀書的常識吧。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇26
學(xué)校開展了“讀書節(jié)活動”，媽媽便給我買了幾本書。其中，令我愛不釋手的就是《魯濱遜漂流記》。 日記
這本書的作者叫笛福，主要講的是：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，這艘船只有魯濱遜一人活了下來。他靠自己的雙手和智慧，在島上自力更生。他有了自己的牧場和家具，還種植糧食、馴養(yǎng)野獸、寵物等。魯濱遜還從食人族里救下了一個俘虜，并給他取名為“星期五”。魯濱遜在島上生活了二十八年，最后才回到了自己的祖國的故事。
讀完了這本書，我覺得魯濱遜是一個機智勇敢、不怕困難、樂觀向上的人，他就是憑著這些精神，在孤島上頑強的生活了二十八年。二十八年是個多么漫長的歲月啊，不知遇到了多少困難、多少危險�？墒敲看蔚睦щy都被他克服了，這才頑強的生活下來。如果自己在島上，別說是28年了，就連28天都呆不下去。我們要像魯濱遜那樣知難而進(jìn)，像他一樣憑著自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利。
這本書給我印象深刻的.還有一處，那就是作者笛福的名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我還明白了：一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也能成為一名英雄，一個強者。是啊，魯濱遜就是一個英雄，一個強者，如果他沒有這種大無畏冒險進(jìn)取精神，就不會成為在島上生活二十八年的強者了。
我喜歡這本書，它讓我知道了學(xué)會生存，真是一本令人受益匪淺的好書。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇27
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》，我知道了魯濱遜是一個不畏艱險，聰明能干，樂觀向上的人。我還真正懂得了如何生活。
看完這本小說后，我在佩服主人公魯賓遜不怕困哪的同時，也反省了自己。
以前我在家中可謂是“衣來伸手，飯來張口�！彼玫囊磺袞|西都是媽媽和爸爸送到身邊的，而我所用的就是負(fù)責(zé)吃，喝，拿。我以前從來沒靠自己的力量在荒島上生活二十多年，就是讓我在現(xiàn)在居住的.城市繞一圈，我也會迷路！為什么？以為我不會問路唄！正所謂是“在家一條虎，在外一條蟲”！
有一天，我放學(xué)回家，正好爸爸媽媽今天下午加班。平生第一次看到家里冷冷清清，我不僅很失落，很別扭。一下子沖進(jìn)了臥室，把門鎖的嚴(yán)嚴(yán)實實的。盡管管家里有現(xiàn)成的方便面，我也不會去煮來吃。等爸爸媽媽回來，我都餓快暈了。我吵著爸爸媽媽帶我去吃肯德基。父母只好拖著疲憊的身體帶我去�，F(xiàn)在想起來還真有一些慚愧呢！
子這本書中，有這幾句話令我感動：神賜予眾人的同一種力量，有的人不怕困難，而有的人卻相信老天創(chuàng)造的。我一直把這幾句話當(dāng)做鞭策自己前進(jìn)的前進(jìn)動力。
從現(xiàn)在開始，我要做家長的小幫手，不會再做家長的小公主。我一定會從中得到一條道理：于是自己做，筆挺得更有收獲！
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇28
老師讓我們讀英國作家丹尼爾·笛福的長篇小說——《魯濱遜漂流記》。讀過之后，我被書中主人公魯濱遜·克羅索不怕困難、開拓進(jìn)取、不放棄生命的品質(zhì)感動。
魯濱遜·克羅索出生在一個英國貴族家庭。他從小喜歡航海，也為此偷偷登上了航船，成為一名海員�？勺詈�，船在海上遇險，船上只剩下他一個人幸存，漂流到一座荒島上。他沒有放棄自己生的權(quán)利，運回大船殘骸里的生活用品，在這荒島上建起了一個酷似要塞的家，在島上生活了二十八年。在這期間，他開墾了農(nóng)田，馴養(yǎng)了山羊，并救了一個野人，取名為“星期五”。最后，魯濱遜在救了一個船主后與所有人一起回到英國。
魯濱遜的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不怕困難，機智能干，開拓進(jìn)取，不放棄自己生的`權(quán)利，沒有悲觀失望，最終創(chuàng)造了奇跡。他的成功，正是因為他會堅持，難道對我們沒有啟示嗎?
我從小就調(diào)皮，不聽大人的勸阻，做什么事都沒有毅力，老是“三分鐘熱度”。讀了《魯濱遜漂流記》，使我認(rèn)識到堅持有多么重要。有時，它可以拯救一個人的命啊!“不怕困難，開拓進(jìn)取，不灰心”，聽起來簡單，做起來卻難上加難，可是魯濱遜做到了，他多么可敬!我們的榜樣正是他，正是和他一樣會堅持的人。塵世間需要我們做的事情實在太多了，難道它們可以允許我們半途而廢嗎?
想成功，就一定要學(xué)會堅持。否則，再怎么“努力”，也是一場空。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇29
第一次從書架上看到你的名字，便對你產(chǎn)生了興趣，翻看你的故事，一幅幅精彩的畫面浮現(xiàn)在我的眼前，振奮而又刺激；欣賞你的毅力，一個個天真的幻想占滿在我的心間，美好而又純潔；崇拜你的精神，一種種絢麗的色彩圖滿在我的胸懷，激昂而又狂妄；你就像是七彩的陽光，照耀在生存的土地上。
你是自信，你是狂傲，你像白云凌駕于彩虹之上；你是豐盛，你是美好，你像獸王，咆哮于森林之上；你是偉大，你是智者，你像太陽照耀在地球上；你樂觀勇敢，你善良堅強，你在孤島上建造了新的家園；你充滿斗志，你百折不撓，你用智慧拯救了你的戰(zhàn)友；你勇于追求，你不畏艱險，你用真誠回到了你的家鄉(xiāng)。
我用崇拜的心情去看你，發(fā)現(xiàn)你有著驚人的.毅力；我用好奇的心情去看你，發(fā)現(xiàn)你有著無限的動力；我用欣賞你的心情去看你，發(fā)現(xiàn)你有著真摯的善良；你用堅強打破了自然的規(guī)則；你用耐心化解了人們的野蠻；你用你的行動證明了自己的選擇。
每當(dāng)讀到你精彩的部分時，心中就浮現(xiàn)出一幅幅畫面，我和你一起建設(shè)家園，樂觀而努力拼搏；一起趕跑敵人，正義而永不放棄；一起教“星期五”講話，堅持而耐心教導(dǎo)；一起乘著小船返回家園，溫馨而告別孤單……
第一次讀你時，我發(fā)現(xiàn)了你的精神，第二次讀你時，我發(fā)現(xiàn)你是勇敢面對挫折的，再一次讀你時，我發(fā)現(xiàn)你是那么的融于自然，熱愛自由。星光不如你燦爛，高山不如你雄偉，河流不如你浩瀚，你就是魯濱遜！
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇30
你雖是富家子弟，但執(zhí)著夢想，違背父命去航海；你曾淪為奴隸，但理想為被囚禁，心中燃燒的熱血，從未熄滅；你不幸遭遇海難，流落孤島憑著聰明的才智，頑強地生存了28年。
“平靜的海面練不出彪悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人”初到孤島的你，也曾十分絕望，你陷入困境，缺衣少食，沒有往所，無依無靠，但堅強的你沒有自暴自棄，放任自流，經(jīng)過時間的消磨與歲月的洗禮，你不再沉浸在自己設(shè)計的悲觀當(dāng)中，你開始創(chuàng)造一切，建木屋，圍柵欄，找工具，事物，捕羊，做奶酪，種谷物，你漸漸成為了孤島的“島主”，創(chuàng)建了自己的.王國。
魯濱遜，我想對你說，你是勇敢的，你放棄優(yōu)越的生活，出海遠(yuǎn)航，荒島歷驗，與野人搏斗，救了船長，回到故土。
魯濱遜，我想對你說，你是聰明的，孤島逃生，不僅僅是因為你勤勞的雙手，肯干的精神，更為重要的是你睿智的頭腦與永不言棄的信念，才使你戰(zhàn)勝困難，得意獲救。
魯濱遜，我想對你說，你是一個不安現(xiàn)狀，勇于進(jìn)取的人，一個面對困境，敢于挑戰(zhàn)的人，一個樂觀向上，聰明勤勞的人，探索的精神使你孤島歷險，堅強的意志使你絕處逢生，無畏的勇氣使你結(jié)交摯友，絕望如青煙般在你陽光的靈魂中無處安身，希望卻在你的心里如青草般蔓延，你在富足的生活中仍有進(jìn)取的決心；在絕望中仍能駕馭心靈的航帆；在艱苦的經(jīng)歷中磨礪出鋼鐵意志，這成為了你，也成為了世世代代，千千萬萬閱讀你，欣賞你，欽佩你的人們共同的精神財富。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇31
從那以后，魯濱遜幾乎天天都在去那座孤島的路上。但是他感到很寂寞，因為他沒有配偶呀！
有一次他走在路上看見一個貼在墻上的紙，走近一看原來是一張求婚紙上面有一些求婚者的親自寫得字：“我是一位56歲的婦女，可是現(xiàn)在一直沒有找到配偶，因為我無父無母，是自己找到的一份工作。如果有男士50多歲像我一樣可以來找我。我的家住在瑪麗村3號樓�！濒敒I遜想：這位姑娘我可以去見一見呀！我也沒有配偶呀！于是這一天他沒有航海，而是馬上趕到了這位姑娘家。姑娘長得非常漂亮，而且也溫柔，姑娘的名字叫卡卡溫。魯濱遜覺得這樣挺匹配的，因為卡卡溫也喜歡坐船的。于是他們快“喜結(jié)良緣”了。
