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四年級(jí)敘事作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)敘事作文 篇1
星期三最后一節(jié)課快放學(xué)了，老師突然說(shuō)，讓我們星期四帶一個(gè)雞蛋。頓時(shí)，我感到非常納悶：“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學(xué)做炒蛋？老師葫蘆里賣(mài)的什么藥啊？后來(lái)我才知道，原來(lái)是讓我們保護(hù)雞蛋，不讓它破，感受母親的辛苦。這有什么難的，好好的一個(gè)蛋放在那不去碰它，怎么會(huì)破呢？我想。
第二天一到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的喊：“韓富炎的蛋破了�！�
一天下來(lái)，我的雞蛋仍是豪發(fā)未損．最后一節(jié)班隊(duì)課上，老師讓同學(xué)們說(shuō)出自己的護(hù)蛋高招，有的同學(xué)把蛋放在一個(gè)小盒子里，再在蛋的`四周放上海綿，蓋上蓋子；有的同學(xué)，弄了個(gè)盒子，掛在腰上；有的同學(xué)用好幾層紙包上，放在盒子里；還有的同學(xué)把雞蛋裹上紙，放在瓶子里，圍上紅領(lǐng)巾，然后用校服裹上放在書(shū)包里背著……我呢？毫無(wú)措施，就放在兜里也不怕碎。但是到了最后，還是有的同學(xué)的蛋破了。
四年級(jí)敘事作文 篇2
上個(gè)星期，八一小學(xué)的美術(shù)羅老師給我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)課，主題是：蠟和筆的游戲。堂上，還教我們?cè)鯓又谱龉蜗灝?huà)紙。上完這節(jié)課以后，刮蠟畫(huà)就在我們班“流行”起來(lái)了。
現(xiàn)在，就讓我來(lái)教你怎樣制做一張有趣又神奇的`刮蠟畫(huà)紙吧！當(dāng)然，我們要準(zhǔn)備一些小材料，例如：白紙、小木棒和油畫(huà)棒。然后，就可以開(kāi)始制做了！首先，先用一些比較淺的油畫(huà)棒來(lái)涂滿(mǎn)整張白紙，但要注意不要只用一種顏色來(lái)涂哦！因?yàn)槿绻挥靡环N顏色來(lái)涂的話(huà)，畫(huà)起來(lái)時(shí)就只有一種顏色了，這樣就不好看了。所以，涂底色時(shí)最好用上各種淺色的油畫(huà)棒。涂好后，就可以開(kāi)始涂外層的顏色了。外層只需要涂黑色，這里就是整個(gè)過(guò)程當(dāng)中最有趣的一部分了。接下來(lái)，要往剛剛涂那美麗的顏色上涂上黑色，涂黑色時(shí)，也要注意均勻，最好不要露白，把剛才涂的彩色全部蓋起來(lái)，如果露白了，刮出來(lái)的畫(huà)就沒(méi)那么好看了！
當(dāng)你制做完后，就可以拿起牙簽或者小木棒等比較尖銳的東西在上面畫(huà)畫(huà)了。萬(wàn)一，你不小心畫(huà)錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系，你可以在刮錯(cuò)的那個(gè)地方用油畫(huà)棒涂上黑色就可以了。這樣，既不會(huì)浪費(fèi)一張紙，也不會(huì)浪費(fèi)了我們重新制做畫(huà)紙的這些時(shí)間，真是一舉兩得呀！
哈哈，怎么樣，我介紹給你的刮蠟畫(huà)好玩吧！以后，你用不著花錢(qián)出去買(mǎi)，自己也能在家里制做這個(gè)有趣神奇的刮蠟畫(huà)紙了！
四年級(jí)敘事作文 篇3
我認(rèn)為讀書(shū)讓我受益匪淺，竊讀更是給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
