【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
寒假了,我和媽媽一起去豫圓看燈會(huì)。
走進(jìn)燈會(huì)，就看見熙熙攘攘的人群，各種各樣的花燈，令人目不暇接。走到中心廣場(chǎng)，哇！好漂亮�。≈灰娦∩筋^立者一只昂首高啼的大公雞，身旁有一群小雞，還有一只老母雞，小溪在叮咚叮咚的彈著琴，孩子們歡快地放著鞭炮，農(nóng)家人正在為準(zhǔn)備年夜飯而忙碌著。
我們走到九曲橋，看見九曲橋裝扮成“鳳凰橋”，三只形態(tài)各異的鳳凰立于九曲橋門頭，其中站在門頭兩端的兩只鳳凰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一只仰天高歌，另一只俯視群鳥；而站在門頭中央的那只鳳凰更是不甘寂寞地張開它大大的.彩屏，向世人炫耀著自己的美麗。沿橋緩行，移步換景：荷花池東湖面上，眾“仙”歡聚一堂，栩栩入聲，北湖上“月下老人”牽起紅線，上演著“張生和鶯鶯似會(huì)花園”的場(chǎng)景，南湖面上“一龍一鳳”相互嬉戲，巨龍金鳳在燈光的照射下金光閃閃。
我快樂的說：“下次放寒假一定再來玩”。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去雄偉的清源山上玩。爬在半山中，我看見了一顆美麗的桃樹。樹上有一片片粉紅的桃花，長(zhǎng)著笑歪了嘴的桃子。
爬到山上，空氣真清新啊，山上的花真多呀！有水仙花，康乃馨——也有高大的'蘋果樹，黃澄澄的梨樹。
一轉(zhuǎn)眼，咦？這是什么花。我問：“媽媽，這是什么花？”媽媽親切地對(duì)我說：“這是向日葵�！迸�，怪不地它一直向著太陽。
回到家，我心里一直想念著那朵向日葵。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
山，是一座又一座。永遠(yuǎn)數(shù)不完，是一群調(diào)皮可愛的孩子。無論是紅石峽，還是泉瀑峽，都讓人美不勝收。
到了云臺(tái)山后，哇！山是那么大，我卻那么小。
先讓我迷倒的就是紅石峽，那里從赭石色的墻壁到仙代的房子外觀，全是赫赫色的，紅石峽紅岸對(duì)視，楊柳成蔭，壯麗而輝煌，漫步那里、、、、、、真是一種美不勝收的享受。云臺(tái)山滿山覆蓋的原始森林，有深邃幽靜的溝谷溪譚，千姿百態(tài)的飛瀑流泉，如詩如畫的奇峰異石，形成了云臺(tái)山獨(dú)特美得自然景觀，云氣沸騰，仙風(fēng)回蕩。
云臺(tái)山的壯麗啊，終于教會(huì)我：大自然并只有花和草，只不過是我們心中的疑問，探訪大自然的.美觀，你就會(huì)有答案……
湖水沖到了美麗的紅石橋上像一串串動(dòng)人的珍珠灑滿大地，好像大地媽媽也在比著誰更美，空中彌漫著清涼的水氣，深吸一口氣，以為你在天上漂著一樣的沁人心脾。留下來的湖水清澈如鏡，整個(gè)湖水就像一條五彩繽紛的稠帶一樣。
我像霧，來得快，去得也快。但我的心卻毫無保留地留在那兒。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)表弟，他長(zhǎng)得可愛。一雙炯炯有神的大眼睛，有時(shí)候會(huì)發(fā)出狡猾的光芒，開懷大笑的時(shí)候，臉蛋上就露出一對(duì)甜甜的小酒窩。表弟有一對(duì)愛撲扇的大耳朵，看起來很機(jī)靈。
表弟很愛問問題，我們?nèi)胰硕急凰p得“無可奈何”，可媽媽還說他愛幻想、愛動(dòng)腦。對(duì)于這些表揚(yáng)，我卻不以為然：“什么愛幻想，簡(jiǎn)直就是胡思亂想。”
有一次，我放學(xué)剛回到家，剛進(jìn)門就喊：“我回來了！”看見表弟在沙發(fā)上正津津有味地看《恐龍時(shí)代》，理都不理我。心想：“太好了，他終于不纏著我了。今天的`作業(yè)可多著呢！希望你看的慢一點(diǎn)吧！”我躡手躡腳地走進(jìn)房間。還不到一分鐘，小表弟走進(jìn)我的房間說：“好表姐，你能告訴我恐龍是在太平洋還是北冰洋嗎？”被他這么一說，我寫作文的思路全打斷了。我沒好氣的說：“我哪知道！”邊說邊把表弟推出門外，嘴里嘟噥著：“還想研究恐龍，玩你的恐龍模型去吧！”
表弟被我這么推出來，還真是丈二和尚摸不著頭腦，于是便去問媽媽！媽媽摸著他的頭，笑著說：“好孩子，時(shí)間不早了，你先去睡吧，我明天給你查。”
看著表弟香甜睡著的樣子，我突然覺得表弟挺可愛的，愛幻想就是愛科學(xué)嘛！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
寒假我和媽媽、爸爸從首都北京，飛到了我們祖國的最南端，氣候怡人的海南旅游。
海南的海水蔚藍(lán)而清澈，每天我徜徉在海水、沙灘之間，盡情享受海南的陽光。最讓我記憶猶新的一幕是西島的海底探秘，穿上潛水服深入海底觸摸美麗的“龍宮“世界。