他們天天去航海，他們養(yǎng)了許許多多家畜，很快魯濱遜就發(fā)現(xiàn)，他的卡卡溫很會多照顧家畜，每年他們牲畜的.總產(chǎn)量就超過了1000只。他們便成了大富翁。他們買上了大別墅，但是他們還是總是去航海。
慢慢的他就發(fā)現(xiàn)她的肚子一天天大了起來，可是他沒有和妻子說。終于有一天他的妻子卡卡溫肚子劇烈疼痛，送到醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)他有“后代”了，而且是一對雙胞胎呢！生下來才發(fā)現(xiàn)全部是男孩。后來他的卡卡溫又為他生了一個女孩。他們有了三個孩子。但是他們一天天衰老了，于是他們把他們的財產(chǎn)全部繼承給他們唯一的女兒（他們的兒子已經(jīng)成家立業(yè)了，可是女兒還在讀大學(xué)呢！）從此魯濱遜和卡卡溫他們?nèi)疫^著幸福的生活。他們的子女可能現(xiàn)在還活著呢！
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇32
《魯濱遜漂流記》是歐洲小說之父丹尼爾·笛福晚年時代創(chuàng)作的一部小說。
他塑造的魯濱遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動，并使他具有一個理想的資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>
作者用生協(xié)逼真的'細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實感。拜讀這部小說后，我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。
我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒愛過生活的磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。
成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會空談理想，缺乏認(rèn)真扎實的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？讀過樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。
那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢＞哂姓媲槭歉�。能�?lián)系生活實際。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇33
“只有意志堅強的人才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就人，讀《魯濱遜漂流記》有感�！濒敒I遜就是這樣一個與困難作斗爭的人。《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的著作。魯濱遜成年的時候就有著航海的夢想，那一次魯濱遜偷偷地離家出海�？墒悄且淮魏胶s充滿了危險，那條船遇到了大風(fēng)暴，船毀人亡，唯魯濱遜僥幸未死，被海水沖到一座荒無人煙的孤島上。他從絕望的生命中得到啟示，在小島上開拓荒地，把船上的一些東西搬到小島上。他在小島上一住就是10年，在10年里魯濱遜已剛強的意志和自己的'智慧、雙手生活了下來。
魯濱遜還和吃人的野蠻人斗智斗勇，有了一個自己的仆人—“星期五”，讀《魯濱遜漂流記》有感。最后他終于回到了自己的故鄉(xiāng)—英國。讀了《魯濱遜漂流記》我深有感觸，讓我懂得要熱愛生命、學(xué)會生存、自強不息、努力進(jìn)取的精神。我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那征服自然的無限勇氣�！遏敒I遜漂流記》在學(xué)習(xí)上啟發(fā)了我，在今后學(xué)習(xí)上我要像魯濱遜一樣竭盡全力去做，努力地決不放棄，與困難作斗爭。記得有一次，我在家里做奧數(shù)，突然遇到了一道難題，我看了看，心想：哇！這么難！還是不做了吧。突然我想起了魯濱遜那堅強的意志，與困難做斗爭，我立刻認(rèn)真做起了那一道題。我和魯濱遜相比是如此的幸福，還有奧數(shù)學(xué)。不知不覺，一個小時過去了，我想盡各種辦法終于把這道難題解決了。在人生的道路上，總有坎坷的路，但只要有自信心、有堅強意志總能走過去的。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇34
在我的記憶當(dāng)中，爺爺總是在讀書，受到他的熏陶，我也變得喜歡讀書了。雖然從小到大都多許多書，但我最喜歡讀的就是《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜不聽父母的話 ，一意孤行，被海浪困在了一個荒無人煙的小島上，并在這島上生活了二十余年，最后被救出，值得一提的是，在這次奇特的旅行中，魯濱遜不但收獲了一個名叫星期五的野人仆人，回來之后還成了一個大富翁。
讀完這本書后，我的收獲很大，因為這本書的句字行語間都隱藏著一些道理。不信？那我就摘錄幾句給你們看看。第一句：我不再乞求任何東西，以是自己過上舒適的生活，我只希望自己能體會到上帝對我的恩惠和關(guān)懷。這句話是魯賓遜在黃島第四年后說的一番話，它讓我感受到要用一種滿懷希望的眼光去看待世界，這用一切就會變得美好起來。還頭一段話也令我印象深刻：我也沒有忘記衷心感謝上天，在這荒蕪人煙的小島上，在這樣孤苦伶仃的處境中，我不竟沒有餓死，反而是上帝的`奇跡賜給我飲食；而且，我一次又一次的絕處逢生，逃過大難，也都是上帝對我的恩賜。這段話是魯賓遜在獲救后想的，這可以告訴我們，對任何事物都要抱有一顆感恩的心。
小說的主人公身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，如：樂觀主義精神，驚人的毅力，百折不撓的精神等。還有的要等你們讀了之后去慢慢發(fā)現(xiàn)了！
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇35
今天，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書。里面的主人公魯濱遜雖然流落荒島，可他靠著自己的機智和堅強的意志終于安全回到了家。他這種堅持不懈樂觀向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在魯濱遜小的時候，就很想去航海�？墒敲看稳ザ嫉貌坏礁改傅脑试S。他毅然放棄了安逸舒適的生活，執(zhí)意離開家去遠(yuǎn)航實現(xiàn)他的人生理想。不幸的是，他在一次航海中遇上大風(fēng)暴，船翻了。他卻九死一生，被漂流到了一個荒無人煙的海島上 。
在剛來到這個島的前幾個月，他十分的悲觀，心想自己肯定活不下去了。但是它經(jīng)過強烈的思想斗爭后，最終克服了以往的悲觀與絕望。開始憑借自己堅定的意志，與大自然展開激烈的斗爭；他憑借自己的力量和智慧，戰(zhàn)勝了重重困難。最終，他居然在島上生活了28年，然后安全的回到了家鄉(xiāng)，這完全可以說是一個奇跡。
讀完了這本書，我對魯濱遜的敬佩之情已與日俱增。如果我們在絕望的邊緣上，不能有魯濱遜那樣的勇氣和毅力的話，我們就可能掉入深淵，痛苦一生。相反，如果我們也像魯濱遜一樣，面對絕望不退縮，要勇敢面對，才有生存下去的機會。
我也深深體會到：雖然我不可能像魯濱遜一樣面對那種困難的'絕境。但是在我們的日常生活中，也要有魯濱遜這種會生存的精神和不輕易放棄的勇氣。只要我們積極向上，就一定會成為生活中的強者。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇36
自從我讀了《魯賓遜漂流記》后，爸爸說我有了很大的變化。
魯濱遜有了第一次的出海，就有了第二次第三 次出海。直到最后一次，他的船遇難，只有他一人活了下來。他一人在孤島上 ，吃的﹑喝的都是他一個人做出來的，突然之間，我發(fā)現(xiàn)魯濱遜變得好偉大。我心想：不行，我好歹也是個初中生誒要是讓人知道我到現(xiàn)在還不會做飯，肯定會笑話我，我不能讓人笑話，我要讓別人刮目相看。下面，記錄我的燒飯史。
我不出手，人不知我“本事”之大；我一出手，那是“驚天地，泣鬼神”��！此等小事又有何難！只見我猛龍出海般的沖進(jìn)廚房，一時間風(fēng)云密布，我大打出手。
我飛快的把菜切好（這才的形狀就不談了）把一切東西準(zhǔn)備好。開始燒菜，雖然我動作飛快，但那也是手忙腳亂，顯然不是那么純熟，在放作料時，我不知是什么東西，開始了我那科研精神。根據(jù)密度,形狀開始仔細(xì)判斷但我好像也不知那么多，只好嘗了一下但味道好像不是很好。等我判斷好這是啥作料時，那邊的菜早就糊得差不多了。這菜還能吃嗎？我悄悄的.問自己。
從我這一個菜的燒菜經(jīng)過，我想下面就不用繼續(xù)介紹了，結(jié)果這才肯定不能吃。我怕讓自己吃出個啥問題來，就把菜端到阿黃（一條狗）面前，誰知這狗還挺給面子，吃得干干凈凈，比平常吃的多多了，我高興得直拍手，這說明我燒的菜還能吃�？上Ь褪遣恢肋@菜是什么味道。當(dāng)我準(zhǔn)備嘗吃一下這菜時。家里的狗突然直打滾，然后一直精神不振，第二天拉了稀......
