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    寫景四年級作文

    時間:2022-03-09 07:17:20 四年級作文 我要投稿

    【實用】寫景四年級作文合集10篇

      在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寫景四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】寫景四年級作文合集10篇

    寫景四年級作文 篇1

      我一覺醒來,望望枕邊的天空,發(fā)現了一件奇怪的事:天空是紫色的!我從來都沒有見過這樣的天空。我很好奇,所以馬上跑到到陽臺上仔細的望著天空。天空越來越藍,剛開始是紫色的,但被那藍色一次一次的覆蓋后,又變成了淡藍、淺藍。過了一會兒,天空出現了幾多乳白色的云,就像一只只小雞在嘰嘰喳喳的叫著,有只小雞似乎在說:媽媽!媽媽!我餓了,快回家吃飯吧!說著突然掉在了白色的被子上就消失了!

      小雞的媽媽和小雞的朋友們在不停的喊:小雞!小雞!你在哪里呀?一只饑餓的皮包骨頭的野狼聽到聲音后,突然沖過來一口吞掉了小雞們,小雞們好可憐啊!轉眼間,那只野狼變成了一頭大獅子。那頭大獅子在天空很鎮(zhèn)靜的蹲著,它很威武,就像廟門前的石獅子一樣。但他現在已經不鎮(zhèn)靜了,它張開嘴巴大吼著:我要成為森林之王!這頭獅子真有趣兒。天空的云漸漸變多了,好像一個大大的`棉花糖,也好似一個白色的大被子。天空的云變化極多,真是怎么看也看不完。我想:每一位小朋友都會喜歡這蔚藍的天空,都會喜歡這潔白的云朵的。

    寫景四年級作文 篇2

      我的老家是在美麗的沿海城市,山東威海。在那一年的暑假,我跟父母去了奶奶家所在的一個小村莊里玩耍。

      在那里的夏天并不像北京這樣熱,但也不是很冷,總之,夏天去那里會讓人覺得心曠神怡,很舒適。在一個陽光明媚的下午,我獨自來到了奶奶家門前的一條小河邊。我站在岸邊,靜靜地感受著溫暖的陽光照在我的臉上,陣陣微風輕撫過我的臉龐,耳邊傳來樹上蟬陣陣的鳴叫聲。我走過去,不禁把手放在了柳樹垂下的枝條上,微風吹過,發(fā)出來“沙沙”的聲響,陽光透過我的指尖,美麗極了。我走下去,來到了小溪邊,看著清澈的水面,陽光照影在水面上,折射出粼粼的波光。我把手伸進了溪水中,清涼的溪水從我的.指間流過,愜意極了。我來到了旁邊的花叢中,聞著陣陣花香,踏著輕盈的步伐,沐浴在溫暖的陽光下,這生活豈不是太美好。這芬芳的花香,吸引來了許許多多的小昆蟲,它們在花叢中翩翩起舞,不亦樂乎。之后,我和父母一起在村莊里走走,去朋友家或者親戚家里串門。很快的,就到了晚飯的時間了,我們回到了奶奶家中。還沒進家門,在外面就聞到了家家戶戶的飯香味。一進家門,就看到了桌子上豐盛的飯菜,趕緊去洗手,坐在椅子上等待開飯。菜齊了,我們開動了。不得不說,家鄉(xiāng)的飯菜真的很可口。不一會,奶奶就端著最后一道燉魚上來了,這魚很新鮮,再加上奶奶做魚超棒的水平,大家立馬就開始狼吞虎咽了起來。吃過晚飯,稍事休息,我們全家人就來到了村里的小廣場上,看一些爺爺奶奶興高采烈的跳著歡快的舞蹈。黃昏時候的景色尤為美麗,天邊的火燒云讓我不禁入了迷。

