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精選四年級(jí)敘事作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)敘事作文 篇1
昨天媽媽旅行回來(lái)了!她提著一個(gè)大袋子，背著一個(gè)旅行包疲憊地站在門口敲門我到晚上11點(diǎn)鐘還沒睡就是為了等待媽媽給我的禮物。
媽媽一進(jìn)家門就把1大包奶茶(1包奶茶30元)給了我，然后又把4包咖啡糖(1包咖啡糖6.5元)放在1個(gè)大袋子里，又給了我2大包椰子粉(1包椰子粉25元)媽媽說(shuō)：“這可是我專門給你買的喲!”我心里想:我期盼已久的.禮物終于到手了。正當(dāng)我高興時(shí)，媽媽說(shuō)：“這些東西我可花了很多錢的哦!都快100元了!”我的心情又高興又低落，心里慢慢的算著：25×2+4×6.5+30=96元,其中一包奶茶占了總金額的百分之三十一點(diǎn)二五(30÷96=0.31125)，四包咖啡糖占了百分之二十七點(diǎn)零八(26÷96≈0.2708)，兩包椰子粉占了百分之五十二點(diǎn)零八(50÷96≈0.5208)。我真不知道該說(shuō)一些什么東西，于是就去睡覺了。在我的美夢(mèng)中，媽媽給我的禮物反復(fù)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，讓我在夢(mèng)中不停的在心里笑。
這就是媽媽給我的禮物。由此可見生活之中，數(shù)學(xué)的應(yīng)用是隨處可見。
四年級(jí)敘事作文 篇2
星期天，陸如茵到我家玩。我正在畫畫，突然聽到電話聲，我就拿起了電話聽了之后，原來(lái)是陸如茵和她的媽媽呢！要到我們家做客，我和媽媽 馬上去接她們。
然后，我和陸如茵就一邊走著，一邊說(shuō)著。到家之后，我先給她們泡了杯熱茶，然后帶她們參觀房子，先帶她們看看我的睡房，還爺爺奶奶爸爸媽媽的睡房，再看看廚房和洗手間。然后我就拿了幾本書給陸如茵看，自己也拿了一本看，我們看得津津有味的。學(xué)到了許許多多的新知識(shí)。還給她們彈鋼琴聽呢？之后，我就給陸如茵看了看小時(shí)時(shí)候的相片和玩具。
十點(diǎn)了，陸如茵的媽媽說(shuō)：時(shí)間不早了要回家了，我念念不舍的'想她們留下來(lái)在玩多一會(huì)。我只能送她們下樓了，剛下樓梯，爸爸下班回來(lái)了，他買了兩盒冰激凌給我們吃，我們一邊吃著，一邊走著。下到一樓的時(shí)候，我和陸如茵都說(shuō)了一聲“再見”。
這真是一個(gè)快樂的星期天呀！
四年級(jí)敘事作文 篇3
今天是元旦，一大早媽媽就去市場(chǎng)買了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說(shuō)，過(guò)節(jié)吃餃子是我們中國(guó)幾千年的習(xí)俗，一年中有很多節(jié)日都要吃餃子，比如：中秋節(jié)，冬至，元旦，春節(jié)，元宵節(jié)等等。
吃餃子的習(xí)俗是從三國(guó)時(shí)就開始的，那時(shí)的人們叫它“餛飩”，到了唐朝時(shí)代就改名為“餃子”了，和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的。
吃餃子還有很多傳說(shuō)呢，現(xiàn)在我就講一個(gè)給大家聽：相傳女媧捏土造人的'時(shí)候，由于天寒地凍，小黃土人的耳朵很容易凍掉，為了使耳朵能固定不掉下來(lái)，女媧在土人的耳朵上扎一個(gè)小眼兒，用細(xì)線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴里咬著，這樣才算把耳朵做好了。為了紀(jì)念女媧的功績(jī)就包起餃子來(lái)，用面捏成人耳朵的形狀，里面包有餡（線）兒，用嘴咬吃。
我國(guó)很多地方在包餃子時(shí)，人們常常將糖，花生，棗或栗子包進(jìn)餡里，吃到糖的人預(yù)示著來(lái)年的日子更甜美，吃到花生的人健康長(zhǎng)壽，吃的棗和栗子的人將早生貴子，這也是人們對(duì)美好生活的向往吧。
我們家包餃子時(shí)，餡兒里會(huì)包進(jìn)去一兩個(gè)硬幣，誰(shuí)要是能吃到放有硬幣的餃子，來(lái)年就會(huì)一年順利，并能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時(shí)我就吃到了，在過(guò)去的一年里我健康快樂，學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)交了很多好朋友呢！
