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有關(guān)四年級玫瑰作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級玫瑰作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級玫瑰作文 篇1
雨后初晴，我們驅(qū)車前往碧桂園的玫瑰園。春日的陽光照得人暖洋洋的，微風(fēng)輕輕拂過耳畔，心情像喝了蜜一樣。與玫瑰園來一次美麗的邂逅，讓我十分期待。
玫瑰園坐落在青山腳下，梓山湖畔。是碧桂園的別墅群區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青山隱隱，碧水悠悠。藍(lán)天上白云悠悠，地上碧草如因，三三兩兩的小洋樓座落其中。
穿過馬路來到玫瑰園，一股玫瑰香味撲鼻而來。尋著香味走來，首先映入眼簾的是像鋪著一層綠油油的地毯似的草坪。小草綠得發(fā)亮，綠得放光，仿佛要把全身的綠都呈現(xiàn)給我們看。草地邊是一簇簇，一叢叢的玫瑰花，粉的像霞，紅的`似火，白的如玉，黃的像錦緞。最妙的是五彩花瓣像繡球掛在枝頭，裂開了嘴唱著歡快的歌。一朵朵舒展著，怒放著，自由自在地在春天里歌唱。看著眼前的一切，我的心也不由自覺地唱歌起來。所謂的心曠神怡大概就是此刻的心情吧！
沿著青石板路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一片玫瑰花墻。這些玫瑰爬在高高的架子上，有一兩米高，碧綠的葉子間，開著火紅的玫瑰，紅得像血，有的全開，有的半開，有的含苞待放。每一朵都是怒放的生命，自然舒展。陽光照在花朵上，灑在葉子上，像在和它們捉迷藏。深深地吸引著我們。
我輕手輕腳走近玫瑰墻，生怕打破這一墻的寧靜。忍不住，低下頭，湊近去，深吸一口氣，一股花香充滿鼻腔，深入肺腑，讓人沉醉不知?dú)w路。摸一摸，柔柔的，軟軟的，絲綢一般。嬌弱得一碰就要掉下來�；鸺t的花瓣一層層，緊緊地團(tuán)在一起，保護(hù)著細(xì)細(xì)的花心。三五朵抱成一團(tuán)，掛在架子上。玫瑰葉呈橢圓形，綠得發(fā)亮。襯得花兒格外嬌艷，細(xì)細(xì)的枝干上長滿了刺，一不小心還會扎出血。這真是帶刺的玫瑰�。�
藍(lán)天，碧草，花海，碧桂園的玫瑰園美不勝收，讓人流連忘返。
四年級玫瑰作文 篇2
三天后，蕊蕊出院回來了。一看到她，我就滿懷愧疚�！叭锶�，對不起�！薄皼]關(guān)系�！比锶锬菗溟W撲閃的大眼睛在盯著我。
我不知道該怎么回答了。“要不——你去我家玩？”“好呀，蕊蕊�！�
一進(jìn)蕊蕊家，我就目瞪口呆了：一座簡陋的小平房，穿過窄窄的庭院，就進(jìn)了屋子里。屋里更為簡陋：一張已經(jīng)褪了色的木質(zhì)沙發(fā)放在中間；一張小小的茶幾擺在前面，壞了的地方用海報“補(bǔ)”上；在前面就是一個電視機(jī)。除此之外，再也沒有其他家居。這時，一個阿姨在客廳與一個個小房間里來回穿梭。在干什么呢？“恬雨，來看看我的房間吧。”“哦，哦�！�
這是一間小小的房間。里面有一張床，床旁邊有一個柜子，柜子上放著很多藥。我真想問問蕊蕊這些要用來干啥，但我吸取上次的'教訓(xùn)不敢問。在柜子里還有一個筆記本，這引發(fā)了我的好奇心：“蕊蕊，那個筆記本記了什么，能給我看看嗎？”蕊蕊笑而不答，那笑透出一絲淡淡的憂傷。
越是這樣那我越要看。那個筆記本記了什么呢？
四年級玫瑰作文 篇3
早上，王老師剛跨進(jìn)辦公室門口，便看見了寫字臺上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞，又將花兒挨著臉龐，然后情不自禁地問：“這是誰送的？好香啊！”
