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    四年級(jí)期末作文

    時(shí)間:2022-03-31 04:10:45 四年級(jí)作文 我要投稿
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    有關(guān)四年級(jí)期末作文三篇

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)期末作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)四年級(jí)期末作文三篇

    四年級(jí)期末作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。

      今天,是期末考試的日子,一大早,我就起床了,吃了早飯后,懷著緊張的心情來到了學(xué)校。我看了看手表才七點(diǎn)半呢!校園里早已擠滿了人。連平時(shí)遲到的同學(xué)也等候在考室外面了呢!

      8點(diǎn)整,語文考試開始了。教室里靜悄悄的。同學(xué)們端端正正地坐在座位上答卷。你看那一張張稚氣的'臉,神態(tài)可不一樣:沉著的,緊張的,坦然的當(dāng)看到作文題:《六一節(jié)》。父親節(jié)》(各選一樣)時(shí)那表情倏地又起了復(fù)雜的變化。我答完卷后,兩眼緊盯著卷子,生怕漏了每條線索考試結(jié)束了。我對(duì)這次語文考試滿懷信心。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后,我先看了一遍,然后才開始答卷?勺詈笠坏李}卻把我難住了。我咬住筆頭,苦苦思索了一陣,頭痛地把考卷退到一邊,一手拖著下巴,一手搔著頭皮,緊皺眉頭。經(jīng)過反復(fù)思考,我在紙上刷刷地寫著,臉上露出勝利的笑容。做完題目后,我認(rèn)真地檢查了幾遍,把不確定的題目抄下來。時(shí)間到,收卷!監(jiān)考老師說。

      走出考場(chǎng),我找了幾個(gè)同學(xué)對(duì)答案,結(jié)果挺讓我滿意的。因?yàn)槲业拇鸢负痛蠹业囊粯。我該有個(gè)愉快的暑假了。我美滋滋地在心里盤算著。

    四年級(jí)期末作文 篇2

      “美食節(jié)現(xiàn)在開始!”主持人的話音剛落,我們就飛快的鋪好桌布,迫不及待地等美食上桌。

      哇!好多美食呀!看得我直流口水。有黃橙橙的沙糖桔,有能吃出大海

      味道的海苔,有香噴噴的豬肉脯,還有美味的雞翅和披薩......

      我小心翼翼地拿起披薩,迫不及待地咬了一口。濃濃的芝士占據(jù)了我整個(gè)嘴巴。配料在我嘴巴里的味道更是令人回味無窮。那口披薩在我的嘴巴里跳起了優(yōu)美的華爾茲!

      接著,美味誘人的雞翅我也毫不留情的把它們消滅。雞翅那滑嫩又帶著微辣的肉,吃到嘴里立刻布滿了整個(gè)口腔。我的舌尖在跳躍,享受著脆而肥美的雞翅。

      美食節(jié)中的`小甜點(diǎn)--木糠杯是我的最愛。木糠杯做的漂亮極了!由奧利奧

      餅干粉、奶油和水果組合制作而成。我大口地吃了一口,頓時(shí),清新又甜美的火龍果,直奔我的喉嚨。奶油在我的食道里像滑滑梯一樣把它送進(jìn)了我的胃里面,餅干粉塞滿了整個(gè)牙縫。這杯木糠杯甜而不膩,奶油入口即化,正合我的口味!

      這個(gè)美食節(jié)讓我的舌尖好好享受了一番。估計(jì)我又得胖幾斤了呢!

    四年級(jí)期末作文 篇3

      還有一個(gè)月就要期末考試了,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是糾錯(cuò),把以往的錯(cuò)誤消滅就是進(jìn)步。由于下學(xué)期沒有參加考試,把高一上期的考后反思再溫習(xí)一遍。

      高一第一次月考

      十月八日、九日進(jìn)行了高中后的第一次月考,總分566.5,得分率566.5/700=81分。班級(jí)排名24名,估計(jì)年級(jí)300名。這是我上學(xué)以來考試的最差成績(jī)。

      化學(xué)成績(jī)不錯(cuò),聽學(xué)長介紹高中化學(xué)很難,從一開始學(xué)化學(xué)我在思想上就很重視,在化學(xué)學(xué)習(xí)上花的功夫就多一些。

      政治和語文的名次可以接受。這兩科都是初中下功夫很多的科目,當(dāng)時(shí)我們的兩位任課老師水平都很高,因此我在這兩科上具備一定的實(shí)力,就像其他同學(xué)在數(shù)學(xué)或者英語上的能力一樣。40分的作文得了26分,和老師交流,問題是寫議論文時(shí),舉的例子不錯(cuò),但是舉完例子后的論證不夠,下次注意。

