【精品】能力作文500字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的能力作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

能力作文500字 篇1

　　復(fù)旦大學(xué)去年高考招生中破格錄取了兩名上海市的“線下生”，一個是周秋景，另一個是徐敏霞，他們分別以低于錄取線27分和1分的成績進(jìn)入該校社會系和中文系學(xué)習(xí)，成為高校招生中一個引人注目的亮點。

　　復(fù)旦大學(xué)這種不拘一格取人才的做法，充分反映了該校領(lǐng)導(dǎo)勇于突破傳統(tǒng)觀念，銳意改革的膽識和魄力，受到社會有識之士的高度贊揚(yáng)，對于這種超常規(guī)的舉措。復(fù)旦大學(xué)主管教學(xué)的副校長徐步均在接受記者采訪時道出了原因。他說：“眾所周知，世界上許多杰出的人物并不是那些考試成績優(yōu)秀的`學(xué)生。傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)定終身的高考不一定能將許多特殊人才取進(jìn)高校。為了使特殊人才不錯過復(fù)旦，復(fù)旦也不錯過特殊人才，我們要千方百計地不句一格取人才！我們今年這么做了，今后還要這樣做，而且步子將邁得更大�！边@些話集中體現(xiàn)了復(fù)旦領(lǐng)導(dǎo)新的人才觀，質(zhì)量觀和不惟分?jǐn)?shù)取人才的改革意識。

　　韓寒這個名字已被眾多學(xué)生所熟知，這位曾以超乎同齡人的寫作才能問鼎過全國首屆新概念作文大賽而同時又被7門功課的紅燈“照亮前程”的“高才”留級生，成了社會上的一大現(xiàn)象，一大話題，一大焦點。他全憑他的才能――獨特的寫作能力水平。從而跨進(jìn)了上海大學(xué)的校門。郭敬明續(xù)“韓寒”之后又一少年作家，兩屆“新概念作文大賽”的獲得者。被譽(yù)為“新青春小說的掌門人”，真可謂是“青出一藍(lán)勝于藍(lán)”而那些領(lǐng)導(dǎo)人物真是慧眼識才，沒有埋沒人才！

　　二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，這個時代需要大量高層次，高規(guī)格的創(chuàng)新人才，但不僅只靠幾張文憑就能了事，而完全憑的是個人的實際能力，這樣靠著真才本領(lǐng)才能立足于如今社會！

能力作文500字 篇2

　　我們小學(xué)生是需要培養(yǎng)愛的能力的，老師和我們說我們每一個同學(xué)都是需要讓自己能夠愛這個世界的，只有培養(yǎng)好了愛自己的能力，自己的人生才會完整。

　　愛的能力，我們首先要學(xué)會愛自己，愛自己要從生活中的點點滴滴開始。愛自己要從日常的洗衣做飯開始，爸爸媽媽每一天都會給我們做飯，就是因為這樣我們就變得不會做飯了，如果有一天父母離開了我們，那么我們或許很難生存下去。日子一天天過去，我們每一天都在吃著父母做的飯漸漸的長大，雖熱我現(xiàn)在是一個小學(xué)生，但是我很希望能夠做一個能夠依靠自己的孩子。我會每一次都自己洗衣服，自己洗碗，讓自己能夠獨立起來。

　　我們學(xué)會了愛自己的能力之后，還是需要去慢慢學(xué)習(xí)愛別人的能力，慢慢去試著愛周圍的'人，愛周圍的一切，去愛大自然。我們?nèi)耸切枰獝鄣模�只有有愛的人生才會更加的完美。�?dāng)我們在馬路邊遇到可憐人的時候可以試著幫助他們一下，去幫助他們，這樣我們的心里也會覺得更加的滿足。這一些都是一些小細(xì)節(jié)，我們在生活中藥善于觀察，要善于觀察那些有困難的群體，去幫助他們，首先要明白他們需要什么樣的關(guān)心。那么這個時候就需要我們好好的學(xué)習(xí)了，去學(xué)習(xí)如何愛別人。

　　培養(yǎng)一個人愛的能力是需要有一個非常漫長的過程的，需要我們自己堅持不懈的努力，中途還不能半途而廢，否則這種能力就不能夠培養(yǎng)出來，我覺得愛的能力首先要有一顆愛心。只要有了愛心那么培養(yǎng)愛的能力就很容易了，祝愿我們的世界是一個充滿愛的世界。

能力作文500字 篇3

　　分?jǐn)?shù)無疑是最厲害的評判家，但這位評判家往往是最殘酷的，學(xué)生必需付出全部努力，才能使他手下留情，但只有在知識與能力的基礎(chǔ)上，分?jǐn)?shù)才會滿意。

　　所以，我們一定要為有好成績而拼搏。

　　窗外風(fēng)刀雪劍，西北風(fēng)像一條條像兇惡的鞭子抽打著窗兒，寒冷的風(fēng)透過一絲細(xì)小的縫隙吹到書房里，孩子呆呆的看著語文試卷上醒目的分?jǐn)?shù)：76。陷入了沉思：為何分?jǐn)?shù)一次比一次下降？

　　“這孩子怎么辦，越考越差，唉�！焙⒆拥母改父`竊私語。

　　孩子聽到了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，他第一次聽到父母這樣的難過。

　　“一定是知識沒有鞏固，能力有限。這孩子……”父親輕輕說道。

　　孩子跑到花園里，撫摸著小貓，任冷風(fēng)吹著自己，兩行長淚不由自主地流了下來，他的眼神是那樣的凄涼，卻沒人能理解他

　　“孩子，冷不冷啊？來，快進(jìn)屋�！备舯诘睦蠋煱阉麕нM(jìn)屋，安慰著孩子說：“不要傷心，父母不理解你，還有老師啊，老師相信你的能力，一定是沒有發(fā)揮出來，你一定會進(jìn)步的�！�

　　孩子的心里感覺暖暖的，便對自己充滿了信心。

　　一個月以后……

　　孩子再次與老師在花園里相遇，這次，孩子考了86分。孩子領(lǐng)悟到了：知識是無限的，只要你去鉆研它，你的能力也會變得無限，分?jǐn)?shù)自然也會直線上升。老師會心的.笑了。

　　“的確，分?jǐn)?shù)，知識，能力上存在著莫大的關(guān)聯(lián)，正如孩子領(lǐng)悟到的那樣�！鄙頌閷γ驵従拥奈�，這樣想。

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