【熱門】寫景四年級作文合集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫景四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景四年級作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)兗州市東北部有一處非常美麗的公園。公園的入口是一條寬寬的開放長廊，正中間是裝飾華麗的大門，門的上方鑲嵌著一塊牌匾，上面寫著四個金光閃閃的大字“少陵公園”。
進入公園的大門，有一條用鵝卵石鋪成的斜坡路，順著小路往前走，迎面是一堵屏風墻，墻的前面種著一片郁郁蔥蔥的翠竹，葉子尖尖的、晶瑩碧綠，竹枝交錯，向四處伸展著，微風吹過，左右搖擺， 像一幅活的水墨畫。
帶著這清涼，繼續(xù)向前走，有一條環(huán)形的石板路，曲曲折折向遠方延伸著。清早，許多人在這里一邊鍛煉一邊享受著清新的'空氣；傍晚，許多人在這里一邊散步一邊親切地聊天。每天，公園里都留下歡 樂的笑聲、幸福的回憶。
當我走到猴山的時候，這里熱鬧極了，有很多人在圍著觀看，擠過人群，我看到了幾只頑皮的小猴子，有的蹲在山頂上，警惕的看著人們，有的猴子在撿食人們?nèi)咏o它的香蕉、桃子等，有的小猴子膽小 的趴在媽媽的懷里。忽然，猴子們迅速的鉆進了洞里，我期盼著猴子們再一次出來，慢慢的人們說著笑著都走開了。我還在那戀戀不舍的等著，可是過了好久它們還是沒有出來，我遺憾的離開了。
在公園里，我還去過高高的涼亭、寬寬的人工湖、綠綠的草坪、白雪公主和七個小矮人的雕塑等很多美麗的地方，這里真是人們休閑游玩的好去處。
我喜歡美麗的少陵公園，更喜歡兗州這座美麗的城市。
寫景四年級作文 篇2
我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風，有造型獨特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進校園，都會豎起大拇指夸贊道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風景畫；校園真大呀，大得像座小城市 ；校園的環(huán)境真凈呀，凈得看不到一點紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學生都是那么的有禮，所有的老師都是那么的紳士淑女。
先看看我們學校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學樓中間。三幢的教學樓圍成了兩個天井，天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿著中間的葉脈對折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個兒長，而是三個一群，五個一伙地簇挨在一起，7個或8個組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團結(jié)嗎？難怪每到下課時間，有那么多的同學會手拉著手一起在這兒做游戲呢，會有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學們歡迎，很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那么地好聽。從遠處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的，從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長出，誰也不多占一點空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個圓形的葉片，幾個葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層，比第一層大一點，也是密密麻麻的。就這樣，整棵樹長七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發(fā)的嫩綠。
操場的西北角邊上有一個魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨特，從不同的角度都可以看出不同的動物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結(jié)論。魚池里面有各色的金魚，黑色的、白色的`、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚池增添了無限生機。
水池旁的學校的操場又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得干干凈凈、一塵不染，讓大家看著心里很舒服。我真想對他們說：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！ 當我們?nèi)ソ淌疑险n時，整個操場就安靜下來，只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課，整個操場頓時沸騰起來，歡笑聲回蕩在學校的上空。
我的校園美麗得像一幅畫，誰走進我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學們！
寫景四年級作文 篇3
