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青春四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的青春四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春四年級(jí)作文1
青春是一首詩(shī)，一首淡雅的小詩(shī)，蘊(yùn)含著輕輕的苦澀，淡淡的憂傷。至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，的確是這樣。
窗外，淅淅瀝瀝地下著雨。“滴答，滴答�！边@聲音，聽著使人愈發(fā)惆悵。與之呼應(yīng)的是我的心情，那么沉重、哀傷。因?yàn)�，一位我愛的“人”，與我在這青春的`小路上，漸行漸遠(yuǎn)。望著“他”離去的背影，不禁懷念與“他”一起度過(guò)的美好時(shí)光。
因?yàn)槲仪靶性谶@條青春的小路上，所以我的媽媽便用不可置否的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“鋼琴不能再學(xué)了，看看你都考成了什么樣了，明天開始，鋼琴課不用再上了。”媽媽的語(yǔ)氣是如此堅(jiān)決，表情是多么堅(jiān)定，絲毫沒(méi)有商量的余地。我只能默默的盯著“他”，發(fā)呆。五年前，我也離開過(guò)“他”，那時(shí)，對(duì)“他”一點(diǎn)感覺(jué)都美歐，甚至練琴對(duì)我來(lái)說(shuō)是種酷刑。我逃離了“他”，我感到的是開心，喜悅。
而一年前，我有重新打開琴蓋，去觸動(dòng)“他”，我才發(fā)現(xiàn)，我觸動(dòng)的也是心弦。我已無(wú)藥可救的愛上了“他”。我癡迷于“他”，沉醉于”他”。我愛“他”發(fā)出的淺唱低音，我愛“他”的行云流水，我也愛“他”的激情澎湃。每每坐在鋼琴前，我總會(huì)像換了一個(gè)人一樣地去奏響“他”。這便是我對(duì)“他”的愛，如此的深刻和濃烈。
而現(xiàn)在，“他”卻將再次從我的生命中剝離。那是何等的心痛啊。我早已將“他”當(dāng)做我生命中的一部分了，可如今卻要將“他”毫無(wú)保留地撕扯下來(lái)，這怎能讓我淡定的接受呢？但，再舍不得，再依戀，我都不能再去碰“他”了。因?yàn)�，這便是青春，這便是成長(zhǎng)。
行進(jìn)在青春的路上，頭頂始終有一抹明媚的憂傷，伴隨我成長(zhǎng)。
青春四年級(jí)作文2
青奧會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不熟悉，以前重來(lái)不看新聞，青奧會(huì)即將舉行。
20xx年的青奧會(huì)與眾不同，它鼓勵(lì)著人們參加到20xx的盛會(huì)中，羅格對(duì)這次的青奧會(huì)抱有很大的希望，也表達(dá)了這次的青奧會(huì)的重要性。這次盛會(huì)表達(dá)著全世界人名之間的友誼。在我的心目中，這次的青奧會(huì)一定是一次精彩絕倫的盛會(huì)。我期盼著那天的到來(lái)。
謠言說(shuō)20xx年12月21日，瑪雅人的語(yǔ)言真的會(huì)實(shí)現(xiàn)，我就有點(diǎn)半信半疑了。話說(shuō)20xx世界末日好事是真的，也好使是假的'。
20xx年的青奧會(huì)的口號(hào)是，分享青春，共享未來(lái)，其中這句口號(hào)表達(dá)不僅人們?cè)谶@里相聚一堂，相互交往，相互切磋，相互鼓勵(lì)，增長(zhǎng)你我之間的友誼，而且分享青春。未來(lái)體現(xiàn)了全世界人民都有著一個(gè)共同的目標(biāo)，共同的理想和執(zhí)著追求不放棄不會(huì)像挫折低頭向困難屈服，青奧會(huì)即將來(lái)臨讓我們共同歡笑，用擁抱和快樂(lè)的笑容度過(guò)這個(gè)難得而又盛大的青奧會(huì)吧。
