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一個(gè)字的作文500字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一個(gè)字的作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)字的作文500字 篇1
中午的一些不愉快的事我已經(jīng)忘的七七八八了，現(xiàn)在正下著雨，我心心念念的體育課沒有了，我們下午第一節(jié)的體育課難道就無聊度過嗎？即使我不甘，但事實(shí)還真是如此，我只好向我旁邊擁有一堆小說的妹子借了本小說。
名字是心機(jī)小姐惹中藥治療癲癇人愛，唔……名字雖然有點(diǎn)點(diǎn)狗血，翻開來看其實(shí)還是沒有想象的那么狗血，沒有瑪麗蘇也沒有什么狗血的橋段，讓一路看下來的我顯得舒心很多。我寫小說雖然是按狗血的`橋段來寫，說到底還不是因?yàn)槲矣械闹R(shí)太少了，所以想不出好的橋段，也可能會(huì)瞎寫一些現(xiàn)代所沒有的東西。不過我平時(shí)還是喜歡看深?yuàn)W一點(diǎn)的文章。
看到剩下幾十頁時(shí)，下課了，第二堂是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我可是認(rèn)認(rèn)真癲癇病的危害有哪些真聽課的。聽完課，我又開始迫不及待地看小說。然后就是英語課。說到英語課，英語老師教的挺好，但有一點(diǎn)不足，就是上課提問從來不會(huì)提問差的學(xué)生，從來都是那幾個(gè)，可殊不知這只能使成績差的更差，成績好的還是和成績好的一樣。所以我還是挺希望能和老師溝通一下的。
因?yàn)槲页煽儾�，所以從不�?dān)心老師提問我癲癇病發(fā)作的急救辦法，上課老師也說可以隨便睡覺。我也因?yàn)槔蠋煵粫?huì)提問我所以特別懶散，于是把小說看完了�？偠灾�，這算是一個(gè)無趣的下午吧。
一個(gè)字的作文500字 篇2
1937年8月28日一位父親和母親帶著年僅一歲的嬰兒回老家，準(zhǔn)備到上�；疖囌境塑嚒�
到了車站，小孩在母親懷里好奇地東張西望看看這兒，看看那兒，怎么也看不夠。
站臺(tái)上火車來了，父親先上了火車，當(dāng)母親正準(zhǔn)備上車時(shí)，災(zāi)難來了�！皢琛睅茁暣潭穆曇魪倪h(yuǎn)方襲來，人們都不約而同地抬起頭來，想看清楚那是什么。此時(shí)天空出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，越來越近，越來越近。�。】辞宄�，是日軍的轟炸機(jī)��！象征邪惡的日軍飛機(jī)如同煩人的蒼蠅一樣在車站上盤旋。啾——幾發(fā)獰笑著的汽油彈從天而降，馬上就要炸到火車了！后面被嚇得驚慌失措的人們把母親擠上了車，可母親卻想把孩子帶到防空洞去。盡管母親拼盡了全力，還是擠不出去。眼看著炸彈即將爆炸，母親想：“如果孩子死在這車上肯定會(huì)怪我的`，畢竟他才一歲，與其讓他在火車上活活炸死，還不如放手一搏，給他找尋一條生路�！�
“咣”炸彈落到了火車上，說時(shí)遲那時(shí)快，母親用盡全力硬是把孩子拋到了相對(duì)安全的站臺(tái)上。
就在孩子被拋出火車的時(shí)候火車爆炸了，孩子也大哭了起來。母親用她最后一口氣對(duì)孩子說：“孩子，記住你的父母是被日本人炸死的，這筆血債你一定要他們還！”說完，這位年輕的母親就與世長辭了。
再看看站臺(tái)上，血肉橫尸處處皆是，無家可歸的人們四散奔逃，邊逃邊哭著回頭看著已經(jīng)被日本鬼子炸得支離破碎的親人�？杀M管如此，毫無人性的日本人依然用罪惡的炸彈進(jìn)行狂轟濫炸。
終于，轟炸結(jié)束了，可孩子卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地失去了父母。
