愛(ài)在身邊四年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的愛(ài)在身邊四年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)在身邊四年級(jí)作文 篇1
愛(ài)是什么?愛(ài)是一種無(wú)形的東西,它會(huì)讓人感到溫暖,融化冰封的心。愛(ài)在哪里?我想,它可能就在我們身邊。
一年前的冬天,北風(fēng)像一頭野獸不停地怒吼著。我走在回家的路上,欣賞著著銀裝素裹的世界,“咕——咕——”我的肚子不知不覺(jué)唱起了“空城計(jì)”,于是,我走向了不遠(yuǎn)處的包子店。
包子店的老板娘滿臉皺紋,看上去疲憊不堪,但是還是熱情地接待了我,我用身上僅剩的1元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)包子,想著快點(diǎn)回家吹空調(diào),一拿到包子就向家狂奔,不料剛邁出幾步?就摔了個(gè)“狗啃泥”,手上的.包子像長(zhǎng)了翅磅一樣,飛到了泥土里,身上多了一件“黑袍”,“咕——咕——”肚子又叫了,我望著包子,不禁放聲大哭。
老板娘見(jiàn)了,二話不說(shuō),扔下手中的毛巾,連外套都沒(méi)披就沖了出來(lái),輕輕把我扶起,抖了抖我身上的灰塵,親切地說(shuō):“剛下完雪,路滑。下次不能這么不小心了哦!辈恢裁磿r(shí)候,阿姨已經(jīng)將一個(gè)熱乎乎的包子塞到了我的手里,“吃吧,孩子!
我激動(dòng)得熱淚盈眶,咬了一口那冒著熱氣的包子,一股暖流涌上心頭,阿姨看著我津津有味得吃完了包子,微笑著回到了她的包子店。望著阿姨漸行漸遠(yuǎn)的身影,她那矮小又有點(diǎn)兒駝背的身影在我的心中高大了起來(lái)。我想:這不就是人與人之間的愛(ài)嗎?
從此,每次媽媽讓我買(mǎi)包子,我都會(huì)光顧那位阿姨的小店。店不大,但一進(jìn)去,我的心就暖暖的。
愛(ài),其實(shí)可以是一個(gè)冒著熱氣的包子,可以是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)肯定的眼神……愛(ài),其實(shí)就在我們身邊。
愛(ài)在身邊四年級(jí)作文 篇2
在我的記憶深處,一直有一個(gè)聲音在徘徊。我以前的小學(xué)老師,她高高瘦瘦的,有一副美麗的瓜子臉。
她姓肖,小學(xué)六年一直都是她任我的班主任,她人很好,在我的記憶中,她從來(lái)沒(méi)有生氣過(guò)。四年級(jí)的時(shí)候好像是星期五,我心中一直盼望著放假,在體內(nèi)沉積了五天的血液,也隨著時(shí)間,流逝慢慢沸騰起來(lái)了。
可逐漸的,我的頭變得越來(lái)越沉了,身體已經(jīng)使不出力氣支撐,感覺(jué)越來(lái)越熱,眼睛老是流出眼淚,她見(jiàn)我的異樣停下來(lái)課程,走到我身邊,用手摸了摸我的頭,不說(shuō)話就帶我出了教室。
我問(wèn)老師有事嗎?他輕輕的說(shuō),沒(méi)事,你有點(diǎn)發(fā)燒了,先回宿舍休息,然后她從房間拿出三瓶水給我,并叮囑我要多喝水我在宿舍躺著,感覺(jué)外界變得越來(lái)越暗,不知不覺(jué)就昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在爸媽爸摩托車(chē)上,原來(lái)才過(guò)了十幾分鐘而已,可我卻感覺(jué)過(guò)了許久許久,爸爸的摩托車(chē)開(kāi)的很快,隆隆的引擎聲震擊著我的耳膜。當(dāng)?shù)竭_(dá)小醫(yī)院時(shí),爸爸滿頭大汗,一測(cè)溫度41度多,我爸爸一聽(tīng),連忙摸了摸我的額頭。幸好來(lái)得及時(shí),原來(lái)是病毒性肺炎,我請(qǐng)假了一個(gè)禮拜假。后來(lái)我去上學(xué)時(shí)當(dāng)天早上班主任就找到我,問(wèn)了我的一些情況,然后叫了一些同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。我很是感激。
