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    四年級(jí)寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2021-12-23 08:25:02 四年級(jí)作文 我要投稿
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    【精】四年級(jí)寫(xiě)景作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文,歡迎大家分享。

    【精】四年級(jí)寫(xiě)景作文

    四年級(jí)寫(xiě)景作文1

      在歌聲與歡笑中,在焦急的盼望中,我們?cè)谑迨灏⒁處ьI(lǐng)下。終于來(lái)到了夏令營(yíng)地方-——海洋公園。

      剛進(jìn)去就看到了一條條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),那條粉紅色的小金魚(yú)眼睛圓鼓鼓的,張開(kāi)的小嘴就像一年級(jí)的小朋友念的拼音"o"。接下來(lái)就看見(jiàn)一個(gè)大窄缸里有兩條大鯨魚(yú)在寒冷的暗灰色窄缸里游來(lái)游去仿佛想要逃出去似的。接下去我們就來(lái)到了海獅表演的地方,只見(jiàn)海獅像個(gè)熟練的雜技演員一樣,用鼻尖接飛下來(lái)的'水球,然后嘭地一下把球頂向空中,球落下來(lái)不偏不倚恰好落在鼻子上,這樣連續(xù)幾次,仿佛鼻子有磁力似的,那么穩(wěn)。頓時(shí),想起了一片掌聲......

      雖然只有短短的一天時(shí)間,卻讓我留下了深深的印象,因?yàn)檫@些美人魚(yú)實(shí)在太好看了,而這些海獅太有人性,太聰明了,一些人類(lèi)都沒(méi)辦法做到的它們卻輕而易舉的做到了。

      這次夏令營(yíng)實(shí)在太快了,而且讓我大開(kāi)眼界,豐富了許多知識(shí),我打算好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每個(gè)機(jī)會(huì),希望再去一次夏令營(yíng)。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文2

      又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我打開(kāi)窗子,陽(yáng)光立刻涌進(jìn)屋子里。我抬頭凝視著天空中的朵朵白云。天空中只飄著幾朵云,它們慢慢地在空中散著步,悠閑自在,無(wú)拘無(wú)束。一陣風(fēng)吹來(lái),它們開(kāi)始了優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)停了,又和同伴追逐打鬧,活像幾個(gè)天真可愛(ài)的小孩,給無(wú)邊無(wú)際的天空增添了無(wú)窮的生機(jī)。突然其中一朵云,好像發(fā)現(xiàn)我在注視著她,立刻躲進(jìn)另一朵云的身后,像一位羞澀的小姑娘。我低下頭,揉揉眼睛,又繼續(xù)看?僧(dāng)我抬起頭是發(fā)現(xiàn)它們變了,有的變成一位飄飄逸逸的仙子,舞動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的手袖,翩翩起舞,婀娜多姿;有的變成一個(gè)美麗的大蛋糕,好像要邀請(qǐng)我一起分享蛋糕,還有的變成一匹駿馬,我好想起這那匹馬在空中玩了一圈……漸漸地,我感覺(jué)自己就是一朵云,在空中自由自在的飄來(lái)飄去。那感覺(jué)好爽!

      可不久后,遠(yuǎn)處飄來(lái)一片烏云,它們粗魯?shù)刳s走了其他的云朵,馬上天漸漸變陰了,像一塊厚厚的黑布籠罩著世界,烏云越來(lái)越多,越來(lái)越濃,像一只發(fā)怒的獅子,像一只魔爪;像一個(gè)無(wú)底洞,想把整個(gè)世界都吞噬下去。隨著一陣?yán)醉,雨嘩嘩的`下了?瓷先ズ孟駷踉粕涎b滿了黑色的墨汁,現(xiàn)在把墨汁灑下來(lái)。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)烏云變淡了,烏云的邊沿也變淺了,就像用墨線勾勒出來(lái)似的。

      我愛(ài)形態(tài)各異的云,我愛(ài)雨天的烏云,我愛(ài)美麗的云!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文3

      在我們學(xué)校操場(chǎng)的左上角有一棵桂花樹(shù),同學(xué)們每年都期待九月開(kāi)學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟鞘枪鸹ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)!

