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最新朗誦比賽四年級(jí)作文
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作文一：朗誦比賽（四年級(jí)/250字）
無(wú)錫市丁斌
朗誦比賽正在激烈進(jìn)行。正在朗誦《黃河》的是我們班的小明�！拔艺驹诟呱街畮p,望黃河滾滾,奔向東南.”你看他朗誦的是何等的深沉，讓人身臨其境，仿佛就站在黃河之巔，看到了那波濤滾滾的黃河。小明望著窗外，磁性的朗誦征服了全場(chǎng)觀眾及評(píng)委。接著上場(chǎng)的是一（5）班的選手小紅，她朗誦的是《雪花誦》，“雪花它飄揚(yáng)在天宇朝陽(yáng)愛(ài)見(jiàn)她的美麗”他朗誦的是那樣的輕柔緩慢，也同樣贏得了場(chǎng)下觀眾的掌聲。一下子，我們的心不安了，生怕超過(guò)小明。但在最后評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，由于小明情感真摯，感情豐富仍評(píng)為了一等獎(jiǎng)。這時(shí)候，全場(chǎng)響起了一片熱烈地掌聲。
指導(dǎo)老師：薛漢忠
作文二：朗誦比賽（四年級(jí)/300字）
2016年11月29日下午，我們基礎(chǔ)部16年舉辦了朗誦比賽。
比賽分成三組低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組。
低年級(jí)組的小朋友朗誦得好精彩，我還發(fā)現(xiàn)他們的得分一個(gè)比一個(gè)高。
中年級(jí)組哩，也就是我們四年級(jí)和三年級(jí)，三年級(jí)選手的朗誦，我感覺(jué)他們好棒呀！我們四(1)班的小選手們也不甘落后，經(jīng)過(guò)激烈地比拼，我們班的朱佳玉、連文杰同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，吳振軒同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)，我真為他們感到無(wú)比地自豪。
高年級(jí)組的哥哥、姐姐們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在比賽中把自己最好的狀態(tài)展示給大家�？吹剿麄�?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上喜悅的笑容，我由衷得為他們高興。
我們班同學(xué)由于在整個(gè)比賽過(guò)程中，嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，還比學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”哩。同學(xué)們都為此興奮不已。
我覺(jué)得這次朗誦比賽好有趣��！
作文三：朗誦比賽（四年級(jí)/400字）
今天是周末，下午四點(diǎn)到五點(diǎn)我應(yīng)該坐在書桌前看書，而今天我卻參加了一個(gè)比賽。
是怎么回事呢？我報(bào)了一個(gè)比賽，而比賽時(shí)間正是這段時(shí)間。只見(jiàn)我來(lái)到比賽的地方，看到我班的同學(xué)嚴(yán)兆俊。只見(jiàn)他假模假樣地坐在那看古詩(shī)，看來(lái)他準(zhǔn)備朗誦古詩(shī)。老師不斷進(jìn)來(lái)問(wèn)有誰(shuí)準(zhǔn)備好了，說(shuō)完看了一下嚴(yán)兆俊便問(wèn)到：“小同學(xué)，你已經(jīng)進(jìn)來(lái)很久了，準(zhǔn)備好了嗎？“這時(shí)嚴(yán)兆俊慢條斯理地說(shuō)：“NONONO，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，不能參賽�！闭f(shuō)完便一遍又一遍的讀起了古詩(shī)。我呢也端坐在椅子上，兩眼看著即將參加比賽的文章嘿，我們這個(gè)班。