原來，王老師生病了，在家休息了兩天，今天才來學(xué)校，誰知道剛跨進(jìn)辦公室門口就遇到了她覺得既高興又奇怪的事，因為著急去看班里同學(xué)的情況，所以就沒有問其他老師具體的情況是怎么回事了。=
等到王老師從教室返回時，其他老師也陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校了。王老師問辦公室里的金老師，金老師竟然說不知道。“不過，是昨天放在辦公室門口的，這里還有一張紙條�！苯鹄蠋熡盅a(bǔ)充道。王老師接過金老師手中的紙條，一看，上面寫著：“王老師，我們祝您早日康復(fù)�！笨墒菂s沒有署名，王老師決定查個究竟。她在上午的`課上特意觀察了同學(xué)的情況，可是卻很失望。于是，下課后，王老師就找劉梅調(diào)查情況�？墒牵瑒⒚氛f：“我知道是誰送的，但他讓我不要告訴別人�！�
王老師想出了一條妙計，讓送花的人“不打自招”。在下午的課上，王老師對同學(xué)們說：“不知是誰送了我花，我非常開心，但是，我對花粉過敏……”還沒說完，劉梅和其他幾個班千部便站了起來，王老師笑了，對劉梅等人說：“好啊，原來是劉梅你們啊，其實我剛才是騙你們的。好了，為了感謝大家，我決定為大家加班補(bǔ)課�！�
于是，大家歡呼雀躍，整個班級里充滿了愉快的氣氛……
四年級玫瑰作文 篇4
我最喜歡玫瑰花了，當(dāng)然，我喜歡它的嬌貴、氣質(zhì)、還有非凡的意義。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的，摸起來手可舒服了。當(dāng)還是花苞的'時候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地疊著，由大變小�；ò晟线�有淡淡的香味芬芳撲鼻，惹來一大片蜜蜂蝴蝶，圍著花瓣轉(zhuǎn)。
玫瑰花的姿勢也是千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的只舒展開了兩三片花瓣兒，好像才剛剛睡醒；還有的全展開了，露出了小小的花蕊，好像一個落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的莖部有它的戰(zhàn)防武器——刺。花莖上的刺密密麻麻的，隨時保持作戰(zhàn)狀態(tài)，可威武了，好像時時刻刻在警告我們喂，你們可不要傷害我啊，只許看，不許動手動腳的啊，不然有你們好看的哦！
怎么樣，你喜歡玫瑰花么？
四年級玫瑰作文 篇5
今天，媽媽從市場上帶回來十幾棵玫瑰種子，我非常開心，接過種子，拿了幾個花盆，準(zhǔn)備種一下試試。
后來，我每天可有活干了，上午去施肥，下午去澆水，就這樣，我每天都忙活個不停，漸漸的，它們長出來綠苗，又過了一個月，終于長出來花骨朵，顏色碧綠，嬌嬌嫩嫩的，里面隱隱約約有紅色的東西，又過了幾天，別的花骨朵才開了一點(diǎn)點(diǎn)，而有一朵玫瑰，花瓣已經(jīng)伸展開來，粉嫩的花瓣顫巍巍的在陽光下閃著光，香氣撲鼻！
怎么回事？一樣的時間，一樣的照顧，一樣的種子，為什么會長得這么快？在它們長成綠苗時，它也沒什么不一樣呀，我腦子里出現(xiàn)了一個巨大的問號，我想，再過幾天看看又會有什么情況。我就忍住沒有出聲，又過了兩天，那朵花已經(jīng)完全開了，而別的花才開了一半 ，我又仔仔細(xì)細(xì)地觀察了那朵花，它開的非常美麗，花瓣鮮紅的像天邊的紅霞，綠綠的莖，翠翠的葉，襯托著美麗的花朵，就像一位高傲的公主。多么與眾不同的玫瑰��！又過了三四天，別的花也都開了，可是所有的花都沒那朵好看，我突然感覺，與眾不同的'花兒也有與眾不同的代價，我心里為這朵花感到不安。
果然，那朵玫瑰。雖然最美，可是一星期之后，它的花瓣變黃了，莖也變的硬硬的，只要手輕輕一碰，就會掉下一片花瓣。果然不出所料，它是第一個開的，也是第一個死的。我想，這就是與眾不同的代價吧！但是，我仍然為她喝彩，為它的驕傲，它的堅持，它的努力喝彩！