夜晚，準(zhǔn)備入夢(mèng)了。但我的書(shū)還沒(méi)有看完呢，我怎么能安心入夢(mèng)呢？時(shí)鐘“滴答、滴答”地響著，我在床上翻來(lái)覆去，直打滾。我躺下來(lái)，床頭的陣陣“書(shū)香”引誘著我。我心想：看一小會(huì)兒，沒(méi)什么的。我伸出手，突然，又縮回去。不行，萬(wàn)一爸媽過(guò)來(lái)看到怎么辦？就這樣，我的手來(lái)回伸縮，最終恐懼還是阻擋不了我對(duì)書(shū)的渴望。于是我伸手去拿，突然撲了個(gè)空，從床上摔下來(lái)，我也不顧疼痛，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊伸手去拿，然后迅速爬上了床。媽媽聽(tīng)到聲響，過(guò)來(lái)看一看，我馬上躲在被窩里，假裝睡覺(jué)。等媽媽走后，我緩緩拿出書(shū)，打開(kāi)了手電筒，津津有味地讀著。
書(shū)不愧是精神糧食，里面裝載著許多有趣的故事，一頁(yè)緊接著一頁(yè)，一直吸引著我，令我回味無(wú)窮、愛(ài)不釋手。忽然，眼前一片漆黑，唉！手電筒沒(méi)電了。我只好鉆進(jìn)被窩，忽然我腦海浮現(xiàn)出了一個(gè)辦法——我可以坐在窗臺(tái)憑借著月光來(lái)讀書(shū)。于是我躡手躡腳地下了床，坐在窗臺(tái)，開(kāi)始了我的.第二次竊讀。
書(shū)真的非常精彩，我漸漸看到了高潮，里面的武松打虎讓我的身體也跟著搖晃起來(lái)，突然身體一傾斜，我不小心滾下了窗臺(tái)，與大地來(lái)了一個(gè)的親密接觸，冷冰冰的，但是，我現(xiàn)在一點(diǎn)睡欲都沒(méi)有，只剩下一部分就看完了，我怎能輕易放棄呢？我爬上來(lái)，繼續(xù)如饑似渴地讀起來(lái)……
不知不覺(jué)，書(shū)終于看完了，大街上變得冷清了，各家的燈全都熄滅了，我也該上床睡覺(jué)了�？赐炅艘槐緯�(shū)，心中的那種快樂(lè)難以形容，我抱著書(shū)，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)敘事作文 篇4
我有一個(gè)小伙伴，名字叫章宇杰。
有一天，我在他們家里玩，只聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一聲“砰”，我們頓時(shí)一驚，當(dāng)時(shí)正下著傾盆大雨，我以為是什么東西撞上了陽(yáng)臺(tái)，不去管它，但章宇杰卻立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)掉進(jìn)他家的陽(yáng)臺(tái)上，他發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的翅膀正在流血，于是他從屋里拿出一根棉棒，把小鳥(niǎo)的傷口變得血擦干凈，再拿出一塊布，把小鳥(niǎo)的傷口包扎了起來(lái)，小鳥(niǎo)隨后平靜了下來(lái)，發(fā)出一陣陣舒緩的'叫聲，十分愜意的躺在章宇杰的手中，安詳?shù)娜胨恕?/p>
過(guò)了一個(gè)星期，小鳥(niǎo)的傷痊愈了，在房間里飛來(lái)飛去，看到人時(shí)，還發(fā)出一陣陣喜悅的叫聲。是時(shí)候把小鳥(niǎo)放到大自然去了，在放時(shí)，章宇杰仍舊依依不舍，他把手一伸出去，馬上又縮了回去，并俯下身子在小鳥(niǎo)耳邊說(shuō)了什么，似乎在向小鳥(niǎo)告別。但小鳥(niǎo)卻全然不知，他將手一放，小鳥(niǎo)撲閃著翅膀飛向天空，在天空中盤(pán)旋，視乎是在向我們告別，隨后飛向遠(yuǎn)方，不時(shí)地發(fā)出叫聲。
這就是我們小區(qū)里善良的—章宇杰。
四年級(jí)敘事作文 篇5
當(dāng)我們聽(tīng)到齊老師又要外出的消息時(shí)，都十分詫異，同時(shí)又帶著一絲興奮。詫異的是己經(jīng)期末了，老師為什么還要外出。興奮的是如果齊老師外出了，那么專(zhuān)科課又可以正常地進(jìn)行了，學(xué)習(xí)壓力也沒(méi)有那么大了。