青春四年級(jí)作文3
暮然回首，不禁潸然淚下�；ㄩ_之日，已不再是年少?gòu)埧�。人生的路默然漫長(zhǎng)，還沒(méi)來(lái)得及對(duì)你說(shuō)聲再見，卻已然不見對(duì)方的背影。悠悠流年，傾白首，你我、只是那封塵舊憶中的事。
繁華落盡，青春已然美麗。染指紅顏，我為彼岸花。奈何，花多冷漠，傷城里，幾多落寞，幾多繚繞。倘若懂得對(duì)方，何來(lái)離愁。
斜暉悄然暗淡，再美的華爾茲也即將落幕，芊芊素影，含蓄婉轉(zhuǎn)，讓這別致的`戲，更像一出戲。唯美的幕布下，殘留一絲悠揚(yáng)的輕嘆。
凝眸，無(wú)視青春的繁華，我青澀，與寂寞有染，淡抹回憶，只留字里行間的紙上思量，淚痕卻在這陌路流年造就。
揮手，繁華落盡，我那青春，于寂寞有染。
青春四年級(jí)作文4
何為青春？是那自由奔放的滔滔江水？是那廣闊無(wú)邊的大海？我想不是，青春是杯濃啡咖，雖可以使人精神為之振奮，但仍不免有絲絲的苦澀。青春是一株無(wú)名的小草。它雖不怎麼起眼，卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。青春是一把未開鋒的寶劍。只會(huì)越磨越利。
我們手挽著手，肩并著肩，去游水，去旅行青春是一首歌，凄慘淡涼的歌但等到成熟后，細(xì)細(xì)品味它表達(dá)出來(lái)的不是哀傷，而是溫暖青春是愛的樂(lè)譜，跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)音符是夢(mèng)，飛揚(yáng)的翅膀 我擁有青春，所以我贊美青春，我要用我嘶啞的喉嚨來(lái)歌頌青春，青春是一個(gè)金光四溢的太陽(yáng)，給大地帶了無(wú)限的`生機(jī)，它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。讓人無(wú)法忘記。我贊美青春，是因?yàn)槲覔碛�，我歌頌青春是因�(yàn)樗拿篮煤投虝骸?/p>
青春四年級(jí)作文5
青春，開始了我們?nèi)松械囊粋�(gè)新的路程。青春，是無(wú)悔的，人生只有一個(gè)青春，不把握好就會(huì)從我們不知不覺(jué)得時(shí)光中飛逝。青春到底是什么。是初升的太陽(yáng)，綻放的花朵，還是微風(fēng)間的流沙，不，都不是。要我說(shuō)，青春是一首歌，一首屬于我們自己的原創(chuàng)歌曲。
十五六歲的我們，早已褪去了內(nèi)在的幼稚，迎來(lái)了這一去不回的青春。我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣。為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得。我的青春，只剩下這摻雜著泥巴的夢(mèng)想，我會(huì)努力讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮。
青春，正應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔的去追去自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到了挫折，也不能夠放棄，我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
青春是一種動(dòng)力和拼搏，永不放棄的動(dòng)力；我們不在是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢(mèng)想的孩子，我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏，因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^(guò)自己的雙手，讓我們這一張張潔白的畫紙多了幾絲色彩，多了幾絲爽朗的'笑容。我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認(rèn)為是幸福的，歡快的。
