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有關(guān)大作戰(zhàn)的500字作文
導(dǎo)讀：作文簡介，老師說今天要玩游戲，“玩什么呢？”同學(xué)們議論紛紛，聲音逐漸大了，個(gè)個(gè)高興無比，直到老師說一聲“上課！... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《有關(guān)大作戰(zhàn)的500字作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：立紙大作戰(zhàn)（500字作文）
老師說今天要玩游戲，“玩什么呢？”同學(xué)們議論紛紛，聲音逐漸大了，個(gè)個(gè)高興無比，直到老師說一聲“上課！”同學(xué)們才安靜了下來。
原來今天要玩的游戲叫“立紙”，全班同學(xué)分成兩組，一組和二組，總共有三局，每局每個(gè)組派一個(gè)同學(xué)上來比賽立紙，只要哪個(gè)組立的時(shí)間長，就算這局哪個(gè)組贏。
我們起好了名字：一組叫語塵隊(duì)，二組叫快樂隊(duì)。隨著一聲開始，我們組派了個(gè)同學(xué)上去，語塵隊(duì)也派了個(gè)同學(xué)上去，老師發(fā)紙條，我們隊(duì)的同學(xué)開始有些緊張了，可是語塵隊(duì)的同學(xué)輕輕松松，還笑瞇瞇地接過紙條，一場立紙大作戰(zhàn)將要開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝神、專心致志地看著，教室里安靜極了，像那平靜的湖水，老師又叫了一聲“準(zhǔn)備！”這時(shí)候兩位同學(xué)趕緊背對背，在那嘗試著自己的方法，生怕對方看到自己的方法，都有一點(diǎn)點(diǎn)迫不及待了，老師說了一聲“開始”，兩位同學(xué)趕緊把手中的紙立在手掌中間，大家齊聲高喊著：“1、2、3。”可是才數(shù)到1，我們隊(duì)的紙條剛好沒立穩(wěn)，剎那間，小紙條不由自主地掉了下去，“��！”我們組的組員齊聲喊道，我們看到語塵隊(duì)的同學(xué)仍堅(jiān)持著，我們也數(shù)著：“9、10、11、12。”“哇！”我們不由得贊嘆，竟然堅(jiān)持到了12秒，對我們來說，已經(jīng)創(chuàng)造世界紀(jì)錄了，第一局比賽，快樂隊(duì)1分，語塵隊(duì)12分，我們這局輸了。
到了第二局，8比8，還是平手，這場立紙大賽我們徹底輸了。
這次比賽讓我永生難忘，讓我明白了：失敗并不可怕，下次努力會(huì)做得更好。
篇二：午睡大作戰(zhàn)（500字作文）
炎炎夏日，大家的心情都很煩躁，連我的弟弟都忍不住生悶氣了，中午連午覺都不肯睡。這不，又在床上蹦來蹦去的吵啦。
“大頭兒子和小頭爸爸，一對好朋友，快樂父子倆”弟弟一邊歡快地唱著，一邊在床上蹦來蹦去。我看了急忙過去說：“哎呦，我的個(gè)小祖宗啊！你能不能給我消停會(huì)兒啊，你就當(dāng)是給我個(gè)面子，睡覺行嗎？”“不行，不行，我就不睡！”說完弟弟就繼續(xù)進(jìn)入他自己的“音樂世界”了�！班拍悄阏f，到底要怎樣你才肯睡覺？”我一臉“狗腿子”樣的看著他�！斑@個(gè)嘛，好說好說，我要讓你陪我開個(gè)演唱會(huì)！”“行，行，行！只要你睡覺，你讓我上刀山下火海，我也在所不辭！”說完我便做出一個(gè)視死如歸的表情，逗的弟弟捧腹大笑。過了一會(huì)兒，我和弟弟又把“演唱會(huì)現(xiàn)場”布置了一番，才開始了“演唱會(huì)”。其實(shí)說是“演唱會(huì)”倒還不如說在群魔亂舞，弟弟他跟著那搖滾音樂自動(dòng)搖擺起來，轉(zhuǎn)眼間都跳了十幾首歌了，他卻依舊樂而不疲，可我卻累了個(gè)半死。終于“演唱會(huì)”結(jié)束了，我氣游若絲地說“你現(xiàn)在可以睡覺了吧？”“不行，我不睡！”“什么？你竟然敢不守信用，姐姐我不陪你玩了！”說完了，我便裝睡過去了。弟弟以為我睡著了，他便自己去玩玩具了，他玩了一會(huì)兒自知無趣，便終于睡著了！
看著他睡熟了，我在心里替自己抹了一把辛酸淚啊，心里默念到“老弟呀，求你明天能聽點(diǎn)話，好好午睡吧！”
篇三：“毛球”大作戰(zhàn)（500字作文）