一個(gè)字的作文500字 篇3
一列冗長的火車呼嘯而過，看著窗外“停，看，聽”的交通標(biāo)志，我便不斷的思索這三個(gè)字里的奧秘，這三個(gè)字只適合用在這里嗎？
但是，事實(shí)證實(shí)在許多事情上都用的到“停，看，聽”這三個(gè)字，例如，看書時(shí)，心要“�！�，不可心浮氣躁，書上的'字要“看”得很清楚，且字里行間要仔細(xì)咀嚼讀懂，最好還能多聽些別人的見解，使自己領(lǐng)悟更多。世界上，有許多的人個(gè)性更十分沖動(dòng)，做事前都不會(huì)思考后果，而只是一昧的往前沖，沖，沖，這種行為，可是十分不可取得喲！
其實(shí)，“停，看，聽”的定義非常簡單，就是古人所說的：“三思而后行”，每一個(gè)人，做任何事情前，都必須“停，看，聽”，在決定一件事情前，必須先讓自己的心靜下來思考；看清事情的真相，仔細(xì)聽自己內(nèi)心真正的想法，才不會(huì)造成事后的后悔，到時(shí)便已來不及了。
人生的路，十分漫長，因此沒有人知道你的下一步該往何處？所以，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)將“停，看，聽”這三個(gè)字運(yùn)用在生活上，只要運(yùn)用恰當(dāng)，你的人生中，便沒有“后悔”兩字，只要懂得利用“停，看，聽”來思考，你的前途將是一片光明，因?yàn)榍宄挠?jì)劃是達(dá)到成功的第一步。
誰說停是人生中最可怕的一個(gè)字，只要我們適時(shí)的運(yùn)用，停，也可以成為一種無形中的動(dòng)力，令我們可以重新出發(fā)，觀看周遭，聽聽不同的聲音吧！休息，是為了走更長遠(yuǎn)的路，因此，當(dāng)下懂得“停，看，聽”，方能使你的未來出現(xiàn)一道彩虹，引你前往更美好的未來。
一個(gè)字的作文500字 篇4
君子坦蕩蕩，小人長戚戚。這句話常被人們掛在嘴邊，但是在這人世紅塵里早就難得尋到這樣的人了。
我不是一個(gè)坦蕩的人，我正在朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我沒有見過這樣的人，但是我聽說過他們。他們在《論語》里，他們在《名人傳》里，他們在《老人與海》里，他們在印度的《金色花》里。
孔子是中國教育的鼻祖，在他的言語中，當(dāng)代的人們看見了一個(gè)坦蕩的他。人不知而不慍，不亦君子乎?這是他對(duì)君子的定義之一，這也是他坦蕩的體現(xiàn)之一。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，就像天上的兩顆星星，無論靠的多近，始終不能合二為一。人們總想著要在這蕓蕓眾生里找到一個(gè)和自己一樣的人，十年、二十年過去了，找不到便開始失意、悵然。這時(shí)候要是能像孔子一樣用一句人不知而不慍，不亦君子乎?來結(jié)尾，也就能把前事當(dāng)做誤會(huì)一場，一笑而過。
我喜歡海明威追求自由的勇氣，永不放棄的品格。我希望同他一樣。多少人缺少他那樣的勇氣?在荊棘叢生的路上，我們看不見日出時(shí)沙灘上的雄獅，也不曾想到人生來就不是要給打敗的，你可以消滅他，但是你就是打不敗他。
人非圣賢孰能無過。人生路太長，總有犯錯(cuò)的時(shí)候。難得的不是一生不犯錯(cuò)，而是犯錯(cuò)之后正確面對(duì)。不能不痛不癢，也不能耿耿于懷。一生總要發(fā)霉點(diǎn)錯(cuò)，這樣才過得有價(jià)值。
大多數(shù)坦蕩的人都滿腹經(jīng)綸，讀的.書多了，就有用起去見識(shí)更多的事情。見的事情多了，對(duì)所讀的書就有了自己的見解。這樣，也就能泰山崩于前而面不改色了。
一個(gè)字的作文500字 篇5
【和藹可親的桑老師】