“申一丁，快來(lái)吃餃子了！”媽媽在喊我呢，希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子！
四年級(jí)敘事作文 篇4
“走，走，走走，走，我們小手拉小手，走，走，走走，走，一同去郊游……”這首歌大家應(yīng)該都很熟悉吧！所以都能猜得到我們要去干嘛了吧，對(duì)了，是秋游。
今天我們?nèi)６家デ镉�，早晨，同學(xué)們有的兩個(gè)大包背起來(lái)，有的一個(gè)包里裝滿了很多零食，書都放不下了，還有的兩個(gè)大包拿不動(dòng)叫家長(zhǎng)幫忙拿，總之都是一些秋游吃的用的東西。
走進(jìn)教室里，同學(xué)們有的拿出玩的東西開始玩起來(lái)，有的拿出吃的東西開始吃，還有的在到處?kù)乓约旱暮脰|西。
大約九點(diǎn)左右，我們背上背包，拿上少先隊(duì)隊(duì)旗，就浩浩蕩蕩出發(fā)了。
我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑到達(dá)了秋澄公園，我們?cè)谝粋�(gè)亭子里“安營(yíng)扎寨”，在地上鋪好墊子，把包里的零食全部倒出來(lái)，真是開“零食大會(huì)”了。同學(xué)們有的在看書，有的.三、四個(gè)圍坐在墊子上玩游戲，有的在亭子外跳繩、跳高、玩玩具……
秋游結(jié)束后，我們還進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽，結(jié)果我們班第一次拔就輸給了四（7）班。
快樂的時(shí)光總是過(guò)得特別快，我們的秋游結(jié)束了，不過(guò)不管在哪里，只要有好朋友在一起，就是開心的。
四年級(jí)敘事作文 篇5
今天，我們展開了一場(chǎng)十分激烈的辯論賽，我們的辯論主題是《打電子游戲好不好》。主持人王老師宣布：“關(guān)于打電子游戲好不好的辯論賽開始！現(xiàn)在有請(qǐng)正反方上場(chǎng)！”
我們聚精會(huì)神地看著，正方上場(chǎng)了，只有5個(gè)人，再看看反方，人多得從講臺(tái)桌到垃圾桶，他們還擠在一起，這使大家哈哈大笑。王老師開始說(shuō)了：“現(xiàn)在請(qǐng)正方立論。”一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)開始了。正方的吳濟(jì)民立馬站出來(lái)，他滔滔不絕地說(shuō)起了打電子游戲的好處：“第一，打電子游戲可以?shī)蕵飞硇摹５诙�，打電子游戲有利于智利開發(fā)�！绷嫜览X的伍彥喜不甘示弱，大步走上前說(shuō)：“電子游戲有許多輻射，會(huì)導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，我認(rèn)為打電子游戲是不好的�！闭降闹軓┫璋褐^走到講臺(tái)，用響亮的聲音說(shuō)：“輻射是可以解決的，只要擺上一盤仙人掌就可以抵消一些輻射�！狈捶降男ぜ舞ち⒓幢響B(tài)說(shuō)：“那還是輻射在的'啊，還有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使成績(jī)一落千丈。”正文的周彥翔看著肖嘉瑜說(shuō)：“那是那些學(xué)生沒有自制能力，跟游戲沒有關(guān)系。”伍彥喜繼續(xù)反駁：“那你能確保你能自制你自己?jiǎn)�？還有，你看看你們5個(gè)人全都是近視眼”。伍彥喜的話一講完，我們往正方陣營(yíng)一看，果然都是近視眼，大家不由得哄堂大笑。
我心想：“伍彥喜真是伶牙俐齒，反駁得正方每個(gè)人臉彤紅彤紅的。這下子正方該啞口無(wú)言了吧！”
這時(shí)正方的舒行輝激動(dòng)地不由指手畫腳，嘴里在聲嚷嚷著：“我們是近視眼但跟電腦沒關(guān)系！”王老師將舒行輝取消了辯論資格，雙方繼續(xù)開始辯論。這時(shí)博學(xué)廣文的王卓對(duì)正方說(shuō)了一句：“網(wǎng)絡(luò)游戲連成人人有時(shí)都無(wú)法自制，我們小學(xué)生就更加應(yīng)該遠(yuǎn)離電子游戲�！痹捯魟偮洌痛髶u大擺走下臺(tái)去。周彥翔最后說(shuō)了一句：“適當(dāng)游戲益腦，過(guò)度游戲傷身�！�
最后雙方達(dá)成共識(shí)，適當(dāng)游戲可以，但是過(guò)度游戲不行。一場(chǎng)沒有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
我們的辯論賽到此結(jié)束。
四年級(jí)敘事作文 篇6
在鄉(xiāng)村里，常常會(huì)見到農(nóng)家人繁忙的景象。趁著放暑假，我們?nèi)叶既ハ蛳驴赐棠獭?/p>