毛茸茸的身子，圓溜溜的眼睛，粉嫩嫩的小爪子。沒錯(cuò)，這就是我家的兩只可愛的“小毛球”倉鼠。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我手中的小鬧鈴提醒我這兩只小倉鼠的開飯時(shí)間到啦！一聽到鈴聲，兩只倉鼠就一骨碌地滾到了飼料箱前。只見它倆意味深長的對視兩眼，一股莫名的硝煙就在籠子中彌漫開來。沒錯(cuò)，這不僅是兩只倉鼠的開飯時(shí)間，也是他們的“掐架”時(shí)間。喲，你瞧！他們這就要掐起來了！一塊小小的蘋果，不偏不倚地落到了他倆中間。他倆立即扭在一起，你咬我一口，我啃你一口，拳打腳踢，毫不相讓！粉嫩嫩的小爪子也變成了利器，上下?lián)]舞，兩顆大門牙像兩把大板斧，毫不留情地向?qū)Ψ健翱场比�。�?jīng)過一番激烈的爭斗，兩只小倉鼠終于簽了“停戰(zhàn)協(xié)議”，它倆望著對方的傷口，似乎浮現(xiàn)出一絲愧疚之情，好像在說：“別打啦，咱倆一起吃吧！”接著，它倆便心滿意足地啃起那份屬于自己的可口香甜的美食。
這樣的場景我早已看了千百遍，但我永遠(yuǎn)也看不厭，因?yàn)槊刻斓摹捌堋倍寄敲疵钊M生，也包含著我對兩只“小毛球”濃濃的喜愛，這一切的一切都讓我心滿意足！
兩只圓滾滾的“小毛球”不僅給小作者帶去了難忘的歡樂時(shí)光，也為讀者帶來的愉快的閱讀體驗(yàn)。小作者細(xì)心觀察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，又有一支生動(dòng)傳神的筆，讓我們感受到了“小毛球”的憨態(tài)可掬，也感受到了它們勇猛好斗的一面。
篇四：斗尺大作戰(zhàn)（500字作文）
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都拿好自己的尺子，向教室后的桌子奔去，其中也包括我，這是怎么回事呢？哦，原來我們要斗尺呢！
我跑到桌子面前，幸好才沒幾個(gè)人，于是我們就展開了比賽。我跟嚴(yán)佳馨一組，攻打黃思博和徐成均，首先我先打，我向黃思博的尺子用力一滑，哦，我撞著了。但黃思博的那把尺子沒滑去。哎呀，怎么會(huì)這樣？
接下來是黃思博出擊了，只見他用精明的技術(shù)向左一滑，竟然逃脫了我的魔掌，同時(shí)他還會(huì)攻擊另一個(gè)對手嚴(yán)佳馨，哦，嚴(yán)佳馨有危險(xiǎn)了！這時(shí)，我恨不得對嚴(yán)佳馨說：“你有危險(xiǎn)啦！”
嚴(yán)佳馨仿佛也知道了自己的危險(xiǎn)，只見她皺緊眉頭，浮現(xiàn)出自己的著急。突然，她眼前一亮，想出了一個(gè)好辦法。只見她把自己的尺子撥到了黃思博尺子的上面，原來，她在使用自己的絕招“疊羅漢”。這樣，自身就沒有危險(xiǎn)哩！
然后是徐成均進(jìn)攻了，他把尺子向我一攻，差點(diǎn)就把我的尺子撞了下去，還好，沒有撞下去。這時(shí)，我的心里滿是報(bào)仇。
最后是我打了，我鼓足了最后的勁，向黃思博、徐成均和嚴(yán)佳馨打去。這樣說你一定會(huì)覺得很奇怪，怎么會(huì)一連打這么多人？哈哈，原來我在使用我的絕招旋轉(zhuǎn)擊，這個(gè)絕招可以殺掉好多人，果然，他們都被我殺了。
“叮鈴鈴”上課了，我們拿好了自己的尺子，依依不舍地離開了那桌子
篇五：搶書大作戰(zhàn)（500字作文）
一天大課間，我和我的一位同學(xué)來到四樓大廳看書。一排排書架上陳列著許多五花八門的書籍，我順手拿了一本作文本，坐下來津冿有味地看著。她也拿了一本書，可沒看多久，她的目光頓時(shí)轉(zhuǎn)移到我看的那本書上，我毫不知情，還看她沒書，還把自己這本給她，讓她和自己一起看。
頓時(shí)，她還裝作認(rèn)真在那看，可一轉(zhuǎn)眼，她趁我不注意，伸手把書搶去，還好我有先見之明，在那本離我還有大約三厘米時(shí)，眼疾手快，可偏偏她力氣大，書沒有被我搶到手，反而只抓住了書的其中一半（沒有撕破的，它是完整的。）于是，在這課間，水與火的斗爭即將拉開
�。⑹俏蚁葥尩降模。ⅲ⒔o我看看不行嗎？＂＂我還沒看完。＂＂你先給我看嘛�。ⅲ⒛阕约耗靡槐救タ�，好書這么多，你為什么跟我搶�。⑺娪每诙凡贿^，只好用暴力解決問題－－搶書。俗話說得好：＂君子動(dòng)口不動(dòng)手＂口上斗不過，只好成了＂暴力女＂了！哎，我只好啟動(dòng)＂噴火龍＂了。為什么？因?yàn)闀剑?/p>
她用力一扯，書就往她這里，我不甘示弱，一個(gè)勁的往自己這拉，可她的力氣因?yàn)闀呀?jīng)成了＂綠巨人＂，我即便使出洪荒之力，也不可能把書搶到手，好漢不吃眼前虧，我趁她腦子還很清醒，趕忙說：＂要不我們一起看吧�。ⅲ⒉唬。⑺F一般拒絕了我，還扯的更用力了，我見了，垂頭喪氣地放棄了，瞧她，還得意揚(yáng)揚(yáng)地翹起二郎腿？
幸好，本人自有妙招，趁她不在，狼吞虎咽地看著，噓！可千萬不要被她發(fā)現(xiàn)了
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