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    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

    時間:2021-12-17 14:49:20 四年級作文 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7篇

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

      星期六的早上,天氣格外晴朗,我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。

      啊!天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了!有又大又長的蜈蚣風(fēng)箏,在天上張牙舞爪地抖動著它的千足,好威風(fēng)呀!還有小鳥風(fēng)箏,拍動著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子,這些小燕子以為鳥風(fēng)箏是它們的小伙伴呢,都來和它做游戲。

      我們四個小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我也趕快把我最喜愛的'“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)色天空的襯托下顯得格外好看!

      藍(lán)看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏,我仿佛也生出了一對翅膀和風(fēng)箏一起飛向了藍(lán)天、飛進(jìn)了“畫”里!

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

      “愛護(hù)公共衛(wèi)生是每個公民的職責(zé)”。是的,人是離不開社會而孤立的存在的,愛護(hù)公共衛(wèi)生不僅僅是大家的職責(zé),更是一個合格公民應(yīng)有的品格。

      提起愛護(hù)公共衛(wèi)生,我便回想起一次既讓我慚愧又讓我深受啟發(fā)和教育的事情,讓我懂得愛護(hù)公共衛(wèi)生要從自己做起,從一點一滴的小事做起。

      那是一個春光明媚的星期天,我和父母一起逛街,在街上,我看到的人都可以用“人山人!边@個成語來形容,由于天氣悶熱,我便去冰淇淋店里買一個雪糕,此時的我因為口渴所以早就把“注意公共環(huán)境衛(wèi)生”的教導(dǎo)拋到九霄云外,忘得一干二凈,隨手就將剝開的紙屑扔到整潔的地面上,津津有味地吮著香甜可口的雪糕。當(dāng)我正美滋滋地享受時,突然,一個小妹妹正把我剛?cè)酉碌?紙屑拾起來向垃圾箱走去……此時我的臉上燙呼呼的,頭如五雷轟頂,嗡嗡直想,心里感到好像有無數(shù)雙眼睛注視著我,真是無地自容,呆呆地看著小妹妹的一舉一動,耳邊還不時想起老師說“不亂扔果皮紙屑,愛護(hù)公共衛(wèi)生,這是每個公民該做的責(zé)任、義務(wù)……”的聲音。當(dāng)媽媽拉著我的手叫我走時,我才從慚愧的迷蒙中醒來。

      我走著走著,不時回過頭來看看小妹妹,又不時想起在學(xué)校常帶的紅領(lǐng)巾,這時慚愧極了,心想:如果大家都像我這樣不注意公共衛(wèi)生,那這里的環(huán)境會變成什么樣子?心里越想越慚愧……

      在回家的路上,我看見清潔工阿姨在清掃街道,一陣風(fēng)風(fēng)吹來,刮得紙屑滿天飛,我跑去撿地上的紙屑,一張一張地扔進(jìn)垃圾桶里,清潔工阿姨對我說:“小姑娘,謝謝你,你真是一個愛護(hù)公共衛(wèi)生的好孩子”這時我的臉又一次燙乎乎地說:“沒有,阿姨這是我應(yīng)該做的”。

      回到家后,小妹妹的一舉一動仿佛在我的眼前晃動,清潔工阿姨的話也在我的腦海里索繞,心想:我值得清潔工阿姨這么評價嗎?我的心久久不能平靜……

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

      我一直珍藏著我的舊書包,它大多顏色已經(jīng)褪了,上面的圖案也被磨損了,但我還是非常的喜歡它。

      它現(xiàn)在和我的新書包根本不能相比。它原來是那么的耀人眼目,可以和杜鵑花相比呢!

