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    四年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2021-12-18 10:54:03 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】四年級(jí)風(fēng)景作文三篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】四年級(jí)風(fēng)景作文三篇

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      眼前仿佛又展現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景——一個(gè)美麗的小女孩用她最甜美的聲音一遍又一遍的反復(fù)朗讀著那句耳熟能詳?shù)脑挕罢钩帷。即使?xí)慣這中=種聲音的人不難發(fā)現(xiàn),那是一道美麗的風(fēng)景,風(fēng)景里敘述著一段團(tuán)結(jié)互助的贊歌。

      王依丹,一個(gè)熟悉的名字,現(xiàn)在雖與她不在一起學(xué)習(xí)生活,但她那甜甜的聲音常在耳邊回響。曾幾何時(shí),我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí);她的成績(jī)優(yōu)異,是班內(nèi)的佼佼者,優(yōu)異的'成績(jī)讓全班同學(xué)向她投去贊揚(yáng)的目光,可她從不驕傲自滿,憑著她一顆熱忱的心關(guān)心著班內(nèi)每一位同學(xué)。中午,當(dāng)同學(xué)們都在外面盡情玩耍時(shí),她卻躲在教室里用她誠(chéng)摯的表情,幫助著某個(gè)同學(xué)。一遍又一遍反復(fù)為那位同學(xué)讀,那位同學(xué)一遍又一遍地學(xué)。無(wú)數(shù)次不厭其煩的幫助別人,在我腦海里已表現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。

      轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,那位曾經(jīng)被她教過(guò)的學(xué)生,成績(jī)突飛猛進(jìn),真是一鳴驚人。

      王依丹,用她真摯的愛(ài)幫助著那位同學(xué),使他的成績(jī)迅速提高,此時(shí)此刻,眼前仿佛又展現(xiàn)了王依丹幫助同學(xué)的情景。啊!那是一幅美麗的風(fēng)景。

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      在余杭這片肥沃的土地上,有一個(gè)美麗的古鎮(zhèn)叫瓶窯。瓶窯依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人。我家就在這個(gè)美麗的古鎮(zhèn)上。

      古鎮(zhèn)的窯山上綠樹(shù)成蔭,環(huán)境清幽,是人們鍛煉身體的好去處。每天早晚,都有許多人在這里鍛煉身體:有登山的,有練太極拳的,有扭秧歌的,還有散步的……苕溪水緩緩流淌,清澈見(jiàn)底,堤岸上碧草青青,散落著悠閑吃草的牛羊,這構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

      不過(guò),最引人注目的還是那條整修一新的西險(xiǎn)大塘,它是人們的天然健身場(chǎng)所。大塘靠苕溪的一面是由一塊塊大石頭砌成,另一面是一片綠草坡,塘下還有一條蜿蜒的柏油路沿堤而行,兩旁種著整整齊齊的柏樹(shù)。

      每天清晨,塘路上有許多人在散步,還有一些人在跑步;在溪邊小碼頭的水泥平臺(tái)上,聚集著一群民間藝人,他們有的拉手風(fēng)琴,有的吹笛子,有的跳扇子舞……旁邊的老爺爺在打太極拳,他們一推一拉一轉(zhuǎn),真是柔中帶剛,剛中帶柔。

      到了傍晚,這里便是另一翻熱鬧的.景象。夕陽(yáng)西下,小鎮(zhèn)上的居民一群接著一群地從四面八方涌來(lái)。他們?nèi)宄扇旱,有的坐在護(hù)欄上聊天,有的帶著小孩在塘邊的涼亭里玩耍。這個(gè)亭子里有一塊石碑,上面刻著“西險(xiǎn)大塘”四個(gè)大字。近幾年,這個(gè)小花園里添了一些全民健身器材,這些都是小朋友的最愛(ài)。小花園旁邊是一個(gè)露天籃球場(chǎng),就在中學(xué)圍墻外,所以每到傍晚的時(shí)候,學(xué)生們常在這里打籃球。在我眼里,他們個(gè)個(gè)生龍活虎,都是“灌籃高手”。

      而苕溪邊的那塊水泥平臺(tái)此時(shí)則成了年輕人的天下了,他們?cè)谶@里踏著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了健美操,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,連一些小孩也情不自禁地扭起了小屁股。

      朝霞、夕陽(yáng)、綠草、碧波,還有那些談笑風(fēng)生的市民,組成了一幅和諧的圖畫(huà),這就是讓我們每一個(gè)瓶窯人都為之自豪的亮麗的風(fēng)景線。

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      清晨,我沐浴著暖洋洋的陽(yáng)光,走在這條熟悉的小道上,去往學(xué)校,看著一路的風(fēng)景,我的心情也是愉快的。

      朝陽(yáng)默默地佇立在半空,發(fā)出那柔和的,并不刺眼的陽(yáng)光,籠罩著整個(gè)大地。在清晨的這個(gè)時(shí)候,是模樣清晨暖陽(yáng)的最好時(shí)機(jī)了。它不像中午的陽(yáng)光那么熱烈而刺眼。我依靠著陽(yáng)光,步行在這條小道上,心情也十分舒暢。

      走在這條小道上,我時(shí)不時(shí)的看著兩旁睡了一個(gè)冬,嫩綠的小草們。它們?cè)诖河甑南炊Y下,趕著鉆出了地面,露出嫩綠的小腦袋,欣賞著這美好世界的一切。我閉上眼,仿佛聞到了一股青草夾著泥土的淡雅與清香的'味道,讓人情不自禁的想要停留在這個(gè)與大自然親密接觸的時(shí)刻,讓我感到多么的心曠神怡呀!

      小草的旁邊兒種著一排排月季花。你瞧,花兒們都開(kāi)了,它們開(kāi)得多么艷麗,多么熱烈!月季花們紅的似火;白的似雪;黃的似金;粉的似霞五顏六色的花朵吸引了許多蝴蝶,它們?cè)诨▍查g翩翩起舞,撲扇著翅膀,久久不愿離去。啊,鮮花盛開(kāi)蝴蝶舞,這是一幅令人陶醉的圖畫(huà)!

      一旁去上學(xué)的同學(xué)們,似乎也發(fā)現(xiàn)了這兒的春意,他們放慢了腳步,細(xì)細(xì)品味這春的韻律。我也繼續(xù)走在這條小道上,腳步不時(shí)呈現(xiàn)出愉悅而輕快的步伐,嘴角還時(shí)不時(shí)的洋著笑意!

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