上周四早晨，我到班級(jí)沒(méi)有見(jiàn)到那熟悉的身影，便知道齊老師己經(jīng)去北京學(xué)習(xí)了。齊老師走之前特意對(duì)我說(shuō)，一定要保證每天出的題目�；叵肫饋�(lái)，這些天我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，尤其是每日兩題保持得很好。我認(rèn)為講過(guò)的題，同學(xué)們都應(yīng)該能聽(tīng)懂。可是有一件事我做得不夠好。齊老師特意叮囑我們說(shuō)，不許和陳佳禾在講題時(shí)爭(zhēng)論。即使佳禾講錯(cuò)了，也讓我們先聽(tīng)著。但是有一兩次，我和佳禾爭(zhēng)論起來(lái)，在這一點(diǎn)上以后應(yīng)該注意一些。
本周四的.下午，同學(xué)們?cè)诤诎迳嫌梦覀兌嗒?dú)特的形式出了一期板報(bào)，那代表著我們六年二班全體同學(xué)對(duì)齊老師的問(wèn)候�！皻g迎回家”那四個(gè)大字代表著我們與老師之間親密無(wú)間的感情。
明天我們就能見(jiàn)到老師了，我一定不會(huì)忘記對(duì)她說(shuō)：“辛苦了，齊老師，歡迎回家�！�
四年級(jí)敘事作文 篇6
他，剛和父母吵了一架，就氣呼呼的從家里跑了出來(lái)，來(lái)到喧鬧的街頭，他遇到了紅綠燈，但是卻遇到了紅燈，他知道，現(xiàn)在不應(yīng)該前走，應(yīng)該謙讓別人。他傻傻的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，回憶著剛才在家里和父母吵鬧的畫(huà)面。就在這段時(shí)間里，他浪費(fèi)了過(guò)去的時(shí)間，只好繼續(xù)等著綠燈的出現(xiàn)。
北京的街頭到處是紅綠燈，他剛走過(guò)一盞紅綠燈，沒(méi)走多遠(yuǎn)就又遇到了一盞，同樣，仍然是紅燈，他本有些憤怒，但還是忍著沒(méi)有破口大罵，他繼續(xù)向前走，沒(méi)走多遠(yuǎn)又遇到了一盞紅綠燈，同樣，仍然是紅燈，他再也抑制不住心中的怒火了，他破口大罵道：“我今天怎么這么倒霉�。俊彼麤Q定不等紅綠燈了，要闖紅綠燈。
就在這是，一位媽媽領(lǐng)著自己三四歲大的兒子走了過(guò)來(lái)，他看到這一幕，心中不免難過(guò)起來(lái)，自己在象那個(gè)孩子那么大時(shí)，母親卻因?yàn)楣ぷ鲝奈催@么領(lǐng)著我走在大街上，頓時(shí)，他的怒氣又沖上心頭。
他不知道和父母吵架是不正確的，他只覺(jué)得父母幫他做一切事情都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，他的父母告訴他，要讓他在高中三年住校，一切事情都由他自己來(lái)做時(shí)，他十分憤怒，于是和父母大吵了一架。
他的襪子，他的衣服，他的球鞋等都是父母幫忙洗的。他的書(shū)包，他的被子，他的.房間等都是父母幫忙整理的。他看慣了這一切的一切，他覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然，當(dāng)他接受這些父母給予的愛(ài)時(shí)，他沒(méi)有覺(jué)得這有什么，只是父母對(duì)自己的愛(ài)，沒(méi)有一點(diǎn)不妥的地方。
在他的心中，紅綠燈，只是告訴人們要怎樣遵守交通規(guī)則，怎樣維護(hù)大家共同的社會(huì)秩序。其實(shí)，紅綠燈也是告訴我們什么該做，什么不該做的標(biāo)準(zhǔn)！
他是他，是你，是我！
四年級(jí)敘事作文 篇7
我有一個(gè)小堂弟，名叫周煜城，出生在20xx年5月2日，今年虛歲3歲，周歲才2歲。長(zhǎng)的很可愛(ài)：圓溜溜的大腦袋，又粗又黑、月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下是一張紅粉粉的小嘴巴，嫩白的臉蛋上還有兩個(gè)淺淺的小酒窩，笑起來(lái)甜甜的，真是太可愛(ài)了。每次看見(jiàn)他，我都禁不住想摸他一下。他走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，讓人不由得聯(lián)想起一種可愛(ài)的動(dòng)物——企鵝。
