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    四年級(jí)海底世界作文

    時(shí)間:2022-05-08 06:04:13 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)海底世界作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)海底世界作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)海底世界作文

    四年級(jí)海底世界作文1

      今天,我們學(xué)校組織秋游,大家一同來(lái)到了海底世界。

      我們走啊走啊,來(lái)到了海洋劇場(chǎng),我們坐在那里等了很久,急得汗水都要流出來(lái)了!看了小海豚精彩的表演,有算算術(shù)、頂皮球等等,得到我們熱烈的掌聲。

      表演完了,我們接著來(lái)到了海底隧道,看到了好多各種各樣漂亮的魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去,比如有中華鱘,大白鯊``````它們都是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,我心中又是激動(dòng)又是興奮,因?yàn)檎媸翘懒?

      出來(lái)之后,我們還到了游樂(lè)場(chǎng),看到了許許多多、五顏六色的'玩具。我們連忙跑過(guò)去玩那些好玩的玩具。李老師急忙喊到:“你們要慢點(diǎn)跑啊!慢點(diǎn)跑!”我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)盡情的玩著,時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了 你也可以投稿,真快啊!

      突然,聽(tīng)見(jiàn)老師喊到:“集合!我們要回去了!”我們馬上收拾好書(shū)包,說(shuō)道:“怎么就回家了啊?時(shí)間過(guò)得真快啊!”

      李老師帶著隊(duì)離開(kāi)了海底世界,在車上,還跟我們照了相,留做紀(jì)念。

      今天,我們玩得真開(kāi)心,我盼望著下一次的春游!

    四年級(jí)海底世界作文2

      暑假里,奶奶說(shuō)帶我到大連旅游,去游覽圣亞海底世界,我高興極了,這回我不但能看大海還能到海底世界去游玩,我怎能不開(kāi)心呢?到了星海公園,大海就映入我們的眼簾,可真大呀!無(wú)邊無(wú)際。浪花一個(gè)接一個(gè)襲來(lái),拍打著海岸非常壯觀。但我來(lái)不急欣賞急忙去圣亞海底世界。踏上傳送帶,隨著人流慢慢地進(jìn)入海底。我真仿佛進(jìn)入了水晶宮,頭頂左右全是魚(yú),我好像也變成了魚(yú)。

      隨著它們游來(lái)游去,一會(huì)我們游到一群大鯊魚(yú)身邊,它們張著大嘴好像讓我到它肚子里去參觀,我謝絕了。我又游到一群小魚(yú)中間,這些小魚(yú)很熱情,都要和我親吻似的。再往前游,五顏六色的魚(yú)都來(lái)了,它們長(zhǎng)得各種各樣,有長(zhǎng)角的,有長(zhǎng)毛的,還有齜牙咧嘴 。爭(zhēng)先向我游來(lái),歡迎我這個(gè)客人。我也不知道都是什么魚(yú),我真想摸摸它們,可是隔著玻璃,我摸不到。最后我又游到了大烏龜?shù)腵身邊,它可真不夠意思,頭都不抬只顧睡覺(jué)。走出了海洋館,我又看見(jiàn)了海豚表演,海豚非常聽(tīng)話讓它做什么它就做什么:唱歌、跳舞、拍皮球都會(huì),最后還跟游客握手、照相。游完了海底世界,我覺(jué)得全身都輕飄飄的,仿佛我真的變成了一條魚(yú),遨游在祖國(guó)的懷抱中。

    四年級(jí)海底世界作文3

      今天是星期三,我們?nèi)熒嘬,向東湖海洋動(dòng)物館駛?cè)。我們(cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑,盼望著早一點(diǎn)到海洋館。 時(shí)間過(guò)得真快,一下就到了海洋館,重點(diǎn)建設(shè)熱帶雨林、海底隧道、海洋生物館、家族水族生態(tài)館、標(biāo)本館和科普教育館等。其中我最喜歡的是海獸表演?吹胶+F那滑稽的動(dòng)作,真好笑。