      在飄飄忽忽的秋雨中,桂花終于開(kāi)了!它亭亭玉立在花桿之上,宛若披著輕柔薄紗的新娘。托一團(tuán)綠云般的樹(shù)冠,走近一瞧,銀灰色的樹(shù)干。在樹(shù)下往上看,就像樹(shù)上有許多五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn),一閃一閃的,就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥實(shí)的葉子中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)的米黃色的小花——-這就是桂花。它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗,又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火,煞是好看!

      桂花的味道很濃,整個(gè)學(xué)校都被這香味給迷醉了,如果你到我們學(xué)校來(lái)準(zhǔn)會(huì)被桂花的香味迷住。我真的很喜歡桂花,聽(tīng)說(shuō)它還可以泡茶喝;媽媽說(shuō)喝了桂花茶可以溫中散寒、和血益氣、還有鍵脾胃等功效。我記得有一次,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上撿了一些桂花拿回家去泡香水,星期一的時(shí)候我們各自把香水都展示出來(lái),同學(xué)們的`香水都泡酸了,只有我的沒(méi)有酸;我想大概是我泡的時(shí)間要短一些的緣故吧!最后大家聞了自己的香水都笑了起來(lái)。

      ‘桂花這么香,怎么讓我們泡酸了?哈哈哈!乙踩滩蛔〈笮ζ饋(lái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桂花原來(lái)給我們帶來(lái)的不止是清香,還帶給我們很多快樂(lè)!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文4

      我的家鄉(xiāng)在平潭,那里有著許許多多美麗的風(fēng)景,有著陡峭的將軍山,有著最佳健身休閑之地的萬(wàn)寶公園,還有著樹(shù)木茂盛的翠園……而我今天講的是平潭最神奇的景色——石牌洋。

      石牌洋又稱(chēng)“半洋石帆”,是一高一矮的兩塊巨石組成的。底座是一個(gè)船形的礁石,它們巍然屹立于看澳村西邊的海面上。高的有34米,矮的有18米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一高一低的兩塊巨石像兩根拔地而起的擎天柱筆直的`立在那兒。又像穿上戰(zhàn)袍的士兵保衛(wèi)著中國(guó)人民的安全。走近一看,兩塊巨石像兩位巨人俯視著我們。每當(dāng)人們行船經(jīng)過(guò)這里,都會(huì)記起“啞巴皇帝”這個(gè)動(dòng)人的故事。

      據(jù)傳,這個(gè)被譽(yù)為“海上奇觀”的海上絕景,是古時(shí)人們稱(chēng)為“啞巴皇帝”的啞童攻打皇帝戰(zhàn)敗后沉船的化石。古時(shí)候,皇帝昏庸無(wú)道,境內(nèi)餓殍遍野,十分荒涼。一天,蓬萊大仙駕云經(jīng)過(guò)這里,見(jiàn)啞童關(guān)心百姓,便隨手送他三張仙紙,讓他任意剪裁。啞童便將紙剪成兵馬等事物。只聽(tīng)“呼”一聲,所有東西剎時(shí)成真。啞童立即開(kāi)始招兵買(mǎi)馬。不料這一舉動(dòng)惱怒了皇帝,皇帝派出士兵攻打海壇島。啞童急忙剪了一葉小舟與嫂嫂共搭而去。啞童叮囑嫂嫂不能睜眼。嫂嫂膽子小又好奇,睜眼一看——“呀!”只聽(tīng)一聲巨響,小舟立刻沉了下去。后化成兩塊巨石并立,成了平潭十大風(fēng)景之一。

      美麗的家鄉(xiāng),你是我的驕傲!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文5

      “春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)!闭邕@句話所說(shuō)的一樣,春雨過(guò)后的場(chǎng)景果然是這樣的。

      早晨,一場(chǎng)雨過(guò)后,我漫步在公園的小路上,欣賞這春雨后的美景。放眼望去,人們都在享受這清新自然的空氣!皳溥辏瑩溥!币魂囁暟盐覐膲(mèng)中驚醒,我回過(guò)頭一看,幾只小魚(yú)在池塘中蹦來(lái)跳去,有的還在與荷花嬉戲。鴨子似乎也想玩耍,慢吞吞地游過(guò)來(lái)。春風(fēng)頑皮的拂過(guò),小魚(yú)卻被嚇得回到了水中,“嘎嘎嘎,嘎”鴨子也在嘲笑魚(yú)的膽小,放肆地大笑起來(lái)。

