【精選】小學(xué)四年級觀察作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級觀察作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級觀察作文 篇1
七星瓢蟲固然有很多腳，但是由于過于“肥胖”，爬得卻很慢。我人看到它爬了好一會(huì)兒，才爬了幾厘米的間隔，七星瓢蟲固然爬得慢，卻很可愛。
我忍不住用小樹枝碰了一下它，原以為它會(huì)逃走，它卻出乎意料得趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它不小心被我用樹枝捅死，正傷心的時(shí)候。我看到它又慢慢地爬動(dòng)了。
那只蟲子個(gè)頭不大，長得圓圓胖胖的，比普通的.甲蟲小多了，它褐紅色的背上點(diǎn)綴著七個(gè)玄色的斑點(diǎn)，像是年輕姑娘的時(shí)裝，美麗極了。
今天，我在小區(qū)里的健身廣場完，完累了就在旁邊的草坪邊休息。無意間，發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲。
我只在書本上看過七星瓢蟲的圖片，現(xiàn)實(shí)中并沒有用看到國。那只七星瓢蟲勾起了我的愛好，我立即輕輕地走過往，躲在旁邊觀察起來。
原來是它在和我耍頑皮——裝死呢。最后，它爬進(jìn)草堆里不見了蹤影。
這次觀察的七星瓢蟲真有趣。
小學(xué)四年級觀察作文 篇2
我家這盆仙人球是爸爸的好朋友送給我的，妹妹好奇經(jīng)常用手去觸碰仙人球，所以仙人球就只好被放置到陽臺(tái)上了。三月份學(xué)校舉行陽臺(tái)種植大賽，我就積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。我天天給仙人球澆水，在我精心培育下，仙人球越長越大，子球越來越多。
仙人球是綠色的，上面有很多的刺，其實(shí)那就是仙人球的`葉子。仙人球不但好看，還能凈化空氣，防輻射。
仙人球的生命力非常頑強(qiáng)。我最近因?yàn)閯偵先昙壓苊�，所以直到今天才有空好好去看看它。只見它皺巴巴的，好像很渴很渴似的，我以為它已�?jīng)渴死了。媽媽說它還沒死，我馬上給它澆水，沒過多久，仙人球又變得生機(jī)勃勃的樣子。我很高興，仔細(xì)數(shù)了數(shù)它竟然長出了五個(gè)子球，我拿尺子量了下，最大的有十五厘米高，小點(diǎn)的也有四厘米左右。記得去年的時(shí)候仙人球還開了兩朵花，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。
仙人球真可愛，真了不起！我喜歡仙人球。
小學(xué)四年級觀察作文 篇3
科學(xué)課上，老師要求我們觀察一棵大樹，并把觀察的結(jié)果記錄下來。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大，有四層樓那么高，長在學(xué)校的操場邊上，樹干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢！
樹皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹干上長滿了滕條，還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的枝葉非常茂盛，樹葉是橢圓形的，很像柳樹的葉子，聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾。
老師告訴我，這棵樹叫楓楊樹，已經(jīng)在學(xué)校里生長幾十年了。名師點(diǎn)評：開頭簡單交待事件要素：事件起因、時(shí)間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹干、樹皮、藤條，到枝葉形狀、葉子的.氣味，再到楓楊樹的果實(shí)，觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到，描寫形象生動(dòng)，“樹干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”，“樹枝上長著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾”。
小學(xué)四年級觀察作文 篇4
今天，爸爸帶我去喝奶茶。到了那家專門賣奶茶的店以后我們才知道原來那兒也賣布丁和冰激凌，因此，我買了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和兩份朱古力加水蜜桃味的布丁。