這讓我放棄了嘗這菜的念頭，看來我們這些小少爺干不了什么大事啊！
魯濱遜，你別得意，等著，我早晚會超過你的,等著瞧吧！
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇37
《魯濱遜漂流記》是一本非常精彩的小說，我不僅被書中的情節(jié)所吸引，更為魯濱遜永不放棄的精神所感動。
雖然我已經(jīng)放下這本書很久，但一個高大的形象卻時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是書中的主人公魯濱遜——一個勇敢的探險家、航海家。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，終于實現(xiàn)了自己的航海夢想。
魯濱遜家境殷實，他本可以過上一種優(yōu)裕的生活，但他為了自己的航海夢，毅然踏上了開往倫敦的大船。第一次航行，他就遭遇了海難。死里逃生的魯濱遜調(diào)整一下心情，繼續(xù)自己的航海生活。此后的日子里，種種不幸與困難一次次向他襲來，但這些并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。
然而，面對堅強的魯濱遜，上帝給予他的困難也更具有挑戰(zhàn)性！這一次，魯濱遜登上了去幾內(nèi)亞的船。不幸的是，因為遭遇風(fēng)暴，全船除魯濱遜外，無一幸免。
但是，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！幸存下來的魯濱遜流落到一座孤島（荒無人煙的小島上）。在這里，他沒有朋友，沒有吃的、穿的.、住的，前途一片渺茫。但是。即使在這樣的情況下，他也使自己擺脫了絕望，憤怒和抱怨，開始了一種孤獨的生活。
為了找到合適的住所，他在岸上跑了一整天，最后終于在一個山巖下找到了一個棲身之所。在這里，他為自己搭建了一所房屋，還做了防御工事。此外，他還挖了一個山洞做倉庫。就這樣，永不放棄的魯濱遜在島上安家落戶了。
一次，魯濱遜無意中抖落在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。魯濱遜高興極了，他開始試驗種糧食。魯濱遜吸取教訓(xùn)，再次進(jìn)行試驗，不僅使自己成了種田高手，還制作出了可口的面包。就這樣，永不放棄的魯濱遜有了生活的口糧。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇38
我鄭重地翻完最后一頁，對這個情節(jié)曲折的故事，我想我真的被它深深地震撼了，那是一種心靈的震撼。放下書本，一個個問號纏繞在我的心頭——假如我是魯濱遜？
假如我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事后，我還會像他那樣立志繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不！我不會接受那種充滿困難和危險的生活，因為我實在沒有這份自信。
假如我是魯濱遜，當(dāng)我被獨自置身于荒島之上，處于叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的境地，我還會像他那樣因時順變，積極自救嗎？不！因為我實在沒有這種能力。
假如我是魯濱遜，當(dāng)目睹野人們對自己的伙伴大開殺戒時，我還會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下，同他們搏斗嗎？不！我只會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因為我實在沒有這個膽量。
面對魯濱遜，我不得不承認(rèn)自己的'軟弱。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校、社會為我鋪設(shè)好了成長的道路，我只要心安理得地走在這條平坦的大道上。一年又一年，沒有挫折，沒有坎坷地走在這條平坦的大道上。一年又一年，沒有挫折，沒有坎坷，沒有風(fēng)浪，一路相伴的只有鮮花、掌聲。而我還整天在抱怨這個，埋怨那個，根本沒有意識到其實我是多么的幸運。
《魯濱遜漂流記》這本書向我展現(xiàn)的是魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神。這種精神正是順順當(dāng)當(dāng)?shù)匾宦纷邅淼奈宜鄙俚�。面對魯濱遜，我不禁汗顏。我是不是應(yīng)該像他那樣，并比他做得更好。是不是勇敢無畏地生活、學(xué)習(xí)、為父母、為我自己、更為我們的將來？
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇39
當(dāng)我初到這座島時，我就深知：這是一座荒島，也是一座無名、無人的島，并沒有什么人或工具能帶你逃離這座荒島，也許最好的方法就是創(chuàng)造！既然上帝有理由讓我來到這座荒島，那么我并不會辜負(fù)上帝的期盼，我有信心、有理由活下來！
我不知道多長時間以后才會有一艘船前來支援，但是我不想錯過任何機會，所以我會時不時望望海面，是否有船只向荒島行駛。但是過了些時間我才明白，這樣做只是徒勞罷了。
于是，我嘗試著去找一個住所，不知是不是上帝的眷顧，不到半天，我就找到了一個好地方。它是個石洞，而且洞前剛好長著不少雜草，也許還可以避一避野人、野獸�？傊�，我比較滿意，便在石洞里居住下來。
接下來，我必須要解決食物問題，在我上岸之前，帶在身上的食物早已被海水沖走了。沒有自己送上門來的食物，更不必“守株待兔”。我找到了一塊大石頭，把它磨成尖狀，綁在了一根木棍上，這樣便于刺殺動物。我?guī)е狭肆肿�，可心里不免有些忐忑不安，我不確定自己會遇上什么動物，可為了生存，我只能拼一把了！在叢林中，有一處忽隱忽現(xiàn)的白色，我小心翼翼地走了過去——是一只羊！我暗自慶幸，不是猛獸。我“呼”地從它身后竄出，猛地把利器插進(jìn)它的身體，瞬間，它便倒下了。我吃上了第一頓自己獵殺的食物。
白天，在我被孤獨與苦悶充斥時，我便會回憶起曾經(jīng)父親與母親在我出海前的句句勸告，以及故鄉(xiāng)的.伙伴們……思念的苦澀立馬涌上我的心頭。有時，我也會用樹枝在沙灘上勾勒出一幅畫來。曾經(jīng)，我畫過一艘救援的船只。
時間就這樣一天天過去，我沒法料到接下來會發(fā)生什么，但我一定會做好自己力所能及的事。也許，這些事情會幫到我。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇40
我讀過很多書，在一次偶然的機會下得到了一本長篇小說《魯濱遜漂流記》，至今仍對它愛不釋手。
這本書講述了探險家魯濱遜流落到一個杳無人煙的荒島長達(dá)28年時間，完全與世隔絕的故事。魯濱遜憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存了下來，這在所有人的眼中幾乎是不可能的事情，但是他卻做到了。
我真的十分敬佩魯濱遜的樂觀與自強不息的精神，換了別人可能早就已經(jīng)絕望了，或許不到一個星期就死在荒島上了。
這本書的'歷險內(nèi)容跟電視節(jié)目《荒野求生》里的十分相像。在荒島上生活靠的不僅是堅定的信念，還有堅強的意志力。書中寫到：我沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，也沒有地方可逃，沒有獲救的希望，只有死路一條，不是被野獸吞嚼，被野人飽腹，就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨，因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨，我卻睡得很香。魯濱遜遇到再大的困境，他始終能保持冷靜，并且想盡辦法解決困難。
生活中，當(dāng)一個人遭遇困境，自怨自艾是沒有用的，必須學(xué)會樂觀地去改變現(xiàn)狀。我的數(shù)學(xué)一直比較差，曾經(jīng)想過要放棄，因為我感覺再怎么努力都不見成效，但是我并不想辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望，于是我努力克服心理障礙�，F(xiàn)在我除了勤做筆記，遇到不會的練習(xí)題，我就主動請教老師和同學(xué)，周末還擠出時間去學(xué)習(xí)班補習(xí)，想盡辦法
就為了能夠攻破數(shù)學(xué)。
其實我跟魯濱遜比起來所遇到的困難是多么的渺小，多么的微不足道。我要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自己。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇41
希金曾說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！�
今天，我就給大家推薦一本影響深遠(yuǎn)的書，那就是聞名大西洋的《魯濱遜漂流記》，作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。
主人公魯濱遜有一連串的奇遇。這些奇遇都深深地吸引了我。當(dāng)看到魯濱遜遇到了食人族時，我的心懸到了極點。但令我出乎意料的是，魯濱遜竟然利用他的智慧，還有過人的膽量，居然抓住了一位野人，還訓(xùn)練野人學(xué)會了他的語言。我以為這是本書的高潮，沒想到我大錯特錯。這只是他奇遇中一粒塵埃，還有許多的故事使我牽腸掛肚。
我最欣賞魯濱遜那超乎常人的.智慧，和敢于實踐的魄力。他什么事都愛實踐，并從中獲得了許多啟發(fā)。比如魯濱遜開始做碗、鍋時，碗、鍋剛燒出來一下就裂了，兩月的時間只做好兩個大瓦罐，而且“樣子丑陋得簡直無法稱為罐子”。“有一次他發(fā)現(xiàn)有一塊泥瓦片，被燒得像石頭一樣硬”。魯濱遜深受啟發(fā)，用這種方法試了試，結(jié)果成功了。我對這些方法百看不厭，一直在思考他是怎么做到的。
魯濱遜那堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)，也是使我對這本書愛不釋手。在島上，魯濱遜很想離開，他花了幾個月的時間做了一艘獨木舟，可發(fā)現(xiàn)獨木舟離海洋還有一百米，只好作罷�？伤麤]有罷休，他又用了兩年的時間又做了一艘獨木舟，可才發(fā)現(xiàn)小島的海岸線上有暗流，實在過不去，魯濱孫只好嘆氣，回到小島的陸地上，不過他沒放棄，仍尋找方法。我無時無刻不為這精神感慨。
怎么樣，經(jīng)過我的介紹，你是不是也被這本書深深吸引了呢？那就趕緊一睹為快吧！
