【實(shí)用】四年級(jí)環(huán)保作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙�(jí)環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
樹(shù)林大量被砍伐，大量土地被動(dòng)沙化······噢，天�。≌嬖�！
環(huán)保、環(huán)保，這個(gè)詞在無(wú)數(shù)人的口中傳誦著。那有沒(méi)有人能真的做到呢？很少。今天，我就教大家一些好辦法，來(lái)真正做到環(huán)保。
妙招一：平時(shí)上班，如果路遠(yuǎn)的話，很多人會(huì)開(kāi)私家車上班，但這樣會(huì)排出很多尾氣。如果時(shí)間夠的話，乘公交車、騎自行車等是不錯(cuò)的選擇。
妙招二：如果大人的`單位和他們的家離得近的話，就可以步行。這樣既可以鍛煉身體，又可以環(huán)保，一舉兩得。
妙招三：少用餐巾紙，多用手帕。餐巾紙是木制品，是用木頭做的，用餐巾紙就等于在砍樹(shù)，所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠，讓樹(shù)木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙，全國(guó)的人民齊心協(xié)力，那每天可以節(jié)約多少資源��！這樣我們地球母親才會(huì)更美麗。
環(huán)保從我做起，從大家做起。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
我好想當(dāng)一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士
10月1日那天，我和爸爸媽媽一起去綠博園，看了綠博會(huì)。
記得那天早上我早早起了床，洗漱完后，以很快的速度吃完了早餐，并在柜子里選了一件很漂亮的衣服穿在了身上，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ス渚G博園，所以我們很早就高興的出門(mén)了。
走在路上，到處是車水馬龍，非常擁堵，平時(shí)十幾分鐘路程卻走了一個(gè)多小時(shí)。剛到停車場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)綠博園的大門(mén)外矗立著一個(gè)高大的綠童，售票處早已排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，如同一條巨龍，彎彎曲曲。
走進(jìn)綠博園，到處是人山人海，熱鬧非凡。緊緊吸引我的是來(lái)自全國(guó)各省市園內(nèi)不同特色的建筑物，比如：到處透著江南水鄉(xiāng)的江蘇園——江蘇園小橋流水，碧波輕揚(yáng)，處處透著江南水鄉(xiāng)的意蘊(yùn)。媽媽說(shuō)：“置身江蘇園，仿佛就是在蘇州園林里漫步”。宣傳生態(tài)文明的浙江園——浙江園，又名“越鄉(xiāng)人家”，以“生態(tài)家園”為主題。還有民族特色的貴州園、歷史意蘊(yùn)的鄭州園等。各個(gè)園內(nèi)都有不少地方特色的名貴植物和五彩繽紛的鮮花，鮮花的顏色豐富多彩，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的……個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，非常漂亮。
盡管綠博園內(nèi)的'景色如此美麗，盡管綠博會(huì)的主題是“以人為本，攜手共建綠色家園”，可還是有些人到處隨手丟棄垃圾，破壞這美麗的景色，所以我想當(dāng)一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)呼吁大家,呼吁身邊的人,從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們綠色的家園!
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
X月X日天晴
今天媽媽買(mǎi)回一瓶橙子汁，我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)道理。
那天媽媽在與客人談話，叫我把橙子水拿去喝。那時(shí)我正在看電視，突然我的同學(xué)打電話告訴我昨天的作業(yè)，我誤把棉簽當(dāng)作鋼筆，橙子水當(dāng)作墨水，就把棉簽往橙子水里一沾寫(xiě)下了昨天的作業(yè)，我掛了電話，再來(lái)看我寫(xiě)下的`作業(yè)，天��！竟然連一道水跡也沒(méi)有！怎么辦呢？我把紙拿在手里左擺右弄，最后把紙往燈下一照，字又現(xiàn)出來(lái)了，真奇怪！
我又照剛才的方法做了一遍，然后再往燈下一照，字也現(xiàn)出來(lái)了。怎么會(huì)這樣呢？我找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，便打開(kāi)目錄查找，不多會(huì)兒，“呀，找到了�！�
原來(lái)橙子水本身是水做的，寫(xiě)在紙上馬上就被紙吸收了，自然燈下一照，強(qiáng)光就把印跡顯現(xiàn)了出來(lái)。
我想，只要用心，生活中處處有科學(xué)，事事學(xué)科學(xué)。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
春風(fēng)拂面，陽(yáng)光溫暖，我和小伙伴們相約著一起去踏青�？拼蟮臋鸦ㄩ_(kāi)得正旺，粉紅的花朵一簇一簇，伴著春風(fēng)，悠悠的抖動(dòng)著，小鳥(niǎo)在樹(shù)上喳喳的叫著，小蜜蜂在忙著圍繞花兒轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑落在人們的身上，溫煦而不刺眼。周圍的一切都在告訴我們春天來(lái)啦！
春天，是個(gè)踏青的好季節(jié)。人們都從家里走出來(lái)享受著春天的美好時(shí)光，我們也不例外。周末我們?nèi)チ私纪獾牟鑸@，鮮艷嫩綠的茶葉，和泥土的味道混在一起，清新芬香。春天的景色太美了，春天里人們的'心情更美。我們親手采摘了茶葉，知道了什么樣的葉子才可以用來(lái)做茶。然后我們又參觀烘焙茶葉的過(guò)程，并且自己動(dòng)手參與了活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了我們平時(shí)在家里喝的茶葉是怎么來(lái)的，更加明白了勞動(dòng)最光榮這個(gè)道理。我想，回到家里喝著自己制作的茶葉，都會(huì)感覺(jué)更香吧。
親近大自然，我和小伙伴們都很開(kāi)心。我熱愛(ài)春天，熱愛(ài)大自然，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
我經(jīng)常感覺(jué)到周圍的空氣不新鮮，因?yàn)榭偸怯衅囄矚獾奈廴荆炔画h(huán)保又傷害人類健康，所以我長(zhǎng)大要發(fā)明一種環(huán)保汽車。
它外表的顏色是草綠色的，在草叢中很難看到它。但它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻很完美，它的尾氣可以經(jīng)過(guò)一種機(jī)器的過(guò)濾，變成對(duì)人體無(wú)害的新鮮空氣，這樣減少了有害空氣的排放。它還有另外一個(gè)特點(diǎn)，當(dāng)環(huán)保汽車的汽油快用完的時(shí)候，車內(nèi)的太陽(yáng)能裝置就會(huì)啟動(dòng)，能為環(huán)保汽車提供太陽(yáng)能電動(dòng)力，它可以把電力化成動(dòng)力，使得汽車?yán)^續(xù)行駛。
環(huán)保汽車還可以吸塵，把空氣中的有害灰塵統(tǒng)統(tǒng)吸掉，把吸掉的灰塵過(guò)濾成空氣中的一種養(yǎng)分，凈化空氣。如果你在車?yán)餃?zhǔn)備把一些垃圾袋扔掉，環(huán)保汽車就會(huì)啟動(dòng)它的垃圾處理裝置，將垃圾進(jìn)行分類放置，它會(huì)分成可回收垃圾、不可回收垃圾和其他垃圾，待到車靠近垃圾箱的時(shí)候，環(huán)保汽車?yán)幚硌b置會(huì)自動(dòng)把垃圾按類別倒入不同的垃圾箱中。如果您想倒掉剩余的`飲料水的話，環(huán)保汽車內(nèi)的水處理裝置可以把它變成玻璃清潔水，用于清潔車窗之類的東西。
我的環(huán)保汽車還有很多非常先進(jìn)的功能，我就不一一介紹給大家了，如果大家對(duì)我的環(huán)保汽車感興趣的話，可以到我的環(huán)保汽車?yán)飦?lái)坐坐，體驗(yàn)環(huán)保汽車帶給我們的健康與方便。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇6
低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。
要想讓自己的生活變得更加豐富多彩，讓自己變得更勤儉、更節(jié)約就應(yīng)該實(shí)行低碳生活。
其實(shí)，低碳的生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門(mén)就是關(guān)于廢物利用、珍惜資源方面的。生產(chǎn)塑料紙盒需要耗費(fèi)大量的能源，而這些能源是否可以廢物利用呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！
勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒，飲料盒。許多人總是隨手把它門(mén)扔掉了，但是，一個(gè)更好的方法會(huì)讓它們起到環(huán)保的作用：首先，我把一個(gè)個(gè)利樂(lè)盒收集起來(lái)，用剪刀一只只的剪開(kāi)，放在家里的淘米水或洗菜水里，用家里廢棄的`牙刷一個(gè)個(gè)把它們刷干凈，用夾子夾起來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上晾干，按照大小一只只地疊起來(lái)，再用家里的舊塑料袋裝起來(lái)，放在儲(chǔ)物間。洗過(guò)利樂(lè)盒的淘米水或洗菜水用來(lái)澆花及植物，都是營(yíng)養(yǎng)很豐富的肥料。因?yàn)樗鼈円苍诤取芭Ｄ獭�，它們長(zhǎng)得又肥又大，開(kāi)出朵朵鮮艷的花兒，發(fā)出陣陣的香味，讓人陶醉，一舉兩得。
還有我就是把爸爸媽媽看過(guò)的報(bào)紙及用過(guò)的廢電池及時(shí)整理好，和洗干凈的利樂(lè)盒放在一起，在學(xué)�；厥杖諘r(shí)，交給老師，以便資源再利用。
“低碳生活”是一種綠色的生活方式，它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。它不僅是一種時(shí)尚，也是利于我們子孫后代的大事，與我們的健康息息相關(guān)，直接又簡(jiǎn)單的方法，即利身體，又利環(huán)保，何樂(lè)而不為呢？
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，走進(jìn)低碳，讓我們的生活更加美好吧！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇7
“媽媽，我作業(yè)完成了，你下午帶我到哪兒玩去吧！”我?guī)е诖恼Z(yǔ)氣問(wèn)媽媽，希望自己能過(guò)個(gè)有意義的周末。”“好的，可是干嘛去好呢？要么我們釣魚(yú)去，這樣還 有助于培養(yǎng)你的耐性呢！”媽媽說(shuō)。說(shuō)干就干，媽媽帶著我去買(mǎi)來(lái)了釣魚(yú)竿，網(wǎng)兜，準(zhǔn)備好一切工具，帶著滿心的期望，我們向媽媽指定的那條小河前進(jìn)。
還 沒(méi)到小河邊，我和媽媽靈敏的鼻子就同時(shí)聞到了一股臭水的味道。我說(shuō)：“媽媽，這不會(huì)就是那條河水的味道吧，好臭啊！”媽媽沒(méi)做聲，徑直往前走著。沒(méi)幾步，我倆就到了河邊，映入眼簾的是又黃又臟、渾濁不清的水，發(fā)臭的河面上飄著垃圾。媽媽嘆了口氣說(shuō)：“不會(huì)吧，我也好幾年沒(méi)到過(guò)這兒了，什么時(shí)候這條河成這個(gè)樣子了！里面還 會(huì)有魚(yú)嗎？”
“如果有魚(yú)，也早就被毒死了！”我說(shuō)，“媽媽，我們?nèi)フ艺移渌暮影�！�?/p>
整個(gè)下午，媽媽開(kāi)著車帶著我在鄉(xiāng)下各地轉(zhuǎn)悠，可是，竟然沒(méi)找到一處可以釣魚(yú)的好去處。這些湖，有的`飄滿垃圾；有的臭得讓人難以接近；有的水都快干涸了------
“媽媽，河里的水這么臟，魚(yú)兒的家被污染了，他們都被毒死了，真可憐！”我說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“是啊，人們?cè)谌粘Ｉ钪胁蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，隨手亂扔垃圾。你看，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾，那骯臟的樹(shù)枝上掛著塑料袋，那發(fā)黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到人們的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都不常見(jiàn)了。我們的生活水平在逐步提高，但是人們?cè)谫嶅X(qián)的同時(shí)，忽略了生態(tài)環(huán)保的工作。一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染，地球正被人類漸漸毀滅�！�
沉思會(huì)兒，媽媽接著說(shuō)：“小時(shí)候，我老家那邊有條小河。酷暑時(shí)，人們拿著椅子、扇子，來(lái)到河邊樹(shù)下，一邊乘涼，一邊談天說(shuō)地。小孩子們?cè)谒镦覒蛲嫠�。那時(shí)河水清澈見(jiàn)底，其中的小魚(yú)小蝦，看得一清二楚。可是，隨著時(shí)間的慢慢消逝，從前清涼的河水如今也變成了烏黑的臭水。這都是人類不注重環(huán)保所造成的��！真不知道以后發(fā)展下去，地球會(huì)成什么樣，人類是在不斷地破壞自己的家園��！”
聽(tīng)了媽媽的話，我思緒萬(wàn)千。我希望人們吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境；我渴望人人從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境；我夢(mèng)想美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣永遠(yuǎn)與我們同在。這就是我的夢(mèng)，一個(gè)保護(hù)環(huán)境的夢(mèng)。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇8