天空是白云的家，森林是小鳥的家，青春是心靈的家。
我愛青春，是青春賦予了我對(duì)生活的渴望，是青春寫滿了無(wú)窮的歡樂(lè)；青春，如同一首仙曲，讓人回味無(wú)窮，意味深長(zhǎng)呀。
青春四年級(jí)作文6
每一處風(fēng)景，都獨(dú)具特色，而我印象最深刻的是避暑山莊。
不論春夏秋冬，那里，是聚集的人最多的景點(diǎn)。想起避暑山莊的景色，我便沉浸在這里。
山莊內(nèi)，沒(méi)有輝煌的建設(shè)，唯獨(dú)那抹古樸的色彩映入人們的眼簾。碧波蕩漾的湖泉，綠草如茵的平原，古樹參天的森林，還有峰巒起伏的群山圍抱著半個(gè)山莊。好一個(gè)清幽秀麗的避暑山莊。在湖水里暢游的魚兒們，我仿佛看出了它們歡樂(lè)的笑容。船從湖面劃過(guò)，魚兒們驚恐萬(wàn)分，似乎要“躍龍門”了呢。
游覽了這里的草原，森林后，你應(yīng)該毫不要猶豫地登上”南山積雪”。站在山頂?shù)耐ぷ永�，向遠(yuǎn)眺望，有一種居高臨下的感覺(jué)，山莊的風(fēng)景進(jìn)受眼底，這就是樣“一覽眾山小”。
跨出山莊的.大門，似乎有些猶豫，還在留戀著賞心悅目的景色，呼吸著清新怡人的空氣，擁擠在熙熙攘攘的人群中。
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)怡人的風(fēng)景，也許景色各不相同，但都會(huì)深深印在腦海，匯成五彩繽紛的色彩--皇家園林。
青春四年級(jí)作文7
像是一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，這個(gè)暑假又是那么親切的來(lái)到我們的身邊。在我很努力很努力的把學(xué)校布置給我們的暑期作業(yè)提前完成后，我默默在打算之后的快活生活:想著去舟山看看海，交一個(gè)筆友
奈何天公不作美。這幾天該是盛夏，可我們卻一反常態(tài)穿了件短袖外面再套上一件帶絨的長(zhǎng)袖（我們真的.不打算過(guò)冬）。我試探著問(wèn)我在玩手機(jī)的姐姐:為什么今年暑假這么冷。她一手把我按在床上然后鉆進(jìn)了被窩另一手去拿剛放下的手機(jī)。難道真的要像同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)的說(shuō)說(shuō)那樣:我們熬過(guò)了那個(gè)冬天，卻凍死在這個(gè)夏天。
好吧，下雨了，干凈。
如果沒(méi)有干，何以凈？
想想我這美好的青春。作為新時(shí)代的接班人，我怎能畏縮在家里？想起學(xué)校還有個(gè)活動(dòng)說(shuō)什么幫助別人。那正好我可以乘著雨天幫助清潔工解決馬路上的傳單問(wèn)題。
一想起濕噠噠的路上還粘著傳單，我渾身難受。我立刻跟姐姐說(shuō)了我的目的，找出一把斷了的尺，領(lǐng)著個(gè)垃圾袋穿了件雨衣出門了。畢竟是雨天交通隱患不容忽視，我挑了條車流量還算少的路。
我蹲在地上用尺刮著粘在地上的傳單，身上漸漸冒汗了，我脫掉了外套放在一旁的商店，路上行人來(lái)往不免有些人一直佇立看著我我臉上更是發(fā)燙，心想撕完這張我就走�？晌医K究是沒(méi)有，能幫工人一些是一些。
剛開始我的背都直不起來(lái)，我看看天黑壓壓的估計(jì)雨會(huì)越下越大，我便認(rèn)了垃圾拿回外套趕忙回到家里。還好雷聲什么的都是我到家之后的事。
我的青春會(huì)冰會(huì)火，我要在我最美的年華做最美的事情！
青春四年級(jí)作文8
青春，的心美妙的一個(gè)詞，像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮，像畫一樣讓人賞心悅目，像曲一樣讓人激情澎湃，像舞一樣讓人輕舞習(xí)揚(yáng)……