她，總愛戴著一副紅色鏡框的眼鏡；她，有一對(duì)彎彎的眉毛；她，有一雙會(huì)說話的眼睛；她，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子；她，有一張能說會(huì)道的小嘴；她，整天都像仙女一樣飄逸；她，臉上總愛掛著甜甜的微笑；她，說話的時(shí)候和聲細(xì)語……她，就是我們的`語文老師——桑老師。
我還記得開學(xué)的第一天，桑老師穿著一身飄逸的裙子，從后門向我們迎來，她站到了講臺(tái)上，做了自我介紹。當(dāng)她開口說這一段話時(shí)，我就感覺她非常溫柔。
桑老師給我留下了非常深刻的印象�？墒怯诌^了幾個(gè)星期，我又發(fā)現(xiàn)她非常的嚴(yán)厲，因?yàn)槲矣浀蒙蟼�(gè)星期五，桑老師終于發(fā)火了：當(dāng)桑老師剛進(jìn)來的時(shí)候，她把眼睛狠狠的瞪著，嘴巴抿成一條線，臉上顫抖的肌肉，表明了她的面部下熊熊的怒火。當(dāng)上課鈴響了起來，桑老師就站在講臺(tái)上大聲吼道：“許昊，你給我站到前面來，老師問你，你為什么沒有寫作業(yè)！”許昊低著頭小聲的說：“我沒有作業(yè)本。”桑老師又用手指著許昊問：“為什么別的孩子都有作業(yè)本？為什么就你沒有作業(yè)本？”許昊聽到這個(gè)問題后，他的眼淚從眼角順著臉頰流了下來。這使我們個(gè)個(gè)都驚呆了。（當(dāng)然老師教育我們嚴(yán)厲些，也是為了我們好）……
這一學(xué)期，我遇到了一位和藹可親嚴(yán)厲而又討人喜歡的語文老師——桑老師！
一個(gè)字的作文500字 篇6
也許，當(dāng)你在看到我的時(shí)候會(huì)覺得我很可愛，我的小圓臉和“嬰兒肥”就能說明這一切；也許，當(dāng)你看到我的時(shí)候會(huì)覺得我十分有個(gè)性。沒錯(cuò)，我總和別人的看法不同，也總愛去質(zhì)疑那些大人們“不敢”去質(zhì)疑的事……而如果你和我相處你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我那副眼鏡下藏著的不止這些了。
我總喜歡“鉆牛角尖”。有一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的接力跑運(yùn)動(dòng)員在賽場上揮灑自己的汗水，為班級(jí)爭得榮譽(yù)，而他們也把別的班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在等待裁判頒發(fā)給我們班金牌時(shí)，裁判卻說：“成績?nèi)∠�！頓時(shí)我的心情一下子跌到了谷底。我憤憤不平地想：“為什么會(huì)無效呢？再說就算是犯了規(guī)，可別人也會(huì)犯啊，為什么就給我們處分呢？”我越想越想不通，甚至我都不想去看那充滿“杯具”的接力跑比賽了，因?yàn)樗屛覀冞@幾天的`辛苦白費(fèi)了。但是我也懂得了比賽重在參與，不必太斤斤計(jì)較。
我有點(diǎn)“叛逆”，我總是喜歡對(duì)如今的社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，甚至有點(diǎn)憤世嫉俗。雖然這會(huì)讓很多大人們不能接受，但是我愿意用自己的方式去感受。因?yàn)槿藗兂Ｕf在陽光下總有灰暗的影子，但是陽光依然溫暖著大地。我會(huì)盡量用和緩的方式來“評(píng)判”，積極地發(fā)現(xiàn)社會(huì)上感動(dòng)人心的正面事例的。
我還有許多長處和愛好。吉他、英語都是我的最愛，同時(shí)它們又是我的特長。我也喜歡網(wǎng)聊，你愿意和我交朋友嗎？
這就是我，“叛逆”又喜歡打抱不平，有著“批判派”的“風(fēng)格”的小憤青，成績優(yōu)秀但不自覺的“乖”學(xué)生。你喜歡我嗎？
一個(gè)字的作文500字 篇7
人分為好幾種，有男人，有女人，有好人，有壞人。到底，我們要做一個(gè)什么樣的人呢?