環(huán)保，是人人都知道的。每天，大人不停地教育自己的孩子，如何來(lái)保護(hù)地球。書(shū)本上也總是寫(xiě)出環(huán)保的重要性。可真正做到的又有幾個(gè)呢？
我曾經(jīng)非常向往內(nèi)蒙古，那湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，一大片一大片綠色的草地，還有牛羊的叫聲，這一切是多么美麗��！可是，從電視上看到，在內(nèi)蒙古大地上的大草地已經(jīng)露出光禿禿的脊背，原因是：因?yàn)槔堑臏p少，牛羊們開(kāi)始放肆的吃草，使草地減少。而人們還在不斷的獵殺狼群，可是，他們卻不知道狼群的.作用有多大，他們只知道為了自己的家畜，必須殺死狼群卻不知道自己的家畜又是多么的可怕。狼吃牛？羊本是常理，因?yàn)樗鼈儽旧砭褪鞘澄镦溨械囊粏T，而我們又何必去破壞呢？這不是在打亂食物鏈的正常運(yùn)作嗎？可是，人們已經(jīng)被自私蒙蔽了雙眼，只是為了自己而獵殺狼群，可是誰(shuí)也不知道事情的嚴(yán)重性。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽在哭泣，它仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們是我最驕傲的生物，因?yàn)槟銈兪亲≡谖疑眢w上的生物中最聰明的，而你們也是傷我最嚴(yán)重的。孩子們，你們就不能不折磨我嗎？”聽(tīng)著地球媽媽的哭訴，我的心也在滴血，可是，沒(méi)有人聽(tīng)到地球媽媽的哭訴，因?yàn)槿藗円呀?jīng)不知道地球?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)是否重要了。
有人說(shuō)我們可以搬到其它星球上去，可是，誰(shuí)又知道有沒(méi)有適合我們?nèi)祟惥幼〉牡诙䝼�(gè)星球。再說(shuō)又有多少人能去呢？為何我們不從現(xiàn)在做起，來(lái)保護(hù)地球，何必再搬到另一個(gè)星球上去呢？
記�。涵h(huán)保不是一句口頭禪而已，這應(yīng)該是由我們動(dòng)手一起做的一件巨大工程！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇9
去年的冬天，爸爸，媽媽帶我去張家口的萬(wàn)龍滑雪場(chǎng)滑雪，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是滑雪了。
我們到了雪場(chǎng)一眼看去雪場(chǎng)真大呀！一座山鋪滿了雪。雪白茫茫的，真好看呀！我迫不及待的換好衣服，扛著雪板，頭也不回的沖進(jìn)了雪場(chǎng)。這里人山人海，雪道上還有很多滑雪高手呢！我也跟著他們一起滑了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一些人在樹(shù)林中滑行。我也過(guò)去和他們一起在樹(shù)林里飛馳。那里雪更軟，景色更美。沒(méi)滑兩圈，我就發(fā)現(xiàn)樹(shù)林中有很多煙盒，和吃過(guò)的食品袋。我想：這些垃圾太難看了！要是被風(fēng)刮到雪道上就會(huì)絆倒別人，那多不好呀！
我就開(kāi)始一邊滑一邊撿起垃圾來(lái)。正在這時(shí)，有一個(gè)小男孩對(duì)我說(shuō)道：“這垃圾多多呀！你什么時(shí)候才能撿完呀？咱們還是玩去吧！”我猶豫了一下想：他說(shuō)的也對(duì)，扔下手里的垃圾和他一起玩去了�；艘蝗ξ矣挚吹侥切├�，心里感到非常不舒服。就對(duì)小男孩說(shuō)：“你看那些垃圾多難看呀！咱們還是一起去撿吧！我們兩個(gè)比賽看誰(shuí)撿的多�！薄昂冒伞毙∧泻⑦t疑了一下說(shuō)。我們就爭(zhēng)先恐后地?fù)炝似饋?lái)。
沒(méi)一會(huì)爸爸看見(jiàn)了也和我們一起撿起垃圾來(lái)。又過(guò)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)孫大大也加入了我們的隊(duì)伍。在我的帶領(lǐng)下人越來(lái)越多，大家還使出各種絕活看誰(shuí)撿的`多，姿勢(shì)更好看。
有個(gè)阿姨一邊剪一邊夸我“這小孩真好！我也來(lái)幫忙，人多力量大�！蔽衣�(tīng)了以后心里別提多開(kāi)心了，撿得更起勁了。
后來(lái)我們一起撿垃圾的人不斷壯大，很多都是相互不認(rèn)識(shí)的叔叔和阿姨，還有雪場(chǎng)的教練，足有十多人呢！
撿完垃圾以后，我們還在一起合影留念。還約好下次再來(lái)一起滑雪。
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