家鄉(xiāng)是我成長的樂園。
家鄉(xiāng)的春天多美��！小草探出了小腦袋，看看春姑娘有沒有到來，小草好像在說：“我又回來了�！被▋簜円采炝松鞈醒▋簜儙е匀说奈⑿Υ汗媚锎蛘泻簦▋簜冋f：“你好啊，春姑娘�！毙∠系谋┤诨�，小溪又開始流淌，溪流時而寬、時而窄、時而緩、時而急，在五彩斑斕的溪流和石子之間，小魚成群結(jié)隊地在水下玩耍，給家鄉(xiāng)增添了無線的生機，春天的美景多么的好�。�
家鄉(xiāng)的夏天是多么炎熱��！人們都說夏天是個“熱魔王”，夏天真的是太熱了，但是荷花到這個時候就會盛開，荷花還有一種淡淡的清香。要是這時候能吃上一根雪糕的話，心里覺得涼快多了，熱的小狗都在不停的喝水，好像在說：“夏天真熱�。 毙∝埗荚跇涫a下乘涼，我真希望跳到游泳池里去游泳，那叫一個涼快，啊，夏天，我愛你。
家鄉(xiāng)的秋天也是美麗的，人們也到摘蘋果，摘桃子的時候了，蘋果長得大大的'，桃子長得甜甜的，人們現(xiàn)在可高興了，桃子香甜可口的，人們把它們帶到集市上去賣掉，大人們掙一分錢也是不容易的，秋天的落葉從樹上落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在地上成了金黃色的地毯，真好看！
家鄉(xiāng)的冬天是令人快樂的，冬天下雪的時候，雪花像白色的小精靈一樣落在地上，下完雪的時候，院子里白雪一片，踩上去就有一個明亮的腳印，小朋友還可以堆雪人，打雪仗，朋友們玩得可開心了。
啊，家鄉(xiāng)的四季真美��！
寫景四年級作文 篇4
一晃，我的童年就被時間給“綁架”了，但是記憶是抹不掉的。
家鄉(xiāng)的小亭有著我許多美好的回憶。
清絕的月色吸引著我，于是我披衣出門，坐在小亭里，看見梔子花沐浴在月光下，這境界如一簾清遠的幽夢。竹影隨韻輕舞，如水月色輕輕穿過，回映著明月的清輝。萬物都在月色中豐盈靈動起來，俗世的喧囂與浮躁，猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。
夏季，坐在小亭里望著那荷花、荷葉挨挨擠擠。最引人注目的`是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是“出污泥而不染”。荷葉托著那些晶瑩，如瑪瑙般的露珠，又守護著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡直是一幅用大畫家的畫卷也畫不上的美麗風景畫。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢，雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照，但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。
家鄉(xiāng)的小亭，讓我感受到了寧靜與舒服的感覺。
寫景四年級作文 篇5
在美麗的嵩山腳下，少室路北段有一座緊鄰嵩陽中學的小學，那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，可以說是登封的一顆璀璨明珠，它就是我的學�！眳^(qū)小學。盡管我的學校20xx年才成立，到現(xiàn)在也只有短短四年的時間，但在我的眼里，它卻是一個充滿智慧的地方。
智慧一：每年的六一兒童節(jié)都是孩子們期盼的節(jié)日，今年，我們學校別出心裁的舉行了一系列的活動，周一的專家講座，周二的家長進課堂，周三的讀書少年交流活動，周四圖書義賣，周五微愿望實現(xiàn)，每天都不重樣，讓我過了一個難忘而又有意義的六一兒童節(jié)。
我印象最為深刻的是：周四的圖書義賣活動。那一天下午，天氣非常的炎熱，我們班里面有幾位家長，在中午的時候就來到學校給我們布置會場。到下午的時候，整個操場上全部都是撐著的'遮陽傘。一個個的遮陽傘，遠看就像一朵朵的蘑菇，五顏六色。我們很快擺好圖書，準備開始賣書。當時整個操場熱鬧非凡，人聲鼎沸。同學們呢？這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里看看，都想挑到自己喜歡的圖書。我也這里瞅瞅，那里看看，希望買到自己心儀的圖書。終于我用5元錢買到自己心儀的圖書，也把我自己準備的圖書用八塊錢賣出去�；顒咏Y(jié)束，我用19塊錢買了八本書，比平時便宜很多�；顒咏Y(jié)束，老師把我們賣的錢以小組的形式進行了評比，我們組是第二名！別提我有多驕傲了！
這個六一兒童節(jié)讓我印象特別深刻，這樣的活動既培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟頭腦，又讓我們接受了書的熏陶，這樣的活動，恐怕也只有我們學校才會有。
智慧二：我們學校有個特色作業(yè)，每周六周日的作業(yè)都要布置作業(yè)，周目標里面有生字詞、古詩詞、美文、名言警句、成語等板塊，非常豐富。里面的內(nèi)容全都是一些初中和高中才背的古詩和古文，我想等到以后我們上初中的時候，別人背這些古詩古文時，我們就可以多積累一些別的優(yōu)秀文章，這不正是我們學校為我們考慮的智慧體現(xiàn)嗎？
我的校園處處充滿了智慧，這智慧的體現(xiàn)不僅是老師們智慧的結(jié)晶，更是他們愛生如子的表現(xiàn)。我的學校處處體現(xiàn)著智慧，我愛我的學校，！
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