小堂弟特別愛(ài)笑，什么時(shí)候都是笑瞇瞇的。我和他一起玩的.時(shí)候，我總愛(ài)對(duì)他做鬼臉，他就哈哈笑個(gè)不停，一笑起來(lái)，兩只眼睛瞇成一條線(xiàn)，胖乎乎的臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)迷人的小酒窩，真逗！
我最不想見(jiàn)到的人是小堂弟，最想見(jiàn)到的人也是小堂弟。我最不想見(jiàn)到小堂弟，是因?yàn)槊慨?dāng)媽媽見(jiàn)小堂弟來(lái)了，就讓我好好照顧他，這時(shí)，調(diào)皮的小堂弟就會(huì)玩起“分身術(shù)”，一會(huì)兒走到那兒玩玩，一會(huì)兒走到那兒弄弄，有危險(xiǎn)的東西我還得跑過(guò)去制止他，哎，真弄不懂小堂弟為什么這么調(diào)皮。我最想見(jiàn)到的人也是小堂弟，因?yàn)樗軒Ыo我很多快樂(lè)，會(huì)讓我開(kāi)心起來(lái)。
小堂弟吃東西時(shí)也非常可愛(ài)。有一次，他突然跑進(jìn)了我的房間，嘴里還吐出七個(gè)字來(lái)：“姐姐，我要吃東西！”一邊說(shuō)著還笑了起來(lái)。我見(jiàn)了，拿出一塊餅干，幫他弄成小碎塊，再一塊一塊地喂給他吃。只見(jiàn)他那小小的嘴巴動(dòng)了起來(lái)，好像沒(méi)有停止過(guò)�？粗浅缘媒蚪蛴形兜臉幼�，我的心里高興極了，像吃了蜜一樣甜。
這就是我那調(diào)皮可愛(ài)的小堂弟，你們喜歡他嗎？
四年級(jí)敘事作文 篇8
“看一看，瞧一瞧嘍！賣(mài)物美價(jià)廉的商品嘍……” “走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……” 咦！林森火小學(xué)校園內(nèi)吆喝聲、叫賣(mài)聲此起彼伏。這是怎么回事？哦，原來(lái)是四年級(jí)在舉辦 “紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。
跳蚤市場(chǎng)？好新奇的名字哦！走，現(xiàn)在，就讓我?guī)е阋黄鹑タ纯窗桑?/p>
對(duì)于我們每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是第一次參加像這樣的活動(dòng)，因此，同學(xué)們個(gè)個(gè)都顯得非常的興奮與茫然。今天我們的任務(wù)是要在這個(gè)“市場(chǎng)”中幫助那些我們平時(shí)不用了，又舍不得丟棄的文具和體育用品重新找到一位新的主人。同時(shí)，我們還可以為自己換回一些有價(jià)值的人民幣，你說(shuō)像這樣的活動(dòng)，怎么能不叫人高興呢？
跳蚤市場(chǎng)一開(kāi)市，原本安靜的教室頓時(shí)沸騰了起來(lái)。瞧！每個(gè)“攤位”都擺滿(mǎn)了商品，每個(gè)“攤位”前都擠滿(mǎn)了“顧客”�！笆圬泦T”們有的在攤位前大聲吆喝：“賣(mài)便宜貨嘍！賣(mài)便宜貨嘍！” 教室里那響亮的吆喝聲一陣高過(guò)一陣，還有的就干脆把商品拿在手上見(jiàn)人就推薦，他們都想用自己的方式去吸引更多的顧客。令人難以相信的是這個(gè)跳蚤市場(chǎng)居然呈現(xiàn)出一派熱鬧繁榮的景象。