我們要做一個(gè)樂于助人的人，去幫助任何有困難的人。可以是扶老奶奶過馬路，可以是幫同學(xué)解答難題，也可以是幫家人做家務(wù)，或者是幫鄰居搬東西。有一次，我放學(xué)時(shí)看見一個(gè)學(xué)生在路邊要過馬路，他旁邊有一個(gè)年老的老太太。綠燈時(shí)，那個(gè)學(xué)生見老太太行走不方便，就過去攙扶著老太太。過了馬路，老太太連忙謝謝那位學(xué)生。這時(shí)，學(xué)生打算送老太太回家，可老太太拒絕了，在學(xué)生的再三懇求下，老太太才答應(yīng)了他。我一邊看著他們，一邊在想：如果我們都能像那位學(xué)生一樣樂于助人，那這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。
我們要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。我們每天都有人朝地上或草叢里丟垃圾，可不管有多少垃圾，環(huán)衛(wèi)工人每天還是堅(jiān)持不懈地來打掃衛(wèi)生。如果沒有這些環(huán)衛(wèi)工人，那我們的城市將會(huì)變成堆放垃圾的垃圾場，可現(xiàn)在環(huán)衛(wèi)工人把我們的城市打掃得干干凈凈，所以我們要謝謝環(huán)衛(wèi)工人。污染不只是有陸地污染，還有水污染。我們都知道水資源是很寶貴的，但河流旁的化學(xué)工廠每天都往水里排放污水，讓河流變得很臟，讓水里的生物無法生存，讓我們也沒有水喝，所以我們要保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
我們要做一個(gè)細(xì)心的.人，考試時(shí)要細(xì)心閱卷，工作要細(xì)心完成。不要讓自己的粗心遮 我們要做一個(gè)樂于助人，愛護(hù)環(huán)境和細(xì)心的人，讓我們的生活從此變得更美好。
蓋住了自己的細(xì)心。
一個(gè)字的作文500字 篇8
偉大的思想家孔子曾以“恕”字來教導(dǎo)學(xué)生子貢寬厚待人，著名作家魯迅也曾以“早”字來激勵(lì)自己，以至于在文壇有了一席之地，人生在世，為了理想，為了追求，我可以以“志”字奉行終生。
“志”即志向。有了志向，似乎離成功只有一步之遙了。漢朝的開國皇帝劉邦正是有了使百姓擺脫貧苦的志向，才得以推翻大秦王朝的統(tǒng)治。年輕是的他，在他人眼里只是一個(gè)風(fēng)流，懶散的`人，當(dāng)然誰也不會(huì)想到日后他能成就一番偉業(yè)呢?也許只是因?yàn)橐粋�(gè)“志”字。
“志”即明志�！叭龂芾沙啾凇敝芾烧且�?yàn)楸炔馨M明志了一點(diǎn)，才得以火燒赤壁，大敗曹軍。曹操在世人的眼里似乎是陰險(xiǎn)，狡詐，明志，聰明的角色，可是誰又能后料到，在赤壁大戰(zhàn)中他那狼狽而逃的樣子?為什么周郎如此輕易的就能打敗曹操?也許只是因?yàn)橐粋�(gè)“志”字。
“志”即志存高遠(yuǎn)。人們常說“人窮志不窮”�？捎钟腥苏f“人窮志短”。姜子牙曾獨(dú)自一人獨(dú)釣于渭河。最后終于釣到了周國的皇帝。曾一貧如洗的他，終于成為了周國的宰相，為什么他能后成為周國的宰相?也許只是因?yàn)橐粋�(gè)字“志”。
“志”即志向，明志，志存高遠(yuǎn)。當(dāng)然“志”所代表的含義遠(yuǎn)不指這些。作為現(xiàn)在的我們，為了理想，為了追求，我們應(yīng)該不懈的去努力，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去得到我們所追求的錢。在實(shí)現(xiàn)和追求的同時(shí)應(yīng)該以“志”字奉行終生。
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