一到鄉(xiāng)下，我就從車?yán)锾匠鲱^來(lái)，“哇，這里的空氣真清新啊！”我開心地說(shuō)。妹妹聽到我的叫聲，也探出來(lái)說(shuō)：“真的，我聞到了一股甜甜的薄荷糖味！”媽媽也說(shuō)：“是啊，鄉(xiāng)下那甜甜的'薄荷糖味是無(wú)論用多少錢也買不到�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了奶奶家�！澳棠毯�!”我和妹妹連忙向奶奶問好�！鞍パ剑銈儊�(lái)了！”奶奶了呵呵的望著我們說(shuō)。這時(shí)，媽媽問奶奶：“媽，你怎么全身都是泥��？”奶奶回答說(shuō)：“我剛才到菜園里去給菜翻了翻土、澆了澆水。你們來(lái)幫幫我吧！”我和妹妹帶上水壺，去菜園里給蘿卜、青菜、玉米等植物澆水，結(jié)果我們倆都成了小泥人。
“你們快看那棵柏樹！”爸爸忽然叫道。我和妹妹走過(guò)去一看，一只燕子不停地銜來(lái)樹枝和泥，而另一只燕子則在樹上筑巢。妹妹猜想到：“它們可能是一對(duì)夫妻，而那只雌的可能快要生小寶寶了，它們是在為自己的寶寶蓋窩�！薄昂苡锌赡��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
晚上，月色朦朧，飯后的農(nóng)家人終于有時(shí)間聚在一起閑話。
九點(diǎn)半的時(shí)候，整個(gè)村子都變得格外寧?kù)o，偶爾傳來(lái)幾聲狗叫。
鄉(xiāng)村很美，不論什么時(shí)候，都有一道獨(dú)特的風(fēng)景。
四年級(jí)敘事作文 篇7
嘗試是成功的開端，能給人帶來(lái)喜悅，帶來(lái)興奮，帶來(lái)收獲。我就經(jīng)歷過(guò)一次成功的嘗試�！}記
一個(gè)星期日，我推出了新買的自行車，開始在爸爸媽媽的陪同下開始學(xué)習(xí)自行車了，這是我第一次騎，給我留下了深刻印象。
把自行車推到我家后面的柏油馬路上，我想：自行車呀自行車，今天你得乖乖地聽我的，不要叫我出丑呀！我坐上車，媽媽在后面控制，媽媽控制自行車有一會(huì)兒了，我覺得十分輕松，得意起來(lái)，心想：嗨！騎自行車就是這么簡(jiǎn)單的一件事呀！爸爸叫媽媽放手，我拼命地說(shuō)，不要啊不要啊�？墒菋寢屵�是松手了，她一松手，自行車龍頭東倒西歪，一下子就倒下了。我含著淚、生氣地繼續(xù)練習(xí)，可是顧著手就顧不著腳，顧著腳身子又歪了，真是它倒我就倒，我不耐煩了，想：你這該死的`自行車，我又開始練習(xí)。剛遇到一個(gè)好機(jī)會(huì)又錯(cuò)過(guò)了。唉，真可惜呀！我不由得感嘆道。我自言自語(yǔ)：“下次我一定要把握好機(jī)會(huì)！”我定了定神，又開始練習(xí)。這時(shí)媽媽又來(lái)幫助我，我終于學(xué)會(huì)了�！拔覍W(xué)會(huì)騎自行車了，我學(xué)會(huì)騎自行車了——”
我用挑釁的目光望著爸爸，奇怪的是他居然在對(duì)我笑。
四年級(jí)敘事作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到諸葛亮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被許多風(fēng)箏“占領(lǐng)”了，有老鷹形的、毛毛蟲形的、大熊貓形的……各式各樣，有趣極了！我是個(gè)急性子，一看見別人的`風(fēng)箏已經(jīng)放飛了，拿起風(fēng)箏就跑，風(fēng)箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來(lái)，急得我滿頭大汗。媽媽說(shuō)：“別著急呀！”只見爸爸撿起風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，我還在納悶?zāi)�，爸爸說(shuō)：“兒子，向前跑吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭向前跑去，等我再回頭看風(fēng)箏時(shí)，它已飛得有兩層樓那么高了。我高興地跳了起來(lái)，我的笑臉風(fēng)箏越飛越高，它輕輕地把我向上拉了拉，我想你不怕高還要往上飛嗎？我放開了繩子，任憑它向上飛，飛呀，飛呀，終于飛到了最頂端。我的笑臉風(fēng)箏在一群風(fēng)箏中格外引人注目，它好像在說(shuō)：“大家下午好！”
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只風(fēng)箏，風(fēng)把我越托越高，我對(duì)主人說(shuō)：“再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)！”
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