記憶最深處,五年級(jí)的時(shí)候,我坐在籃球架上,忽然身體側(cè)翻當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候,周?chē)娜硕加卯悩拥难凵窨粗遥纯吹厣弦粸┭,然后摸了摸頭,手上全是血,我十分的害怕,我急忙沖去找班主任,班主任一見(jiàn)就拿出一卷紙巾捂住我的頭。血液鮮紅鮮紅的染紅了一張張紙,后來(lái)就到了醫(yī)院,最后縫了三四針,縫針的醫(yī)生直接在頭上打醉藥,我當(dāng)時(shí)十分緊張,握住床單。班主任在一旁,安撫著我,叫我不要?jiǎng),不要怕,要勇敢?/p>
最后再刺骨的疼痛中,我挺了過(guò)來(lái),然后我就去洗手,班主任也陪著我,一起洗手的時(shí)候,她告訴我,別怕,會(huì)好的,我渾身冰冷的血液,略微有點(diǎn)轉(zhuǎn)暖了,我一直都在住院,有一天,我在病床上休息時(shí)見(jiàn)到了久違的`面孔,是班主任來(lái)看我了,還和我說(shuō)了許多許多話,學(xué)校因此也把舊的籃球架換成新的了,舊的有點(diǎn)松了,原來(lái)當(dāng)時(shí)我的腦袋上砸到一個(gè)大螺絲釘上,開(kāi)了個(gè)大洞,也因此有了后遺癥,有了腦震蕩,我從此沒(méi)有玩過(guò)生命危險(xiǎn)的游戲,每次心情激動(dòng)的時(shí)候,腦袋總會(huì)產(chǎn)生刺骨的疼痛。
不過(guò)在班主任無(wú)微不至的照顧下,我終究還是平安的度過(guò)了小學(xué),所以我很是感激,也明白不是父母才能給你愛(ài)身邊的人也會(huì),尤其是你,我心中永恒的班主任。
愛(ài)在身邊四年級(jí)作文 篇3
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了鋼琴班。
開(kāi)始的時(shí)候,媽媽還陪在我的身邊,每天晚上陪著我練一個(gè)小時(shí),可后來(lái)媽媽因?yàn)榻?jīng)常出差,所以不能陪著我練琴。每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友都有父母陪著,可我卻孤零零的自己練琴時(shí),我便覺(jué)得媽媽不再像以前一樣關(guān)心我照顧我了,漸漸地我開(kāi)始討厭上鋼琴課。后來(lái),我打了退堂鼓,不顧媽媽和老師的勸說(shuō),執(zhí)意放棄了鋼琴課。
升入四年級(jí)時(shí),媽媽有一天突然對(duì)我說(shuō):“曉萱,你還想去學(xué)鋼琴嗎?”看著媽媽期盼的眼光,我猶豫了一下,說(shuō):“嗯… …”媽媽又說(shuō):“曉萱,沒(méi)事的,你要還想學(xué)媽媽就給你報(bào)上!薄澳恰 … 好吧!眿寢屝α。
我在心里想,媽媽其實(shí)不是刻意不陪我,而是因?yàn)橛性虿挪荒芟衿渌?家長(zhǎng)那樣陪著自己的孩子上鋼琴課,練琴。媽媽其實(shí)是愛(ài)我的,只是她在用默默無(wú)聞的方式關(guān)心著我的一切。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是一年級(jí)的那個(gè)小姑娘了,應(yīng)該多體諒媽媽?zhuān)鋵?shí)愛(ài)就在身邊,只是我沒(méi)有仔細(xì)尋找,只是媽愛(ài)我的方式與其他人不一樣。
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