我換好泳衣穿上全套連體潛水服，教練又給我戴好水下面罩，準(zhǔn)備就緒后隨教練潛入了水里。首先映入眼簾的是一群群河蚌穿著一身不起眼的堅(jiān)硬外套，上面布滿一條條細(xì)紋，摸起來十分粗糙。蚌雖然貌不出眾，可那五光十色、價(jià)值昂貴的珍珠，卻產(chǎn)于它的體內(nèi)。我向前游去，成群的五顏六色的蝴蝶魚、天使魚、喇叭魚等熱帶魚兒，這么近距離和魚兒接觸我還是頭一回。我興奮地張開雙臂，想抓住它們，可隨著我攪起的水紋，魚兒早已跑開了。我緊追不舍，魚兒們似乎知道我跑不過它，就不緊不慢地游著，并不著急跑遠(yuǎn)。咦，前面是什么？難道水下也有高山、花草？真的，前面就是一塊大大的深色的水底礁石，礁石上是玲瓏剔透、色彩繽紛的珊瑚，我游過去，伸出手觸摸一下，有一種硬硬的、尖尖的感覺。只見一堆堆一簇簇，像小樹杈似的，一些魚兒在它們中間穿梭游玩。隱隱約約看到青藍(lán)色和粉紅色的圓傘，在綠波里柔軟地伸縮著，似在翩翩起舞。游近一看，原來是一頂頂海蜇。日光映照著，就像許多美麗的波里掛等。偶然間，我發(fā)現(xiàn)穿上潛水服可以像宇航員在太空中行走一樣，飄飄的`，我飄來飄去，終于潛到了潛水區(qū)的海底，細(xì)細(xì)的沙子，各色各樣成群的魚兒、珊瑚、海蜇、海星星……構(gòu)成了一個(gè)多么奇妙的海底世界��！
上了岸，我坐在潔凈的暖洋洋的沙灘上，面對(duì)著清澈的、如詩、如畫、如夢(mèng)、如幻的南海，我細(xì)細(xì)地回味：剛剛?cè)胨畷r(shí)的驚喜，和魚兒嬉戲的場(chǎng)景……。這時(shí)，媽媽坐到我身邊告訴我一個(gè)事實(shí)：海洋是人類最后的自然資源。海洋占地球表面面積的71%。自古以來，人類就一直從浩瀚的海洋中獲取食物。如今人類又從海底開采石油和其他礦藏。我真希望自己長(zhǎng)大后可以成為一名海洋生物學(xué)家，去開發(fā)海底世界，探索大自然的奧秘，為人類做貢獻(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)，愛護(hù)大自然，同時(shí)為了人類自身的利益，我們要保護(hù)海洋不受污染。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
時(shí)間如流水一樣無聲無息地過去，我已經(jīng)十歲了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但有些人認(rèn)為我還沒有長(zhǎng)大。為了證明我長(zhǎng)大了，我時(shí)時(shí)刻刻地去找我的“長(zhǎng)大證”。
一天下午，我的媽媽對(duì)我說：“我要去商場(chǎng)買衣服了。”我說：“好�！眿寢屪吡�，我就像一只自由的小鳥一樣。因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�，她可能忘記了自己的生日，我好在家�?zhǔn)備給媽媽的禮物。我打開電腦，搜到幾道美食的做法，我把我全部的零用錢拿出來去買菜，我上超市買了兩個(gè)番茄、一把小青菜，又了一個(gè)小禮物，興沖沖地回到家去。
回到家，我開始看一下電腦，第一道菜番茄炒雞蛋。我從冰箱里拿四個(gè)雞蛋，磕一下，把蛋殼掰開，蛋清和蛋黃放在碗里，接下來開始切番茄。先把一個(gè)番茄切成“井”字，再切成小塊。要開始炒雞蛋了，把油倒在鍋里，等油熱了，把碗里的蛋黃和蛋液倒進(jìn)去，用鏟子不停地翻炒。雞蛋炒好了，盛進(jìn)盤子里。炒番茄，也像炒雞蛋一樣，就行了。最后把炒好的雞蛋放進(jìn)去一起炒幾下，放上胡椒等調(diào)料，番茄雞蛋這道菜就大功告成了。
第二道青菜湯，把青菜掰成一片一片，開始清洗。等鍋里的.水開了，把青菜放進(jìn)去。再放點(diǎn)鹽、味精等調(diào)料，青菜湯也很容易地做好了。
我看看天色不早了，我去準(zhǔn)備把小禮物放好。我又看看手表已經(jīng)六點(diǎn)五十二了。我心里想：媽媽，你快回來吧！
我一直等著媽媽，媽媽終于回來了，我說：“媽媽，你知道今天是什么日子嗎？”媽媽說：“不知道。”我說：“媽媽，生日快樂！我已經(jīng)把飯做好了。還有，這是你的生日禮物。”說著，我把禮物遞給媽媽。媽媽疑惑地說：“寶貝，你這是……”我說：“媽媽，你先看看我給你的生日禮物吧！”媽媽一看，是一個(gè)眼罩。我說：“媽，別經(jīng)常玩手機(jī)，眼睛疼，你會(huì)睡不著覺的，所以我給你買了一個(gè)眼罩�！蔽业脑掃�沒說完，就發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。
通過這一件事情，我有了我的“長(zhǎng)大證”。
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