      往前走去,偌大的`花壇。蝴蝶與蜻蜓一齊在叢中飛來(lái)飛去,熱鬧極了。而吃苦耐勞的蜜蜂只是在各種各樣美麗的花上默默地采花蜜。這些景象給美麗的春景增添了更多的色彩。

      空中一只只小鳥(niǎo)悠悠的旋轉(zhuǎn)著,和老鷹,大雁一起飛舞。島上的樹(shù)木伸出一只只小手與冬爺爺揮手告別,而翠綠的小草微笑著,與大地張開(kāi)懷抱,迎接新的春天的到來(lái)。我站在樹(shù)邊發(fā)呆,突然,一滴滴露珠慌亂的落在我的肩上,啊,這不正是春天的象征嗎?

      “一時(shí)之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!比藗兌既ッβ抵髯缘墓ぷ,而我們也該去奮斗,去努力啦!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文6

      “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。

      夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無(wú)精打采,但正是荷花盛開(kāi)的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。

      我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了荷花園,看!荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的,長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械.全開(kāi)了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……

      微風(fēng)乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái),好現(xiàn)在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!一場(chǎng)雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。

      荷花出於泥而不染,它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花,我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文7

      清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗子,把第一縷陽(yáng)光灑向大地。陽(yáng)光把大地照亮,也把湛藍(lán)的天空照亮?罩袔锥湎衩藁ㄌ撬频陌自朴崎e自在地飄飄悠悠。陽(yáng)光很溫和,一切風(fēng)平浪靜。

      不知不覺(jué)到了中午,陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈,也越來(lái)越刺眼。大地像個(gè)蒸籠一樣。地面被烤得滾燙滾燙的,不斷冒著熱氣。公路兩旁的各種樹(shù)木一棵棵有氣無(wú)力地站在那兒,葉枝一動(dòng)不動(dòng),葉子掛在上面,像得了一場(chǎng)大病似的,蔫蔫的,無(wú)精打采,還打著卷兒。知了在樹(shù)上,孜孜不倦地一邊又一遍地唱著歌兒。人們坐在樹(shù)蔭底下,手中的大蒲扇不停地來(lái)回?fù)u晃,還不時(shí)喝著各種冰鎮(zhèn)飲料,雖然如此,但他們還是滿頭大汗,汗流浹背。

      下午,陽(yáng)光突然暗了下來(lái),火紅的太陽(yáng)被烏云遮蓋,碧藍(lán)的天空也消失了。一會(huì)兒,天空便烏云密布,一道銀光閃過(guò),“轟隆”雷公也發(fā)怒了。狂風(fēng)驟起,把小朋友帽子給吹走了,把大姐姐的裙子也給掀了起來(lái)?罩袧M是灰塵和“五彩繽紛”的塑料袋。突然,千萬(wàn)滴如豆子般巨大的.雨點(diǎn)砸了下來(lái)。那雨,像千萬(wàn)支離弦的箭,不斷地射向大地。雨越來(lái)越大了,變得如雨注一般。雨砸在地面上,濺起一丈高的水花,雨砸在窗戶(hù)上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響……馬路上奔跑的人們,早已變成一只只“落湯雞”。

      晚上,雨終于停了,一陣風(fēng)吹過(guò),還透著絲絲涼意……

    四年級(jí)寫(xiě)景作文8

      一轉(zhuǎn)眼,烈日炎炎的夏天就來(lái)到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣,樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳,似乎在說(shuō):“熱死了,熱死了”。這時(shí)我也真希望老天能下一場(chǎng)大雨,然后把“熊熊烈火”澆滅,大地就變得涼快了。