青春是一粒種子，有了它，悲涼的山崖，也能開滿百合，青春是一顆火石，有了它，漆黑的夜晚，也能迸出火花！青春是一株梅花，有了它，死寂的冬天，也能充滿生機(jī)，青春是……青春是拼搏，擁有青春的`我們敢于挑戰(zhàn)重重困難，開拓一片自由的天地?fù)碛幸黄瑢儆谧约旱奶炜�；青春是自由，擁有青春的我們，想唱可以唱到天荒地老，要哭就要哭得悲悲壯壯！青春是一條不悔的路，在這條路上我們飽嘗人生的酸甜苦辣，體味人生的渲麗多彩，領(lǐng)悟人生的真諦。青春是我們?nèi)松凶钫媲械幕貞�，短暫而美好；�?biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與歡笑！讓我們抓住青春，留念青春吧！
青春充滿快樂(lè)，充滿活力，青春展示瀟灑展示。
美麗，青春象征智慧、象征力量；我們意味著奮斗，意味著進(jìn)取。青春有跋涉的腳印，青春有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的發(fā)源地，青春是快樂(lè)的起跑線。擁有青春就扔有未來(lái)的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。讓我們祝福青春，青春吧！
青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而愛阻撓。炫青春的活力；甜，青春的滋味；美；青春的本質(zhì)；汗，青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水的9浸泡而顯豐盈飽滿！讓我們青春，保持青春吧！
青春意氣風(fēng)發(fā)，青春生機(jī)盎然，青春通往直前，青春是一個(gè)美麗的時(shí)代，讓我們?yōu)榍啻汉炔�，讓我們一起為青春譜曲，讓我們一起高唱《青春萬(wàn)歲》。
青春四年級(jí)作文9
現(xiàn)在我的故事正式開始啦！首先要感謝《巧克力色微涼青春》這本書，是它給了我靈感，才給大家寫出了《像巧克力味的微涼青春》！
剛剛踏進(jìn)這個(gè)高三（11）班，我就蒙了，這個(gè)班好大啊！前前后后都是桌椅，我找到了自己的位置坐下，自己的同桌是夢(mèng)萌燭，我們這個(gè)班只有一個(gè)男生，他坐在最后一排，是一個(gè)彬彬有禮的男生，名叫王玎飝（fei三聲），這個(gè)飝可是夠難寫的！我們班里的女生數(shù)不勝數(shù)，全班70人，就有69個(gè)女生，夢(mèng)萌燭、夢(mèng)萌光、夢(mèng)靜菲、王緹秒、許瑞秀、歐陽(yáng)希、歐陽(yáng)雪……當(dāng)然啦！也包括我在內(nèi)，這些人都是大美人，還有沒(méi)有說(shuō)的呢！
叮鈴鈴~~~上課了，我和夢(mèng)萌燭坐好了！第一節(jié)課上語(yǔ)文，我們翻開新的高三課本，突然老師說(shuō)，我們今天來(lái)競(jìng)選。說(shuō)完便像變戲法一樣拿出一張記票紙�！拔覀兘裉觳捎脽o(wú)記名方法投票�！崩蠋熡帜贸隽艘晦埰�。發(fā)下來(lái)啦！我看到自己的`名字也在上面。是競(jìng)選大隊(duì)委啊！反正是無(wú)記名方法，我給自己投票吧！于是我就在自己的名字上圈了一個(gè)圈，老師請(qǐng)歐陽(yáng)希和歐陽(yáng)雪上到講臺(tái)上唱票。采用的是寫“正”字的方法，我和學(xué)習(xí)最好的夢(mèng)萌光、夢(mèng)萌燭票數(shù)不分上下，最后還平局，就因?yàn)樽詈蟮哪且粡埰笔峭督o我的，所以我當(dāng)上了大隊(duì)委！
這一集結(jié)束啦！如果大家想看下面的內(nèi)容，就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們吧！
青春四年級(jí)作文10