面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的商品，我時(shí)刻提醒自己一定要冷靜，千萬(wàn)不能聽(tīng)從“售貨員”那天花亂墜的宣傳。我首先一定要貨比三家 ，我要用最少的錢(qián)去買(mǎi)最好商品。真是“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)反復(fù)地挑選，最后我以2元的'價(jià)格買(mǎi)下了一棵美麗的玫瑰花。我手捧這件價(jià)廉物美的“寶貝”，心里別提有多得意！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，幾個(gè)小時(shí)以后，“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”就落下帷幕，但是這份無(wú)憂(yōu)的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)地留在我們每個(gè)孩子的心里。
四年級(jí)敘事作文 篇9
今天下午，我們上班隊(duì)課的時(shí)候，老師說(shuō)今天要來(lái)舉行一個(gè)掰手腕比賽。老師話(huà)音剛落。哦耶，哦耶……同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑臉
首先。老師選了代表男生隊(duì)的黃山峰。老師還叫我們女生自行推薦班里最有力氣的女生來(lái)代表女生隊(duì)。我們異口同聲并指著億妍說(shuō)：“蔡億妍，億妍�！蔽铱匆�(jiàn)億妍的表情非常驚訝。仿佛在想：為什么是我呢？但她還是上去了。帶著女生們的期望上去的。
預(yù)備GO！老師一聲，讓她（他）們倆開(kāi)始激情的戰(zhàn)斗了！她（他）們的眼睛各自都瞪著對(duì)方，瞪得大大的。最后，也是我們最期待的時(shí)刻了！億妍，億妍…。億妍勝利了�。�！哦耶。
接著到了到了第二場(chǎng)比賽了。選手是楊倩，德霖。他（她）們倆的勝負(fù)很快就戰(zhàn)斗了。結(jié)果是德霖贏(yíng)了�。�
第三場(chǎng)是最好看的一場(chǎng)比賽了。
預(yù)備GO！本來(lái)啊，旭龍快要被黃趾超給掰下去的'。這是，我看見(jiàn)旭龍?jiān)谝е约旱淖�，憋紅了臉，使出了吃奶的力氣把趾超的手給掰回來(lái)。終于，趾超也忍不住，使出了九牛二虎之力。但是，最后還是輸了。但是他還是有付出的。不過(guò)，旭龍贏(yíng)了之后，我們也真的很高興。
最后，放學(xué)了，我們結(jié)束了這一場(chǎng)友誼之賽。
今天真開(kāi)心呀！感謝這節(jié)課呀！！
四年級(jí)敘事作文 篇10
貓口脫險(xiǎn)
在一個(gè)桃紅柳綠的春天，萬(wàn)物都被春姑娘叫醒了，但一切還是那么寧?kù)o。
“喵嗚——”一聲貓叫打破了這場(chǎng)寧?kù)o，人們以為是貓餓了發(fā)出的叫聲，但沒(méi)人想到一場(chǎng)“大戰(zhàn)”就要開(kāi)始了。
小燕子“桐桐”在和姐妹們聊天，不知是自己不小心，還是被姐妹們擠得，從窩里摔了出去，這一切被小貓“咪咪”盡收眼底。
咪咪嘴里發(fā)出“喵嗚”的叫聲，擺出了捉老鼠的架勢(shì)，眼中發(fā)出貪婪的光，桐桐面對(duì)這龐然大物，嚇得直發(fā)抖。它很想飛起來(lái)，可它還小，翅膀還不夠豐滿(mǎn)，根本飛不起來(lái)。而咪咪呢？它張開(kāi)了長(zhǎng)滿(mǎn)利齒的嘴巴，伸出利爪，一步步走近桐桐。
突然，一根樹(shù)枝狠狠地敲了一下咪咪然后的后背，一句話(huà)“緊跟”著樹(shù)枝：“咪咪，誰(shuí)讓你欺負(fù)小燕子的？滾回家去，今天一天不給你吃飯。”原來(lái)是咪咪的'主人小芳，小芳把咪咪趕回了家，并把桐桐放回了燕窩里，窩里立刻熱鬧了起來(lái)。
燕媽媽回來(lái)了，桐桐嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴媽媽是小芳救了它，燕媽媽繞著屋子飛了一圈又一圈，好像在感謝小芳呢！
老師點(diǎn)評(píng)：全文中心鮮明，想象合情合理，通過(guò)簡(jiǎn)練、流暢、生動(dòng)的語(yǔ)言，講述了一個(gè)精彩的脫險(xiǎn)故事。
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