      這雨居然說(shuō)下就下,嘩嘩嘩,天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹(shù)叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹(shù)葉上的灰塵被洗得一干二凈,雨水打在屋頂上發(fā)出了“啪啪”的響聲,公園里的花兒們?cè)陲L(fēng)雨中瘋狂的舞動(dòng)。它們都貪婪地允吸著雨水,快樂(lè)的長(zhǎng)大著。我想那些含苞欲放的花苞已經(jīng)迫不及待地想長(zhǎng)成一朵朵鮮艷美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下著,路上的行人不約而同地?fù)纹鹆艘豁旐斢陚,一眼望去,就像一大片在雨中長(zhǎng)出的一朵朵嬌艷欲滴,五彩繽紛的`小蘑菇美不勝收。

      漸漸地,漸漸地雨停了,天空中的烏云慢慢地散開(kāi)了。烏云散開(kāi)后,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,彩虹旁邊還有幾朵白云,悠閑地飄著,好像在欣賞雨后的美景。

      雨停之后,天氣終于變的涼快些了,這種炎熱的天氣也不情愿地離開(kāi)了。我看見(jiàn)此時(shí)的花朵變得更加艷麗了,小草變得綠油油的,小魚(yú)兒歡快的游著,仿佛這場(chǎng)雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來(lái)得又及時(shí)又干脆,我愛(ài)夏天的雨!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文9

      我的家鄉(xiāng)住在農(nóng)村,我的爺爺奶奶也是住在農(nóng)村。

      每當(dāng),我來(lái)到了我的家鄉(xiāng),都會(huì)不由的好美!,為什么說(shuō)美呢?就是因?yàn)槟抢镉芯G綠的`高山,那些高山就像一個(gè)個(gè)手指,很好看,一個(gè)連著一個(gè)。過(guò)了就是那些清清的水,那些水和山構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。

      春天來(lái)了,那些山看著更綠,那些水看著更清,和那些樹(shù)木,就像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。夏天到了,山和水給人的感覺(jué)非常的清爽,讓人就想到那里去游山玩水,這樣那些山就回給你遮太陽(yáng),你就不再熱了。秋天到了,書(shū)上的葉子飄下來(lái)非常的美,那一片片農(nóng)民豐收的景象,也是很美麗。冬天到了,那些山就像穿了一件白白的衣服,那些水就像滑冰場(chǎng)一樣,走上去滑,你保證要摔跤。

      每一次,我去農(nóng)村時(shí),都會(huì)到那些地方去走走,吸一些新鮮空氣。還回去池塘里釣魚(yú),可是,去了幾次都沒(méi)釣到,真讓我失望,可是我不會(huì)灰心,還回去釣的。

      有時(shí),來(lái)到家鄉(xiāng)就不想回去,我就想我在這里讀書(shū)就好了,每天都可以看到這青山綠水的美麗。我覺(jué)得,農(nóng)村比城市好多了。因?yàn),農(nóng)村空氣好,風(fēng)景沒(méi),好玩,不像城里到處是車(chē)子,而且,農(nóng)村那些樹(shù)上掛滿了果子,可以摘下來(lái)吃。

      我深深的陶醉在了那美麗的風(fēng)景里,放假了,我一定回在農(nóng)村,玩?zhèn)十多天,農(nóng)村的風(fēng)景真是美不勝收啊

    四年級(jí)寫(xiě)景作文10

      美麗的小花園

      我們學(xué)校有許許多多的景物。有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,有明亮的教室,還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學(xué)校左邊的小花園。

      這個(gè)小花園就在一進(jìn)門(mén)左邊藝術(shù)長(zhǎng)廊后面躲著。小花園大約長(zhǎng)四十米,寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的'小路,這條小路一直延伸到花園的各個(gè)角落里。如果你光著小腳丫在這里走,你會(huì)覺(jué)得好像有人在幫你按摩,舒舒服服的。

      走在這條鵝卵石的小路上,可以看見(jiàn)許多花。有串串紅,有月季花,有滿天星,還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。當(dāng)絨球花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小絨球,走近一摸,仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服,聞一聞,它會(huì)發(fā)出淡淡的花香。

      花園里除了有五彩繽紛的花朵,還有各種各樣的樹(shù)。有松樹(shù),有蔭香樹(shù),有細(xì)葉榕,還有冬青樹(shù)……其中長(zhǎng)得最茂盛的是榕樹(shù)。這榕樹(shù)銅錢(qián)般大小,榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙。小花園的景色非常迷人,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文11