      海獸表?yè)P(yáng)有兩場(chǎng),第一場(chǎng)是來(lái)自非洲塔斯馬尼亞島的美麗的海獅夫婦,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到武漢。他們身材苗條,聰明伶俐,表演欲強(qiáng),和來(lái)自我國(guó)東北的一對(duì)海豹夫婦一起,落戶武漢海洋世界。它們相互配合,緊密合作,在訓(xùn)練師的精心訓(xùn)練下,為我們到佳表演了空中頂球、接球、劃浪板、與教練握手等精彩節(jié)目。

      我們還看了大家喜愛(ài)的大海龜,漫步在海底隧道里,我們欣賞到驚心動(dòng)魄的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)是海洋中兇狠的代表,游動(dòng)迅速,牙齒鋒利,嗅覺(jué)靈敏,視覺(jué)發(fā)達(dá),食性廣泛,時(shí)有功擊人的危險(xiǎn)性。在形象逼真的熱帶雨林里,展示著世界多姿多彩的淡水魚(yú)類,來(lái)自珊瑚礁水域的'觀賞魚(yú),品種繁多體形怪異,體表色彩豐富,極富變化,善于藏匿,具有一種原始古樸的自然美。

      色彩斑斕的海洋魚(yú)類匯集在一起想一幅美麗的畫(huà)。

    四年級(jí)海底世界作文4

      美麗的海底是一個(gè)五彩繽紛的地方,生活著許多有趣、有趣、美麗的生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的樹(shù)木,深綠色的海帶葉很長(zhǎng),蜿蜒漂浮在水中,還有綠藻。他們把海底裝扮得像個(gè)美麗的`花園。

      色彩斑斕的小丑魚(yú)喜歡呆在珊瑚縫里和媽媽竊竊私語(yǔ),或者讓媽媽給他講故事。一天,一條頭上頂著一根高高的水柱的大鯨魚(yú)經(jīng)過(guò),它帶來(lái)的波浪把小丑魚(yú)帶進(jìn)了珊瑚縫里。小丑魚(yú)離開(kāi)了媽媽,驚慌地在水里游著,哭著要媽媽。這時(shí),一個(gè)聲音說(shuō):“你是小丑魚(yú),你為什么哭呢?”小丑魚(yú)低頭一看,黃色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚(yú)說(shuō):“我找不到我的媽媽了!薄皠︳~(yú)哥哥是跑得最快的!弊屗o你母親寄封信。你可以在這里輕松地等著。海星姐姐安慰小丑魚(yú)。

      這時(shí),五顏六色的熱帶魚(yú),還有各種五顏六色的魚(yú)也在游泳,它們?cè)谒泻托〕篝~(yú)一起游泳做泡泡吹泡泡的游戲,紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來(lái)參加,它們像綠色的傘一樣浮在水上,美麗。⌒〕篝~(yú)高興地笑了。媽媽來(lái)了,小丑魚(yú)回來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝,你們都是我的好朋友。”我明天和你一起玩!

    四年級(jí)海底世界作文5

      暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起走進(jìn)了大連的圣亞海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。

      “呀,這兒真美!”我順著通道走過(guò),透過(guò)玻璃窗,只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)在我身旁,向我致意;五彩繽紛的珊瑚,千姿百態(tài)。

      這兒的魚(yú)真是多種多樣!如:環(huán)紋蓑鮋,它魚(yú)體上有很多棕紅色橫紋,魚(yú)鰭特別大。頸環(huán)雙鋸魚(yú)的魚(yú)體呈粉紅色,眼角間有一條白色縱帶,眼后有一根白色條紋,真有趣!還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚(yú)、馬夫魚(yú)、五帶豆娘魚(yú),最有趣的要數(shù)黑點(diǎn)裸胸鱔,知道它有多大嗎?它最大個(gè)體有1。8米呢!