      隨著時間的流逝,很快,我們就要返回北京了。我的心里很不舍得,期待著下次假期,再次回到這個美麗的小村莊里。

    寫景四年級作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在農村,那是一個美麗的“畫卷”玩賞過水平如鏡的西湖,但那都不在話下。家鄉(xiāng)的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠;家鄉(xiāng)的水真靜啊,靜得讓你感覺不到他在流動;家鄉(xiāng)的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。還有那一只只在水中游動的小魚,就像一個活潑的小孩在玩水。我攀登過風巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,可他它們都比不過家鄉(xiāng)的'山。家鄉(xiāng)的山奇形怪狀,像駱駝,像老人......家鄉(xiāng)的山像新生的竹筍,像翠綠的屏障,色彩明麗,倒映水中。家鄉(xiāng)的山真奇啊,好像一不小心就會栽倒下來。

      家鄉(xiāng)的山.水結合在一起就像一副美麗的“

    寫景四年級作文 篇4

      在我的家鄉(xiāng),有一條彎彎小河從村前流過,那就是金河。它一年四季都很美,但我更喜歡春天的金河。春天的金河,是那樣活潑,歡快。它淙淙地流著,唱著歡快的歌,時不時地看見一只青蛙躍進水中,一條小魚跳出水面。她歡快地奔騰著,濺起一片片雪白的浪花,沖擊著一塊塊崩潰的堅冰,哼出了鏗鏘有力的動人旋律。

      春天的金河,是那樣富貴,大方。早晨陽光灑到河面上,波光粼粼,像數不清的金子在水面閃光,欲隱還現。河水靜靜地流進了田野,快看,田野里油菜花黃澄澄的,金燦燦的,像織不完的錦緞,綿延到天邊。金河也滋潤了岸邊的.花草樹木,一棵棵粗壯桃樹,圍繞在金河兩岸,日日夜夜陪著金河說話,桃花開得紅彤彤的,像一片粉紅色的海洋,微風一吹,幾朵桃花掉進小河里,又鮮又嫩,在水里慢慢地飄蕩。 春天的金河是幅活的畫,村里人都說,春天的金河里流淌的是黃金!

      評語

      本文最大的優(yōu)點是小作者善用修辭,例如:“田野里油菜花黃澄澄的,金燦燦的,像織不完的錦緞,綿延到天邊”不僅突出了景物的特點,也使文章的表達更具文采。

    寫景四年級作文 篇5

      瑟瑟的秋風襲面而來,正是秋色正濃時。作為天津“后花園”的薊縣,景色分外美麗,在薊縣所有景致中,我最喜歡的是府君山。

      府君山地處薊縣縣城北部,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,山中幾條觀光路縱橫交錯,讓游人盡覽美景,而且是免費進山,所以它成了薊縣人休閑運動的好場所。每到暑假,注重養(yǎng)生的老媽幾乎每晚都帶著爸爸和我爬山。進入府君山,夏天的悶熱就蕩然無存,于是我也漸漸地喜歡上了爬山,可以盡覽府君山的美景。

      “十一”黃金周,老媽當然不會放過這個鍛煉的好機會,全家又一次爬上了府君山。剛到山腳下,我不由得驚嘆:哇!整個府君山仿佛換了一身衣服,與夏天完全是兩個模樣,既有柏樹和松樹的綠,又有火炬和楓葉的`紅,整座山仿佛穿上了一身帶水紋的花衣。往上走,就有陣陣秋風來歡迎我們了,吹落的樹葉鋪成花毯,還有樹葉落在頭頂上,給我們戴上一頂頂小花帽。我們一邊登山健身一邊欣賞一幅幅美景。府君山的山石上也鋪滿了樹葉,看!這幅像是“一葉獨秀”,那幅像是“全家!,那幅又像是“雙葉媲美”……真是一幅幅“自然秋景畫”,是秋風、秋葉和秋石共同描繪的圖畫。原本枯燥無味的登山變得生動起來?炫赖饺种穆烦虝r,遇到了一處小亭子,它是供登山人休息的休息臺,座位上的落葉像是天然的坐墊;它也是俯瞰全城的“瞭望臺”,坐在小亭里的座位上,我們把縣城看了個遍:翠屏湖、三八水庫、鼓樓、漁陽賓館……看!那是我們的學校——漁陽中學!