過(guò)了一會(huì)兒，嚴(yán)兆俊去比賽了，而此時(shí)的我還沒(méi)背出來(lái)，心急如焚，我深深吸了一口氣，自己對(duì)自己說(shuō)，淡定淡定，這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？”我說(shuō)：“不行，我還沒(méi)背下來(lái)呢！”老師說(shuō)：“誰(shuí)讓你背了？讀也可以的。”我驚訝的叫了一聲，便以劉翔百米沖刺的速度奔向了考場(chǎng)，參加了比賽，比賽后，老師說(shuō)讀的很流暢，也很自然、。
我的成績(jī)?nèi)绾文兀?/p>
作文四：朗誦比賽（四年級(jí)/250字）
今天我和班上的七個(gè)同學(xué)要去鎮(zhèn)小參加朗誦比賽。為了這次比賽，我們已經(jīng)刻苦準(zhǔn)備了一個(gè)星期，大家犧牲了休息時(shí)間，一有空就說(shuō)臺(tái)詞，排練動(dòng)作，爸爸媽媽說(shuō)我做夢(mèng)都在背稿子。
下午上車后，我一下子緊張起來(lái)，心里忐忑不安的，因?yàn)槲沂穷I(lǐng)誦，生怕到時(shí)候會(huì)背錯(cuò)稿子，做錯(cuò)動(dòng)作。一路上我是既緊張又興奮“到了！”我的思緒被開(kāi)車師傅拉了回來(lái)。我的耳邊想起了李老師的話語(yǔ)：“膽子大一點(diǎn)，大家盡力就行，結(jié)果并不重要，能夠來(lái)參加比賽已經(jīng)很棒了！”是啊，重在參與，我深呼了一口氣，鼓足了勇氣上了舞臺(tái)。
我們節(jié)目的最后得分是91.4分，雖然只拿到了三等獎(jiǎng)，但這并不影響我們開(kāi)心的心情，老師說(shuō)的對(duì)！結(jié)果并不重要，因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力付出了！
作文五：朗誦比賽（四年級(jí)/700字）
今天下午就是朗誦比賽了，我們經(jīng)過(guò)昨天晚上的認(rèn)真準(zhǔn)備，一切OK！
一轉(zhuǎn)眼，下午第一節(jié)課下課了。我叫上李妍凝趕緊去練習(xí)，就怕上臺(tái)朗誦結(jié)結(jié)巴巴。第二節(jié)下課，我們又去排練了一遍。零零零……第三節(jié)課的鈴聲響了。我們倆是第一個(gè)上去的，我緊握著拳頭手心里濕濕的，緊張的不得了。
我點(diǎn)開(kāi)ppt，伴奏沒(méi)了。我心里一慌，下課練習(xí)時(shí)好好的，怎么回事呢？我不管那么多了，只好硬著頭皮朗誦下去�？偹憷收b完了，我心里那塊大石頭也放下了。
接著是評(píng)委打分，同學(xué)們大多給了七分、八分。我心里有點(diǎn)緊張，心想這次的成績(jī)比上次低，肯定得不了第一名。不過(guò)后來(lái)看了其他組的分?jǐn)?shù)都比我們低，我心里喜滋滋的。隨知比賽結(jié)束后，湯老師說(shuō)，剛才同學(xué)們都是亂寫分?jǐn)?shù)，由她重新來(lái)評(píng)�！暗谝幻恰蔽倚睦锱瓮�(tīng)到我的名字，“羅晨浩組�！睖蠋熣f(shuō)�！暗诙菂柤螌毥M。”湯老師又說(shuō)。我想，第三名應(yīng)該是我們了吧�！暗谌鞘Y雨萱組�！睖蠋熡中�。我的心情一下子掉到了谷底，后來(lái)才知道我們是第五名。
放學(xué)回家，我心情很差。媽媽問(wèn)我，今天的朗誦表現(xiàn)的怎么樣？是不是第一名？我有氣無(wú)力地說(shuō)：“本來(lái)是第一名的，后來(lái)變成第五名了�！薄霸趺磿�(huì)這樣？”媽媽一臉疑惑的樣子。我把來(lái)龍去脈都講給媽媽聽(tīng)�！澳菧蠋煘槭裁唇o羅晨浩組第一名呢？”媽媽問(wèn)�！耙�?yàn)榱_晨浩朗誦的大氣，聲音響。”我說(shuō)。“那你覺(jué)得他朗誦的怎么樣？”媽媽問(wèn)�！斑�好吧，我們朗誦時(shí)伴奏放不出來(lái)了�！蔽逸p輕地說(shuō)�！鞍パ�，媽媽忘記把音樂(lè)放進(jìn)文件包了。”媽媽抱歉地說(shuō)，“我們要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，找找自己的不足，取別人的長(zhǎng)處，為自己所用，這樣自己才會(huì)越來(lái)越棒，不要老糾結(jié)名次�！甭�(tīng)了媽媽的話，我要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取下次做得更好。
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