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頑強的生命四年級作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的頑強的生命四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
頑強的生命四年級作文1
奮力求生的飛蛾,磚縫中生長的瓜苗,給了我極大的震撼,一棵頑強生長的梧桐樹,使我改變了對生命的看法。
我家院前有一座廢工廠,廢工廠是由轉(zhuǎn)壘成的,外面用水泥加固,已經(jīng)好幾年不用了。窗戶外有護欄,護欄與窗戶中間有一段距離,令我無法想象的是,在那護欄到窗外的一段距離,竟然生長了一棵梧桐樹。那一棵梧桐樹里包含著一種多么強的生命力!竟使它可以沖破磚頭,水泥。在沒有水,沒有泥土的情況下,竟然整整生長了兩米多,它與其他梧桐樹沒有任何區(qū)別,它是靠著自己的頑強生命力茁壯生長的,它不屈向上,不畏艱難,到現(xiàn)在,它還依然存活。
生命是頑強的,生命是寶貴的.,生命是短暫的。它像一塊兒冰一樣不堪一擊,它像一張紙一樣,極易破碎。梧桐樹卻堅韌挺拔,傲然奮力,在惡劣條件和環(huán)境拼搏生存,生命,來之不易。
讓我們珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
頑強的生命四年級作文2
在我家那棟樓的門口,有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因為這一片水泥地上看不見令人眼前亮起來的小花和小草。后來,我發(fā)現(xiàn)在水泥地上有一條極小的縫隙。縫隙里有一點“嫩綠”,那是一株小嫩芽!嫩芽是那么頑強!竟能從如此小的縫隙鉆出來!這株嫩芽真可愛!那小小的葉尖上還沾著雨珠,一顆顆雨珠像珍珠似的。
為這事,我高興了好幾天。那片水泥地上就會有一株小花或小草了。
可是,一連幾天都在下暴雨。只聽見雨打在窗戶上“劈里啪啦”的聲音。我望著窗外,原本高興的心情又沒有了。嘿!這么大的雨,那小嫩芽肯定會死的。風(fēng),會吹下它那少得可憐的葉子;雨,會把它壓彎了腰!好不容易停了雨,我便跑下樓去,看看那株小嫩芽。哇!這株嫩芽似乎長高了許多,神氣十足地站在那兒!我吃驚極了!一株小嫩芽竟有這樣生命力!
緊接著幾天,又不停地下雨。比前幾天來的'更猛。不過,我已不再為它擔(dān)心,因為我知道它是一株頑強的嫩芽,它不怕風(fēng)雨雷電……
雨過天晴,我又去看它。這時的它已歷經(jīng)重重困難,變成了一株美麗的花。
這種頑強的生命力對我們難道不是一種啟示和鼓舞嗎?
頑強的生命四年級作文3
草,是我們生活中常見的植物,當(dāng)人們稱贊牡丹、玫瑰、百合時,往往會忘了小草,其實它有著獨一無二的美。
草浪跡天涯,在山岡、懸崖、原野、墻角,甚至連水泥路上都有它的足跡,它在各地頑強生長,不屈向上。
草的生長過程十分艱難,當(dāng)它還深埋在土里時,沒有陽光,沒有雨水,只有無盡的.黑暗。但它沒有放棄生長,它一天天地扎根,碰到了堅硬的石頭,就算弄斷了根也沒有抱怨,也沒有放棄,而是向另一個方向扎根,無論弄斷多少次,它都忍著,只盼有一天沖破黑暗,走向光明。它脆弱的“腦袋”向上生長,碰到了散落在地上的瓦片,“腦袋”被壓彎了,也不屈不饒地向上生長,將沉重的瓦片撐開。當(dāng)它探出“腦袋”,看著新世界的風(fēng)景,沐浴著陽光,享受著雨水的滋潤,它也為自己感到驚訝,它沒想到自己這么微弱的力量,也能沖破泥土,來到這美麗的新世界。
正如詩人白居易所說的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。草,它的美就是來源于它那頑強的生命。
頑強的生命四年級作文4
春天來了,它帶著溫暖回來了。學(xué)校天臺的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹。
這棵小榕樹居然長在水渠邊的墻上,這使我覺得奇怪。放學(xué)回到家,我問媽媽:“媽媽,又沒有人撒種子,怎么學(xué)校水渠邊會長出小榕樹呢?”媽媽笑瞇瞇地說:“榕樹的生命力非常頑強。大概是小鳥吃了榕樹的種子,無意把種子排泄在水渠邊,它就在那里發(fā)芽、生根和成長吧!”