      “啊,不好,鯊魚(yú)來(lái)了!”只見(jiàn)鯊魚(yú)殺氣騰騰地從我頭頂游過(guò) ,我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚(yú)貼在鯊魚(yú)背上,高興地看著我驚訝的.表情,“媽媽,它們太勇敢了!”“不是,那些小魚(yú)們貼在那里,鯊魚(yú)想吃它們也吃不到的!痹瓉(lái)如此啊!

      300多米的通道就要走完了,本應(yīng)來(lái)個(gè)美滿的結(jié)局,可就在這時(shí),我驚恐地看到兩只海龜在咬食小魚(yú)的頭部,啊!全都是血,真沒(méi)想到,原本看上去紳士般的海龜,竟也吃小魚(yú),太殘忍了!

      時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走,通道走到了盡頭。兩腳把我?guī)С隽撕5资澜,而我的心還在這個(gè)千變?nèi)f化、絢麗多姿的海底世界里徜徉……

    四年級(jí)海底世界作文6

      八月十日,爸爸媽媽帶我來(lái)到了美麗的芭提雅,我們坐快艇來(lái)到海面上準(zhǔn)備參加水上活動(dòng)“海底漫步”,我既興奮又緊張,在船上不停的走來(lái)走去,東張西望。

      輪到我們要下海底了,我興奮地想馬上潛入海底探個(gè)究竟。潛水員叔叔給我戴上了充滿氧氣的頭罩,慢慢地潛入海底,一開(kāi)始我有些不太適應(yīng),兩個(gè)耳朵嗡嗡直響,潛水員叔叔讓我使勁憋口氣,果然耳 朵不響了。哇!原來(lái)海底世界這么美麗,這么漂亮啊!海底的珊瑚各式各樣,有的像小樹(shù),有的像人的`大腦,有的像一個(gè)個(gè)小碗,真是千奇百怪啊!看,那邊又一群熱帶魚(yú)游了過(guò)來(lái),在我的身邊游來(lái)游 去,好像在跟我捉迷藏呢!往前走,又有一群小丑魚(yú)在我的周圍飛舞,我手里拿著面包,哇……,他們竟然爭(zhēng)先恐后的啄食著我手中的面包,太好玩了,我伸手一抓,魚(yú)兒們飛快的離去,一會(huì)又回來(lái)啄 食面包。

      時(shí)間總是過(guò)得飛快,我和小魚(yú)們還沒(méi)有玩夠呢,就要回到水面上去了。這些熱帶魚(yú)原先我只是在電視上看到過(guò),今天我終于親身體驗(yàn)到了。

    四年級(jí)海底世界作文7

      海底世界風(fēng)景優(yōu)美,有許多好玩的,是孩子們的樂(lè)園。

      在展覽廳里,有許多美麗的魚(yú),好看極了。有的魚(yú)身上五彩繽紛,就像孔雀一樣;有的魚(yú)的鰭像獅子的毛,神氣極了;有的魚(yú)偽裝技術(shù)很高,趴在巖石上一動(dòng)不動(dòng),就像海底的一塊石頭……真像一 副副多姿多彩的畫(huà)。

      精彩的海獅、海豹表演開(kāi)始了,聰明的海獅向皮球游去,突然,海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度,把空中的球彈得老高。觀眾臺(tái)上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓,海豹跟著訓(xùn)練員的 動(dòng)作,演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)曲來(lái),好聽(tīng)極了。我覺(jué)得海豹一點(diǎn)也不輸給海獅,希望它們將來(lái)能有更多精彩的表演。

      展覽廳外面,種著許多美麗的花朵,紅的、黃的、藍(lán)的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子,這些生動(dòng)活潑的龍好象在說(shuō):“小朋友們,歡迎你們的到來(lái),祝你們天天 開(kāi)心!”