紛繁復(fù)雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無(wú)限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇之物呢？不要疑惑。這就是你自己，擁有美好的青春的自己。青春，是撲面而來(lái)的春風(fēng)。
她帶來(lái)的.是大地萬(wàn)物復(fù)蘇。青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的淘氣、調(diào)皮早已過(guò)去，風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò)，她追求著完美。青春，是刷刷的春雨，來(lái)得快，來(lái)得猛烈。擁有青春的我們，有著無(wú)限的活力。青春，是金秋的紅楓。
紅楓，紅得自然，紅得純正。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。青春，也是冬日的太陽(yáng)，溫和地普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。也許，愛青春的自由勝過(guò)愛承認(rèn)的功名。機(jī)遇需要自己來(lái)把握，競(jìng)爭(zhēng)需要自己來(lái)體驗(yàn)，成功需要自己來(lái)創(chuàng)造。青春的魅力就在于此。朋友，青春只有一次，珍惜她吧！
青春四年級(jí)作文11
突然間覺(jué)得自己老了很多，有點(diǎn)可悲吧，人家18歲參加高考，而我18歲卻還在念高一……雖然說(shuō)是各個(gè)地方的教育程度不一樣，可是想想還是挺可悲的了，所謂的年華，所謂的青春，都比別人晚，也許這也是一件好事吧，因?yàn)樗麄円绲娜ッ鎸?duì)那個(gè)可怕的高考，面對(duì)這個(gè)在不斷進(jìn)步的社會(huì)，也許我在逃避吧，也許我太悲觀了吧，可是當(dāng)年華逝去的時(shí)候又有誰(shuí)能夠面對(duì)天空驕傲的說(shuō)，我對(duì)我的青春無(wú)悔的付出，無(wú)悔與自己做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這樣的人少之又少吧。
當(dāng)我坐在教室里的時(shí)候常常會(huì)想，今天多付出點(diǎn)，明天就會(huì)多收獲點(diǎn)吧。恩，我很相信這點(diǎn)了，因?yàn)槲业母冻鼋K于得到了回報(bào)，感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭娜�，因�(yàn)橛腥四銈�，才有了我。終于重拾信心了，雖然說(shuō)差距還是有，差距還是大的，但是又有什么關(guān)系呢？自己的路要自己來(lái)走，雖然說(shuō)路的盡頭不知道是什么，但是至少我已經(jīng)走過(guò)，我不會(huì)對(duì)不起我的'青春了。
我發(fā)現(xiàn)自己真的還是一個(gè)不懂事的孩子，喜歡棒棒糖，喜歡毛絨玩具，喜歡畫著自己的涂鴉，高興地自我欣賞……有點(diǎn)好笑，但是那就是真實(shí)的我，一個(gè)長(zhǎng)不大，也不想長(zhǎng)大的孩子�？墒俏疫�是會(huì)長(zhǎng)大的，會(huì)離開爸爸媽媽去闖出自己的一片天空來(lái)的，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)自己要飛，飛到我真正想去的地方，那就是我的理想，我的夢(mèng)��！
青春四年級(jí)作文12
青春需要不斷地進(jìn)步和改變，在改變的過(guò)程中，難免會(huì)遇到坎坷和磨難，當(dāng)你處于人生的低谷時(shí)，你需要依靠奮斗來(lái)改變?nèi)松?/p>