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇42
《魯濱遜漂流記》這本書對我的觸動很大。我不禁異想天開：假如我是魯濱孫……
如果我是魯濱孫，我會有那么大的自信，面對突如其來的變故仍能冷靜對待嗎？不會。因為我沒有魯濱孫那樣的勇氣。
如果我是魯濱孫，我會懂得從破船里搜尋殘留的物品嗎？不會，因為我懶惰，更不懂得如何生存。
如果我是魯濱孫，我會像他那樣，看到野人殘暴地撕咬自己的同伴，出手相救嗎？不會，因為我沒有那樣的膽量，我擁有著人類自私的天性。所以我將乞求上帝，保佑野人不會找到我，讓我可以再多活幾天。
新世紀(jì)的少年就是如此。因為我認(rèn)為魯濱孫的一切永遠(yuǎn)不會降臨在自己身上，所以，魯濱孫所做的事，我永遠(yuǎn)都不會去嘗試。在魯濱孫的面前，我顯得那樣軟弱無能，可是，我不能否認(rèn)，因為事實確實是這樣。從小，媽媽和爸爸就在我的.身邊保護(hù)我。我就是溫室里的花朵，永遠(yuǎn)不會遭到風(fēng)吹雨打，主人會定時為我澆水施肥，漸漸地，我便形成依賴性。其實，離開了父母，離開了老師同學(xué)，我什么都不行。
“一本好書能拯救一個人�！爆F(xiàn)在，我百分之百相信這句話�！遏敒I遜漂流記》想我展現(xiàn)了魯濱孫的自強，自立，自信，堅持不懈，積極樂觀的人生態(tài)度，同時也讓我看到了他的魅力所在——勇敢，不甘平庸，永不言敗。難道，我們不應(yīng)該以魯濱孫為榜樣嗎？
沒有爬不過去的山，沒有淌不過去的河。我們學(xué)習(xí)也是一樣，要相信自己能把每個學(xué)科學(xué)好，遇到困難，要積極面對。人生的道路上，目標(biāo)是你前進(jìn)的動力。因此，每做一件事，都要樹立目標(biāo)，做到精益求精。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇43
“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時時處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”。當(dāng)我從扉頁上讀到這句話有時候，便對這本書產(chǎn)生了反感。任性、嬌氣、依賴性強而動手能力差，這的確是我們獨生子女中絕大多數(shù)人的缺點，可我們也想做得好一點不是嗎？但為什么周圍的人都要給我們戴上這個“帽子”呢？
當(dāng)我把這本書翻到最后一頁，我想我被它——這本書給震撼了。一個個的問號不斷地在我頭腦中纏繞著。假如我是魯濱遜……
假如我是魯濱遜，我會像他那樣在遇到暴風(fēng)雨漂流到孤獨的小島上，而又在小島上能頑強的生活下來嗎？不、我不會，我會來到海邊，好讓航海家或漁夫發(fā)現(xiàn)我。但是一直沒有船，那我可能只有一死。
如果我是魯濱遜，我會像他那樣遇到野人也從容鎮(zhèn)定嗎？不、我不會，我反而會慌張地逃跑，躲在一個野人也找不到的地方，也有可能我在逃跑時就被野人抓住被他們吃掉。
如果我是魯濱遜，我會像他那樣，在發(fā)現(xiàn)船長遇難時去救船長嗎？不、我不會，我怕我沒有救到船長反而自己被殺死了。
我不得不承認(rèn)自己的'軟弱無能�，F(xiàn)在學(xué)校和家長已經(jīng)為我們鋪好了路，讓我們在這一路上順順利利，沒有一點坎坷。但我們還整天抱怨這個、抱怨那個。
“一本好書能拯救一個人”，現(xiàn)在我百分之百地相信這句話，這287頁向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神，告訴我們魯濱遜是靠自己的勞動、智慧和堅毅去創(chuàng)建、去開拓，我想我們應(yīng)該拿出全部精力向他學(xué)習(xí)，為了學(xué)校、為了父母、更為自己。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇44
《魯賓遜漂流記》是由英國的丹尼爾·笛福寫的。它主要講了一個出生在十七世紀(jì)的英國少年，非常想出去航海冒險，最后，他跟著朋友達(dá)斯的父親去航海。雖然后來他遇到了種種困難，但他都克服了。
航海剛剛開始，魯賓遜就不習(xí)慣坐船，導(dǎo)致多次嘔吐。沒想到海面才平靜了幾天，就刮起了大風(fēng)，一會兒風(fēng)浪就有兩層樓那么高。魯賓遜乘坐的船很快就沉沒了。幸好當(dāng)?shù)氐拇沙鲂⊥嗑�，不然全船的人都會淹死�?/p>
魯賓遜后來又多次去航海，每次都遇到了困難，但他都奇跡般的活了下來。其中有一次，他流落到了荒島上，當(dāng)時，他又后悔又沮喪。后來，他慢慢習(xí)慣了荒島生活，還學(xué)會了制作鍋、盤、碗、缸等器具和狩獵、種大麥、種稻谷等農(nóng)活呢!在后來的十年里，魯賓遜的生活和原來一樣。但他并不偷懶，每天都做好應(yīng)該做的事情。
從這里我知道了很多事情一時做得好是沒有用的，務(wù)必要堅持到底。
一天，魯賓遜救了一個野人，這個野人告訴了他很多關(guān)于這個荒島的事情，還做了魯賓遜的幫手呢！魯賓遜給他取了個名字，叫“星期五”。
后來魯賓遜俘獲了一條大帆船，和“星期五”一起會他的故鄉(xiāng)英國去了。
讀了這個故事，我知道魯賓遜是個對大自然有好奇心，又聰明勇敢，而且樂觀向上、百折不回的'人。雖然他曾經(jīng)落水過、被海盜當(dāng)作奴隸過，但他還是一次次的去航海。這里可以看出他熱愛大自然的精神，這些都十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書不但故事寫得精彩，而且描寫也很具體、形象、生動。
在今后的生活中，我也要象魯賓遜一樣勇敢面對困難，不斷探索大自然的神奇與美妙。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇45
清晨，我迷迷糊糊地從夢中醒來，咦？我不是在家里嗎？怎么在一個山洞里？看到在洞外準(zhǔn)備早餐的魯賓遜，我才知道自己原來在魯賓遜的山洞里。
吃完早餐后，我們來到洞外，魯賓遜告訴我：‘我們要逃出這個孤島，我們要到大陸上去。’“我們需要一艘很大的船”我說到了。“是的`，我們需要木材，我們得去砍樹”魯賓遜說到，并遞給我一把鋒利的斧子，這時，我們便踏上了尋找木材的道路。
走了一會兒，我們看到了一片小樹林，于是，我們開始砍樹……不一會兒，我們砍了很多，但是我們已經(jīng)很累了，就吃了點東西，喝了點水。然后把木頭運到山洞前，因為我們的山洞在海邊，便于造成大船后出發(fā)。
運完所有木材后，我們把木頭劈成木板，用之前在遇難船上收集到的釘子把木頭釘在一起，并放了一些干草在上面，這樣會比較舒服。做好船后，我們把船推到海邊，簡單固定一下后，我們累壞了，很快進(jìn)去了夢香。第二天醒來時，我們在船艙中放了很多食物，淡水，干草等。揚起船帆后，便出發(fā)了……海面上風(fēng)平浪靜，在食物不足時，我們便抓來幾條魚烤著吃，就這樣過了幾天，我們看到了大陸，魯賓遜立刻控制船帆加快行進(jìn)的速度。我們高興地大喊起來：“我們終于逃出來了！”
這是，媽媽把我叫醒了：“逃出哪里了？快起床了，要遲到了！”這時，我才恍然大悟，原來我并沒有和魯賓遜逃出小島，原來我是在做夢呢！雖然這只是一個夢，但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜樂觀向上，堅毅勇敢的精神，也要記住：任何時候都不能放棄對美好生活的追求，要憑借自己的雙手打造出一個充實，無悔的人生！
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇46
課外空閑時，我拜讀了尼爾·福笛的著作——《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》這本書，讓我回味無窮。受益匪淺。這是一部富有探險意義的小說，所以，我在這兒向大家推薦這本好書——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜一次出海中，不幸遇上了海難。整艘船上只有他一個人幸運地存活了下來。后來他又漂流到一個沒有任何東西的荒島上。在困境中他沒有放棄，而是用自己的雙手和求生的欲望存活了28年！在這漫長的28年中，他遇到了不少困難，但都用自己的智慧和隨機應(yīng)變給克服了。最后，他在1868年回到了自己的祖國，平安的回到了家。
看著魯濱遜的經(jīng)歷，使我深刻體會到魯濱遜是個永不知疲倦的行動者，他理智明達(dá)，而且三番五次地離開家園。他肯付出勞動并且善于勞動，他總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬苦，一次又一次地創(chuàng)造出財富。
可是，現(xiàn)在社會上卻有些人不肯付出汗水，而且一心想吃著現(xiàn)成飯，總以為不付出勞動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們一味的.“哭述”著自己的命運如何如何的悲慘，卻從來不用自己的雙手去奮斗為求生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺得靠討飯來生活是一件多么沒面子的事。在他們身上，就大大缺乏像魯濱遜那樣的不懈努力，對生活永不放棄的精神。而在我們的生活中，許多孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，過的是衣來伸手，飯來張口的奢侈生活。缺乏了魯濱遜那種自食其力的精神，所以我們更應(yīng)該讀一讀這本書《魯濱遜漂流連記》。
同學(xué)們，讀一本好書如同交了一個好朋友。所以，我們更應(yīng)該多看看對我們有益的書！
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇47