      海底世界真是小朋友們游玩的好去處。

    四年級(jí)海底世界作文8

      美麗的海底世界是一個(gè)神秘的世界,是我夢(mèng)想的地方,在星期五的社團(tuán)活動(dòng)課上,我用太空泥制作了一幅心目中的海底世界圖。

      事先我準(zhǔn)備了五顏六色的太空泥,一個(gè)圖畫(huà)板和一把工具刀。制作開(kāi)始了,首先我先用藍(lán)色太空泥把背景做好,再用綠色的太空泥把水草做好,用工具刀在水草上面劃一根線,然后用淺藍(lán)色的太空 泥把海豚的身體做好,用深藍(lán)色的太空泥在海豚身體的下面做一只小手,最后再在圖上裝點(diǎn)上小魚(yú)小蝦,把烏龜畫(huà)上去。

      這樣,動(dòng)物就做好了,我覺(jué)得有點(diǎn)空缺,我還在上面做了一些珊瑚,過(guò)了不久,一幅美麗的海底世界圖就形成了。瞧!小魚(yú)在愉快地吐泡泡;海豚在快樂(lè)地跳躍,像一位盡情舞蹈的小姑娘;章魚(yú)張 牙舞爪的,像一位士兵在戰(zhàn)斗;螃蟹揮舞著手上的鉗子,好似一位威風(fēng)凜凜的大將軍;這時(shí)一只正想睡覺(jué)的'海龜從螃蟹頭上游過(guò),趴在石頭上睡起覺(jué)來(lái),真是蠢極了,讓人笑得停不下來(lái);游動(dòng)的波紋使 水草輕輕搖擺起來(lái),它們的顏色碧綠碧綠的,真是美麗。

      欣賞著自己動(dòng)手制作的作品,我心里有一種成功的喜悅,將來(lái)如果有機(jī)會(huì)我一定親自去海底世界看一看。

      

    四年級(jí)海底世界作文9

      今天早上,媽媽在網(wǎng)上給我拍了一張廈門海底世界的門票。下午,我們來(lái)到了海底世界。

      海底世界的門口有一只巨大的章魚(yú),這就是廈門海底世界的標(biāo)志。海底世界分為魚(yú)館和企鵝館。

      我們先進(jìn)入一樓展廳,第一眼看見(jiàn)的是一只鋸鰩,顧名思義,這種動(dòng)物的鼻子上長(zhǎng)了許多刺,看上去就像一把鋸子。接著又看了一種奇怪的海洋生物,叫六角恐龍,說(shuō)它恐龍,其實(shí)它并不大,也就5、6cm左右,可是它的頭部外形很像三角龍。我還看到美麗的`水母,它們會(huì)根據(jù)燈光變換自己的顏色,有時(shí)是紅色的、有時(shí)是綠色的,有時(shí)是黃色的,還會(huì)變得藍(lán)色等其它各種顏色。我還看到了能直立著游泳的海馬,它們背上看上去像只有一個(gè)魚(yú)鰭,卻憑著尾巴的甩動(dòng),在水中自由移動(dòng)。還有擬綿蟹、護(hù)士鯊等我從沒(méi)看過(guò)的海洋生物。

      到了二樓展廳,我看見(jiàn)了一副巨大的海洋生物的骨架,原來(lái)是抹香鯨的骨骼標(biāo)本。它可是世界上最大、最完整的抹香鯨骨骼標(biāo)本。后來(lái)我們看到了抹香鯨皮標(biāo)本,長(zhǎng)18.6米,重48噸。據(jù)介紹,導(dǎo)致這條抹香鯨死亡的原因可能是它的第九節(jié)脊椎骨壞死?茖W(xué)家們?yōu)榱税阉廊サ哪ㄏ泠L做成標(biāo)本,可是費(fèi)勁了周折。

      海底世界真是一個(gè)奇特而且美麗的地方!

