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【熱門】寫景四年級作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的寫景四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景四年級作文 篇1
夏是什么?夏是炎炎的烈日;夏是蚊子的天地;夏是炎熱的樂園。
有人愛夏天,因為夏天可以游泳、吃大西瓜、放暑假……
我卻不愛夏天,夏是暴躁的.火人,一生氣就開始烤火;熱的人們出門要戴墨鏡或太陽傘;蟬熱的不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了,知了!惫窡岬耐鲁錾囝^不停的哈氣;貓也躲在家中不肯出來;瞧!就連路邊的野花此刻也耷拉著腦袋,像是沒了力氣。
夜晚蚊子開始進攻了,這些“暗夜吸血鬼”開始覓食。弄得我睡不好覺,翻來覆去,又感覺好像不困,但眼皮不爭氣,一會就合上了。剛剛睡著,又被叮了幾下,癢的來不及抓,等那些蚊子吃飽了喝足了,卻不能睡的時間太久了,害得我,早上睡的那么沉,被叫起來時眼睛都睜不開,就這樣睡眼朦朧、昏昏沉沉的度過了幾個小時,把我的時間都浪費了。
夏天不但熱、有蚊子還會有蒼蠅,寫作業(yè)時在耳邊傳來“嗡嗡”聲那就是蒼蠅,蒼蠅比蚊子大,雖不吸血,卻很煩人,整天“嗡嗡”地飛到東來飛到西,讓我不能安心,又好像跟我捉迷藏似的,突然出現(xiàn),唱起那難聽的歌,”嗡嗡,嗡嗡“,使人防不勝防。
夏,你雖然有好處,卻有更多的是壞處,我討厭你!
寫景四年級作文 篇2
美麗的小花園
我們學(xué)校有許許多多的景物。有寬闊的操場,有高大的教學(xué)樓,有明亮的教室,還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學(xué)校左邊的小花園。
這個小花園就在一進門左邊藝術(shù)長廊后面躲著。小花園大約長四十米,寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的小路,這條小路一直延伸到花園的各個角落里。如果你光著小腳丫在這里走,你會覺得好像有人在幫你按摩,舒舒服服的。
走在這條鵝卵石的小路上,可以看見許多花。有串串紅,有月季花,有滿天星,還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。當絨球花開的時候,遠遠望去像一個個小絨球,走近一摸,仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服,聞一聞,它會發(fā)出淡淡的花香。
花園里除了有五彩繽紛的花朵,還有各種各樣的`樹。有松樹,有蔭香樹,有細葉榕,還有冬青樹……其中長得最茂盛的是榕樹。這榕樹銅錢般大小,榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一點兒縫隙。小花園的景色非常迷人,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。
寫景四年級作文 篇3
今天,我在蒼南海邊看日出。
我們五點四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。
一開始,太陽還沒有“出來”,只有一點點曙光,云把太陽擋住了,那朵云像一個媽媽抱著一個嬰兒的樣子,太陽又慢慢的升起來一點,云也變了很多,太陽的`光把云變成了金色的云朵,像一個在扇扇子的人和腳邊的飛機,到了上午五點五十六分時,云已經(jīng)什么東西也不像,突然,金光落在了大地上,印在整個海灘上,一波波浪花打在沙灘上,多美麗的日出啊,多美麗的風(fēng)景啊,明天的日出會更美好,更美好的,看了日出五點五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。
要看美麗的日出就要早早的起床,靜靜的等待它的出現(xiàn)。這是我第一次看日出,也是第一次見到這美麗的陽光……
寫景四年級作文 篇4
云,是自然界一種常見的物質(zhì),也是一種極美的物質(zhì),這種美是善變的。春天,云是溫潤的少女。
她輕輕地喚醒了正在冬眠的動物們,告訴它們春來了!又帶著春風(fēng)妹妹與春雨弟弟去散步,讓萬物復(fù)蘇、萬紫千紅,小河解凍了!春天的云是善良的。夏天的云是頑皮的男孩。剛剛還晴空萬里,不一會兒,便傾盆大雨,搞得人們身上濕漉漉的。夏天的云是頑皮的。秋天的云是位成熟的少婦。她幫了農(nóng)民伯伯不少忙。先帶著春雨弟弟去給莊稼“補水”,不一會就把玉米、高粱、水稻給“煮熟了”。秋天的云是助人為樂的。冬天的云是一位白胡子的老爺爺。他給大地蓋上了一層厚厚的棉被,讓動物們睡一個好覺。冬天的`云是慈祥的。云是多美麗、多奇妙的物質(zhì)。∫粫䞍菏菧貪櫟纳倥,一會兒是頑皮的小男孩,一會兒是成熟的少婦,一會兒又是白胡子的老爺爺。但無論它怎么變,它的美永遠不會變。
寫景四年級作文 篇5
我們的校園雖然談不上寬闊,可也能容納下1000多人。
走進校園,兩侏榕樹榕樹矗立在眼前,仿佛高大的衛(wèi)兵,保護著校園。
走上教學(xué)樓書聲四溢,悅耳動聽。書法室里,非常安靜,一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。
做完操后,許多同學(xué)在操場上玩耍,有的跳繩;有的打籃球;有的踢足球……玩得津津有味,連上課了心里也久久才能平靜。
圖書室的書非常多,有許多我未曾看過的,中午沒有“吃”飽的同學(xué)。可以到這里來吸取“營養(yǎng)”。
我們學(xué)校不止這些美麗,來看我們學(xué)校同學(xué)們做的好人好事吧。
每當一位同學(xué)發(fā)吐時,就會有許多同學(xué)搶著拖把去拖地;每當一位同學(xué)看見地上有一處垃圾時,便會隨手扔進垃圾桶里……這樣的'美雖然不能跟物質(zhì)美相比,可也能帶給人一種美麗的感覺感覺
放學(xué)了,離開校園時,我多么想再看一眼這美麗的校園!
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