我看著那個(gè)姐姐把朱古力味的果粉倒進(jìn)一只杯子里，然后往杯子里加熱水，再在里面放了適當(dāng)?shù)牟琛Ｋ儆脭嚢韫鲾嚢枇艘粫?huì)兒，攪的差不多了，她把奶茶放到封口機(jī)上的圓形凹位里，接著把凹位上面的封口紙卷向下轉(zhuǎn)了一下，然后把旁邊的.桿子往下拉時(shí)間差不多了再把桿子拉回來。這樣，一杯熱騰騰的奶茶出爐了，然后，她又用同樣的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。
她做完了奶茶，我又迫不及待的跟著她走進(jìn)一間屋子里看她做布丁。她把果粉倒進(jìn)一個(gè)瓶子里，在里面加一點(diǎn)水再加一點(diǎn)海藻水把它倒進(jìn)裝布丁的碗里等果粉泡成的汁凝固了以后就可以吃了。為了讓布丁更漂亮那個(gè)姐姐還在布丁上放了一個(gè)布丁公仔。
四年級:舞夜傾城
小學(xué)四年級觀察作文 篇5
下午，我到樓下去玩，無意間看到了一群小螞蟻，我便坐下來仔細(xì)觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的，像芝麻般的身子，分為頭、胸、腹、三部分。有三對足，一對觸角。
我仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時(shí)，會(huì)觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇，于是，我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下，結(jié)果，小螞蟻頓時(shí)亂了分寸�？粗∥浵佨娦拇髞y，我哈哈大笑起來。
第二天，我拿來一小塊面包片，帶著強(qiáng)烈的`好奇心，再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上，等待小螞蟻的到來。過了一會(huì)兒，果然不出我所料。兩三只小螞蟻過來了，它們左聞?dòng)衣�，確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后，放心地走了。我滿腹疑惑，帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過了十來分鐘，我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊(duì)浩浩蕩蕩地向面包方向移動(dòng)。螞蟻越來越多，面包上爬滿了螞蟻，它們把面包抬起慢慢地往回走，原來它們是要將面包運(yùn)回自己的家門口。螞蟻多力量大，不一會(huì)兒功夫，我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。
看完這些，我驚訝得說不出話來。通過這次觀察，我覺得螞蟻雖小，但螞蟻真是力大無窮，它們不僅勤勞團(tuán)結(jié)而且懂得分享。
小學(xué)四年級觀察作文 篇6
今年春天，我在一樓的平臺(tái)上開始種絲瓜了。我和媽媽先拿來六根細(xì)長的竹竿固定在花盆里，在花盆里種上絲瓜種子，再澆上水、施上肥，從那時(shí)起，我就天天盼著什么時(shí)候開花結(jié)果。
夏天，絲瓜藤就開始沿著六根竹竿開始往上爬了，一開始絲瓜藤很細(xì)很小，漸漸地瓜藤一根變兩根、兩根變四根，一直爬滿絲瓜架，到后來就長成了綠油油、密密麻麻的一片，絲瓜的葉子像一朵開了一半的小野花，不過它可比小野花大多了，差不多跟半個(gè)足球一般大。那葉子初夏是翠綠色的，到了夏末，葉子就變成深綠的了，絲瓜花還散發(fā)著淡淡的香味，炎炎夏日里，在絲瓜架下乘涼還別有一番風(fēng)味呢！
以前我只知道絲瓜藤會(huì)往上爬，可不知道它怎樣爬，最近我注意了，原來絲瓜的嫩藤向上長嫩葉的同時(shí)在各嫩葉的葉柄處都長出了長長的細(xì)須，在細(xì)須頭部又分出了兩三根更細(xì)的`細(xì)須，這兩三根細(xì)須碰到任何它能所纏繞的東西，它就一圈一圈緊緊地繞住，把嫩葉往上拉一把，使它緊緊的纏繞住竹竿，絲瓜藤就這樣一步一步地往上爬。
我們家的絲瓜成熟了，是淡綠色的，媽媽摘下來后去了皮把它清炒，還做了湯，美味極了。
每天放學(xué)路過絲瓜架，我還要停步觀察一陣子，看看絲瓜又長大了多少，葉子有沒有變黃？有時(shí)還能聽到鄰居夸我們家的絲瓜，我心里比吃了蜜還甜呢！
小學(xué)四年級觀察作文 篇7
11月7日星期六晴