      終于到了山頂,秋風吹著我們的臉,慶賀我們登上了頂峰,熠熠生輝、剔透玲瓏的鉆石塔屹立在那里,像是迎接我們的到來。

      站在山頂,極目四望,山上三三兩兩的都是登山的游人,但令人欣喜的是,人們都自覺地守護著我們的家園,自覺地保護著山中的環(huán)境和各種設施,沒讓它遭到一點兒破壞,正是人們素質的提高,才讓我們的美景更美!

      我愛府君山,更愛它的秋色!

    寫景四年級作文 篇6

      盼星星,盼月亮,終于盼來了國慶小長假。

      10月6日,陽光明媚,萬里無云。吃過午飯,爸爸決定帶我到洪澤湖邊轉轉。我和爸爸租了一輛雙人自行車,沿著大堤一邊慢慢地騎著,一邊悠閑地欣賞沿途的風光。千年大堤,兩邊綠樹成蔭、鮮花遍地,就像一幅絢麗多彩的畫卷。騎行大堤上,人在畫中游。時不時有陽光透過樹梢灑到身上,讓人頓覺心曠神怡。這里雖然沒有山,但沿著大堤一路騎行,透過樹的縫隙還可以遠眺煙波浩渺的洪澤湖,這種感覺堪比陽朔的“十里畫廊”。到了傍晚,我和爸爸還了自行車,又來到了湖邊。沐浴著美麗的.晚霞,傾聽著浪花拍打岸邊的聲響,我感到自己就是一個無憂無慮的少女,遠離了城市的喧嘩與吵鬧。洪澤湖邊竟然也是如此的美!

      這次小長假,雖然沒能如愿地回趟老家,也沒能出去旅游,但在洪澤湖大堤上騎騎車,在湖邊走走,確實也能讓人放松心情,讓人感到很愜意,也免去了小長假出遠門路上堵車的煩惱,同時還讓我明白了一個道理——其實我們身邊也有很多美好的東西,只是往往被我們忽略了而已。

    寫景四年級作文 篇7

      南灣湖是河南信陽的著名湖泊,它那波光粼粼的湖面可以與杭州的西湖媲美。

      南灣湖的茶島上種著一望無際的茶葉,毛尖可是這里的貴客,因為信陽就是以這毛尖出名的,當然還有鐵觀音、大紅袍等好喝的茶葉。島上還有許多的板栗樹,因為是在秋天,所以遍地都是紅紅的、亮亮的`板栗,拾幾個回家炒炒,可是非常好吃的。 茶島上還有一個十多米的小瀑布,小瀑布的前邊有一條窄窄的茶路,茶路旁邊還有一個小小的觀魚臺,坐在觀魚臺里欣賞小魚和瀑布,是一種享受,這般美景真是不容錯過。

      過了茶島,就到了猴島,猴島上有許多猴子,剛一進門就有幾只猴子來迎接我們,我突然發(fā)現一只猴子的懷里還抱著一只小猴子,真是有愛極了!聽當地人說,猴子們還有自己的管理機構—“派出所”,它們的生活規(guī)矩跟人類都很相似,哈哈,真有點原始人的味了。

      過了猴島就到了鳥島,鳥島上的鳥真多啊!多得似一片鳥海;鳥島上的鳥真美啊!美得好像天鳥下凡。我最喜歡的鳥,肯定是美的跟鳳凰似的白孔雀啦。

      過完鳥島,去吃了點淡淡的農家飯,我們就坐著船,依依不舍地離開了美麗的南灣湖。

    寫景四年級作文 篇8

      一年四季中,我最喜愛的季節(jié)就是秋天。我愛它的景色宜人,愛它的天高氣爽,愛它的豐富多彩。

      秋天的山林是一幅美麗的圖畫,楓樹的葉子火紅火紅的,一陣秋風吹過楓葉滿天飛舞,落在地上像一層厚厚的地毯。山上的野果成熟了,五顏六色,惹人喜愛,小鳥和小動物們在忙著采摘。

      秋天的果園真是五彩繽紛,蘋果紅紅的像小姑娘的臉蛋。梨黃黃的,從遠處一看好似一個胖娃娃。棗子甜甜的,像一個個紅色的珍珠。柿子軟軟的,紅紅的,像一個個小燈籠,高高的掛在樹上。一串串的葡萄更加惹人喜愛,亮晶晶的,像晶瑩透明的瑪瑙。

      秋天的田野是一派豐收的景象,一眼望去是一片金色的海洋。你看田野里種著金色的牛角似的玉米。水稻穿上了金色的`衣服,在秋風的吹拂下,金浪翻滾。各種蔬菜全熟了,有黃瓜、茄子、苦瓜、豆角、西紅柿、白菜、波菜、土豆、胡蘿卜、白蘿卜、油菜和冬瓜。

      秋天的天空萬里無云,像一片藍色的海洋,不時的有一群群大雁飛過,一會兒排成個人字,一會兒排成個一字,它們正抓緊時間飛往南方越冬呢!