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾。笛福，他生于倫敦，是英國小說家，《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說，這篇小說的由來是：1704年，一名蘇格蘭水手在大西洋中荒島的冒險經(jīng)歷引起了當(dāng)時英國社會的巨大轟動，因此笛福正是以此題材寫出了《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述的是：魯濱遜他自小就有航海的想法，但是他的父母堅決反對，但是魯濱遜，并沒有放棄，終有一天，他找到了機會去航海，實現(xiàn)了自己的夢想，開始了驚心動魄的航海。魯濱遜四次出海，每一次出海都會狂風(fēng)大作，遭到風(fēng)雨的襲擊，在第四次出海時，他所乘的商船被海水淹沒了，同他一起出海的同伴都不幸遇難了，只有他一人存活，他被巨浪送到了一座荒島上，從此，他就一人獨自在荒島上生活，他在那里建設(shè)了自己的家園，他建帳篷、圍籬笆、制作兵器、還種了很多的糧食，養(yǎng)了一些動物，后來他還救了一批人，他們經(jīng)歷了三十五年的曲折磨難，最終魯濱遜回到了他的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書后，我覺得，魯濱遜是一個敢于冒險，面臨著危險卻不畏懼的一個形象，魯濱遜最終完成了他的夢想。跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱，從小到大我的生活都是一帆風(fēng)順的，我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學(xué)是件幸福的`事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂的事情，在生活中，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅強不屈的精神，遇到困難不灰心喪氣，要樂觀地面對一切挑戰(zhàn)。我們要像小草一樣堅韌不拔，不做養(yǎng)育在花房里的盆花。在任何情況下，做一個堅強、自信的人，在不平坦的道路上，學(xué)習(xí)、成長，敢于磨練自己，爭當(dāng)一個強者。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇48
有這樣一本書，讀完后，讓你的心久久不能平靜和難忘；讀完這樣一本書，你會感覺到我們現(xiàn)在的生活有多幸福。有這樣一本書，讀完之后，讓我們在遇到困難時揚起希望的風(fēng)帆。這是魯?shù)摹遏敒I遜漂流記》。
羅賓遜最初住在英格蘭北部的約克郡。他從小就充滿夢想，喜歡冒險，尤其是刺激的海上冒險生活。經(jīng)過自己的努力，他成了一名海員。1659年，他登上了一艘從巴西駛往非洲的船，開始了他在海上埋葬和探險的生活。天氣不可預(yù)測。一場大風(fēng)暴把他的朋友和船埋在海底，把他推到一個荒島上。羅賓遜開始了27年孤獨而艱難的生活。
絕望的羅賓遜并沒有喪失信心。他對自己充滿信心和希望。因此，憑借他驚人的毅力和難以想象的力量，他鼓起勇氣，勇敢地與困難作斗爭。憑借他的智慧和努力，他建造了房屋，開墾了土地，飼養(yǎng)了山羊，建造了船只，拯救了其他處于困境中的人，過著全新的生活。在荒島上生活了27年后，他終于回到了他夢想中的家鄉(xiāng)英國。
羅賓遜的故事既感人又奇怪。他創(chuàng)造了一個奇跡。和他相比，我覺得我真的太小了。我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會遇到一點困難，就像退縮一樣。如果出了問題，你會發(fā)脾氣。與他的困難相比，我的`困難不值一提。與他的生活相比，當(dāng)我伸手拿著衣服，張開嘴拿著食物時，我非常開心。與他的意志相比，我有時太懦弱了。
羅賓遜的故事告訴我:當(dāng)我遇到困難時，我需要做什么？需要的是對自己充滿信心和希望。需要的是一個人自己的智慧。需要的是不懈的努力。只要希望的旗幟沒有倒下，只要我們堅持努力，我們就一定會勝利。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇49
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾。笛福的作品，故事的主人公大家一看書的名字就一定能猜到是魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》講述的是熱愛航海的魯濱遜在一次航海過程中遭遇海難，獨自一人在與世隔絕的孤島上不畏艱難，自力更生，在惡劣的生活環(huán)境中頑強生活的.動人故事。
小說中一章章精彩的內(nèi)容深深地吸引與打動了我。如魯濱遜獨自逃生到海島上時，面對著無食物的困境，他積極開動腦筋，他將從遇難的大船上收集到的稻米做種子，在海島上開墾農(nóng)田，收獲了更多的糧食。并仔細(xì)觀察海島天氣，發(fā)現(xiàn)了種糧食的季節(jié)規(guī)律。學(xué)會了做陶瓷，用來貯存糧食。同時馴養(yǎng)野羊，使自已的食物豐富起來，在島上過起了安居樂業(yè)的生活。
隨后在孤島上生活的魯濱遜還發(fā)生了一些驚險的故事，勇救星期五免被野人吃掉，之后教星期五說話，干活、讓星期五有宗教信仰，于是他倆成了親密無間的好朋友，星期五這個名字就是魯濱遜為紀(jì)念他倆的相遇而起的。我想：魯濱遜真有才華，能取出這么有意義名字，這樣名字里包含著多少深深的友情。
故事的最后一次偶然迎機遇，魯濱遜通過自己的努力重新回到自己的家園，雖然他的父母都已去世，自己經(jīng)歷了很多苦難，但是魯濱遜卻沒有因此放棄再次航海探險，他又再一次地踏上了航海之旅。
讀完了這篇小說后，我合上書本，閉上眼睛，靜靜地想想了很久很久。故事的主人公魯濱遜是一位多么了不起的人啊！一個人要在一個與世隔絕的孤島上生活，這需要多么巨大的勇氣與智慧。他不畏艱險，排除萬難，自力更生，勇于面對困難，積極開動腦筋的精神深深地打動我。我要向他學(xué)習(xí)在今后的學(xué)習(xí)與生活中，面對困難，不害怕。面對困難，不退縮。面對困難，勇于拼搏。信心百倍地接美好的明天。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇50
今天，我有心拜讀了《魯濱孫漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無形的手，緊緊抓住了我的心，使我無法把眼睛挪去。
這部世界文學(xué)名著講述了一個又一個另人稱奇的故事，魯濱孫那堅強的意志，靈活的頭腦，堅定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開了它。
魯濱孫自小便渴望航海，可由于父親的反對，母親的苦苦相勸是魯濱遜無法去航海，可一次偶然的機會他終于告別家人開始了自己不平凡的航海生活……
他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書上《濱遜漂流記》的感慨中，就可體現(xiàn)出他是多么的堅強，多么的`樂觀。
堅強，樂觀這兩個字人人都會說，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們曾經(jīng)上過的一篇課文《玲玲的畫》來說吧?畫中的主人翁玲玲就沒有魯濱遜的樂觀。在她的畫卷上有幾個斑點，她便大哭起來，她爸爸見此情形便過來問：怎么了?玲玲把事情的原尾說了一遍。她爸爸說：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫一條可愛的狗嗎?”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎。
文中的玲玲這樣做，可書中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對照起來看，從而找到聊以自我安慰的事情。
讀了這部書后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)，遇到困難必須把好處和壞處對照起來看，從書中找到聊以自我安慰的事情。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇51
今天，我醒來了，可是眼前是大海，我在一座面積巨大的小島上，我很奇怪。
我回頭一看，一個露著上半身、身材魁梧的人正在放羊，我定睛一看，啊！他是我最最喜歡的魯濱遜，我急忙走過去。他向我熱情地招手。
“您是魯濱遜嗎？”
“正是，你怎么在這兒？”
我講了一下我的經(jīng)歷，魯濱遜收留了我。魯濱遜帶我來到了一片麥地，有一個人正在澆水；哦！他是星期五——一個野人！他向我打招呼，原來他會說話，還是魯濱遜教的。
了解了魯濱遜的家，我便和他下海捉魚。來到淺灘，我們下水找：哎呀！我的`腳，死螃蟹，敢夾我，把你抓住；我又找到一群魚，一下子抓到六條；什么東西？還冒氣泡，是小海螺！放桶里！呵呵，小龍蝦，別跑，一網(wǎng)抓8只……這下，肉有了，該摘菜了。
魯濱遜搬出一個大石磨，放到那兒。我們?nèi)ソ行瞧谖�，一起磨面。嘿咻！嘿咻！嘿咻！我拉面，魯濱遜接面粉，星期五放麥子。磨完了面粉，累死了。
從魯濱遜的話語中，我知道了他們生存不易，也知道了他倆的偉大�！拔胰ツ盟洝蔽液汪敒I遜打火。
他拿起一根小木棍，在木板上開始鉆，因為受潮了，所以打不了火，怎么辦呢？想到了，我剛才從桶里撿了兩個打火石。果然，用它們，魯濱遜打出了火，他立刻把草點燃，放到小木棍堆上，大火燃了起來。
魯濱遜開始做飯。不一會兒，魯濱遜端出了飯：一小盆辣海螺、蒸螃蟹、烤魚、紅燒蝦、土豆小菜、烤面包。魯濱遜的手藝真好，不一會兒，我們?nèi)燥柫耍煲埠诹恕?/p>
我們坐在海邊，閉眼睡著了。我還記著魯濱遜說的話：“面對困難，我們要積極面對。”我深有印象……
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇52
看完《魯賓遜漂流記》后，讓我對人生的態(tài)度有所改變，以前覺得人是多么的脆弱，現(xiàn)在才知道人是多么的強大。
情景曲折跌宕的講訴主人公魯賓遜，克羅索所乘的船在航行的過程中不幸觸礁，船上的人全部遇難，只有魯賓遜一人存活。海浪把他卷上海灘，克服種種絕望后，憑借頑強的毅力與大自然展開搏斗，他只身漂流在一個或無人煙的.小島上，為了生存他將沉船的桅桿做了木筏，一次一次把船上的衣服，工具運到岸上，并制造了一個小木屋，自己創(chuàng)造了生活環(huán)境，經(jīng)不懈努力后，有了牧場，有了種植園，有了家具，在如此生活艱難的情況下還能有這樣的生活條件是多么不容易��！這全是他一個人所努力換來的辛勤成果。
他曾經(jīng)說過：“我會盡力而為，就不肯倒下…”他沒有經(jīng)驗沒工具，連做一塊木板都要花費42天，他做的很多都是白費力氣，沒有成功，但是他從沒有灰心過，總是鼓起精神從新來過。辛勤的努力換來了成功，讓他有了面包，陶器，種植園……還有一所"豪華“的住所。這些都是他花了很大努力換來的，付出了很多，流過很多的汗水，克服困難換來的。魯賓遜是多么偉大��！