    四年級(jí)海底世界作文10

      海底世界之旅早晨,我聽(tīng)著樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱歌。望著天空中雪白的云朵在飄,想起了以前開(kāi)心的事┅┅突然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“今天我?guī)Я羶喝ズ5资澜!蔽衣?tīng)到后急忙起身,吃完早飯便隨媽媽出發(fā)了。

      在路上,我想:海底世界到底有什么呢?我想著想著便到了我們的目的地——長(zhǎng)沙海底世界。買過(guò)票了,我和媽媽進(jìn)入館內(nèi),映入眼簾的是個(gè)各種海洋生物,可是沒(méi)有一種我喜歡的。媽媽對(duì)我說(shuō):“越往里面去奇異東西越多!蔽覀儽阃锩孀呷。果然里面的魚(yú)更多。有大白鯊、神仙魚(yú),還有老海龜?shù)鹊取?/p>

      走著走著,我們便來(lái)到一個(gè)大的魚(yú)池前。原來(lái),這是這個(gè)館里最大的魚(yú)池。我看見(jiàn)魚(yú)池旁掛著個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:本池喂魚(yú)表演節(jié)目于4:30開(kāi)始。我看看表,哎呀!馬上就要開(kāi)始了,我們就在觀眾席上等著。時(shí)間到了,一位身穿潛水衣、背帶氧氣瓶、手拿魚(yú)食的叔叔,一躍身跳入了水中。首先,叔叔把魚(yú)食撒向他的.四周,接著就有了一大群魚(yú)游了過(guò)來(lái),叔叔邊喂魚(yú)邊轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體,魚(yú)也圍著他打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看上去好像是人魚(yú)共舞?赐瓯硌莺,我們又看了水下魔術(shù)和海獅表演?鞓(lè)的時(shí)光總是過(guò)得快。不一會(huì)兒,已經(jīng)到了中午,我們只好依依不舍的離開(kāi)了。在路上我還回想著那段快樂(lè)的時(shí)光。

    四年級(jí)海底世界作文11

      我發(fā)現(xiàn)由于自己的懶惰,日志總是要比生活遲到好久。周四的時(shí)候去了海洋館,真的是很好玩的地方。

      驚訝于水中的魚(yú)類居然有那么多的顏色,而且每一種都那么的純凈,看著她們擁有著華麗的外表又那么怡然自得的在水中游著,好像公主一樣的幸福。還有可愛(ài)的海星,在觸摸池里有人可以親手 觸摸他們,我居然找了半天才找到,他們實(shí)際上和海底的`巖石長(zhǎng)的差不多,只不過(guò)是個(gè)五角星的樣子。旁邊有一條標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)著:請(qǐng)不要咬海星。哈哈,這些可憐的小家伙。

      最讓我興奮的就是海豚表演了,這些海豚真的是太聰明了,它們會(huì)唱歌會(huì)、會(huì)鼓掌、會(huì)跳舞。在清澈的水中他們無(wú)憂無(wú)慮的翻騰、跳躍,互相比賽著表現(xiàn)著自己。海豚的生活好快樂(lè)啊。

      其實(shí),現(xiàn)在寫(xiě)這些東西已然沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的心情,但我知道那是一段快樂(lè)的時(shí)光,大家有空去看看吧。

    四年級(jí)海底世界作文12

      寒假里,爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。

      我真興奮啊,我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下穿上了潛水服,帶上了潛水鏡,樣子真神氣!我跟隨著教練跳下水,在海里呼吸是要用氧氣瓶的,我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。我隨著教練來(lái)潛入海中。哇!海底的珊瑚好美啊 !有的像綻開(kāi)的花朵,有的.像分枝的鹿角,有的像一個(gè)個(gè)仙人掌。但是?膊桓适救,一片片海葵尤如一朵朵菊花,盛開(kāi)在海底。這時(shí)從海葵里游出了一群小魚(yú),嚇了我一大跳,它們有藍(lán)的,有銀色 的,有黃的,還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來(lái),小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)專鼈冇眯∽熳奈业氖,感覺(jué)癢癢的,好像在給我按摩。我學(xué)著小魚(yú)的樣子游動(dòng)著,就像小鳥(niǎo)在空中翱翔。

      海底世界多么美麗、多么神奇啊!