      這就是秋天,美麗的秋天,我喜歡的秋天。

    寫景四年級作文 篇9

      說起校園,應該說說我們的智慧校園。為什么說是:,智慧校園呢!因為我們校園的人,很機智,不打不鬧,還很美麗。

      春天,如同春姑娘下凡,來到我們的校園,校園的的薔薇花開了,長出了紅紅的花朵,以前像一個小孩子的小樹,長成了參天大樹。同學們在樹蔭下豎蜻蜓,跳繩,踢足球,玩兒的可開心了。我們春天的智慧校園是生機勃勃的。是寧靜又美麗的。

      夏天,校園里的樹木的枝茂更加茂盛了。蟬兒在樹上叫個不停,好像再說:“熱死啦!熱死啦。 背扇旱男∶鄯湓诨▍仓星趧诘牟擅勰。蝴蝶在夏天的樹上不停地飛舞著。好像是秋天的紅葉在天空中飄來飄去。我們夏天的校園是陽光四射。

      秋天,樹上的葉子都變黃了,飄飄灑灑的'落下來。蜜蜂和蝴蝶很少見,許多花兒都凋謝了,但是菊花開的正旺,各色綻放的菊花給這蕭瑟的秋天里的校園帶來了幾分生機與活力。

      冬天,樹上的葉子都掉光了,整個校園里好像鋪上了一層雪白的地毯。變成了一個銀裝素裹的世界。課間,同學們都爭先恐后地跑出教室,欣賞著雪白的世界。同學們在歡呼中鐘打雪球,滾雪球,堆雪人玩兒。玩兒的不亦樂乎。

      我們的校園,還有很多規(guī)矩,就要帶紅領巾,不戴就會扣一分,不能打鬧,如果打鬧了,就扣十分,要刷卡,不刷卡就不能進校,周一升國旗,如果遲到了就扣一分。等等,大家還要跑步,學習,所以我說是智慧校園。

      在教室里,老師打開空調,讓我們躲避昆蟲的叮咬。老師用自己的青春教會了我們怎么做人。老師教會了我們知識,讓我們心胸更加廣闊。老師給了我們成長與智慧。校園給了我們環(huán)境與居住的地方。是做智慧的校園,給了我們一切。我愛我們在智慧校園里的一點一滴。我愛我的校園,我會永遠的珍惜她。

    寫景四年級作文 篇10

      在我書房的窗外有許多植物和小鳥,靜下心來,仔細觀察,仔細聆聽,會有美妙的風景,美妙的天籟之音。

      白天,柔和的陽光如金發(fā)灑向大地。樟樹的枝干粗壯,枝頭稠密的樹葉被太陽照得綠油油地,還發(fā)亮呢。一叢叢薔薇花也向著太陽綻開最動人的`微笑,粉撲撲的、香噴噴的,嬌嫩纖弱。青青草坪更是生機勃勃,一株又一株蒲公英開出大朵大朵雪白、毛絨絨的小傘花。

      傍晚,小鳥們三三兩兩在霞光之下回到巢里休息。微風中,鳥兒用明朗的叫聲相互呼喚,輕巧地站在樹梢。它們歪著小腦袋,眼睛一眨一眨的。

      到了夜晚,打開窗戶,清涼的晚風吹過我臉龐,銀色的月亮仿佛瀑布般一瀉千里。這時一切,全都非常寧靜,只有蟋蟀美妙的歌聲響在耳邊。

      窗戶,就像一張畫卷,被大自然畫上五彩斑斕的畫,記錄下這個有趣的世界。

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