      濕地公園位于河南省新鄭市鄭韓故城東城墻門(mén)口。

      這時(shí)正是炎熱的夏日,站在門(mén)口放眼望去,只見(jiàn)一條橫跨南北的大河,大河邊有成片成片的蘆葦,河里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少,荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這大圓盤(pán)之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的?赐炅撕苫,我又來(lái)到了濕地公園的觀景臺(tái)上,這時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)了撲通撲通的`聲音,我回頭一看,原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)再水里打鬧,玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò),在太陽(yáng)的照射下只見(jiàn)水面閃閃發(fā)光,波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀的鐵路橋,放佛是一條長(zhǎng)龍騎在水面上,我正看著大橋,突然,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)了汽笛聲,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),忽然,一列火車(chē)像箭一樣飛馳而過(guò)。等到火車(chē)過(guò)去之后,我聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),原來(lái)這些音樂(lè)是從像樹(shù)干的音箱里發(fā)出來(lái)的。

      我走著走著忽然看見(jiàn)前面的人非常多,我再心里想:他們是再干什么呢,那么熱鬧。我走近一看,是很多很多的人都在釣魚(yú),還有的人在吃自助燒烤,我看著他們吃喝玩樂(lè),口水都快流出來(lái)了!

      小朋友,我的家鄉(xiāng)是不是很美麗呀!我隨時(shí)歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)玩。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文12

      聽(tīng)著美妙的音樂(lè)聲,踩在軟軟的的楓葉上。沒(méi)錯(cuò),這里就是秋天的上海音樂(lè)廳。

      城市就像小學(xué)生的作業(yè)本,被人胡亂地凃來(lái)涂去,融合了奇妙的雜亂無(wú)章與錦繡繁華。整潔的街道兩旁,美麗的法國(guó)梧桐樹(shù)默默的觀察上海這座大都市的變遷,繽紛斑斕的道橋廣告輝映得空氣也光彩浮動(dòng)。然而,這里卻不同,一切都是懶懶散散的樣子。當(dāng)你踏上這片土地時(shí),無(wú)論心里是平靜或煩躁,一片小小的楓葉就足以讓你安寧。

      來(lái)到這里,跟讓我想起了“秋”的傷感。聽(tīng)著秋聲,看著葉子一片片落在這塊寧?kù)o的土地上,展現(xiàn)在我們眼前的更是一場(chǎng)場(chǎng)的離別,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無(wú)奈總是揮之不去地索繞在我的心頭。它總是悄悄的來(lái),悄悄的`走,以至于“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”老舍爺爺?shù)摹稘?jì)南的秋天》曾寫(xiě)道:“秋睡的一點(diǎn),便是東!笔前。锟偸沁@樣的大度,犧牲自己,而成全別人。而這座富有藝術(shù)氣息的音樂(lè)廳則靜默在這塊寧?kù)o的土地上。

      是不是從音樂(lè)廳傳出的小提琴聲,無(wú)不訴說(shuō)著這座建筑的藝術(shù)風(fēng)味。

      我喜歡這里的景色,更加喜歡在楓葉襯托下的音樂(lè)聽(tīng)。

      這座音樂(lè)廳,并沒(méi)有因?yàn)闅q月的滄桑而變化,只是因?yàn)闂魅~而更加美了。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文13

      春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了,她走到哪兒,哪兒就花紅柳綠,萬(wàn)物復(fù)蘇。這不,她來(lái)到田野里。

      所以,我建議同學(xué)們?nèi)ヌ镆白咭蛔,看一看,玩一玩。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們騎著自行車(chē)來(lái)到田野,把自己腳從鞋子里解放出來(lái),踩在溫暖的.田埂上,讓土地親吻著腳丫,真舒服呀!