其實，現(xiàn)在很多人都是很脆弱的��！現(xiàn)在很多家庭都是獨生子女，都是視子女為掌上明珠，不給子女鍛煉一些生活的機會，總讓他們學(xué)習(xí)，父母去幫他們做，讀書固然重要，但是生活小事不能忽略啊！所以多讓孩子去實踐實踐！
讀完《魯賓遜漂流記》后，我明白了無論是窮人還是富人該學(xué)什么就要學(xué)什么，不能太溺愛子女，否則吃虧的將是我們，面對困難不能退縮，要以頑強意志面對，戰(zhàn)勝一切困難。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇53
我曾經(jīng)感受過孤島單人存的悲寂之苦；我曾經(jīng)飽償過生死邊緣——與魯濱遜一起。
這段精彩歷程同樣也是磨難之行——成功總在風(fēng)雨后：主人公魯濱遜不聽家人勸告獨自一人千辛萬
苦去實現(xiàn)自己的夢想，不幸的是，因海難而幸或不幸降遇孤島，開始自己的煎熬日，經(jīng)過將近三十年，為救一個叛變船只而回到家鄉(xiāng)。
故事精彩扣人心弦，使人至身于其境，沒看到一個情節(jié)便有一幅畫面出現(xiàn)，一幅幅堅強的畫面。我魯濱遜的精神所著迷，被荒島之苦所著迷。一個能在一個支身一人的天堂{地獄}里歷時二十多年的人，最終有“星期五”相伴，回到文明世界，也應(yīng)該作為他磨難之后的報酬吧！其實，在我的身邊，魯濱遜處處可見，當(dāng)然，他們有的是以學(xué)生的身份扮演堅強；有的是以工人身份扮演不屈；有的......這樣可以知道，前途光明的人也是處處可見的。不朽的精神。
在困難下勇于向其抬頭，舉起勇氣，毫不懦弱的困難砸去。那革命烈士不是永被這份勇氣圍繞嗎？永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。因為這份勇氣，曾經(jīng)征服了大雪山；讓長征屈服于膝下；讓革命的紅星閃爍耀眼——可愛的魯濱遜們。他們飄過了千山萬水，飄過千難萬困。我們是魯濱遜精神的傳人，我們是紅軍精神的后來者。傳在我們的'學(xué)習(xí)氛圍中，那我們便將成為祖國之棟，后來者之棟。因為魯濱遜——堅強不懦弱，把困難視為成功的伙伴的人，所以那些輕而易舉才真真正正的成為輕.易。我們也是魯濱遜，我們爭做魯濱遜，因為這讓我們看到祖國的鮮紅擁有了一片堅強不屈的天空。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇54
讀了《魯濱孫漂流記》我仿佛看見了一個高大，堅強的形象出現(xiàn)在我的面前。他剛被沖上島來的時候，身邊什么也沒有，饑餓，焦渴，對可能出現(xiàn)的野獸的恐懼時刻折磨著他。
當(dāng)他看到自己乘坐的那艘船被沖到岸邊的時候，激動得幾乎快哭了起來。他花了三十天的時間，把船上吃的，用的東西和槍都搬到島上。一切都像開辟天地一樣，所有的東西都要依靠魯濱孫的雙手。他像是回到了原始社會，開始自己種植小麥，馴養(yǎng)山羊，和吃人的野人做生死搏斗，和太平洋一樣廣袤無邊的孤獨抗?fàn)帯?/p>
魯濱孫初到荒島時，感到特別悲觀，但他在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭�？恐约旱碾p手和智慧，挖山洞，修柵欄，養(yǎng)山羊，種谷物，制獨木船，培制陶器，加工面粉，烘烤面包等，為自己的生存創(chuàng)造了條件，到最后差不多成了一個莊園主了。這一切都是來之不易，是他的`勇氣，毅力和智慧的結(jié)晶。
同時，魯濱孫那種不愿意過平庸生活，而是懷抱夢想，要用自己的雙手發(fā)財致富、用自己的堅強意志克服重重困難，戰(zhàn)勝自己和環(huán)境、實現(xiàn)人生價值的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。
記得在我八歲的時候，媽媽帶我去超市買東西，我慢慢發(fā)現(xiàn)，媽媽的聲音怎么越來越小，回頭一看，原來是我跑的太遠(yuǎn)了，和媽媽走散了，當(dāng)時我害怕極了，開始回去找媽媽，可是，當(dāng)我跑到媽媽剛才的地方的時候，媽媽已經(jīng)不見了，我想媽媽一定是去找我了，我站在原地不敢動，怕媽媽回來找不到我，我剛站了五分鐘，就開始急了，正當(dāng)我要開懷大哭的時候，媽媽找到了我……
我以后就要向魯濱孫學(xué)習(xí)，去克服困難。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇55
暑假的時候，爸爸給我買了一本書叫做《魯濱遜漂流記》我才剛讀了一兩頁就被書中的情節(jié)給感染了。
書中的主人公魯濱遜�？肆_索出生在赫爾市的名門望族，他父親是德國人，靠做生意置辦了一份家產(chǎn)定居約克市。除此之外魯濱遜還有兩個哥哥，大哥在與西班牙人作戰(zhàn)時不幸陣亡，二哥一直下落不明，魯濱遜排行老三。他的父親讓他從小就接受良好的教育。他希望魯濱遜學(xué)法律，但他一心想出海旅游。父親但心航海給他帶來不幸，所以時常教育他。不過這對他來說根本就是無稽之談。
1651年9月1日魯濱遜偶然來到赫尓市，在哪里他碰到了一個朋友。魯濱遜的朋友極力慫恿魯濱遜去和他一起出海，不過魯濱遜并沒有告訴自己的父親還有母親。
魯濱遜的運氣真是不好才在大海上行駛了一天就遇到了大風(fēng)浪，船上的人除了魯濱遜，其他的人都不幸身亡了。魯濱遜被海風(fēng)掛到了一個荒無人煙的小島上了，這時父母的忠告和自己的大意全都涌上了心頭，魯濱遜不停地在小島上拍著頭大聲的喊著“哦！魯濱遜啊，魯濱遜啊，這次看看還有沒有人來救你”�。�！
可是魯濱遜一想哭又有什么辦法呢？還不如自己把船上的東西都給弄下來�？看系�'東西度過自己的下半生�？墒菙�(shù)干年后魯濱遜救出了一個野人。并把他取名為‘星期五’，就這樣魯濱遜有了一個說話的人了，又過了數(shù)干年后魯濱遜和星期五終于有了離開這個孤島的機會了。
我很佩服魯濱遜的精神，這一個荒無人煙的地方，能很好的生活下去。
并且還有機會回到自己的家鄉(xiāng)，我很佩服魯濱遜。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇56
第一次了解《魯濱遜漂流記》是在一篇課文中，我被課文中介紹的魯濱遜在某島上生活的情節(jié)深深的吸引了。所以，在這個寒假我閱讀了《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福，它主要講述的是一個英國的青年魯濱遜在一次航海探險中遇到了狂風(fēng)暴雨，船沉了，其它的人也都不幸遇難，只有他一個人被海浪沖上了荒島。魯濱遜初到某島，既沒有居住的地方，也沒有糧食，于是，他走遍了荒島，終于找到了一個能勉強生活的地方，這有水，有樹蔭。沒有房子，他就重新返回沉船上把能用的一切東西都搬下了船，還用木頭板和破帆布搭了一座簡陋的帳篷；沒有糧食，他就想到去打獵充饑，他沒有滿足于每天吃那沒規(guī)律的食物，所以，他為了長久的生存，把捕到的山羊圈養(yǎng)起來，讓它們繁殖。這樣，魯濱遜既可以隨時吃美味的羊肉，又可以隨時喝道新鮮的牛奶。他還依靠從船上搬下來的'麥子作為麥種撒在了自己的圍墻里，他只用了那么一點麥種，但經(jīng)過反復(fù)的收種，不斷的循環(huán)利用，不過知道第四年才吃上了自己種的糧食。除了要考慮居住和糧食的問題，還要考慮到野獸和野人的襲擊，因此，他設(shè)計了許多能預(yù)防和對抗危險的各種辦法。正是他有不怕困難，不怕辛苦的精神，他才能在惡劣而又艱苦的環(huán)境下生活28年！
魯濱遜的故事告訴我們，面對困難要有樂觀的態(tài)度，還要有一種挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我的精神，他對自己充滿信心，所以能在28年的荒島生活中平安善待獲救，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”不正是這個道理嗎？有時候勇氣、信心和樂觀能創(chuàng)造一切不可能的事。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇57
書籍，如一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍，如一盞指路燈，指引我們攀登科學(xué)的高峰；書籍，如一把鑰匙，開啟我們獲取知識的大門。
從小我就喜歡讀書，到現(xiàn)在已經(jīng)讀了好多本書了，如《湯姆索亞歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《窗邊的'小豆豆》、《閃閃的紅星》、《假如給我三天光明》……其中，我最喜歡的一本書就是《魯冰遜漂流記》。
這本書的主人公是魯冰遜，他出生在一個中產(chǎn)階級的家庭，他的爸爸很富有，但是魯冰遜并不服從命運的安排，他長大成人后，一心想著去航海，又幾度被他爸爸媽媽勸阻了，但是他最后還是偷偷坐上好朋友父親的船去航海了。魯濱遜第一次出海就遇到了大風(fēng)暴，還被海盜俘虜了，經(jīng)過幾個月的計劃后，魯濱遜逃跑了，在逃跑的過程中，他遇到了一條大船，大船把他帶到了巴西。他在巴西變得富有起來，可是他還是想要去航海�？墒沁@次就沒有那么幸運了，他流落到了荒島，過了二十三年后，魯濱遜終于又回了國。
我從魯濱遜的身上學(xué)到了好幾種品質(zhì)，第一是堅強，魯濱遜在荒島上生活，遇到了很多困難，但是他從未向困難屈服。第二是與困難做斗爭。魯濱遜在荒島上什么都沒有，利用自己的智慧在荒島上制造出許多工具，而我們卻一遇到不會的事情就去問家長，不會去思考，動腦筋主動解決問題。
我看完這本書后，讓我增長了很多知識，又讓我懂得了許多做人的道理，讀這本書也讓我的眼界和心胸不斷開闊，我非常喜歡這本書，把這本書推薦給你們，希望你們也去看看這本書。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇58
前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》，使我收益匪淺，就讓我把它推薦給大家。
它主要講述了：魯濱遜生于1623年，父親經(jīng)商賺錢，其娘家性魯濱遜，故取名為魯濱遜克魯索。魯濱孫從小腦子里就充滿遨游四海的年頭。1651年9月1日那個不不詳?shù)娜兆�，他瞞著父母去航海，第一次航行船就遇風(fēng)沉沒，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲。第三次出海被土耳其海盜俘虜，逃出后，被葡萄牙船只解救，從而到達(dá)巴西。
1659年9月1日魯濱遜再次航海，又遇海浪海浪被沖入荒無人煙的小島。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。最后依他本人的'智慧平安地回到了家。
