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實(shí)用的尋常作文500字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的尋常作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
尋常作文500字 篇1
“人生有許多事情，正如船后的波紋，總要過(guò)后才覺(jué)得美的�！闭邕@句話(huà)說(shuō)的那樣，我現(xiàn)在憶起童年學(xué)詩(shī)，總是竊喜中帶一些惋惜。
那時(shí)的我站在這氣息里，念著穿越千古的每一個(gè)句子，誦著散發(fā)詩(shī)意的每一個(gè)韻律——平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平，每一句都泡在陽(yáng)光里，散發(fā)出書(shū)卷的溫雅氣息。我的心，好像染上了書(shū)香，好像也隨作者回到了數(shù)千年前的過(guò)去……
但是當(dāng)時(shí)的我并不覺(jué)得這是享受，反而認(rèn)為這是一個(gè)把我當(dāng)做記憶機(jī)器，用我來(lái)記憶漢字的各種枯燥組合的苦差事。我甚至覺(jué)得父母這么做對(duì)我是殘酷的，明明屋外有大好天地，他們卻只讓我在屋內(nèi)感受被玻璃窗折射的陽(yáng)光，經(jīng)受著不能釋放天性的磨難。但是我還是默默接受了這一切，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的'我還不懂反抗，也幸虧我不懂反抗，才使得我在課業(yè)壓力倍增的今天得以長(zhǎng)出一口免遭詩(shī)詞背誦壓力的氣。
如今，我也大了，開(kāi)始領(lǐng)悟詩(shī)中所蘊(yùn)含的美了�！耙墒倾y河落九天”在我眼中開(kāi)始逐漸變化，變成宏偉的水幕，在月色中發(fā)光；“桃花依舊笑春風(fēng)”在我眼中變成滿(mǎn)樹(shù)明艷的桃花，遠(yuǎn)看好似一片粉云。微風(fēng)一吹，桃花微微搖曳，但走近卻感到一股悲傷，原來(lái)，桃花樹(shù)下花似的美好女子早已不復(fù)存在…
這一切想象，都是童年時(shí)我不在乎，甚至厭惡的詩(shī)為我埋下的一顆詩(shī)意的種子。過(guò)去的記憶，恰如船過(guò)處留下的波紋，失去后我才開(kāi)始珍惜那不易而美妙的時(shí)光，但是如今的我卻只能回味過(guò)去的記憶，而無(wú)暇品味新的韻律了。
賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
尋常作文500字 篇2
早晨，天邊的朝陽(yáng)露出頭來(lái)，枝頭的鳥(niǎo)兒在歡快地唱著，小草在叢中歡快地跳著，一切都是那么的美好，我趴在陽(yáng)臺(tái)望著美麗的朝陽(yáng)：
“今天又會(huì)發(fā)生什么不同尋常的事呢？”
“嘻嘻，快下來(lái)，我們馬上就出發(fā)了！” 阿諾把手做出一個(gè)話(huà)筒，朝我大喊。
“好，我馬上來(lái)！” 我朝他搖搖手，過(guò)了一會(huì)兒，我們便隨著班級(jí)去到了我們要去的`地方啦！
到了目的地，有些人就開(kāi)始呆不住了，如果這兒沒(méi)有老師在的話(huà)，那這次秋游將雞飛狗跳。
我四處望了望，這是一個(gè)小古村，這里的建筑與我們的完全不同，而且這些建筑各有各的風(fēng)格，好看極了！之后，老師又帶我們?nèi)サ轿覀冏钇诖牡胤健按兜亍?/p>
阿諾拉起我的手，朝野炊的地點(diǎn)跑去，看來(lái)他已經(jīng)迫不及待了！
到了這里，桌上的材料應(yīng)有盡有，導(dǎo)游講完之后，我們個(gè)個(gè)興沖沖地跑到灶口旁。
“阿洋，你把這個(gè)弄一下！” 我指了指桌上的東西，又跑到一邊去弄?jiǎng)e的，忙的不可開(kāi)交，我用余光看了下其他同學(xué)，他們也是如此。
“此做法，繆矣�！毙⌒∵@時(shí)站在一旁，看著別人做，搖搖頭說(shuō)。阿諾看了他一眼：“不幫忙還在這里潑冷水，真的是�！闭f(shuō)完又低下頭小聲地笑著。
“呼——”我側(cè)頭一看，生火那幾個(gè)人那邊火都出來(lái)了，不過(guò)火好像被風(fēng)嚇到，又跑了回去，此時(shí)她們也看向我，她們的臉上黑乎乎的一片，我沒(méi)忍住，哈哈大笑。
過(guò)后我們吃完了我們親手做的東西，看著夕陽(yáng)，唇輕啟：
“今天真是不同尋常的一天啊！”
尋常作文500字 篇3
于胸中磨一桿紅纓槍?zhuān)虘卸柚睿裘悦Ｖ畾�，�?zhàn)困苦之難，奪人生之勝！少年人的希望，只在于心中豪氣干云，斗志昂揚(yáng)。
世間萬(wàn)處，處處荊棘�；蛏掴g，多年求索也落得個(gè)平平無(wú)奇；或生而執(zhí)拗，不虛心低眉只能是碌碌庸庸；或生而不勤，賴(lài)半分天資終不得大展鴻圖。少年生斗志，前路漫漫方有希望！少年向未來(lái)，披荊斬棘當(dāng)有力量！
未到來(lái)之日里，不必談那些可擁萬(wàn)千世上珍奇的財(cái)富，不必談那些能受大眾平民仰視的榮光，只是說(shuō)那些讀懂世事滄桑興衰的氣魄，只是說(shuō)那些定奪人生何去何從的方向。如此想，少年你便知曉，懷中滿(mǎn)斗志，則來(lái)日可期！
我并不算少年，已經(jīng)過(guò)了充滿(mǎn)希望的年歲，到如今，守著些青蔥歲月里生意蔥蘢的少年朋友們過(guò)著日子，卻總覺(jué)得這些初中的學(xué)生，不思未來(lái)，不懷希望，缺乏斗志，缺少力爭(zhēng)上游的力量。不免想說(shuō)些感慨，那些道理他們也懂，卻無(wú)法把和困難戰(zhàn)斗下去的意念堅(jiān)守到底。
老年人常思既往，少年人常思將來(lái)。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來(lái)也，故生希望心。希望少年們多一點(diǎn)勇氣和堅(jiān)毅，能贏的未來(lái)希望的`時(shí)光就在手中。學(xué)習(xí)固然是辛苦疲累的考驗(yàn)，也多一點(diǎn)擊潰困難的斗志。等到不再是少年了，便可以隨著心意去選擇自己想要的生活是什么模樣。
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