小時(shí)候，我總是不明白，所以對(duì)父母的叮囑總是胡亂地點(diǎn)頭和同意，完全不明白父母對(duì)我的期盼。每天都沒(méi)有一點(diǎn)兒目標(biāo)地度過(guò)，對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)堅(jiān)定的意志。但經(jīng)歷了那件事，我開始做出了改變。
上四年級(jí)時(shí)，我在父母的叮囑聲中踏上了開學(xué)第一天的日程。剛開課，玩了一個(gè)暑假還沒(méi)收心的我，一上課就開始開小差，一會(huì)兒拉拉我旁邊的同學(xué)講小話，一會(huì)兒望著窗戶外的鳥兒發(fā)呆。老師多次看我，但我卻無(wú)動(dòng)于衷。終于，老師開口了：“新學(xué)期已經(jīng)開始了，過(guò)了一個(gè)暑假，也有要認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)了。不要每天無(wú)所事事地度過(guò)�！拔衣牶�，知道是在說(shuō)我，終于不再東張西望地走神。
放學(xué)后，老師讓我到辦公室去，我極不情愿地放下收拾到一半的書包，拖著極不情愿的步伐，忐忑不安地走向辦公室。老師看我來(lái)了，讓我坐下，說(shuō)：“老師知道你上課經(jīng)常走神，但老師沒(méi)有點(diǎn)名說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲液湍銈兌疾惶�，怕影響你的自尊心�！蔽衣犃死蠋煹脑�，心中松了一口氣，但隨之卻隱隱感到一些愧疚�；氐郊液�，我徹夜難眠，總想著老師說(shuō)過(guò)的.話，最后，我暗暗下了決心：不能再這樣下去了。
從此，我開始有了質(zhì)的變化。上課不再走神，每天放學(xué)回家后主動(dòng)復(fù)習(xí)功課。老師也看出了我的變化，下課經(jīng)常單獨(dú)對(duì)我輔導(dǎo)。于是，我的成績(jī)開始了上升。我徹底感受到了奮斗的快樂(lè)，只要你在成長(zhǎng)中下定決心，不斷奮斗，你就會(huì)不斷獲得提高，最終走向成功。
青春正在進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有什么是不能改變的，一切皆有可能。相信我，只有真正體會(huì)過(guò)的人才能懂得奮斗的快樂(lè)。
青春四年級(jí)作文13
幾年前，國(guó)際奧委會(huì)第122次會(huì)議決定將20xx年青奧會(huì)主辦權(quán)受予南京，這是國(guó)際奧委會(huì)對(duì)南京的信任，也是7700萬(wàn)江蘇人民的光榮。更是南京青少年的光榮！
青奧會(huì)對(duì)我們青少年有什么好處呢？我覺(jué)得，青奧會(huì)在南京舉辦，是對(duì)南京小朋友 的一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我們參加各種各樣的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；青奧會(huì)在南京舉辦，我想幾年后，我們可以在南京認(rèn)識(shí)更多各地的小朋友。
如果12歲的小朋友可以參加青奧會(huì)的話，那就太棒了！為什么呢？因?yàn)槲医衲?0歲，到20xx年，我剛好12歲，正好可以參加青奧會(huì)了！我可以參加的`體育項(xiàng)目可多了，有游泳，滑冰、兵乓球、足球、跆拳道、長(zhǎng)跑等項(xiàng)目都是我的強(qiáng)項(xiàng)。如果努力比賽的話，拿冠軍也有可能哦！這樣子的話，我可就出名了！大家都認(rèn)識(shí)我“吳冉昕”了，那樣就太好了！但不太可能。
如果當(dāng)不了運(yùn)動(dòng)員，我還可以當(dāng)一名小導(dǎo)游或當(dāng)一名志愿者呢！如果我是一名小導(dǎo)游，我會(huì)帶領(lǐng)各地的小朋友們一起參觀南京的名勝古跡，中山陵，明孝陵、夫子廟和雨花臺(tái)。到夫子廟去吃我們南京十大小吃，臭豆腐，鴨血粉絲湯、牛肉鍋貼和小籠湯包……