    四年級(jí)海底世界作文13

      今天,爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)沙海底世界,我很高興。我們買了票就走進(jìn)海底世界,里面多么神奇呀!

      我感覺(jué)自已好像進(jìn)入海洋之中,那些奇怪的魚(yú)兒它們好像在歡迎我們,表演著各種神態(tài),我看見(jiàn)有像蛇一樣的花鰻魚(yú),還有鯊魚(yú),魔鬼魚(yú),還有身子白白的圓圓的`燕魚(yú),還有各種各樣的海洋生物。我們走到一個(gè)池子邊,里面有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú),我買了一包魚(yú)食,我把魚(yú)食灑在水里,小魚(yú)就搶著吃,真有趣,我就逗著魚(yú)兒一邊搶在這,一邊搶在那。

      我們又走到前面看見(jiàn)了幾只企鵝,我高興極了,企鵝走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的,真可愛(ài),還看見(jiàn)了海豚和海豹,還有海獅,觀賞海豹的時(shí)候,有人夾些食物逗海鮑,海豹看見(jiàn)了就跳出水面,跳的很高很高,像在跳舞一樣,我們?nèi)靠赐炅撕Q笊,還有海洋表演,很遺憾要等的時(shí)間太長(zhǎng)了,爸爸媽媽說(shuō)不等了,然后,我們想去那個(gè)水上樂(lè)園玩,爸爸就帶我們?nèi)ツ抢镉斡玖耍裉爝@一天真是過(guò)得太開(kāi)心了。

    四年級(jí)海底世界作文14

      你知道大海深處是什么樣子嗎?

      海底是個(gè)景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界。它有山峰,也有峽谷,像我們的山川和河流。那里富含煤、鐵、石油、天然氣。還有陸地上稀有的有色金屬。

      當(dāng)海面上波浪翻滾的時(shí)候,海底依然平靜。海底動(dòng)物在竊竊私語(yǔ),只是我們聽(tīng)不到而已。如果你用上特制的水中聽(tīng)音器,就能聽(tīng)到各種說(shuō)話聲。它們吃東西時(shí)發(fā)出一種聲音,行進(jìn)時(shí)發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)時(shí)還可以發(fā)出警報(bào)

      海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)也不一樣。海參烤雞肉伸縮爬行,梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾千米,攻擊其他動(dòng)物時(shí),比普通的.火車還快。烏賊能向前方噴水,利用他的反推力后退。還有的深水魚(yú)身上有發(fā)光器官,游起來(lái)像閃爍的星星。

      海底的植物也有很多,色彩五顏繽紛,形狀各不相同。一共有八千多種。

      你看,海底多豐富啊。它真是個(gè)景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界。

    四年級(jí)海底世界作文15

      你看!海底世界是多么的美!藍(lán)藍(lán)的海底,發(fā)出燦爛的光芒,這是怎么回事?哦!原來(lái)是海洋公主的生日,邀請(qǐng)了海洋動(dòng)物來(lái)參加派對(duì),每到這天,海底就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。

      海洋公主的父親“福克斯”在這天,會(huì)幫公主選駙馬,可過(guò)了幾年,還是沒(méi)有找到。在公主20歲那年的生日,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,認(rèn)識(shí)到一位王子,它叫“克斯”海洋公主一見(jiàn)面,就暗地的喜歡上這位英俊的王子。

      他們倆暗暗見(jiàn)面,王子終于受不了這樣的`見(jiàn)面,他請(qǐng)求父王賜婚,經(jīng)過(guò)他們的努力,終于勸服了家長(zhǎng)。在一個(gè)美好的日子,海洋公主和克斯王子舉行了一場(chǎng)盛大的結(jié)婚盛會(huì),邀請(qǐng)了每種海底動(dòng)物來(lái)參加。

      過(guò)了兩年,海洋誕生了一條美人魚(yú),那就是海底最美的人魚(yú),他們給小美人魚(yú)起了個(gè)名字,叫做“克雯”從此,他們一家人過(guò)著幸福,快樂(lè)的日子。

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