不久校長怕小樹長大后會堵塞水渠,就把它砍掉了,只剩下幾條根。我原以為榕樹會從此而死。但是我錯了,過了一個月,我發(fā)現(xiàn)那里又長出一棵小榕樹。原來,校長砍掉樹的不久,根的'旁邊又開始發(fā)芽。榕樹的生命真頑強!
與小榕樹相比,我們的生活比榕樹優(yōu)越得多,但是有些人卻對自己寶貴的生命不負責(zé)任。比如有些學(xué)生不堪學(xué)習(xí)重負,寧可結(jié)束自己寶貴的生命,逃避生活的考驗。相比于這棵小榕樹,我覺得這些人是多么渺小,小榕樹雖然生活在惡劣的地方,但是它仍然能堅強的生活,熱愛自己的生命。
小榕樹,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你熱愛生命和不屈不撓的高尚品德。
頑強的生命四年級作文5
生命既是頑強又是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命,只要有生命就能創(chuàng)造出美好的一切;只要有生命就可以生活的更加美好;只要有生命,生活就會更有意義。
任何生物都有生命,這些生命都是頑強的,它們可以創(chuàng)造出任何偉大的奇跡。但是,這些奇跡是要有頑強的生命力,不管什么生物都有頑強的生命力,但這要有堅強的毅力和不達目的不罷休的“力”。
小草的'生命是渺小的,但是它有頑強的生命力,所謂:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。野草的生命是偉大的,但它看起來好像非常渺小。這使我明白了,“看人不看外表,只看實力”的真正含義。
松樹,在大山上,隨處可見,為什么呢?因為它有頑強的生命力,不管是在田野.山崖還是岸邊,它都能以一種一般人看不見的生命里生長,在重重的困難和險境中打倒阻止它的“敵人”。
在大自然中,只有頑強的生命力和毅力才能存活下來。朋友,接受大自然的警告,讓自己變得頑強。
頑強的生命四年級作文6
百花盛開、鳥語花香的季節(jié),也是一個生長的季節(jié),我第一次種下了鳳仙花。
我先把泥土填在花盆里,拿出一包籽均勻地撒在上面,而且還給它澆了水。第二天一早,我剛起床就急匆匆地去看看鳳仙花發(fā)芽了沒有?墒区P仙花連一點反應(yīng)也沒有,于是我問爸爸:“鳳仙花怎么還不發(fā)芽呀?”爸爸說:“那是因為還沒有到時間,再等幾天,鳳仙花一定會發(fā)芽的!
終于有一天早上,鳳仙花長出了第一個小芽。那芽嫩嫩的,綠綠的,像剛出生的娃娃。接下來一段時間,鳳仙花陸續(xù)發(fā)芽了,暮春時節(jié),我的鳳仙花開了。那粉紅色的花瓣,隨風(fēng)搖曳,嬌嬈多姿,就像一個嬌羞的小姑娘,可愛極了。
我被這小小的花兒折服,不禁感嘆:生命總是能給人驚喜和力量!像這樣弱不禁風(fēng)的`花兒都有如此頑強的生命,更何況是我們呢?生命有時候也許會脆弱,但它終究會積蓄力量再次站立,這不正是生命的意義嗎?
頑強的生命四年級作文7
很久以前,大海里住著一條可愛的小魚。有一天,小魚被一陣波浪送到了沙灘上的一個坑里,可它卻游不回大海了。小魚兒在僅存一點兒水的坑里拼命地掙扎著,它多想游回大海,它那美麗的家鄉(xiāng)啊,可浪花卻無情地把它留在了沙灘上。
坑里的水很快被曬干了,小魚猛地喝了一大口水,存在肚子里。然后它從坑里跳出來,使勁地向大海挪去?删驮谶@里,一個運泥沙蓋房子的人來運泥沙,一不留神,就把小魚和沙一起運走了。
房子蓋好后,小魚被夾在兩塊磚頭的縫隙之間?伤詧詮姷囊庵玖εc肚子里僅存的.那點水活了下來。它堅定地想:我一定要活下去!我要回到大海去!于是,每當(dāng)下雨時,小魚就拼命地喝水;每當(dāng)不下雨時,它就拼命地催眠自己睡覺,保存體力。就這樣,它在墻縫間活了兩年。
不久后,一場泥石流即將襲來。人們都丟掉房子逃命去了,小魚被留在了房子里。泥石流把房子沖蹋了,小魚把泥石流看成救命的潮流了,在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海,小魚借助泥石流的推力,輕輕一躍,跳進了大海。
這個故事觸動了我的心弦,我想:這條小魚之所以能活下來,是因為它那股頑強的生命力與堅強的意志力。我也要向它學(xué)習(xí),不要一碰到困難就想到放棄!