      地理和數(shù)學(xué)雖然名次不高,但是分?jǐn)?shù)還可以。數(shù)學(xué)雖不再是我的特長,但畢竟還是有一定功力的,何況還在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。

      英語、歷史、生物太差。歷史、生物的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠,好解決。但英語的問題還是老問題,水平不夠,遇到簡(jiǎn)單題目還可以,試題難度大的時(shí)候就顯出差距了。感覺英語考試時(shí)精力不集中,9月底分班考試時(shí)狀態(tài)就好一些。這兩次英語考試決定分在A班還是B班。今天買了兩本高二和高考的“五三”英語完型專項(xiàng)練習(xí)冊(cè)。

      初中時(shí),由于理科較好且相對(duì)簡(jiǎn)單,每日在文科上狂奔,成績(jī)相對(duì)均衡。上高中后,每日在數(shù)學(xué)上狂奔,結(jié)果文科成績(jī)慘不忍睹,總成績(jī)就顯出來差距了。通過考試來調(diào)整學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)高中生活,特別是實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)生活。

      高中進(jìn)班成績(jī)第4名,第一次月考24名,上實(shí)驗(yàn)班應(yīng)該不是主因,因?yàn)檫@是在實(shí)驗(yàn)班的排名,大家都一樣,都是哪些原因造成了這種結(jié)果呢?

      1、暑假?zèng)]有上預(yù)科班應(yīng)該有一定的影響。這一點(diǎn)沒有什么好后悔的,以后也不會(huì)上。一是在實(shí)驗(yàn)班沒有時(shí)間上課外班,二是利用假期多閱讀或者針對(duì)一些相對(duì)較弱的知識(shí)點(diǎn)做一些強(qiáng)化。

      2、各科目時(shí)間分配不均衡。

      由于初中時(shí)數(shù)學(xué)放的太多,以至于中招考試的最后一問都沒有把握,而在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)課的速度又特別快,疲于應(yīng)付作業(yè),在其它學(xué)科上花的時(shí)間就不夠。以往考試之前,每一門科目都會(huì)有充裕的時(shí)間復(fù)習(xí),考試成績(jī)才會(huì)相對(duì)的穩(wěn)定,而這次卻沒有時(shí)間準(zhǔn)備。

      3、和外地同學(xué)相比,在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間相對(duì)少一些。

      周末,外地同學(xué)不回家,在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果比在家里好的多。

      周末在家的學(xué)習(xí)時(shí)間估計(jì)有兩三個(gè)小時(shí),其它時(shí)間主要是彈琴唱歌、聽歌、看雜志、在網(wǎng)上看電影、上QQ了解小學(xué)、初中、高中同學(xué)的近況。

      考慮上網(wǎng)的時(shí)間可以減少,用來把數(shù)學(xué)以外的科目梳理一下,適當(dāng)?shù)淖鲆恍┪迦骄毩?xí),通過練習(xí)鞏固每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,找出問題下周有計(jì)劃的聽課,擠時(shí)間問老師問題,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中存在的問題。

      參加社團(tuán)活動(dòng),班級(jí)工作也占去了一定的時(shí)間。一個(gè)月來放假在家時(shí)還幫爸爸動(dòng)手改電路,寫書法參與班級(jí)建設(shè)。這個(gè)時(shí)間花的還是值得的,等走向社會(huì)再去訓(xùn)練類似的技能恐怕就晚了。

      要想在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中進(jìn)步,不付出艱苦的努力是不行的,適當(dāng)?shù)娜∩嵋彩菓?yīng)該的,但是完全把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,效果也不會(huì)好,關(guān)鍵要摸索在這種學(xué)習(xí)環(huán)境下,面對(duì)高考指揮棒的情況下適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

      4、住校生活也需要適應(yīng),感覺有些散漫。

      雖然早晨5點(diǎn)起床,但是坐下來學(xué)習(xí)已經(jīng)5點(diǎn)半,本周最快5點(diǎn)13分已經(jīng)坐下來背英語。中午12點(diǎn)20分可以回宿舍寫作業(yè)。

      背誦單詞和新三課文時(shí),不夠投入,本周背誦效果就明顯改善。

      24名說明我有一定的實(shí)力,但是也使我認(rèn)識(shí)到我還有很多需要改進(jìn)的地方,還有很大的上升空間。

      今天下午媽媽和爸爸去學(xué)校接我的時(shí)候和班主任在樓梯上進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流,簡(jiǎn)短就說明我不是個(gè)問題比較多的孩子。老師說:月考成績(jī)對(duì)他來說不理想,主要原因是以前沒有住過校,還不太適應(yīng)住校生活。剛上高中參加的活動(dòng)比較多,有時(shí)候缺課沒能及時(shí)補(bǔ)上,就存在知識(shí)漏洞,我要求他自習(xí)課可以缺課參加活動(dòng),上課的時(shí)候不能去。再說了身為班長、團(tuán)支部書記如果成績(jī)不行在同學(xué)中何來威信。不過月考后孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,看來要打翻身仗,家長要做的就是多鼓勵(lì)少批評(píng)。