今天上午，我來到樓下玩，發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲，忽然有一個(gè)問題在我的腦海里閃過：昆蟲要不要呼吸呢？我決定回家查找資料。
我回到家，就趕緊找出《十萬個(gè)為什么》這本書，從目錄里找到動(dòng)物這一科，可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎么辦呢？嗯！有了，就在我快要絕望的時(shí)候我想到了一個(gè)好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果：昆蟲要呼吸，因?yàn)樗械膭?dòng)物都有呼吸，所以昆蟲也要呼吸。
吃完飯，我又坐立不安了，決定要把昆蟲要不要呼吸這個(gè)問題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的？于是我又跑到樓下，抓來一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飛來飛去不好觀察，我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有節(jié)，兩側(cè)有氣孔，它用氣孔呼吸�！蔽医K于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個(gè)謎。
昆蟲的'秘密可真多，但是只要多動(dòng)腦筋，什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果呀！
小學(xué)四年級觀察作文 篇8
今天一大早，我拿了個(gè)杯子，放了一點(diǎn)水，把七、八粒黑豆放進(jìn)水里面泡，爸爸告訴我不要放太多的水，不然黑豆會(huì)死的。過了20分鐘，我去看黑豆，發(fā)現(xiàn)黑豆的皮皺巴巴的，像一個(gè)七、八十歲老太婆的臉?biāo)频�，又了一個(gè)小時(shí)，我又去看黑豆，發(fā)現(xiàn)黑豆已經(jīng)沒有皺紋了，而是飽脹得快要裂開了，還發(fā)現(xiàn)黑豆的體積變成原來的兩倍多，顏色也變淺了，又過了兩個(gè)鐘，我又去看黑豆，發(fā)現(xiàn)杯子里的水干了，我火冒三丈，以為媽媽把我杯子的水倒了，我去責(zé)問媽媽，媽媽告訴我：“不是我把你杯子里的水倒了，而是黑豆把水吸干了。”
我聽了，又給黑豆加了點(diǎn)水，大概過了一個(gè)小時(shí)，我又去看黑豆，驚奇地發(fā)現(xiàn)黑豆把黑衣裳撐開了一條縫，小黑豆好像裂開嘴對我微笑。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)我泡的黑豆發(fā)芽了，嫩芽的各有不同，有的像豆號(hào)，有的.像月芽兒，還有的像鉤子，真是千姿百態(tài)！
嫩芽的顏色變化也很新奇，嫩芽先是嫩綠的，后來變成翠綠色的了，好像杯子里裝的全是翠綠色的寶石，深夜我又去看黑豆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了，已經(jīng)有1-2厘米長了。
我看著黑豆一點(diǎn)一點(diǎn)長大，情不自禁地笑了。
泡黑豆真有趣，我希望我泡的黑豆能快點(diǎn)長大！
小學(xué)四年級觀察作文 篇9
今天我要種下泡過兩天的鳳仙花種子了，想著就讓人興奮。
我跟媽媽找了一個(gè)大花盆，一個(gè)噴壺和一把鏟子，就開始播種了。我們首先得松土，我拿著鏟子，使勁兒往里捅，可捅了半天都沒松好土，里面硬邦邦的。媽媽把土一倒，我才發(fā)現(xiàn)了花盆底下的土被其它植物的根捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，怪不得這么硬，真是不可思議。
我把媽媽倒出來的泥土再一次的松化，細(xì)心地挑出土里的雜質(zhì)。媽媽一手端著一個(gè)盆子，一手捏著鼻子走過來，原來她拿著盛滿植物尸體的盆子�！俺羲懒�，臭死了！”我亂嚷嚷著。媽媽說它有養(yǎng)分和氮?dú)�，便把它和泥土一起放進(jìn)了花盆。
接下來我們舉要開始挖坑了，媽媽用食指輕輕地戳了一下土，就挖好了一個(gè)小坑。我看著濕漉漉地土壤，覺得很惡心，但出于好奇，我還是鼓足勇氣，學(xué)著媽媽的.樣子，戳了一下土，哇，松松的，特別好玩。我小心翼翼地把種子塞到了里面。
最后該澆水了，我拿著噴壺，使勁兒一擠，水霧就在空中綻開了。澆完了水，我就把它放到樓上，就像寶貝似的。
我期待著它快快發(fā)芽！
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