      它的樣子有一點像葫蘆,這奇怪的'形狀很引人注目,難怪有些同學(xué)說我的書包是“獨一無二”的。我的書包功能非常的多:既能防水,又不怕凍裂。書包兩側(cè)各有一個兜,可以裝水杯、墨水瓶等一些小的物品。書包上有一只非?蓯鄣男∑簌Z,小企鵝圓圓胖胖的小臉蛋,白白的肚皮,還系著鮮紅的領(lǐng)結(jié)。它的頭上戴著一頂太陽帽,左手拿著魔術(shù)帽,右手撐著拐杖,身穿一件黑色的燕尾服,真像一名紳士。它不僅像紳士,也像一名魔術(shù)師,它望著一排英語字母:“ILikeYou”,意思就是“我喜歡你”。我的書包主體顏色是粉紅色,所以我們學(xué)校有些同學(xué)認(rèn)為我是女孩子。

      打開書包一看,看見有本書懶懶地睡在里面。我伸手去摸了摸它,這時,文具盒哥哥、水瓶弟弟、水彩筆姐姐都悄悄的齊聲說:“不要吵醒書老師,它昨晚為了你能多學(xué)知識沒睡覺!蔽蚁肫鹱蛲砦铱磿赐砹耍谑羌泵κ栈厥。

      這個書包雖然沒有剛買來時那么嶄新漂亮,但在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的。

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

      尋訪日記

      連云港的變化真大呀!讓我們來尋訪一下吧。

      大街上,冷清的小街變成了繁華的都市;土坯房變成了高樓大廈;小地攤變成了大賣場;就連我們都坐著汽車奔馳在寬闊的馬路上,而不像以前,赤著腳丫行走在泥濘的小道上。

      校園里,我們所用的教室從平面房變成了高樓;教室里的桌椅也從凸凹不平的木板變成了光滑透亮的板面;就連水泥做的跑道都變成了塑膠跑道。

      我們吃的食物也變了,從野菜變成了大魚大肉;從玉米面變成了好吃的白米稀飯;從堅硬玉米餅變成了又白又軟又飽滿的饅頭;從蘿卜干變成了香噴噴的小菜;就連水也變成了好喝的飲料。

      我們穿的衣物也變了,冬天,透風(fēng)的棉衣變成了保暖的羽絨服;漏氣的草鞋變成了柔軟的棉鞋;簡陋的手套也變成了舒服的棉手套。夏天,破舊的衣服變成了清涼的夏服;透風(fēng)的草帽變成了太陽能電動風(fēng)扇遮陽帽;赤著腳的小腳丫也變成了好看的'涼鞋。

      連云港的變化數(shù)也數(shù)不清,現(xiàn)在的好環(huán)境是我們的祖先付出了千辛萬苦給我們創(chuàng)造的良好環(huán)境,我們一定要以優(yōu)異的成績回報我們的祖國!

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

      感動,一個溫馨的話題。你可以為了愛而感動,可以為了親情而感動……而我體會最深的,還是為友誼而感動。

      記得前幾天,我一早起來,頭昏昏沉沉的,四肢也沒有力氣,好像是重感冒。媽媽見我十分難受,就幫我跟老師請了假。老師囑咐我好好休息,我在床上躺了一早上,才有些好轉(zhuǎn)。

      中午我家電話響了,是潘奕晗!我剛一接通,她就問我怎么樣,哪里不舒服,要不要上醫(yī)院。她還向我說了作業(yè),耐心教我課上的難點。我問了她許多,她耐心地一一解答。潘奕晗還說了許多班上發(fā)生的有趣事情。一股甜蜜的滋味涌上心頭,是友誼,甘美的友誼。不一會兒,韓瀏也打來電話,她說我一個上午沒有來,她已經(jīng)想死我了。我笑了,笑得好甜。這就是朋友,一旦你出現(xiàn)什么情況,一定會焦急的詢問你情況;這就是朋友,一日不見如隔三秋!我感動,我認(rèn)識了她們,這群真正的朋友。

      下午,我正發(fā)愁作業(yè)怎么辦?電話又一次響了,那熟悉的聲音從中傳出,是管鈺萌!她輕快的說:“我馬上幫你把作業(yè)送來!”我又笑了,內(nèi)心充滿了感動。果然不一會兒,管鈺萌來了。她并沒有因為為我送作業(yè)耽誤時間而煩躁與埋怨,這有開心的笑臉。她給我講了作業(yè),和課堂重點。不知不覺,時間匆匆而過,她說要走了。我這才猛地想起來,我家比她家多兩站,她為了給我送作業(yè)坐到我家,還需要他的爺爺來接她。我再一次被這一群朋友給感動了。

      第二天我到了學(xué)校,許多人看見我來上學(xué)了,便來噓寒問暖。看著他們關(guān)切的眼神,一種暖暖的`感覺涌上心頭。那是我覺得我就是世界上最幸福的人了:擁有許多朋友,擁有一個溫暖的班集體是一件多么快樂的事呀!