曾有人說過，作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存。魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。
魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險，要用自己的雙手發(fā)財致富，用自己的意志與困難斗爭，戰(zhàn)勝自己，實現(xiàn)人生的價值一個人要是不勞動，就會變得頹廢。勞動可以培養(yǎng)獨立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時，要知難而上，不能退縮。如果你勞動了，你總會有進(jìn)步，但是你不勞動，絕對是一無所有。
在這之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備，不能不勞而獲。當(dāng)你邁出人生的第一步時，你總會有第二步，但不能急于求成。當(dāng)你成功的時候，你會無比興奮，為你的勞動所得而感到喜悅
你也去讀一讀這邊書吧，你會收到前所未有的感覺！
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇59
你能忍受一個人在荒島上生存28年么？你能想象一個人在沒有任何工具的前提下生存28年么？你想過和野人搏斗嗎？這么多的困難你能克服么？但一個人可以，他就是英國小說家笛福筆下的魯濱遜。
他與同伴航海，因遭遇海難流落到荒島上，同伴們都遇難了，只剩下他孤身一人。但他不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序的欣欣向榮的家園。他在荒島28年的生活中，他經(jīng)歷了種種磨難，與野人搏斗，救了一個野人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了這個荒島，回到了他離開了許久的家鄉(xiāng)。
讀過這本書后，我感受頗深。主人公魯濱遜他十分堅強，面對這沒有任何東西，但有野人的`攻擊，沒有食物，但有野獸的出現(xiàn)的荒島，他以自己的堅強，生活了28年，28年，多么驚人的數(shù)字呀！他還是個堅毅的人，他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很多的勞力，費好長的時間，比如做一塊木板就要用42天，即使沒有成功，但他從來不灰心失望，他總結(jié)失敗的經(jīng)驗又重新開始。
對他來說，“一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西是沒有用的�！蔽艺J(rèn)為這是“絕對的真理”。他憑著一個人的力氣，又沒有小船，把破船上的東西往島上搬，十分困難，但他憑著自己的堅強、勤勉和智慧，完成了看似不可能的事，他在島上創(chuàng)造了屬于自己的小王國。
他用自己的勇氣、堅強、勤勉開辟了這個荒島，這是多么不容易呀！我也要向他一樣擁有這美好的品質(zhì)與精神！
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇60
做一個勇敢堅強的我在寒假的時候，我讀了一部小說，就是《魯濱遜漂流記》，這部小說的主人翁是魯濱遜，他喜歡航海和冒險，這也使我明白了；要像魯濱遜一樣不怕困難、頑強生存、積極樂觀。而這也深深地打動了我�，F(xiàn)在我們就一起了解魯濱遜吧！
《魯濱遜漂流記》一文主要講了魯濱遜瞞著父母跟著一只船出海了，但在一次雨中，船翻了，只有他一人幸免子難，漂流到一個荒無人煙的小島上。雖然島上什么都沒有，但為了求生，他忍著孤獨，克服了重重困難。還救了一個土著人，教化他，讓他從一個野人變成了文明人。過了二十八多年后，最終魯濱遜乘船回到了英國，結(jié)束了他的漂流生活。
我打心眼里佩服魯濱遜，佩服他面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱遜沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對現(xiàn)實，用頑強的毅力和勤勞的雙方同自然作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。而我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，一遇到思考題我就不想做，這簡直與魯濱遜的毅力是天壤之別呀！只要父母不在家，我就會在外面吃，因為我平時都是飯來張口，衣來伸手。做飯這點小事都要媽媽做，而魯濱遜不僅要自己做飯，還要種植稻谷，還要打獵，他跟我們比起來簡直是天壤之別，所以我們向魯濱遜學(xué)習(xí)，要獨立自主。
我也對魯濱遜那種樂觀的.態(tài)度，所打動。以后，我要學(xué)習(xí)魯濱遜的不畏艱險、正視現(xiàn)實、樂觀向上、頑強生存的精神。
魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：面對挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來；受了傷，不哭泣。只要揚起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇61
一個人是要學(xué)會獨立自主的生存的。這些天，我讀了《魯濱遜漂流記》這部小說，更是深深地體會到無論在什么時候都要明白要自食其力的道理。小說記敘的是一個喜歡航海和冒險的英國人—魯濱遜在一次探險中漂流到一個荒無人煙的`小島上生活了二十余年的，其間經(jīng)歷了各種各樣聞所未聞的挫折和磨難，并救出了“星期五”，有一天清晨又救出一艘發(fā)生叛亂的船的船長，最終經(jīng)過半年的時間終于回到了英國并成為了一名百萬富翁的故事。
讀完這個故事，我心潮騰涌、思緒萬千。我想到了現(xiàn)代遇到一點小風(fēng)小雨就驚慌失措，可魯濱遜在嚴(yán)酷的生活面前不僅敢于戰(zhàn)勝困難而且不畏艱險，實在不好比較。寫到這兒，我不禁臉紅，我在現(xiàn)實生活中是個依賴心中的人，一件事我本來可以獨自完成，卻總喜歡叫上別人幫忙。就拿謄寫數(shù)學(xué)試卷來說吧，我完全可以獨自完成的，而且速度還要快些，卻總要叫劉煜琪幫忙，這只能說明我沒有一刻獨立自主的心。而魯濱遜呢，在長滿亂石野草的荒島上生活了二十八年，二十八年啊，多么驚人的數(shù)字!相比之下，我和魯濱遜之間的距離實在太遙遠(yuǎn)了，我在生活中，很容易放棄，很容易投降，很容易是失敗。曾經(jīng)聽過這樣一句話，“逆境造就人才”�？刹皇菃幔敒I遜在逆戰(zhàn)勝困難的勇氣和對生活的自信心，才使得他成為了百年難求的人才啊!拜倫曾經(jīng)說過：“逆境時到達(dá)真理的另一條道路�！遍L期生活在順境中的人，一旦遇到坎坷崎嶇，就很難把持住方向盤，然而魯濱遜不管遇到什么困難，都能想辦法去克服，這種精神是很可貴的，在社會上也是很少有的。
《魯賓遜漂流記》就像一盞明燈，照亮我前方的路，引領(lǐng)不斷向前。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇62
有一天，魯濱遜抓住了一個非常野蠻的野人，他為了生存，心想：我要把野人的頭腦變得更聰明，讓他成為我的伙伴。
第二天，魯濱遜把昨日抓來的野人開始嚴(yán)格地訓(xùn)練，先教他抓兔子，按照野人的方式抓，只見野人笨手笨腳地抓兔子，一會兒向左跑去，一會兒向右跑去，一會兒東張西望地看兔子跑到了哪兒。魯濱遜看見野人用這種方式抓兔子，便搖了搖頭，隨手拿起一根小樹枝，放到兔子快要經(jīng)過的地方，兔子的.小腳丫一下子摔倒在地面上。野人也學(xué)著這樣，不一會兒野人也捉到了一只白兔子。太陽火辣辣地照在地面上，魯濱遜和野人手里各自拿著兔子回到樹陰低下，野人找了幾塊石頭，又找了幾根樹枝，用石頭摩擦了兩三下，火一下子出來了，然后野人又找了五根木棍，用四根木棍放在地面上，還有一根木棍放在四根的上面，兔子燒烤好，野人狼吞虎咽地吃著。吃完后，兩人覺得口渴，把頭往上抬看見綠樹成陰的大樹里面藏著新鮮可口的蘋果，野人嘴巴里的口水流得三千尺，連忙爬起樹來，可是他爬到中間時，又掉了下來，連續(xù)幾次都這樣，把野人弄得滿頭大汗，魯濱遜拿起一根長兩米左右的木枝，還說：“你去搖樹根�！币叭寺牪欢敒I遜只好自己搖樹根，野人也去搖樹根，魯濱遜拿起樹枝，往上升，撥開樹枝，把蘋果取了下來。野人也學(xué)了好幾次，蘋果也掉下了幾個，他們倆撿起蘋果，津津有味地吃著。
魯濱遜教野人學(xué)話、吃東西、織衣服、穿衣服……這個野人學(xué)好了，又教給其他野人，野人真正成了魯濱遜的伙伴。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇63
家里很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書，當(dāng)時只是大概的讀了讀，覺得非常有趣。今年寒假，學(xué)校布置了必讀書目，所以認(rèn)真的閱讀了這本書，發(fā)現(xiàn)了許多原來沒有發(fā)現(xiàn)的事情和問題。
主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀(jì)。他從小就喜歡探險，長大以后，不顧父母的勸阻，一心要去航海，卻不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到荒蕪人煙的小島上。
但是魯濱遜并沒有氣餒和絕望，靠著超乎想象的毅力和智慧建造房子、種植糧食、圈養(yǎng)山羊、修造船只、燒制陶器、用樹條編織籮筐……讓自己生存下來。還救助了野人“星期五”，和“星期五”成為好朋友，一起共渡難關(guān)。
魯濱遜不僅是一個智慧、勤勞的人，他更是一位具有堅強，毅力的人。他曾經(jīng)說過：“我的脾氣是要決定一件事的，不成功絕不放手！”
后來魯濱遜靠自己的聰明機智救下被歹徒劫持的貨船船長們，在荒島上生活了28年的魯濱遜終于回到了故鄉(xiāng)。開始了一段嶄新的生活。
我也喜歡冒險，從沒想過會遇到多種多樣的困難，總想著會一帆風(fēng)順地歸來，受到別人的崇拜和羨慕，現(xiàn)在看來真的是無稽之談，想法過于簡單，甚至愚蠢。
每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到不同的困難。勇于挑戰(zhàn)困難，才會發(fā)現(xiàn)生命的美麗和走出困境的機會。而我們就是在不斷地挑戰(zhàn)困難，和打敗困難中成長起來的。