      路邊,不知名的野花遍地都是,女孩子把花兒插在頭上,更加天真可愛(ài),而男孩子在一條不深不錢(qián)的河邊輕輕松松地摸魚(yú),痛痛快快地打水仗,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。我們還可以對(duì)著田野大聲說(shuō)話,喊出了心中的確愉快、快樂(lè)和希望。我們像小鳥(niǎo)在田野里飛翔。田野里春意盎然,金黃的油菜花在微風(fēng)中微笑著,綻放著,一些黃燦燦的花瓣兒隨風(fēng)飛揚(yáng),你還會(huì)以為是下了一場(chǎng)花瓣雨呢!花香吸引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶,我站在花叢中,蜂蝶圍著我飛來(lái)飛去,多有趣呀!當(dāng)你想和它們零距離時(shí),他們卻不見(jiàn)了。

      草地上,剛剛破土的小芽們伸了個(gè)懶腰,好奇地打量這個(gè)世界。柔柳葉,在風(fēng)中搖啊搖地,可得意啦。曠野上,我們放風(fēng)箏,野餐,下棋,寫(xiě)生……開(kāi)心得不得了,保證你們流連忘返,心動(dòng)不如行動(dòng),快跟我一起走吧!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文14

      我去過(guò)許多地方,有:海洋公園、迪士尼、南昆山、蕉石嶺……但是使我印象最深刻是在我六歲時(shí)爸爸媽媽帶我去在陜西——那雄奇壯觀的華山。

      華山遠(yuǎn)看很高,頂峰仿佛刺破了天空。近看更高,看不到山頂。由于山路較陡,所以我們坐纜車(chē)上了華山北峰,華山北峰海拔1614。7米,為華山主峰之一。一到山頂是一個(gè)平臺(tái),在平臺(tái)上面我看到一塊大石頭,上面橫刻著字,寫(xiě)道:飛雪連天射白虎,笑書(shū)神俠倚碧鴛。除了這塊石頭,還有很多石頭,有一塊像魚(yú)的大石頭,上面刻著“雙魚(yú)峰”,還有一個(gè)石頭在最頂峰,豎刻著“華山論劍”四個(gè)大字。聽(tīng)爸爸說(shuō),華山北峰的又名叫“云臺(tái)峰”,因?yàn)楸狈逅拿鎽医^,上冠景云,下通地脈,巍然獨(dú)秀,有若云臺(tái)。華山北峰是五個(gè)峰中最好的.山峰,因?yàn)樵诒狈屙,可以看到其他四個(gè)山峰。我們下山后在門(mén)口看見(jiàn)一排雕像,上面雕了八個(gè)八路軍人,下面還刻著幾個(gè)字:智取華山八勇士。

      很快,我們就坐車(chē)去下個(gè)地方河南。在車(chē)上我想:我們必須有文化,因?yàn)橐蛔粫?huì)動(dòng)的山都這么有文化,我們是聰明的人類(lèi),怎能沒(méi)文化呢?

    四年級(jí)寫(xiě)景作文15

      春雨嘩嘩的下著,翡翠綠中透紅的樹(shù)葉輕輕的舞動(dòng)。那綠比翡翠綠更嫩一等,那紅比火紅更偏褐一點(diǎn),那樹(shù)枝也比咖啡更深上許多。樹(shù)下三四只小麻雀在樹(shù)下討論,討論什么呢?原來(lái)它們?cè)谟懻摯河晔鞘裁搭伾摹?/p>

      一只小麻雀說(shuō):“我覺(jué)得春雨是嫩綠色的?矗切┚G樹(shù)不就是春雨染成的'嗎?”

      另一只小麻雀說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!春雨應(yīng)該是粉色的?,那綻開(kāi)的桃花不正是被春雨染粉的嗎?”

      又一只小麻雀插話說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!我想春雨是黃色的。瞧,那開(kāi)的正艷的油菜花應(yīng)該是春雨染成的吧!”

      最后一只麻雀說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點(diǎn)顏色都沒(méi)有!

      這時(shí),天上飛下來(lái)一只小燕子,它聽(tīng)到了小麻雀?jìng)兊臓?zhēng)論。它說(shuō):“你們都不對(duì),春雨是五顏六色的!春天也是五顏六色的!那多種色彩的茶花,那雪**嫩的櫻花,不正是五彩繽紛的嗎?”

      窗外,雨漸漸的停了,大樹(shù)的枝干更顯的精神,小燕子帶著小麻雀?jìng)內(nèi)バ蕾p那春雨創(chuàng)作的色彩斑斕的春色了。