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【推薦】表的作文500字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的表的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
表的作文500字 篇1
昨天，我醞釀了一首詩歌，名叫《母愛是什么》，從點點滴滴寫出了母親對我的愛。今天詩歌終于完成了。我想讀給媽媽聽，給媽媽一個驚喜。
媽媽坐在客廳里讀書，我走到客廳門口，又停住了腳步，不想再走過去，好像有一道無形的墻把我擋住了似的。當時我心里十分害羞，又十分緊張，心在怦怦亂跳，久久不能平靜。我想，我長大后很少去和父母說一句“我愛您”。現(xiàn)在猛然去讀這首詩，媽媽會不會不適應，又會不會毫無反應，我心中忐忑不安。又回到書桌前坐好，待心情平靜下來以后，我想，她是我的母親，對她說一句“我愛您”，把自己對母親的真實情感說出來，有那么難嗎？說句“我愛您”應該的呀。于是我抓起詩歌大步流星的向客廳走去，可是越接近媽媽，我的心就跳得越厲害，我又不由自主的停住了腳步，遠遠地望著正在聚精會神讀書的`媽媽，我有點不知所措。終于我鼓起勇氣向媽媽走去。
到了媽媽跟前，媽媽抬起頭，微笑著看著我說：“什么事，作業(yè)寫完了嗎？”我沒有回答，只是點了點頭。媽媽把我叫到沙發(fā)上坐下說：“什么事，你就說吧！”我遲疑了一下，終于鼓起勇氣說：“媽媽，我給您讀一首我寫給您的詩歌吧”，媽媽笑著點點頭，我便賦有情感的讀了起來，讀的時候，我一直在注意媽媽，媽媽十分激動，也十分感動，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼中閃著晶瑩的淚花。
我讀完后，媽媽把我摟在懷里，輕輕地撫摸著我的頭說“你長大了，更加懂事了。媽媽愛你”！此時我感覺無比的幸福。感覺自己是世界上最幸福的小孩，我也輕輕地對媽媽說：“我也愛您和爸爸”！
表的作文500字 篇2
我的表哥五官端正，皮膚有點黑，經常露出一口雪白的牙齒，真是“黑里透白”。
表哥酷愛玩電腦，一下素描班就“恭恭敬敬”地坐在電腦前，開始血拼起“天龍八部”（一種電腦游戲），達到廢寢忘食的地步，別人叫他吃飯，他都是說“等一下”，一拖就是二三十分鐘，直到家人把他“押”到飯桌前，他才肯乖乖地吃飯。他吃飯也是盛很少的飯，扒了幾口又飛快地跑回房間，馬上又坐回到電腦桌前，繼續(xù)血拼起來。唉，我這個表哥肯定是上了網癮，看來改天要找個心理醫(yī)生來治一治才行了。
表哥還很喜歡搞怪。有一次，他拿著一個怪物玩具，放在路邊去嚇人，他拿到一個女生面前，他見那個女生不害怕，就說：“咦，怎么嚇不著人呢？”那個女生大聲喊道：“你當我是白癡啊，白癡！”表哥只好像夾著尾巴狐貍一樣，灰溜溜地走了。
表哥還不喜歡勞動，他這個人，只會享受，不會干活，典型的“大少爺，總是輕活自己攬，重活推給別人。比如說，洗碗的'時候，他不是跟我爭著洗，而是爭著讓給我。
當然，他也有優(yōu)點，他有一種永不放棄的精神，做一件事就一定要做好，從來沒有聽見過從他的嘴里說出“放棄“兩個字。所以，我也很佩服他永不放棄的精神。
這就是我的表哥，我們都希望他早日“改邪歸正”，做一個完美的人。
表的作文500字 篇3
我有一個表哥，他的名字叫李響，他有一張能說會道的嘴巴，鼻子高高的，白白的`臉上總掛著天真的笑容。
一個十分晴朗的中午，我和媽媽到外婆家吃飯，當我剛踏進院子的一瞬間，表哥就突然出現(xiàn)在了我面前，由于我和表哥已經好幾天沒有見面了，所以一見面就熱烈地給了我一個擁抱。吃完飯后，本來準備回家的我，便因為見到了表哥，又想玩一下午，便央求起了媽媽：“媽媽，不如今天下午讓表哥到我們家玩吧？”媽媽也爽快地答應了。
一到家，表哥便提議：“不如我們一起玩電腦吧？”聽到表哥這么一說，我只好答應。很快，我打開了電腦，和表哥一起玩游戲。由于我覺得游戲一點也沒有什么意義，便對表哥說：“表哥，我不想玩，你玩吧�！贝蠹s過了半個小時左右，我一個人也沒有什么意思，就強拉著他來到了塔寺博物館，快樂地玩了起來，忽然，我看到飛機上的大炮，突發(fā)奇想，不如摘些小果子，和表哥大戰(zhàn)一場看誰厲害吧？
大戰(zhàn)開始了，我躲到表哥的后面，準備攻擊他，可他卻早就知道了，反而向我發(fā)起了進攻，我趕忙躲閃。由于后來表哥雪球不如我充足，所以，很快就敗在了我的手下�？伤麉s不服氣，我們接著又戰(zhàn)了一場，打了個平手，才離開了博物館。一路上我們有說有笑，十分愉快。
這就是我的表哥，是他帶給了我無數(shù)快樂。
表的作文500字 篇4
上帝給予人們最公平的東西 ，莫過于時間。發(fā)展到現(xiàn)在，有了記錄時間的各種儀器，其中最易攜帶的，就是手表了。而“看表”，就成了見慣不經的一個動作。于是，在課堂上常常伴隨著老師的講解，下面便流傳著一種形式：“ⅹⅹ，現(xiàn)在幾點了？”
有時我也會遇到這種情況聽到這種聲音：“麻煩你叫一下ⅹⅹ�！睂Ψ竭�邊拍著肩膀邊說。我被突然打斷思路，不屑一顧的看了他一眼，無奈的拍了下ⅹⅹ的`肩膀，指了后面那人一下，繼續(xù)聽課，而在無意中，我又聽見了那句既熟悉又陌生的話：“ⅹⅹ現(xiàn)在幾點了？”
我郁悶，這已是一節(jié)課第三次問時間了，而被叫者重復了同一個動作——看表。
我有了想問他“你一天要看多少次表”的沖動，但我克制了，把話塞回了嘴里。我想起了爸爸考我的一個問題：世界上什么看時間的次數(shù)最多？“商人，”我沉思了片刻說，“因為每天看表的次數(shù)越多，做的事相對也就越多�！啊卮鹫_。
早晨醒來，我們首先看一眼表，確定時間，把閉著眼也能的穿衣、洗漱等一系列動作一氣呵成。在這寫動作中，習慣性的在心里把時間進行了不同的等分，以備有效利用。
而現(xiàn)在在課堂上看表——要做什么事，我不得而知，但我能感覺到，他們問時間看表的意義與珍惜時間合理安排時間的意義截然不同。
上帝既然是公平的，按我們就該用相同的時間干出有意義的事，人生的宏圖，從來就來自生活中的點點滴滴。