      看來老師講的和我自己感覺的差不多。

      適應(yīng)住校生活的確還需要一段時(shí)間,這和孩子在高中前對(duì)家長的依賴程度有關(guān),幸虧初中時(shí)爸爸媽媽對(duì)我管的不多,否則適應(yīng)住校生活還會(huì)更難,但比起初中就在楓楊的同學(xué)就要差一些了。

      本周還進(jìn)行了AB班的重新分班,分班依據(jù)是9月30日的分班考試和月考成績(jī),雖然我的月考成績(jī)不好,但還是被分到了A班。A班30個(gè)同學(xué),有9個(gè)女同學(xué),其他4個(gè)在B班。外地生有10%分在A班,其他90%在B班。我們主要講展望未來三,老師上課全英文講課,真正的全英文講課。看來尺有所短寸有所長,外地同學(xué)的理科強(qiáng)一些,但是英語方面和鄭州市的同學(xué)比起來就有一些差距了。

      課堂聽課質(zhì)量很重要。

      本周寫作業(yè)感覺比以前快一些,關(guān)鍵是提高了上課的聽課質(zhì)量,課下寫作業(yè)時(shí)感到事半功倍。我的同桌在這一點(diǎn)上做的更好一些。很多家長都有孩子寫作業(yè)慢的感覺,孩子在課堂專心聽講了嗎?

      “ 課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)”是每個(gè)人都知道的學(xué)習(xí)方法,關(guān)鍵是真正做好每一個(gè)環(huán)節(jié),并且長期的堅(jiān)持下去并養(yǎng)成習(xí)慣卻很難,經(jīng)常聽到學(xué)生或者家長問考上名校的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我想只要能堅(jiān)持并且適合自己的方法就是好的學(xué)習(xí)方法。

      在日常學(xué)習(xí)和考試后摸索調(diào)整適合自己的.學(xué)習(xí)方法。

      我還是每天早晨5點(diǎn)起床背單詞,其他5個(gè)室友6點(diǎn)起床,我同桌覺得起床太早影響上課效率。我么,早起晚起上課都會(huì)瞌睡。慢慢適應(yīng)調(diào)整吧。

      生物感覺學(xué)的稀里糊涂的,看樣子需要買一本練習(xí)冊(cè)練一練,可是哪有時(shí)間啊。抽空找老師交流一下,看需要怎樣調(diào)整學(xué)習(xí)方法。關(guān)鍵還是要把相關(guān)知識(shí)背熟,理解透,這個(gè)也慢慢來吧。

      聽班主任講我們班有33名同學(xué)在這次月考中排在年級(jí)200名以內(nèi),是全年級(jí)最多的班,我也應(yīng)該在前200名,比估計(jì)的要好一些。

      高一上學(xué)期期中考試成績(jī)

      和預(yù)計(jì)的差不多,總分760分,班級(jí)13名,較月考名次前進(jìn)了十一名,真的還是很不習(xí)慣這樣的班級(jí)排名,可這就是現(xiàn)實(shí),這就是陌生的外語高中生活。班級(jí)第一名823分,應(yīng)該就是年級(jí)第一名,他月考也是第一,各個(gè)班級(jí)的前三名估計(jì)在780多分,這大概就是所謂的學(xué)霸、學(xué)神。

      進(jìn)步的科目。

      生物,63分(滿分70),班級(jí)排名第五,月考只排在50名。重視是主要原因,考試前兩周利用學(xué);鶞y(cè)考試機(jī)會(huì),花了6個(gè)小時(shí)時(shí)間做了五三練習(xí)冊(cè),看樣子做練習(xí)冊(cè)并發(fā)現(xiàn)解決問題對(duì)提高考試成績(jī)還是有一定的幫助的,當(dāng)然了,首先還是應(yīng)該把作業(yè)中遇到的問題及時(shí)解決,學(xué)有余力再做課外練習(xí)為好。

      數(shù)學(xué),132分(滿分150),班級(jí)名次第七,月考排在第36名,數(shù)學(xué)具備一定實(shí)力,題目越難,越能體現(xiàn)出強(qiáng)勢(shì)科目。