如果我是一名志愿者，我會(huì)做出各種各樣宣傳海報(bào)，讓外國(guó)小朋友更加了解我們的南京。我也會(huì)用英語(yǔ)和他們交流，讓他們知道中國(guó)的習(xí)俗。如果時(shí)間允許，我還會(huì)教他們學(xué)習(xí)中文，讓他們知道中國(guó)語(yǔ)言的樂(lè)趣和奧秘。
20xx年快快來(lái)吧！我期待著20xx年！我期待的青奧會(huì)！
青春四年級(jí)作文14
四年一度的青奧會(huì)轉(zhuǎn)眼間來(lái)到我們美麗的南京，作為南京的小主人我倍感驕傲與自豪！
申請(qǐng)青奧會(huì)的成功，對(duì)于每一個(gè)南京市民和小學(xué)生來(lái)說(shuō)，都充滿了自豪感。我們要以一個(gè)全新的面貌，來(lái)迎接奧運(yùn)會(huì)。我們還可以利用青奧這個(gè)“舞臺(tái)”來(lái)展示南京漂亮城市面貌，和悠久的城市文化，讓全世界知道南京，了解南京，贊美南京。
我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草和樹木，不亂丟垃圾，遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，記住文明從我做起！不斷鍛煉身體，希望為青奧會(huì)出一份力 。
我相信只要通過(guò)大家共同的努力，人們會(huì)擁有一個(gè)和諧美好的環(huán)境 。我們會(huì)讓全世界的人們看見南京美好的面貌：天藍(lán)、地綠、水清、花紅、空氣是清新的、交通暢通無(wú)比的`。讓我們?cè)谶@樣的一片藍(lán)天下舉辦盛大的青奧會(huì)吧！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，請(qǐng)記住:迎青奧，講文明，樹新風(fēng)，從我做起。
青春四年級(jí)作文15
殘葉，擦肩而過(guò)，秋，帶走了一世的繁華。有意的回眸，敗落的梧桐樹，承載著多少“曾經(jīng)”。
曾有多少次，午夜夢(mèng)回時(shí)，想起你不在身邊，澀澀的，是青春的思念，曾有多少次，舉杯邀月，本想起舞弄清影，望皓月，陰晴圓缺，卻只留苦笑。
青春，有太多值得回味的故事。
哥，在杭州好嗎？哪里是不是像我們這兒一樣長(zhǎng)滿遍地的`幸運(yùn)草？哪里是不是有我最愛的梧桐樹？哪里有沒(méi)有像我一樣吵鬧的女孩子？
路上小心。
習(xí)以為常的話，我總是漫不經(jīng)心。小的時(shí)候，記得你常常俯下身，拍著我的腦袋，對(duì)我說(shuō)，：“路上小心”。
我從不明白其中的含義。那次，收拾這準(zhǔn)備去夏令營(yíng)，你讓我去街角等你�；椟S的路燈下，雖有皓月當(dāng)空，云幕中，卻依然灑下一股清寒，抖撤了下肩，直到我無(wú)奈的認(rèn)為你不會(huì)再來(lái)了，無(wú)助地朝回家的路邁去。卻看見了你熟悉的身影。修長(zhǎng)。手里捧著一大束的幸運(yùn)草。路燈隱約的照耀下，你臉上的污垢還清晰可見。
“路上小心�！�
寒光被溫暖的力驅(qū)動(dòng)，前一秒還冰天雪地，后一秒，轉(zhuǎn)換為暖流，深深直入了心底……
哥，感謝你。讓我走出了不懂事，走出了沉淪……
空蕩蕩的街，擦肩而過(guò)的一瞬間，回眸望去。鋪滿落葉的金色年代，你依舊在。
我很感激。
你在的地方，總有陽(yáng)光普照。
青色的春季，帶著愛玩弄人的稚氣。青春，也正是如此吧。當(dāng)給了你幸福的擁抱時(shí)，但又華麗的離別。你總是笑著對(duì)我說(shuō)；“路上小心”。看著我離開，消失在轉(zhuǎn)角，然后你才漠然離去。
昏黃，皎潔。
而你只有默默……
青春蕩漾在默默中，你的身影，漸行在消逝中……
“路上小心”。
哥，這次換我對(duì)你說(shuō)。
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