頑強的生命四年級作文8
“媽媽,媽媽,快過來,這朵花好奇怪呀!”星期天,蹲在水泥坡旁的我一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面,一邊對媽媽喊道。
我家樓道口有一個水泥小坡。在這個小坡旁有一棵生命力很強的小花,它就生長在坡面上一條狹窄的縫隙中,而且上面還長出幾朵美麗芬芳的花。
經(jīng)過幾天的觀察,我對這朵無名花有了較詳細的了解。
先說說花苞吧!它的顏色跟草一樣,是翠綠的。那花苞鼓鼓的,仿佛馬上就要破裂似的,花苞的上面尖尖的,身上緊緊包裹著許多小葉片,好像是媽媽保護幼小的嬰兒。
再來看看花開放時的樣子!這花很奇怪,剛長出來的時候,花苞上尖尖的,微微地散開,然后花苞就悄然無息地綻放開來,就像一個新娘子揭蓋頭一樣一點一點地全部開放。這時花的顏色是金黃的,衫著葉子那淡淡的`紫色,讓人看著非常舒服。
慢慢地,花的花瓣從直到往外卷,直到花瓣卷的越來越小,最后花蕊和卷著的花瓣都慢慢枯萎。
這就是那棵生命力很強的無名花,生命的生長真的很神奇!
頑強的生命四年級作文9
那時候的我認為生命只是個可糟蹋的也可好好利用的工具?芍钡侥翘,我才意識到生命的意義。
記得有一天,我和表弟在花園里玩的時候,突然聽到“啪”的一聲響!昂孟裼惺裁礀|西掉在地上?”表弟對著我輕聲的說。我輕聲慢步的走去看!把剑 蔽艺f:“是一只小鳥!蔽疫B忙的把鳥抱起來,誰知那只鳥快速撲打著翅膀,還用嘴啄著我。我想:它應(yīng)該認為我是敵人。等到它沒力氣反抗了才停下來?缮宰餍菹⒅笏珠_始撲打著翅膀,接著它還用它的腳瞪我,可每當(dāng)?shù)赡_時它都會發(fā)出痛苦的叫聲。我仔細一看才發(fā)現(xiàn)它的腳受傷了?伤还軅蠢^續(xù)撲騰著,想要掙開我的“魔爪”。頓時,它那求生的'欲望讓我感動震撼。我表弟一直想拿它來玩弄,可被我制止了。對我來說,它也是一條生命,它應(yīng)該被尊重。你看,那鳥不管它流了多少血,它為了求生,只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強的生命讓我為它感動佩服。
我突然間認識到了生命的頑強,我懂得了無論身處何境也要珍愛生命。因為只有活著才能感受到活著的幸福。
頑強的生命四年級作文10
我和外公去山上挖筍,路過一塊黑黝黝的巖石。突然,我發(fā)現(xiàn)這塊熱得直發(fā)燙的巖石上,竟長了一株并不起眼的小野花。巖石上,這朵小花顯得那么孤單,那么卑微,那么俗氣,但是我不得不向它低頭。因為它那內(nèi)在的精神,既是一種特殊的偉大,也是一種令我不可言喻的自信、堅忍與頑強。
這朵野花纖細的莖,傲然挺立在巖石之中,它那翠綠的葉子蒼翠欲滴。它的'身邊,沒有肥沃的土壤,沒有青翠的伙伴,只有炎熱酷暑,飛沙走石。它或許是一只鳥兒不慎掉落的,也可能是從山上滾落下來的。它長期地待在這塊巖石上,經(jīng)受著風(fēng)霜雨打的考驗。豆大的雨點打在它身上,狂風(fēng)吹彎了它纖弱的身體,它時時面臨著折腰的危險。但它站起來了,盡管身上早已傷痕累累。在一天天生命的磨練中,它不斷地積蓄能量。終于,在陽光晴朗的一天,它爆發(fā)出了自己全部的力量——它長出了第一個花苞,綻放出了生命中最大的快樂。那雪白的顏色,成為巖石上最美麗的風(fēng)景。
敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得堅強而勇敢。比起這朵小野花,我們還有什么理由言渺小、說卑微?生命,永遠只有一次!