      感動,不需要做一件轟轟烈烈的大事,平凡的事也許更值得去品味,去感動。我為認(rèn)識了這群朋友而驕傲,為身在六(14)班這個集體而自豪。我想對同學(xué)們說一句:“認(rèn)識你們真好!”

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6

      每天,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門,看見的是藍(lán)藍(lán)的天空。聽見的是一遍又一遍的朗讀聲,“憶江南,唐,白居易……!闭媸菚暚槵槹。走進(jìn)教學(xué)樓,走進(jìn)教室,看到的是老師那和藹可親的臉上充滿了笑容,同學(xué)們的臉上充滿了可愛的笑容!岸b忊彛b忊彙边走@是什么聲音,哦,原來是新聞播報時間,有的同學(xué)在想他以前看過的書的內(nèi)容,還有的同學(xué)在想他昨天晚上他看過的新聞。“鈴鈴鈴”咦,這又是什么聲音,哦原來是上課了。

      上課鈴一響,同學(xué)們就打起十分的精神,哦,不對,是十二分的精神。只要老師一提出問題,同學(xué)就爭先恐后地舉手發(fā)言。這一節(jié)課老師讓全班同學(xué)寫作業(yè),看同學(xué)們的那認(rèn)真的臉上,多么的天真。同學(xué)們有時冥思苦想,有時會心一笑,有事愁眉不展,有時奮筆疾書!岸b忊,”哦,下課了。同學(xué)們都跑出教室,奔跑著。同學(xué)們的臉上燦爛的笑容多么天真無邪呀!

      還有那淡淡的花香,和那么鮮艷的花朵,再配上那么翠綠的葉子,真是構(gòu)成了一幅美麗、自然的風(fēng)景畫。還有那碧綠的.草地,躺在那里,小草很柔軟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無瑕的翡翠。隨風(fēng)舞動的柳枝的柳樹姐姐,還有那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗,就在我們學(xué)校的操場那里。不光有花香,還有花朵,還有葉子、草地、柳樹、五星紅旗,還有小鳥清脆的歌聲。

      多么美的校園啊,有同學(xué),有花兒,有葉子……。多么智慧的校園啊,有同學(xué)們的朗讀的聲音,有老師……。我愛我的校園,我更愛我的智慧校園!

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7

      在一個小山村里只有幾十戶人家,這里住著一位八十多歲的老奶奶,他的兒女因為生活所需常年在外打工,幾年才回一次家。老奶奶的領(lǐng)居家有一位十五歲的小姑娘,他時常去老奶奶家?guī)椭夏棠套黾覄?wù)。

      小姑娘只要有時間,就會去老奶奶家做家務(wù)、陪她聊天。有一次,老奶奶得了病,小姑娘十分著急,還跑了幾里路去請醫(yī)生。

      一天,小姑娘做完作業(yè)像往常一樣來到了老奶奶家,和奶奶講起在學(xué)校的趣事。老奶奶被這些趣事逗得笑起來。這時,小姑娘突然看見地上有一個水盆,在水盆旁邊還有一些衣服。這應(yīng)該是老奶奶想要洗衣服又因為一些事沒有洗。小姑娘正想著,就拿起衣服,開始幫老奶奶洗衣服。正洗著衣服,小姑娘突然被兩只滿是皺紋的手摟住了。小姑娘回頭一看,原來是老奶奶。老奶奶說:“你別洗了,還是讓我來吧,就當(dāng)是活動活動吧!薄安挥昧耍是我來吧,您在旁邊休息一會。”小姑娘說。

      老奶奶還是說不過小姑娘,就在一旁慈祥地看著小姑娘。等小姑娘洗完衣服,老奶奶抱住小姑娘,激動地說:“我雖然沒有親人在身邊,但是你卻跟我親孫女一樣照顧我,我感到很開心、很幸福!”

      小姑娘不好意思的低下了頭,用圍裙擦著手,臉紅得跟紅蘋果似的。老奶奶看到后溫柔地摸著小姑娘紅紅的臉蛋,用那滿是皺紋的.臉貼著小姑娘稚嫩的臉。這時的她們多么像祖孫倆呀!

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