魯濱遜真的'是太偉大了！讓我們不得不佩服，那樣艱難的處境，他都能夠一一克服，創(chuàng)造出生命的奇跡，相對于我們的學(xué)習(xí)來說，荒島生存要難得多，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的精神和毅力，來克服學(xué)習(xí)上的重重困難，取得更好的成績嗎？
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇64
書中講的是一個名叫魯濱遜的人，他熱愛著航海，喜歡冒險。一次，他和一個朋友偷偷跑去航海，經(jīng)歷了一場奇妙的冒險。他們被一群猙獰的海盜抓去了，天天為海盜們做苦力，他們巧妙的從海盜的狼窩里逃走了。一天，他在捕魚的時候刮起了大風(fēng)卷起了大浪，把他的船給打翻了，等到他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己被海浪打到了一座不知名的島嶼上。路上，碰見了一只酣睡的獅子，趁著獅子未醒的時候，魯濱遜用槍打死了那只正在美夢中的獅子。
漂流的生活環(huán)境并未使魯濱遜感到絕望，反而十分的'樂觀。他親自在小山崗上搭了一個小茅屋，生活雖然過得十分的艱苦，沒有現(xiàn)代化的工具也沒有人幫忙；也沒有足夠的食物，更沒有安全保障。他天天冒著生命的危險，與那些吃人不眨眼的猛獸周旋。但這樣的日子并沒有使魯濱遜退卻。
一天，他在樹林里打獵時，緊跟著獵物來到了一個如天堂般的小果林，到處結(jié)滿了可口的果子，有一小串珍珠似的黑葡萄，有一個個黃金般誘人的臍橙，讓人垂涎欲滴，仿佛闖進(jìn)了天堂，美不勝收。但是，一天晚上他正在床上休息時,“轟隆隆、轟隆隆”地震樹搖，一棵棵的樹不聽使喚地倒下了，不時還有石塊從山坡上滾落下來，使人膽戰(zhàn)心驚。好不容易，地不震了樹不搖了，從外島嶼過來了一群野人，他們的木樁上幫著和魯濱遜一國的人，魯濱遜以聰明的才智，擊退了兇狠的野人。
處于爸爸媽媽羽翼保護(hù)下的我們，體會不到任何的艱苦，每天過著飯來張口、衣來伸手的安逸的日子。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)那種獨立、自強、堅持的精神，不要遇到困難就退卻，遇到事情就尋找別人的幫助，要學(xué)會堅持，學(xué)會處事。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇65
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱遜的身影時常在我的腦海中閃現(xiàn)。星期日的上午，我跑到書店，買了一本原汁原味的《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我翻開第一頁，看著看著我就被其中的故事情節(jié)深深的迷住了。然后，我有些廢寢忘食，不到一周的時間，我就看完了這本著名的書。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中。
魯濱遜在航海中遭遇了一場大風(fēng)，船被折翻了，同伴們都葬身于海底，只有他一人幸免于難，它隨著海風(fēng)漂流到了一個荒無人煙的孤島里�？梢韵胂螅麜龅蕉嗝磭�(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的.生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒有被眼前的困難嚇倒，他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個又一個的生活難題，他用勤勞的雙手在荒無人煙的島上建筑了屬于自己的家園，并在島上生活了整整二十八年��！這是多么漫長，多么艱苦，多么難挨的二十八年啊！這簡直就是一個神話，一個勇敢者創(chuàng)造出的神話��！我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因為我感到自己的身上正缺乏這種堅強的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。記得有一次，媽媽夜里加班，讓我一個人看家，我竟然躲到被窩里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等媽媽下班回來。還有一次，我和媽媽一起去西安的華山爬山，到了半山腰，我便敗下陣來，一下子坐在山階上，再也不想起來了，最后還是媽媽替我背起背包，挽著我一步一步地走到了山頂。回來時，我只能坐著纜車下山了。
今后會有許多困難，挫折等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，勇敢生存的人，才能闖過這些困難，迎接美好的明天。所以，我要學(xué)習(xí)魯濱遜勇敢面對困難挫折的精神，做一個真正的強者。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇66
看完這篇《魯賓遜漂流記》，我想，對于如今這個社會，人人估計都缺乏魯濱遜這種荒島求生，不放棄生的希望的精神。只因為人人都不敢于去嘗試，雖然魯濱遜對于生活中的不如意并沒有將它看成是自己的一次嘗試，但是，他也絕對沒有把這些困難看成一種，不可攀登，不可成功的高峰，而是勇敢的'面對，要是換許多人，早就已經(jīng)是淚流滿面，坐以待斃了。
我想，對魯濱遜可以說這樣的話：“你行，你可以的，你對荒島遇險卻沒有完全放棄，絕對是一種壯舉，這在很多人看來，都是自己一輩子不可能遇上的。而是魯濱遜是你作者自己幻想的吧，完全不可能有這種情況。孤島求生？一般來說正常人來到孤島沒有任何的幫助，而且是要靠自己的雙手創(chuàng)造一個個奇跡，這時何等的“虛假”�！钡俏乙f，為什么不可能呢？自古以來，以少勝多，以弱勝強，困境反擊的事情難道少有嗎？官渡之戰(zhàn)，堯禪讓給舜，赤壁之戰(zhàn)，不都是困境中反擊的千古名例嗎？
許多人一旦遇上這種情況絕對是沒有辦法去真正面對困難，但是真正是戰(zhàn)勝困難的人也絕對不會說是自己在沒遇上這種困難絕對可以輕松戰(zhàn)勝，也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話說的好：“這就叫是驢是馬，拉出來溜溜�！�
我想對這些人包括我自己說，對困難，直面風(fēng)雨，是你最好的選擇，也是要靠你自己的雙手，和你的毅力來完成的。對于這些面對困難的人們，暫未遇上自己困難的人絕不能幸災(zāi)樂禍，因為，你還要面對你自己的困難。面對你自己的人生，面對你自己的困境，面對你自己的攔路虎。
相信自己，攔路虎不是問題，山峰不是高不可攀。只要努力，一定能將困難壓制在腳下，這就是讀完《魯濱遜漂流記》一文給我的感受。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇67
陳圣澤在我的心目中，魯濱遜是個自強不息的人。一個人在荒島上生活28年的寂寞歲月里，他是怎樣熬過來的呢？這過程，對他來說雖然痛苦，且充滿危機。但這也是對他意志品質(zhì)的一種鍛煉，他從一開始的無知與絕望，到后來經(jīng)驗豐富，無所不曉。他付出了許多，大難不死的逃過了荒島地震，又忍受了疾病的折磨。第一次看到土人腳印時的慌恐，一個人造獨木舟的艱難，等等這些，都是他前進(jìn)路上的絆腳石，而他是怎么做的呢？生病了，便利用常識，自己采藥治病�？匆娏送寥耍阈藿ǚ烙な�，造獨木舟失敗了，那就再造一個。他用堅持不懈，百折不撓的精神，硬是戰(zhàn)勝了困難。他是個成功者。
而青年時的他是個平凡且普通的人，唯一與常人不同的，便是他那遠(yuǎn)大的航海夢。誠然，我們每個人幾乎都有一個偉大而又遙遠(yuǎn)的夢想，但真正實現(xiàn)的'，又有幾個呢？不但要有夢想，還要堅持我們的夢想，使它如磐石一般堅硬，無論瘋狂的暴風(fēng)或駭人的巨浪，都不能把它打垮。也許，過程中，你會很艱辛，迷茫，困難重重，難道就這樣放棄嗎？不！不要！千萬不要讓別人偷走你的夢想。
魯濱遜也遇到了這樣的情況，由于父親的眼淚，他的夢想似乎被粉碎了，實際上只是沉到了海底，等待著浮上海面的機遇。我們每個人也是這樣的，但你遇到挫折，挑戰(zhàn)的時候，要時常想起自己的夢想，想想長大后要成為什么樣的人。因為，人類因夢想而偉大，努力會有結(jié)果，堅持才能成就夢想。魯濱遜的這種面對困難，頑強不屈，堅持不懈，百折不撓的精神深深震撼了我，讀后心里久久不能平靜。我要把他的這種精神用在學(xué)習(xí)上，面對每一次難題，每一個挑戰(zhàn)我都要堅持不懈，勇于突破，咬住目標(biāo)不放松，努力拼搏，直至達(dá)成心中的夢想。
寫魯濱遜的四年級作文500字 篇68
最近，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。這本書我很喜歡。
《魯濱遜漂流記》它分為3個部分，第一個部分寫的是魯濱遜離家3次航海的經(jīng)歷，他在巴西買了種植園，可是因為忍耐不住寂寞，又出來航海了，第二部分寫魯濱遜乘船遇難，漂落在了一個荒島上，他在荒島上經(jīng)歷了種種事件，包括：建造家園、尋找食物、圈養(yǎng)羊群、制作陶器、發(fā)現(xiàn)野人腳印、采取防御措施、解救“星期五”、解救船長、回到英國這幾件事。第三部分講了他離開荒島后發(fā)生的事情，主要的經(jīng)歷是他從，陸地返回時，從葡萄牙到，英國途中遭到狼群的事情。
我覺得魯濱遜他很幸運，他雖然漂落在了這個荒島上，但是上帝并沒有拋棄他。在他沒有食物的時候，把大船送他的面前，讓他有食物；在他煙癮發(fā)作時，讓他在島上找到了煙草；在他即將把從大船上拿下來的食物吃光時，讓他找到了一些山羊，以及讓他的麥糠在墻邊長了出來。但是，上帝做事的解救她，她卻沒有感謝上帝，以至于后來生了一場大病，生了瘧疾，連下床的力氣都沒了，后來他終于覺悟了，便經(jīng)常感謝上帝，于是，他的病也好了。
我覺得魯濱遜是一個不滿足現(xiàn)狀，不停的追求更好、熱愛勞動、剛強不屈、堅毅不拔的人，他雖然流落在了荒島上，但是他卻努力地生存，頑強地同這個荒島作斗爭，另外，他很聰明，比如說像圈養(yǎng)羊群、解救星期五等事情，體現(xiàn)出了他的`機智。終于，他的斗爭沒有白費，在島上度過了三十多年之后，終于回到了英國。
這本書弘揚了勞動贊揚了人與自然的斗爭精神，而這種勇敢不屈的戰(zhàn)斗精神將永遠(yuǎn)激勵著我。
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