      物理,92分(滿分100),班級(jí)名次18,月考27名,物理也是我的強(qiáng)勢(shì)科目,和數(shù)學(xué)一樣都是利用初中時(shí)間自學(xué)了部分高中知識(shí),有付出才有收獲。

      成績(jī)下降的科目。

      語文,109分(滿分150),班級(jí)名次43名,月考第16名。這是我整個(gè)初中一直比較頭疼的科目,只不過初中時(shí)只要下功夫背誦古詩文和賞析,作文按照套路寫,基本分就不會(huì)太差,而高中語文考試完全是語文素養(yǎng)的體現(xiàn),不是一時(shí)半會(huì)兒就會(huì)提高的,我這一階段的《古文觀止》和《唐宋散文賞析》自學(xué)的還不錯(cuò),以后還要堅(jiān)持。

      沒有明顯提高的科目。

      英語113分(滿分150),40名左右,按說外語初中畢業(yè)的學(xué)生英語方面不應(yīng)該這么差,考試狀態(tài)不好有一定關(guān)系,20名以內(nèi)應(yīng)該正常。繼續(xù)背誦四級(jí)單詞,有積累才會(huì)有質(zhì)變。

      化學(xué)87分(滿分100),由第2名下降到第16名,分?jǐn)?shù)變化不大,化學(xué)感覺很難,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)問題及時(shí)解決,做一些課外練習(xí)冊(cè)找問題,練感覺。

      地理64分,基本滿意。感覺學(xué)起來不難。

      政治、歷史考的不好,該背的內(nèi)容沒有記牢,以為高中了,不需要再背了,特別是歷史,明天要考試了,今天還基本沒有復(fù)習(xí),下次注意吧。

      體會(huì)

      值得欣慰的是,在如此之快的數(shù)學(xué)進(jìn)度和競(jìng)賽學(xué)習(xí)中,總成績(jī)還能有所提高。

      欣慰之余還有一絲憂慮,雖然月考后的學(xué)習(xí)狀態(tài)比之前有所改變,成績(jī)和其他同學(xué)之間的差距還是如此之大,真正感受到重點(diǎn)高中的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈。小學(xué)經(jīng)過選拔進(jìn)了重點(diǎn)初中,再在四萬名初中畢業(yè)生中百里挑一升入了外語高中,高考時(shí)有70萬名河南考生的參與,難度可想而知。

      兩次考試成績(jī)換算成20xx年高考分?jǐn)?shù),在600分左右,全省3000名左右。

      各科成績(jī)起伏很大,如果各科的排名能穩(wěn)定在20名以內(nèi),那么總成績(jī)估計(jì)能排在前10名。

      高一上期末考試

      繼續(xù)努力。

      期末考試成績(jī),總分910分,班級(jí)排名和期中一樣第13名,由于題目難度較期中考試容易,年級(jí)排名應(yīng)該有一定下降,估計(jì)在150名左右。鄭州市560多名,這和中招考試成績(jī)相比有比較大的退步。

      主科成績(jī)排名有所下降,但是政史地成績(jī)有所提高,對(duì)于這一點(diǎn)自己感到比較滿意。

      語文的古詩詞閱讀差距太大,幾乎沒有得分,希望利用過年的幾天針對(duì)古詩詞通過刷題補(bǔ)強(qiáng)。作文只得了33分,由于一直忙數(shù)學(xué),很少動(dòng)筆練習(xí),成績(jī)不理想也不意外。

      歷史成績(jī)也不理想,語文寫作、閱讀理解、詩詞欣賞與歷史理解應(yīng)該有一定關(guān)聯(lián)。閱讀量少和閱讀面窄應(yīng)該是主要原因。閱讀方法也對(duì)閱讀效果有很大的影響。

      計(jì)劃提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的化學(xué)和地理課本,逐步體會(huì)到預(yù)習(xí)對(duì)聽課質(zhì)量影響很大,只有感到需要自己才會(huì)真正的去做好,要不大家都知道的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)效果卻相差很大,原因就是自己沒有真正認(rèn)識(shí)到。

      期中考試后自己感覺學(xué)習(xí)狀態(tài)還不錯(cuò),參加課外活動(dòng)的時(shí)間明顯減少,周末時(shí)間利用也有所提高,但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒有提高。我想也許需要更長時(shí)間的堅(jiān)持才能看到效果,另外,感覺在做題方面,特別是數(shù)學(xué)代數(shù)習(xí)題方面的做題速度慢,當(dāng)我同桌完成一份卷子時(shí),我只能完成60%,在初中時(shí)正好相反,數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)秀使我把更多時(shí)間放在語文、英語上,以彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)的欠的帳,可是直到現(xiàn)在語文和英語仍然需要付出太多的精力,仍然是我的弱勢(shì)學(xué)科。