頑強的生命四年級作文11
我常常在想,生命是什么呢?我們該如何詮釋生命的主題。
一天,我在院子里玩耍,不經(jīng)意的在小石堆里發(fā)現(xiàn)了一株綠綠的嫩芽。我想:這么堅硬的石頭,這小草竟然鉆出來了。這小草的生命力竟有如此頑強!
還有一天晚上,我在寫作業(yè),一只飛蛾闖進了我的.視線,它還遨游到我的作業(yè)本上,我趁它不注意,拿起手中的尺子,向它拍去,在它還沒來得作出反應(yīng)的時候就被我拍倒了。我以為這下它死定了,也在為自己剛才的快速出擊沾沾自喜,可當(dāng)我把尺子拿開的那一瞬間,它既然還活著。撲騰了一下又頑強的飛了起來,從它的身上我懂得了生命的頑強。
周末我們?nèi)ス珗@游玩,我看到了一個盲人爺爺,他慢慢摸索著往前走,手里沒有拐杖,在靠湖邊的一條凳上他緩慢的坐了來,空洞的雙眼望著前方,像是在欣賞湖邊的風(fēng)景,顯得十分愜意。老爺爺什么也看不見,可他竟然能準(zhǔn)確的知道那些地方,這真是生命的奇跡呀!
生命原來如此頑強。
那個老人、那些嫩芽,還有飛蛾給了我們生命的啟迪,因此,我們一定要珍惜生命!
頑強的生命四年級作文12
一天,放學(xué)了,我和我的好朋友一起在湖邊玩耍,我們捉了幾只小蝌蚪。到了回家的時候我們倆誰都不想要,于是我把這些小蝌蚪放在樹葉上,就回家了,一個中午我都沒睡安生,心里總是想著小蝌蚪會不會死,下午上學(xué)的時候,我又去看了看他們,它們還在,沒有死,它們在一中午的太陽曝曬下,水還那么少,竟然沒有死,它們有的在奮力蹦,有的趴在樹葉上不動,于是我把它們放回了它們的家——湖里。我暗暗的佩服它們?nèi)绱祟B強的生命力和于生命作斗爭的勇氣……
還有一件事情,爺爺買了一些豆芽沒來的及吃,媽媽給放入冰箱。過了二三天時間,媽媽想給豆芽做了讓我們吃,可發(fā)現(xiàn)豆芽長長了大約二三厘米長左右,我想這些豆芽竟然在這么底的溫度下還能茁壯成長,它們是多么頑強的生命力,還有種子在石頭下成長,在堅固的頭顱中也能生長。
蝌蚪、豆芽、種子那種頑強的生命力多么值得我們學(xué)習(xí),我下定決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己的.生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什么是——勇氣。
頑強的生命四年級作文13
星期六的早晨,陽光普照大地,一束耀眼的光透進玻璃,照射在我的床上,暖和極了!翱炱鸫擦耍葧覀円ツ阃馄诺牟说乩飵兔。”媽媽叫我起床說:“再不起來,我們不等你了!
我一下子掀開了被子,穿好衣服,就和媽媽們出發(fā)了,到了菜地,在我眼前展現(xiàn)出來的是綠油油得一片,整齊的菜畦里,有小白菜、菠菜、韭菜等等。
我正聞著韭菜味發(fā)呆,一只花色的蝴蝶從我的眼前掠過,我一驚,伸手準(zhǔn)備捉住它,可是,蝴蝶飛的太快,眨眼功夫就和我拉開了幾米遠。于是,我緊追不舍,我正要停下時,蝴蝶盡然也停下了,可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它,用力一踩,把蝴蝶踩到了,我把它拿起,發(fā)現(xiàn)它沒死,一動不動地忍受著劇痛。
這時,我將手輕輕地松開,看它能不能飛,這只蝴蝶盡然鼓動著雙翅!緩緩地飛向了遠處……
我靜靜地站在那望著蝴蝶飛向的`地方,我擔(dān)心飛不動掉進水溝里,可它越飛越遠,我想多么小的生命,卻被我摧毀,可它沒有退縮,還是那么頑強的活了下去,所以我以后要保護那些弱小的生命,讓他們遠離危險!
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